父亲作文开头权威发布_《父亲的病》文章主题(2024年12月精准访谈)
11种作文开头技巧,让你的文章脱颖而出! 写作时,一个好的开头往往能吸引读者的注意,为整篇文章定下基调。以下是一些常见的作文开头技巧,帮助你轻松打造一个引人入胜的开头。 悬念迭起 人们都喜欢看高潮迭起的文章,所以在开头设置悬念可以很好地吸引读者。例如,在一篇题为《作业》的文章中,可以这样开头:“看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的,是成绩单;做不完的,是各科作业。”这样的开头直接点题,说明作业多、负担重,从形式上看更别出心裁。 开门见山 直接叙事也是一种常见的开头方式。例如,《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这样的开头简洁明了,直接进入主题。 첦쥅抑 通过欲扬先抑的手法,可以使得文章的主旨更鲜明。例如,《同桌》的开头:“唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她‘虎妞’。”这样的开头为下文要表达的内容做了很好的铺垫。 截取精彩 从事件最精彩之处开始叙述,再交代经过。例如,《报童》的开头:“‘卖报,卖报!’街上又传来熟悉的声音。‘今天的消息好哇!一份八块钱。’他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去。”这样的开头让人印象深刻。 패䴊用歌曲的歌词作为文章的开头,可以很好地表达作者的感情。例如,《常回家看看》的开头:“‘常回家看看,回家看看……’歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。”这样的开头富有感染力。 环境描写 通过环境描写开头可以为行文作铺垫。例如,《留在记忆深处的……》的开头:“晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。”这样的开头营造了一种凄凉的气氛。 情 在文章的开头直接抒发感情也是一种常见的写法。例如,《朋友》的开头:“随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛、一种声音、一个身影,至今萦绕在我心头,久久不能忘怀。”这样的开头直抒胸臆。 题记为冠 用与文章有紧密联系的语言作为题记,可以起到提纲挈领的作用。例如,《珍惜所拥有的青春》的开头:“刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。”这样的开头让人耳目一新。 摘援引 在文章的开头引用和文章内容紧密相关的资料,然后再转入正文。例如,《抵御“诱惑”》的开头:“据说,在非洲的原野上,有一种叫作食虫草的花朵,色彩艳丽、芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中。”这样的开头很有说服力。 㯸 名言开头 在文章的开头使用名言警句也是一种常见的写法。例如,《朋友》的开头:“塔根说过:‘无真实朋友之人,可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。’他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他在这个世界上也就陷入了孤独。”这样的开头言简意赅。 ᠦ抬出调亮出观点 对于某一问题,现实生活中存在一些不准确的说法,作者可以在文章的开头予以说明,并亮出自己的观点。例如,《淡泊》的开头:“有人说,淡泊就是看破红尘、看透一切、认为一切都是假的、虚伪的这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会明白:‘淡泊就是不追求名利的意思。’”这样的开头让人耳目一新。 通过这些技巧,你可以轻松打造一个引人入胜的作文开头,让读者对你的文章产生兴趣。
中小学生必备|大师级写作课 《叶圣陶给孩子的写作课》(全六册) 叶圣陶 著 丰子恺 绘 文通天下 对于作文的提升, 不仅仅是孩子愁,家长也愁, 有些家长给孩子买了一堆的作文书, 报了一堆的辅导班,还是收效甚微。 “汉语大师”叶圣陶老先生是这样描述的: “写作就是说话,为了生活上的种种需要, 把自己要说的话说出来; 不过不是口头说话,而是笔头说话。 换句话说,写作是一件很平常, 但是需要认真对待的事情。 今天给大家分享这套书包括: 记叙卷、抒情卷、读写卷、 童话卷、游记卷、议论卷。 写作就像是说话, 把自己想要说的话表达出来, 写作是极平常极需要认真的一件事情。 学习写作的方法该从阅读和习作入手。 比如《画记》, 它是把画面的许多人和物分类记述的。 再比如《朱自清的《背影》, 它是一篇抒写情绪的文字, 在离别的车站父亲的背影是给大家最深的一个印象。 很多的孩子,看到一个作文题目, 就有点蒙圈。 不知道第一步该干什么, 不知道如何去写,也没有自己的想法, 第一反应就是想到那写到哪, 不知道是如何开头、如何写叙事文、 如何去描述情节,也不知道如何去结尾, 写的文章就如同挤牙膏般,一点一点挤出来, 至于文章内容质量,根本不考虑, 读起来晦涩,意思理解不通顺。 所以阅读根基太弱,积累太少就会写不出好文章。 就像国学大师季羡林曾经说的那样:“‘ 作文秘诀’一类的书是靠不住的, 要想写好文章,只能从多读多念中来。” ✅如果你也想让孩子能更好地感受生活, 拥有更好的写作文的能力, 不妨送孩子一套《叶圣陶给孩子的写作课》吧~
