有关于雪的作文在线播放_有关于雪的作文600字(2024年12月免费观看)
冬日雪景:给寒冬增添无限魅力的雪花 在这个飘着小雪花的晚上,我决定写下第一个关于冬天的作文。喜欢冬天的朋友们,快来看看吧! 冬天,真的是一个让人又爱又恨的季节。有人喜欢南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋。但我却对冬天的雪花情有独钟,它给寒冷的冬天增添了无限的魅力。 早上,洁白的雪片从天上飘落下来,地上立刻像铺了一层白糖一样,白茫茫的。雪越下越大,像洁白的蒲公英在天上飞舞。地上铺了一层洁白的地毯,踩上去软绵绵的;汽车上也落满了雪,像抹着奶油的大面包似的。雪落到了哪里,哪里就留下了诗一般的痕迹。 瞧,松枝上一小堆一小堆的积雪,难道不是西沙群岛上一只只白色的海鸟在上面栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面点缀?又或者是哪位好心的老奶奶把粮食分放在树上去投喂那没有觅到食的小动物吧。 你看,那围绕在房屋周围的“白色带子”,莫不是勤奋的织女遗落人间的“无缝天衣”? 总之,冬天的雪花真的是一种神奇的存在。它不仅给大地披上了银装,还给我们带来了无尽的欢乐。希望大家都能喜欢这个季节,享受冬天的美好时光!
五年级上册《“演员”老师优秀作文批改 在我的记忆中,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就像一位出色的演员,总是能把枯燥的课堂变得生动有趣。她就是我们的语文老师——林老师。 𐨱ᦷ𑊦老师的课堂就像一部精彩的表演,通过生动的比喻和丰富的想象,把课堂变成了一个充满奇幻色彩的世界。比如,她曾经在课堂上扮演起恶毒的皇后,甚至用围巾当披风,围着我们全班同学转圈圈,模仿皇后在森林中寻找白雪公主。这样的表演深深吸引了我们,让我们仿佛置身于那个充满魔法的世界。 细节描写 林老师的眼睛总是闪烁着光芒,声音时而高亢激昂,时而低沉婉转。她讲故事的时候特别投入,仿佛把我们也带进了那个故事的世界。记得有一次,她讲了一个关于雪中送炭的故事,讲到感人之处,全班同学都忍不住流下了眼泪。 젥憐写 林老师不仅在课堂上表演得生动有趣,课下也是我们的好朋友。记得有一次,她在黑板上画了一幅美丽的图画,然后让我们猜猜她在画什么。我们猜了半天也没猜出来,最后她告诉我们是在画她心目中的语文老师。那一刻,我们都被她的创意和幽默感深深感染了。 总结 林老师的课堂不仅充满了趣味性和互动性,还让我们感受到了她对语文的热爱和对学生的关心。她总是能够用各种方式调动我们的积极性,让我们在快乐中学习。这样的老师,怎能不让人印象深刻呢?
