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我的新班主任作文新上映_《我的班主任》800字(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我的新班主任作文

开学见闻作文600字初一开学的第一天总是充满期待和新鲜感，这是一次新的起点，也是成长路上的重要篇章。通过以下内容，我们将一同感受开学见闻的点滴，领略初中生活的美好与希望。 --- 1.早晨，我怀着兴奋的心情踏入校园。新翻修的校门在阳光下熠熠生辉，校园内的一切都充满了新意。走进教室，我看到久违的同学们互相问候，分享暑假的趣事。老师微笑着走进来，给我们讲述新学期的安排。这一切让我感受到家的温暖和学习的动力。 --- 2.开学第一天，教室里弥漫着浓浓的书香气息。我们每个人都拿到崭新的课本，迫不及待地翻阅。班主任特别强调了学习习惯的重要性，并鼓励我们设定新目标。同学们在自我介绍时展现了自己的特长，教室里笑声不断。新学期的开始充满希望和挑战。 --- 3.在校园里，我看到了许多变化。操场上的跑道重新铺设，图书馆里新增了许多书籍。第一次走进初中生活的课堂，老师的讲解幽默风趣，知识如泉水般涌入脑海。同桌是一个善于交流的人，我们很快成了朋友。这一天让我觉得初中生活是如此有趣。 --- 4.课间时，我走出教室，校园的绿树葱茏让我心旷神怡。同学们围坐在一起分享暑假的趣闻，有人谈到旅行中的见闻，有人讲述学习的新方法。班主任还特别表扬了几位同学的暑期作业，让大家备受鼓舞。初中生活的开端，温暖而充满活力。 --- 5.上第一节课时，老师带着我们制定了新学期的学习计划。大家踊跃发言，讨论自己的目标。教室后面的黑板上写着“梦想从这里启航”，这是老师写的赠言，激励着我们在新学期努力前行。初中生活的开始，给了我无尽的动力与希望。 --- 6.下午的班会课上，班主任组织了一场别开生面的破冰游戏。大家通过互动迅速熟络起来，每个人的脸上都洋溢着笑容。游戏结束后，班主任语重心长地告诉我们要珍惜初中的学习时光。这次班会不仅增进了同学间的友谊，还让我对未来充满信心。 ---

复读两年半：从休学到高考的坎坷与收获去年，我回到了高二，带着仓促的心情参加了高考。虽然当时的心态很好，但结果并不如人意。对于我来说，整整休学了一年半，最终裸考，这样的成绩也算是可以接受。很多人劝我不要复读，担心我无法坚持。其实，我也有些担心，主要是害怕新高考的压力和可能的失败。但我的复读决心很坚定，新的班主任和家长也对我非常宽容。即使我早自习起不来，晚自习坐不住，他们也没有过多责备。复读一年后，我的成绩有了明显的提升，虽然不是特别出色，但也算是顺利上岸。去年刚开始复读时，我也曾感到非常害怕，甚至想过如果上岸了，我要写一篇长长的小作文来纪念我的“苦难”。但现在回想起来，我已经完全释然了。虽然这一年我确实没有经历太多“苦难”，但我也学到了很多。我并不是在鼓励大家复读，也不是想让大家觉得学习就是唯一的出路。每个人都有自己的难处和挑战。我只是想告诉大家，休学、高考失利都没关系，只要我们愿意继续前行，未来总是充满希望的。𐟌Ÿ 希望大家都能够顺利，找到属于自己的未来。