初中作文常见技巧:让你的文章更吸引人 嘿,同学们!今天咱们来聊聊初中作文里那些常见的写作手法。相信很多小伙伴在写作文的时候都会遇到一些难题,别担心,今天我就来给大家分享一些小技巧,让你的作文更加吸引人! 设置悬念 ♂️ 首先,咱们来说说设置悬念。这可是文学创作中的一大法宝啊!通过设置疑问或矛盾冲突,你能激发读者对情节发展和人物命运的热切关注。简单来说,就是“故弄玄虚”,吸引大家的好奇心。 标题设置悬念 标题是文章的门面,一个好的标题往往能让人眼前一亮。比如《中国人失掉自信力了吗?》和《谁是最可爱的人》,这些标题都用了悬念法。再比如《小蔡捡到了一排别墅》和《非常约会》,虽然不是疑问句,但也同样用了悬念法。 开头设悬法 开头设悬法也是个不错的选择。朱自清的《背影》就是个典型的例子:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”简简单单的一句话,却激起了读者内心的波澜,急于探究文章后面的发展。 细节设置悬念 细节是文章的灵魂。你可以采用省略法来完成细节上的悬念设置。比如《水浒传》中林教头风雪山神庙一章,陆谦等人行为鬼祟,小二夫妇觉得事情蹊跷,但他们只听得“高太尉”三字。谈话内容上的有意省略,形成了悬念。 总体设悬法 最后一种是总体设悬法,即某种悬念在文章开篇就已展现,自始至终贯穿全文,直到结尾才揭开真相。这种方法让人恍然大悟,读起来特别有吸引力。 欲扬先抑 接下来,咱们聊聊欲扬先抑的手法。这种手法在写作中也很常见,通过先抑后扬的方式,让读者对你的文章更加期待。 略写(抑) 略写就是简单描述一下人物或事件的核心部分。比如:“这个世界上我最讨厌的就是父亲。”或者“奶奶的抠门体现在生活中的方方面面。”然后分述2-3件小事进行证明,每件事一句话概括。过渡句独立成段,不要太长,引出下文。 详写(扬) 详写就是详细描述人物或事件的矛盾、纠结的心理状态。你可以在细节中见波折,渲染人物的矛盾心理。同时,好作文无闲笔,处处设置伏笔、照应。叙述过程中跟进心理描写,推动情感发展和抒情。 希望这些小技巧能帮到你们!如果你还有其他问题或者想看的内容,欢迎在评论区留言哦!我是小端老师,一个有方法、有公式、有逻辑的语文老师,期待和你一起学语文!
𑤻墀土”为主题的作文开头精选𑊥襆作中,一个引人入胜的开头至关重要。它不仅能吸引读者的注意,还能为整篇文章定下基调,激发读者的兴趣,甚至与读者建立情感联系。 堦情式开头 劊“土地,那是生命的摇篮,情感的港湾。赤足踏在那片温热而厚实的土地上,仿佛能听见大地沉稳的心跳,诉说着无尽的故事,从古老的岁月一直绵延至今。每一寸土地,都像是一部史书,镌刻着人类的悲欢离合,见证着万物的兴衰荣辱。” “土地,是大自然给予人类最慷慨的馈赠。它宛如一位默默奉献的母亲,用自己的身躯孕育着世间万物。我对土地怀着一种深深的、难以言表的情感,那是一种源自灵魂深处的眷恋,如同绿叶对根的情意,在心中缠绕不去。” “在那片被阳光亲吻的土地上,生长着我们的童年,也埋藏着祖辈们的希望与梦想。土地,用它那宽广的胸怀,拥抱着每一个生命,给予我们生命的源泉。” 叙事式开头 “记得小时候,每逢春天,爷爷总会带我走到那片肥沃的田埂上,指着那些刚刚破土而出的嫩芽,告诉我:‘孩子,这就是生命的开始。’” “清晨的阳光洒在泛着露珠的稻田间,我和父亲一同走在田埂上,泥土的芬芳混合着稻香,那是家乡的味道,是我无论走到哪里都忘不了的乡愁。” “她站在那片金黄的麦田中,双手轻抚着麦穗,眼中满是感激。这片土地给了她第二次生命,让她从病痛中恢复过来,重新拥抱生活的希望。” 这些开头不仅富有诗意,还能让读者感受到作者对土地的深厚情感。无论是通过描绘场景、提出一个问题、引用一句名言,还是讲述一个故事,一个好的开头都能为读者提供一个清晰的阅读路径,为深入探讨文章主题打下坚实的基础。𑀀
#教育创作激励计划# 中考作文指导实战:常见的作文开头: 一、常见的作文开头: 作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主,列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山,直接点题。 这种开头简单明快,单刀直入,一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章,都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题,简单明快,告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。 这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头,点明主旨,直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头:“母爱像长河一样源远流长,像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿!”又作文《青春伙伴》的开头:“在我的青春岁月中,我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近,不知道我们还可以相伴多久,不知道我们以后是否还会再见,但那些美好的故事,我将永远珍藏在心底!” 3、富有哲理的开头。 这种开头含义深刻,给人以启迪和回味,难度比较大。例如作文《坎坷》的开头:“有些东西,当你拥有时,不懂珍惜;当你懂得珍惜时,不再拥有。人生就是这样充满矛盾,人生就是这样残酷,人生就是这样无奈……人生匆匆,你懂得珍惜吗?” 4、设置悬念的开头。 这种开头,容易引起读者往下读。开头中可以含有问句,也可以没有问句,而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱,把我心门打开》的开头:“我常想:每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问,激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头:“翻来我那本尘封已久的同学录,忽然,那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸,一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”,就会激起读者的疑问:合影照的背后是怎样的故事?读读者会继续往下读。 5、抑扬相称 可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种,开篇的情感基调和正文的情感基调相反,以开头对比后文,使文章起伏跌宕,九曲回肠,耐人寻味,达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头:“总是听同桌谈起妈妈,说妈妈如何关心她,如何体贴她。