央视金句文案撒贝宁开场白开口就是满分作文 关于友谊,小撒说: “浮云游子意,落日故人情”,多少真诚的友谊,因诗词而长存。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,是激励;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂;“晚来天欲雪。能饮一杯无”,是温暖:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,是告慰。 关于文化,小撒说: 五千年文化,三千年诗韵,我们的文化从未断流,有一种生命,叫诗词;有一种光芒,叫英雄;“天地英雄气,千秋尚凛然”。让我们沿着诗词的长河,重走英雄来路,追寻他们伟大的足迹,开拓我们人生的视野,传唱经典,与英雄对话,我们用音符留住时光,用歌声刻印精神。 关于希望,小撒说: “阳春布德泽,万物生光辉”。希望之光照亮生命。胸怀希望才能走出“飘如陌上尘,天地一沙鸥”的感概。“今朝试卷孤蓬看,依旧青山绿树多”,拥有希望,你就能够打开更多的窗戶。“雁引愁心去,山衔好月来”,无论我面对怎样的艰难,我们“依然一笑做春温”。 关于勇气,小撒说: 勇气是我们人生的底气,“天地一逆旅但安能行叹复坐愁?”勇气让你面对艰难,活得坦然;“卒然临之而不惊,无故加之而不怒”,勇气让你看清逆境,看到希望;“秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天”,勇气让你少些焦虑,多些从容。“直须看尽洛城花,始共春风容易别”。我们致敬英雄,汲取勇气,“一点浩然正气,千里快哉风”,世界也会敞开更多的大门。 关于人生,小撒说: 人生如一场修行。得意时,一日看尽长安花;艰难时,潦倒新停浊酒杯。但生命的跋涉不能回头,哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶;哪怕无人会登临意,也要猛志固常在。我们从经典中,汲取九万里风鹏正举的力量,历练也无风雨也无晴的豁然待到重阳日,我们还来就菊花。 关于青春,小撒说: 青春是“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”的年华美好;青春带着“倚门回首,却把青梅嗅”的甜蜜;青春也会走过“雾失楼台,月迷津渡”的困惑,但“少年负壮气,奋烈自有时”。 人生有那么一首诗,往往在你拥有它的时候,你没有读懂它,可当你读懂它的时候,它又离你远去了,这首诗就是青春。#动态连更挑战#
叶圣陶杯:中学生写作秘籍 中学生如何提升写作技巧?一个有效的方法是多阅读同龄人的优秀作品,从中学习如何捕捉生活中的细节,如何谋篇布局,以及如何表达情感和传达思想。 《叶圣陶杯全国中学生新作文大赛第20届获奖佳作精选》正是一本这样的教材,它不仅提供了丰富的写作素材,还展示了如何在文字中捕捉生活的美好。𘊊这本书分为六个部分,每个部分都围绕一个主题展开:担当的精神、人生的财富、成长的痕迹、“土”的体验与思考、关于“影”的哲学以及自由写作的多样性。𑊊书中详细解读了五道命题,包括写作点拨、命题原则、写作设想和阅卷评分,帮助学生理解这些命题的深层含义,并激发他们的思考和创作灵感。ኊ这本书收录了127篇获奖范文,每一篇都精彩绝伦。篇末还有27位名家的精心点评,这些点评深入浅出,值得反复品味。 这些文章中,有的文笔优美,如《应是海棠最有情》,作者以李清照的词“知否,知否,应是绿肥红瘦”为题记,写出了外婆与“我”之间的深厚情感。有的立意深远,如《三根叔的财富》,塑造了一位怜悯树木、植根土地的伟大农民形象,他不追求物质享受,尊重自然,以村庄的发展为己任,无私奉献。𓊊有的构思巧妙,如《烛影痴痴》,以雨、雪、踱、渡四个字为小标题,生动地展现了一个中医世家在传承上遇到的波折。篸 每一篇佳作都在诉说一种美好的情感,一个动人的故事,文字的美打动人心。每一篇佳作都在告诉我们,应该怎么去用文字记录那些鲜活的生命创造的奇迹,留下的印迹,走过的路!䯸
周一的下雪天,作业收不齐的那些事儿 ❄️ 下雪啦!❄️ 学校会怎么做呢?当然是学生们最爱的除雪活动啦!除了劳动,还有各种玩雪的活动。看着他们不顾严寒的快乐时光,真的有种时光倒流的错觉。小时候的快乐就是这么简单! 和学生们在一起的怒气也会在户外活动中消失。如果不谈学习,老师和学生们自然能成为真正的“好朋友”。那些经常不写作业的孩子,真是让人头疼,尽管用尽了心思也不见效果。 除了在路上多加留心,这种极冷的天气里也会发生极暖心的事情。我喜欢和学生一起劳动的时光,喜欢上课时他们嘻嘻哈哈的氛围,喜欢在教室里看他们做游戏的可爱模样(PS:做游戏是为了写作文)。 老师的快乐,或许就在这些小小的细节中吧!