唉突然想进行一个回忆小作文的写（？）我的初中班主任是一位非常精明强干的女性，教学水平很高（我当时分在一个相对重点的班级，但毕竟是公立初中，也会有一些学起来稍微有点吃力的同学，但她有本事把我们全班的英语成绩稳步提上去），管理学生的手段也很强硬。我在小学是不怎么让老师操心的好学生，班主任是一位温和儒雅的语文老师，我已经习惯了只要乖乖听话就会得到信任和优待的感觉，所以进入初中之后也努力想要符合新的班主任的期待。从某种意义上来说，我也确实做到了，但是如今再来回顾那三年，感觉自己还是在高压之下把很多训诫都刻进了自己骨子里，用一句玩笑话说，就是“活得很用力、很紧张”。比如初中班主任不许我们喝饮料（就是除了白开水以外的任何饮料），不许我们放学后和朋友在路上聊太久迟迟不回家，动辄让我们全班罚站反思……我印象最深的是有一年的某个周末我们那里开了小漫展，下一周上学的时候她跟我们说，她对我们去漫展的态度是既不支持也不反对，但是她知道有哪些人去了（我后来听说，同学中有她安插的“卧底”），希望这些人最好表现出自己没有耽搁学业。我没去那场漫展，但当时还是吓得半死，从此以后总是想着自己的爱好（我那时很沉迷看漫画，每一期《飒漫画》都会看）千万不要被发现。幸好我的妈妈特别支持我发展爱好，她会帮我买漫画杂志，虽然有时候在报刊亭碰见了班主任，但没有发生什么摩擦（妈妈说和老师只是打了个招呼，我在学校也没有被因为这件事约谈过）。我想班主任是觉得一方面是家长知情同意后购买，一方面是我平时表现还不错，就这么放过我了吧。我印象里最后一次被班主任震慑、也是受到影响最深的一次，是我们都快要毕业了，准备拍集体照。忘记是合照前还是合照后，总之有一小段在操场自由活动的时间，大家就在互相约好朋友拍合照。班主任突然说，我最讨厌的就是那种说着自己不想拍，但其实就是想别人来三请四催的人，你们要是想拍的话都干净利落一点儿。其实我那个时候的外貌焦虑和镜头恐惧就很严重了，我知道全班集体照不能缺席，否则大家都很难办，所以会努力克服恐惧去拍，但是朋友合照或者单人留影没有那么强的“责任感”来约束我，我就完全承受不了，因此本来是打算在自由活动的时间休息一下，看别人拍照就好了。但是听了班主任的话，我又吓得半死，我好怕成为她口中那种最讨厌的人。我都忘了自己那时候到底有没有去和别人拍照——应该是没有的，因为我没有留下任何集体照之外的照片。但是班主任那句话就像烙印一样一直留在了我的灵魂上，我到现在还常常想起这句话，想起她的厌恶的口吻和神情。当然了，本来大家都会讨厌故作姿态的人，从这个角度上来说，我后来一直努力做一个表里如一的诚恳的人、说话做事从来不搞虚情假意那一套、会直截了当地表明自己的立场和决定，也是受到了这位班主任的教诲的正向影响——可是，只有我自己知道，和很多别的事情不同，我这么做最大的动因不是我理解了社会的规则，也不是我真的本性如此（我是个很缺乏安全感的人，有时候也是真的渴望有人能多向我走近一步，把我从创伤和阴影里拉出来），而是因为我很害怕、很害怕被班主任讨厌，或者说，被任何一个人以班主任的那种形式讨厌。我会常常反省自己，希望自己成为一个从心到迹都纯良正直的人，希望自己是发自内心地去传达善意。来源于班主任的这种恐惧会让我觉得自己还不够“真诚”，就像用鞭子或电击训练出来的动物一样，并不是真的理解了某种美德，而仅仅是害怕某种惩罚而小心翼翼地模仿。这件事一直是我的心结，也许什么时候我想通了，会变成比现在更好的人吧。既然都说到外貌焦虑和镜头恐惧了，我也可以在这里写写我犯病得犯最严重的一次。那是高考出分之后，所有同学都要返校拿毕业证。我高考时超常发挥了，从一个中游的普通学生变成了被通知要留下来拍照的优秀毕业生。