那么我的妈妈呢?呵护我?爱惜我?可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱,下文通过几件事,发现妈妈还是爱我的,达到了先抑后扬的效果。 6、情景式 这种开头,往往通过描绘一幅画面,将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头:“夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头:“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面,营造了独特的意境,给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞: (1)《新窗》的开头: 不觉间,我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水,冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。(比喻) (2)《生活是什么》的开头: 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(设问、比喻、排比) (3)《春天里的故事》的开头: 春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合,静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步,一定不要错过这春天里的故事。(拟人) (4)《我说“减负”》的开头:“书本,一叠堆起来;书包,一天天重起来;眼镜,一天天厚起来。沉重,沉重,沉重……”(排比、反复) (5)《良师》的开头:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又想起那钱氏英语。(引用) (6)《母爱无边》的开头:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。(引用) (7)《追寻》的开头:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着,似乎要追寻着什么。(夸张) 二、学生作文开头的常见问题: 1、开头过长,不入题或入题慢,东拉西扯。 如有位同学写《记一次有趣的活动》,就犯了这类毛病: “在学校生活中,哪个学校不搞丰富多彩的课外活动?虽然内容不一样,但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动,如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外,搞过的活动可多哩,你想知道吗?那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。” 这个开头,从各个学校写到本校,从本校写到本班,最后才点出文章要记的这次活动,转弯抹角,兜了半天圈子,写了很多废话。 又如有一个同学写《看菊展》,是这样开头的: “你爱花,我爱花,他也爱花,可以这么说,世界上没有一个人不爱花。朋友,你说是吗?我一点也不夸大吧。花,能美化环境,给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅,种花能让人身心健康。我爱花,因为生活中不能没有花。今年中秋佳节,我参观了虹口公司的菊展,让我大开了眼界,增长了知识。” 这是一篇参观菊展的文章,开头空发了一段议论,毫无意义。不如把前面所有的话通通删去,只保留最后一句,反而干脆利索得多。 2、语言平淡,不吸引人。 开头有吸引读者继续往下读的作用,开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点,开头写得太平淡,使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》,有的同学的作文开头: “生活中有很多事,时间虽然在流逝,但是我依然记忆犹新,使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法,给开头增色: 如“与生活一天天消逝,像海浪一样来了又来,去了又去。有些事情是沙子,跟海水退回记忆的深处;有些事情是礁石,经过海浪的打磨,反而更加耀眼,在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中,令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子,但是其实不能为本文服务。 有些同学为了把开头写得优美生动,或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句,或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的: “早晨一起床,看见天空阴沉沉的,好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了,北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头,也灰蒙蒙的,深锁着眉头。这时候,街上传来锣鼓声、鞭炮声,人们都在欢度春节,多么快乐的节日啊!” 从全文看,作者的原意是写过春节的欢乐,但这段写景,不但不能为中心服务,反而破坏了文章的欢乐气氛,和中心思想产生了矛盾,这就犯了弄巧成拙的毛病。 又如,作文题《生活的色彩》,有的同学这样开头: “帮助,有如春风,给人带来温暖;帮助,有如雨露,给予心灵上的滋润;帮助,有如明灯,照亮前行的路。生活总是多姿的,只要我们善于发现,一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句,可能是作者平时积累的,用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。