六年级上册语文第二单元作文600字 六年级上册语文第二单元作文要求学生通过日常生活中的点滴感悟,去发现周围事物的美好与意义。 通过观察、体验和思考,让学生用生动的语言表达自己对事物的认识与感受。 让我们一起通过这些文字示例,探索生活中的小确幸吧! --- 1.我的家乡是一个充满温馨的地方,四季如春,景色宜人。春天,桃花开得灿烂,空气中弥漫着花香;夏天,绿树成荫,孩子们在树下嬉戏;秋天,果实累累,农田里金黄一片;冬天,雪花飘飘,家家户户的屋顶上铺上了一层厚厚的雪。每当我回到家乡,心里总是充满了无限的温暖与感动。家乡是我的根,是我心中永远的港湾。 --- 2.每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名医生,帮助更多需要帮助的人。记得有一次,我在医院看到了医生忙碌的身影,他们不分昼夜地为病人治疗,尽全力拯救每一条生命。那一刻,我的内心被深深触动。我决定,从现在开始,要好好学习,为实现自己的梦想打下坚实的基础。因为我知道,只有不断努力,才能在未来的道路上走得更远。 --- 3.在学校的操场上,我们经常能看到同学们活力四射的身影。每当运动会到来,大家都会发挥出自己的最佳水平,为班级争光。记得去年春季运动会,我和同学们一起参加了接力赛,虽然在比赛过程中我们一度落后,但大家并没有放弃,依然鼓励彼此,最终以微弱的差距获得了第二名。这让我明白了团队合作的重要性。无论遇到什么困难,只要齐心协力,就一定能克服。 --- 4.有时候,生活中的一些小细节常常让我感到幸福和满足。比如,早晨醒来,窗外的阳光透过窗帘洒在床头,温暖的光线让我感到一天的开始充满希望;再比如,和朋友们一起分享零食,听他们讲笑话,大家一起笑得前仰后合。虽然这些只是平凡的小事,但正是这些点滴让我的生活变得更加美好。每一天,都是一个新的开始,每一天,都值得珍惜。 --- 5.读书是一种令人愉快的活动。在我的书架上,摆满了各种各样的书籍。有关于历史的、有关于科学的、还有关于冒险的小说。每当我翻开一本新书,仿佛进入了另一个世界。在这个世界里,我可以成为一个勇敢的冒险家,探索未知的领域;我也可以成为一位智慧的学者,解开历史的谜题。通过读书,我不仅增长了知识,还提高了自己的思维能力和写作水平。 --- 6.周末,我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。走在乡间的小路上,绿油油的稻田一望无际,远处的小山丘上,白云悠悠,仿佛是画中景。我们停下脚步,坐在草地上,享受着清新的空气,倾听着鸟儿的歌唱。那一刻,我感受到大自然的美丽与宁静。它让我明白,生活不仅仅是忙碌与追求,偶尔放慢脚步,享受大自然的恩赐,也是人生的一部分。 ---
端午节绝美素材大集合 端午节,这个中华民族的传统节日,不仅是传承文化、弘扬精神的时刻,也是我们写作灵感的重要来源。今天,我为大家整理了一些关于端午节的素材,包括端午节简介、描写端午节的句子、端午节诗词以及端午节作文,满足你各种写作需求!手抄报也能用得上哦~ 描写端午的绝妙句子 赛龙舟是端午节不可或缺的活动,尤其在南方十分流行。这项活动最早可能是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动,起源可能始于原始社会末期。 端午节是一个美好的节日,在这个并不美好的现实中,我们可以寄寓一些幽思,让凡尘蒙蔽的心在青色的古意间得到片刻的回归,认取生命中的真意,让生命更加真实一些。 关于端午的好诗 《端午日赐衣》 杜甫ⷥ 宫衣亦有名,端午被恩荣。 细葛含风软,香罗叠雪轻。 自天题处湿,当暑著来清。 意内称长短,终身荷圣情。 《乙卯重五诗》 陆游ⷥ重五山村好,榴花忽已繁。 粽包分两髻,艾束着危冠。 旧俗方储药,羸躯亦点丹。 日斜吾事毕,一笑向杯盘。 《同州端午》 殷尧藩ⷥ 鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。 儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。 更详细的内容可以查看图片,更多资料请无偿领取电子版哦~