坦白地说，我一点儿都不想拍，因为我无法忍受要拍单人照的焦虑和照片之后要被给不知道多少人看的恐惧。我悄悄去领了毕业证，然后就尽量装得很自然地往校门口走，路上还遇见了几个同学，他们问我是不是拍过照了，我就很含混地点点头敷衍过去了。我知道负责拍照的老师们很快会发现有个名单上的同学一直缺席，所以一出校门就加快了脚步，找到了一直等着我的父母，跟他们说快点儿回家——那是我预想的计划里唯一的败笔，我以为他们是无条件支持我的，没想到他们起疑心了，我们就耽搁了一会儿，摄影师和我的语文老师追了过来。我当时就方寸大乱，求他们不要让我拍照，我说我真的真的很怕拍照，我不想让照片出现在那么多人眼前，能不能说我提前回家了，放我走吧……我说了没几句就嚎啕大哭起来，语文老师拍着我的后背安慰我，说摄影老师不拍照的话没办法交差。我的父母是很善良的人，只是那个时候不理解我有多痛苦，又不想让别人为难，他们的选择就是一直陪着我，等我哭完了，还是劝我留在校门那里拍了照。时至今日，我回想起那短短十几分钟（或许几十分钟？）的事情，还是忍不住流泪。太痛苦了，太折磨了。我从来没有从创伤和阴影里走出来——尽管到目前为止已经努力尝试自我治愈了一些。我拍了很多记录自己的穿搭的不露脸照片，尤其是琢磨透了怎么修镜像畸变显腿短的问题之后，这种有正反馈效果的照片会让我安心很多，但是露脸的照片还是一张都没敢拍过。其实我不是不想留下照片，我是太想留下好看的照片了。我不会化妆（主要原因是我脸上老长痘，有时候涂薄薄一层气垫霜都会让它们恶化，所以除非特别需要就不涂了），也不会找镜头摆姿势（因为从小学意识到自己长得不好看之后就不敢拍照了，一点儿经验都没有），更不会修图（没认真研究过，技能点都点在画画上了），我自己用脚趾头想都想得到我能拍出什么档次的照片。我有时候会设想自己把以上障碍都扫清了，美美地拍了好看的照片，从此开始崭新的人生，但现实是无论如何也找不到解决的办法。治疗多囊的药吃过了，各种药膏用过了，皮肤科看过了，控糖戒奶茶也做了，痘痘还是消不掉。我觉得顶着一张妆都不化的脸去拜托朋友帮我练习拍照很可耻，而家人都不会拍照（我爸爸的拍照技术尤其是车祸级别的，他经常拍抖成高斯模糊的照片发在群里），想着对着镜子自拍练练吧，前几年搬家和家人许愿了全身镜，结果他们以为在衣柜里安一个可收缩镜子就可以了。那面镜子又窄，又是固定在衣柜上，转来转去都对着床和衣柜之间的走道（那个走道窄得只能过一个人），背景永远是局促的，怎么拍都很丑很丑，好像一个人挤在夹缝里一样。至于盥洗台的镜子，不仅对我来说太高了，而且那一块儿的顶灯只有暖黄色，简直是非洲大草原级别的显黑滤镜。我把最后的希望寄托于未来，等毕业工作后有了新的住处，不管怎么说都要安置一面落地全身镜，接着攒钱治好痤疮，然后要么花钱约化妆师和摄影师，要么自己慢慢练习学会化妆和拍照，总之，我一定要在年轻的时候留下一张好看的照片，送给在校门前大哭的十八岁的自己。不知不觉写了好多话。有时候，我把一些苦恼的事情写出来，反而会获得从中解脱的力量。很多年前我在本科学校空无一人的教室写遗书，金灿灿的阳光洒在课桌上，我觉得自己并不是恨这个世界，我只是觉得自己的离开能让身边的人都过得很好，于是很多年后我能把自己拉出来也是因为我想通了活下去也能让别人过得很好。去年我最难过的时候给妈妈写信，但是到最后我写的是“我已经独自一人度过了最难熬的时刻……不用担心我，我知道现在已经能看到黎明前的曙光了”。假如，假如我的自言自语被某个善于共情的好心人看到了，我也想把这句话送给你：不用担心我，我知道现在已经能看到黎明前的曙光了——希望你在艰难的处境里也能这样拥有往前走的勇气，愿生活不辜负我们的热忱[心]