温暖心灵的瞬间:初中优秀范文分享 今天,我要和大家分享一篇初中阶段的优秀范文——《温暖我的瞬间》。这篇文章不仅文笔优美,而且充满了真情实感,让人读后心生温暖。 文章中,作者通过细腻的描写,将那些温暖心灵的瞬间展现得淋漓尽致。比如,当作者提到“母亲在寒冷的夜晚为我掖好被子”,或者“父亲在雨中为我送伞”,这些场景都让人感受到浓浓的亲情和温暖。 ᨿ些优美的词句不仅值得我们积累,还可以在写作中灵活运用。无论是作为作文的开头、人物素材,还是名言警句,都能为你的文章增色不少。 如果你正在为作文素材发愁,不妨看看这篇文章,或许能给你带来一些灵感。同时,也欢迎大家在评论区留言,告诉我你们想看什么内容,我会持续更新,感谢大家的关注和支持!
三年级作文万能开头与技巧,轻松得高分! 新学期开始了,三年级的同学们是不是对作文感到头疼呢?别担心,今天我来给大家分享一些作文开头的万能技巧,还有50个素材,帮你轻松应对作文! 九大作文开头技巧 回忆式 《我的好朋友》 每当看到书桌上的照片,我便想起了我的好朋友——琪儿。 优点:设置悬念,吸引读者。 开门见山式 《世上还是爸爸好》 爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱,令我说不清——那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我…… 优点:开门见山,直接了当。 对话式 《快乐的父亲》 “杜师傅,我家的电话坏了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的我,只好放下碗筷,匆匆忙忙地跑去帮忙。 优点:使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象。 对比式 《师生之间》 他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白了头。我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。 优点:使内容突出,醒目。 设问式 《生活告诉我》 生活是什么?生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌,是一支催人奋进的进行曲,是一首用心去唱的歌。生活告诉我:只有做生活的强者,才能创造美好的未来。 优点:未见其人,先闻其声。 反问式 《妈妈的唠叨》 妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时,妈妈就开始唠叨了:“起床了没有,怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。”每天她都不厌其烦,唠叨个不停。于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开,强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来,赖在被窝里,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想,若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?…… 优点:加重语势,激发感情。 排比式 《渴望心灵的撞击》 绿叶,渴望阳光的呵护;花儿,渴望流水的滋润;森林,渴望春风的礼赞…… 优点:增强气势,先声夺人。 比喻式 《活的歌手》 生活的歌手,才能吟唱出优美动听的乐章。 优点:引人注意,突出内容。 引用式 《黄鹤,归来吧》 “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇,我为它那隽永的意境和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这座令人神往的江南四大名楼之一——黄鹤楼。 优点:语言简练,直接点题。 50个万能素材 亲情 亲情是朱自清文中父亲的背影,是孟郊慈母手中的针线,是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨,是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 乐观 乐观就是那直上青天的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,是化作春泥更护花的点点落红。 命运 命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,是屈原留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问,是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 骨气 骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝,是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁,是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的坚强不屈,是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 友情 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 宽容 宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 人生价值 每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而日:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽的英雄末路,也有刘邦忍气吞声最后成大业。 希望这些技巧和素材能帮到大家,让你们的作文更加生动有趣!加油,同学们!✨