雪友必看!忽视雪檐风险差点被埋的真实教训 大多数雪友可能没有机会挑战这种难度的滑行,但这次意外是我自滑雪以来,距离凉透最近的一次。因此,我决定写个小作文反省一下。 在粉雪天,降雪量达到40厘米以上后,我带着队友们前往惠斯勒一处有巨大雪檐的悬崖双黑入口。几个人的体重踩塌了这块地方,触发了小型雪崩。我和另一位小姐姐掉了下去,一路滑坠几十米,有几秒感觉全身都被完全掩埋。好在这片区域坡度极陡,崩塌的雪块被分散了,我们没有被雪堆积起来埋实,侥幸无人伤亡。但事后有必要总结一下,我的自我风险控制当时失效在了哪里。 ️ 雪檐真的会崩塌:虽然这听起来像是废话,但因为有过几次顺利进入雪檐的经历,让我放松了对这种风险的警惕性。这次我最大的疏忽就是认为雪场内多数雪檐是可以安全进入的,以至于在挑选线路前,甚至没有认真观察地形。 렩ꥴ馎祈𖤸保证安全:重新翻阅指南书发现,对于雪檐风险的描述,确实强调了他们只负责定期“修剪”雪檐来降低风险,但并不保证没有风险。 ♂️ 不要抱有侥幸心理:雪檐上面有足迹或者滑过的痕迹,并不代表它能够安全承载更多人的重量。 避开雪檐是关键:作为滑雪者,应该在任何情况下避开雪檐,没有例外。尽管这种情况也算是雪崩的一种,但雪崩背包一般很难会有效果,脚下雪层崩开是一瞬间的事情根本来不及反应,向下冲坠的时候也不会给你拉开气囊的机会。 穿全身护甲的习惯:如果日常滑行的地形包含双黑,那么养成穿全身护甲的习惯,关键时刻可以救命。在这次事件中,雪檐崩塌产生了坚硬的巨大雪块,翻滚滑坠过程中我感觉有数次岩石或者雪块猛烈撞击到身体,但都被头盔和D3O全身甲挡了下来,如果没穿这些,说不定就要变成断几根骨头。跟我一起滑坠的小姐姐运气好身体没有被硬物撞到,也算是不幸中的万幸。 野雪玩家要去上AST1以及定期refresh:这些系统的培训有助于加强安全意识。 反思这次意外,根因还是因为过往的侥幸而忽视了风险,自己作死自己承担后果也就罢了,差点拖累了别人真的是深感内疚,得认真反省几天。对于了解Whistler地形的朋友,请珍爱生命远离Harmony Horseshoe 6/7入口的大雪檐,它们是真的会崩的……
五年级第七单元《…即景》写作指南 之前已经分享过作文的板书,随着教学思路的更新,现在给大家带来一些新的写作建议。 诸以《雪中即景》为例,首先,从“雪”这个主题出发,引导学生想象与之相关的景象。 1️⃣ 雪景中你会想到什么? 2️⃣ 用上五感,你还能想到哪些与雪相关的感受? 接着,让学生围绕这些内容进行发散,从更广泛的视角到更具体的细节进行描写。 ⏰最后,注意选择那些在短时间内有明显变化的景物进行描写,这样可以让作文更加生动有趣。 希望这些建议能帮助大家更好地完成《…即景》的写作任务!
北国红豆 作者山里红 天降玉纱裹脂红, 路边痴等问君情。 粒粒丹心相思意, 人间真爱有几重。 作者山里红 北风吹落雪融融 风中佳人山里红 白山黑水一剪梅。 天寒地冻女芙蓉。(雪中红)作者秦勇。 七律 雪落 张晓宁 雪落人间瑞景呈,琼花漫舞寂无声。 千山素裹添诗意,万壑银妆蕴画情。 风拂寒枝霜影乱,冰封瘦水镜光平。 遥思塞外梅开处,一缕香魂梦里萦。 作者张国军赞诗人山里红 ,一领红袭显妖娆,飘雪更衬此时情,心波但随醉意去,不负韶华桂英心!赞桂英红作者海洋之星,天寒地冻雪皑皑 桂英披红立树前 雾松红果千般媚 不及桂英诗朗诵。 编辑百度特记刘作文医生 采集作协二组文友群 精英诗篇
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