𐟎䥏㨯�䩙…演讲课堂精要笔记𐟓 𐟓š在六年级语文下册的口语交际课程中，我们深入探讨了即兴发言的技巧。即兴发言，就是在没有太多准备时间的情况下，迅速组织语言，临场发挥。 𐟎™️课堂上，我们通过几个实例来练习即兴发言。比如，班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎；或者在学校作文比赛获奖时，老师让你即兴发表获奖感言。这些场合都需要我们迅速反应，用恰当的语言表达出我们的想法。 𐟒ᤸ𚤺†帮助我们更好地进行即兴发言，老师还准备了一些题目，让我们抽签选一个话题，稍作准备后进行发言。之后，全班同学进行交流，互相评价谁的发言更精彩，哪些地方值得借鉴，同时也找出自己发言中的不足。 𐟓Œ通过这次课堂学习，我明白了即兴发言的重要性，也掌握了一些即兴发言的技巧。在以后的日常生活中，我一定会更加注意锻炼自己的口语交际能力，让自己在各种场合都能游刃有余地表达自己的想法。 𐟒ꦀ𛤹‹，这次口语交际演讲课堂让我收获颇丰，不仅提高了我的口语表达能力，还让我更加自信地面对各种挑战。感谢老师的悉心教导！

初一作文500字初中生活是人生的一段新旅程，在这里，我们会经历许多第一次，收获成长与感动。通过这些作文示例，我们将感受到努力、友谊和梦想的力量。 --- 1. 在那个阳光明媚的早晨，我怀着忐忑的心情走进了初中的校门。迎接我的是高大的教学楼和热情洋溢的同学们。班主任微笑着说：'欢迎大家来到这个新家庭！'一句话让我的紧张一扫而光。从那一刻起，我决定要用努力去书写我的初中生活。课堂上，我专心听讲；运动场上，我奋力拼搏。每一次小小的进步，都让我感受到努力的意义。初中，不仅是知识的殿堂，更是成长的摇篮。 --- 2. 那是一次令我难忘的运动会。起跑线上，我紧握双拳，心跳如鼓。随着一声枪响，我奋力冲出。跑道两旁，同学们为我呐喊加油，仿佛给了我无穷的力量。虽然途中感到双腿酸痛，但我咬牙坚持，最终跨过终点线。虽然没有拿到第一名，但我学会了永不放弃的精神。正如老师说的：'胜利不只是成绩，而是战胜自己的勇气。'这句话深深刻在我的心里，激励我在未来的每一天更加努力。 --- 3. 一个普通的午后，我静静地坐在教室里，手捧一本《钢铁是怎样炼成的》。保尔的故事让我深深震撼，他在困难面前永不退缩的精神让我明白了什么是真正的勇气。相比之下，我的一些小挫折似乎不值一提。从那天起，我开始用更积极的态度面对学习和生活。每当遇到困难，我就想起保尔，心中充满力量。是书籍让我懂得了坚持的意义，照亮了我的成长之路。 ---

没错，我又当上高三班主任了，去年我一哭二闹三上吊的硬推了，今年我的好闺蜜做了高三级部主任，她一哭二闹三上吊的道德绑架我，让我不得不再次回到了班主任岗位，我接了最烂的一个实验班，烂到大家一样分的学生，别的班特控线完成五十个，这个班完成二十个。走马上任之前，跟原来班主任对接，他似乎受了天大的委屈，对我倾诉这个班有多少刺头，学生基础多么差，任课老师多么烂等等等等，我第一次知道一个男人可以怨天尤人到这样的地步，堪称怨夫，他拉我进班级群，也没有设置我为群主，并且写了长长的小作文发到群里，表达他的天大的委屈和这两年十分的辛苦，家长们鸦雀无声，我看着实在膈应，直接重新建群，发二维码，退群走人，要唱戏，你自己唱，我没买票，不配做你的观众。对照名单，核对新群人名，全体到齐，发了开学注意事项，我就一句话也没有说，我不可能长篇大论的与家长或者学生表达什么，那些矫情的，华丽的辞藻，不是我的语言风格，我也不想树立友善温和的人设，最好人人都认为我不好惹，后续工作会好开展的多，至今返校一周多，一个刺头都还没有暴露，个个老老实实，状若鹌鹑，楼梯相遇，靠墙，鞠躬，老师好，流程完成，然后跑掉。我的害人精好闺蜜，百思不得其解，为什么你小小一朵人，学生都会害怕你，其实每年都如此，一开始都是害怕我，后来都爱我，很简单，我老师教课很厉害，我老师很公平，我老师每天都比我来得早走的晚，我老师说到做到等等，如是而已，很快收服，不用说话，比一万篇小作文都有效。

新老师如何在悟空平台快速找到课程？大家好，我是G系列的一名老师。很多新老师在悟空平台上可能会发现，G系列的课程相对较少。但这并不意味着我们没有机会，关键在于如何发掘属于自己的课程。以下是我总结的一些经验，希望能帮到大家：明确自己的优势 𐟒ꊩ斥…ˆ，要明确自己的优势。悟空平台上的老师很多，我们不需要追求完美，而是要让自己的特点最大化。比如，我擅长教年龄较大的孩子，有6年的北京小初任教经验，带出过北京中考语文满分的孩子，也指导过市作文大赛获奖的学生。他们的思维和我更契合。这是我的优势，我会把我的优势直接写在个性签名里，P在头像上，让班主任用最快的方式找到我。勤刷抢课群，主动联系班主任 𐟓銥…𖦬᯼Œ勤刷抢课群，主动联系班主任。带着你过往的课程视频和自我介绍视频，主动介绍自己。即使没有教课视频也没关系，自己录一个10分钟的片段也行。这是自我推荐的关键阶段，只要我们自己不懒，就能多一些机会。哪怕当前没有排给你，也要留好印象。万一以后有合适的机会呢？遇到合适的标签 𐟎œ‰时候，遇到的标签暂时不合适，但你很想带的学生。例如我进组的时候只有G初，但有一位班主任问我能不能带G高的课。不要着急拒绝，先沟通。最后组长和班主任共同协作给我申请了G高的培训，顺利的话我下周末就可以接G高的课了。不盲目接课 ❌ 绝不因为焦虑接不合适的学生，包括时间、年级等。仔细考虑自己的时间安排。每个老师都需要适应期，哪怕你有丰富的教学经验。为了可持续发展，不建议老师盲目上课。多看培训 𐟓š 有时间多看培训，内训师们给的Demo和建议还是非常实用的。而且有时间可以提前学习新的标签课程，即使不能直接获得标签，但看了总没有坏处。最后，祝大家都能接到自己心仪的学生，课堂顺利，师生配合度高，学生听得开心，老师讲得也开心！

开学第一周作文600字初中篇一：开学第一周的点滴开学第一周，总是带着几分新奇与紧张。告别了假期的悠闲，我重新踏入了熟悉的校园，迎来了初中的新学期。周一的开学典礼上，校长的话语振奋人心，他鼓励我们要以全新的面貌迎接挑战，不断追求进步。回到教室，班主任老师也为我们加油打气，她强调了团队合作的重要性，希望我们能共同为班级争光。𐟏ž️𐟑劊接下来的几天，课程逐渐展开。每一门学科都像是一扇新世界的大门，等待着我去探索。数学课上，老师讲解的几何题让我感到既困惑又兴奋，我决心要多做练习，攻克这些难题。语文课则让我沉浸在优美的文字中，我仿佛能穿越时空，与古人对话。除了学习，我还积极参与了班级的活动。在周五的班会课上，我们进行了自我介绍，我结识了许多新同学，大家的兴趣爱好各不相同，这让我对未来的班级生活充满了期待。 𐟚€ 开学第一周，虽然有些忙碌，但我收获满满。我相信，在这个新学期里，我会更加努力，不断进步，成为更好的自己。𐟏ž️ 篇二：新学期的起点开学第一周，总是让人既激动又忐忑。当我再次走进校园，看到熟悉的操场和教学楼，心中涌起一股亲切感。但我知道，这将是一个全新的开始。𐟑劊周一的早晨，阳光明媚，我们在操场上举行了开学典礼。听着校长和老师的讲话，我感受到了他们对我们殷切的期望。我暗暗下定决心，要在这个新学期里，努力学习，不辜负他们的期望。课程开始后，我迅速投入到紧张的学习中。每一门课都有新的知识等待我去掌握。在数学课上，我遇到了难题，但我没有放弃，而是主动向老师请教，与同学们一起讨论。这种学习的氛围让我感到充实而快乐。 𐟎䊊除了学习，我还非常注重与同学之间的交往。在课余时间，我与新同学们一起聊天、玩游戏，很快就建立了深厚的友谊。我相信，在未来的日子里，我们会一起成长，一起面对挑战。𐟒– 开学第一周，虽然有些忙碌和紧张，但我相信这是一个好的开始。我会继续努力，迎接未来的每一个挑战，为自己的梦想而奋斗。 #搜索话题MCN合作计划#

七年级上册第一单元作文500字七年级的第一单元作文是学生踏入初中生活的重要写作练习。通过表达自己的经历、感受和成长，他们可以培养写作兴趣，展现积极向上的心态。 --- 1.初中生活的第一天就像是一场全新的冒险。我怀揣着好奇与期待走进校园，看到整洁的教室、热情的老师和新认识的同学，心里感到无比的温暖。那一天，我明白了要用热情和努力迎接每一天的新挑战。 --- 2.第一次班会上，班主任老师讲述了关于团结和友谊的故事，这让我对班级这个大家庭有了深刻的认知。我主动与同学交流，渐渐发现，每个人都有自己的闪光点，而我们每一个人都能为班级增添一份光彩。 --- 3.那次课间，我和几个同学讨论课题，大家提出了许多创意点子。这次合作让我明白团队的力量，同时也激发了我对知识的好奇心。成长不仅仅是个人努力，更需要伙伴的支持与交流。 --- 4.运动会上，我第一次尝试了800米长跑。尽管过程艰辛，但我坚持到了终点，赢得了掌声。那一刻，我明白了，成功并不是一蹴而就，而是坚持与努力的积累。 --- 5.在一堂语文课上，老师带我们朗读了一首充满哲理的诗歌。诗句中的真理让我深受启发，感到文学之美，也激励我在写作中尝试用更丰富的语言表达自己的情感。 --- 6.一场志愿者活动让我体会到了助人的快乐。那天，我们为敬老院的爷爷奶奶们表演节目、送上问候，看着他们脸上的笑容，我感到无比满足。这次经历让我更加珍惜生活中的点滴温暖。 ---

内心敏感的学生需要老师的坚定支持 𐟌Ÿ 在高中时，我发现自己只是人群中普通的一员。然而，因为对文科的热爱，我有幸在一次小作文中得到了历史老师的青睐。他在全班面前展示了我的作文，并夸赞我的历史思维出色。这次经历让我们之间结下了深厚的渊源。自从那次之后，我越来越喜欢历史老师的课。每次考试我都非常紧张，生怕自己考不好，辜负了老师的期望。终于有一次，我考到了年级前十，感觉自己的努力没有白费。到了高二分班后，历史老师去了另一个班级。在和他聊天时，他提到新班级时，第一眼就去找我，发现我不在。后来我报了他的选修课，下课时他总会直言不讳地说我是最优秀的学生。每次听到这些话，我都感到心里暖暖的，仿佛被老师坚定地选择了。在班里，我通常是班主任眼中很透明的那个学生，从来没有主动关心过我。遇到历史老师后，我的高中生活多了一束光。他的支持和鼓励让我感到自己并不孤单，也让我更加自信地面对学习和生活。