写事作文的绝佳开头和结尾,快来学! 写作文时是不是总是头疼开头和结尾?别担心,今天我来给大家分享一些超棒的写事作文开头和结尾,让你轻松告别“记得有一天”,让你的作文惊艳全场! 开头篇 1️⃣ 春花夏蝉,秋叶冬雪,我热爱着每一年。即使冬雪融在春花里,夏蝉消失在秋叶中,一年又复一年,我始终不敢忘记。 适用主题:青春、记忆 2️⃣ 青春兵荒马乱,我们潦草收场。面对岁月摆下的筵席,我们曲终人散。初识在夏天,告别也在夏天。离别是结束,亦是开始。 适用主题:离别、告别 3️⃣ 春来夏往,秋收冬藏,我们依旧来日方长。苍苍人间,满是坠落星河,大地丰盈,人间并不寂寞。青春不是过客,它亦师亦友,你珍惜与生一世。 适用主题:青春、时间 4️⃣ 身处井隅,心向璀璨。这是王尔德一生的座右铭。当他拿起笔,《巨人的花园》便绽放了一朵蓓蕾。你现在是谁,并不重要,重要的是你将来会变成谁。如果一切都是种子,或许在卑微的土壤中才能获得生机。你所要做的,就是吸收养分,发芽,破土,长叶,开花,步步靠近硕果满枝的那一天。 适用主题:梦想与现实 5️⃣ 即使青春是一枝娇艳的花,但我明白一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一片大海孤高的帆,但我明白一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。 适用主题:青春 6️⃣ 亲情是朱自清文中父亲的背影,是孟郊慈母手中的针线,是王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的感叹,是苏轼但愿人长久,千里共婵娟的祝愿。 适用主题:亲情 7️⃣ 碧华映朱实,攀折青春时。青春是草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟的年华美好。青春也会走过雾失楼台,月迷津渡的困惑。少年负壮气,奋烈自有时。 适用主题:青春、时光 8️⃣ 只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。 适用主题:追求 9️⃣ 盈盈月光,我掬杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;姜姜芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的成长源泉。 适用主题:热爱、坚持 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 适用主题:成长 结尾篇 微笑着,去唱生活的歌谣。不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 适用主题:乐观 花谢了,叶还绿着;泪水流过了,我们可以重新绽开微笑。我们可以再一次拼搏。我相信,笑到最后的人,最终会在考场上晒然一笑。 适用主题:坚强
建立良好亲子关系的秘诀 想要与孩子建立更亲密的关系吗?这里有一些实用的建议和方法!袀把 《搞定爸爸的十个绝招》是一本备受推崇的亲子关系指南,专为父亲们设计。作者敖德不仅是耕林童书馆的创始人,还是知名的阅读推广人,他的推荐备受家长们的信赖。这本书根据敖德孩子的作文改编,讲述了小象和大象爸爸之间充满爱意的相处故事,为父亲们提供了高质量陪伴的范例。 蠣当害怕来敲门》则是一本充满艺术气息的绘本,能够提升孩子的审美能力。这本书的画风独特,作者安培毕业于中央美院,并在博洛尼亚美院插画系深造。书中的形象灵感来自20世纪抽象主义绘画大师康定斯基、克利和米罗的作品,虽然画风奇特,但绝对值得一看。 通过这些书籍,家长们可以更好地陪伴孩子,建立更加紧密的亲子关系。不要错过这些优秀的亲子关系读本哦!
九种通用小学作文开头技巧 回忆式开头 《我的好朋友》 每当看到书桌上的照片,我便想起了我的好朋友——琪儿。 优点:设置悬念,吸引读者。 开门见山式 《世上还是爸爸好》 爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱,令我说不清——那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我…… 优点:开门见山,直接了当。 㯸 对话式 《快乐的父亲》 “杜师傅,我家的电话坏了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲,二话没说,丢下饭碗就去了。望着他的背影,我无可奈何地摇了摇头。 优点:未见其人,先闻其声。 反问式 《妈妈的唠叨》 妈妈的唠叨是我每大都能听到的音乐。清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时,妈妈就开始唠叨了:“起床了没有,怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。”每天她都不厌其烦,唠叨个不停。于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开,强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来,赖在被窝里,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想,若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?…… 优点:加重语势,激发感情。 排比式 《渴望心灵的撞击》 绿叶,渴望阳光的呵护;花儿,渴望流水的滋润;森林,渴望春风的礼赞……绿叶,渴望阳光的呵护;花儿,渴望流水的滋润;森林,渴望春风的礼赞…… 优点:增强气势,先声夺人。 比喻式 《高山流水》 月光如水,音乐般静静流泻着清辉。寂寞,心灵的荒地,我只身一人于夜中穿行,月光下的自己,脸上写满了忧郁。凉意渐起,晚风送来清香。 优点:使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象。 对比式 《师生之间》 他是我们的班主任,虽然正是壮年,,却已愁白了头。我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。…… 《什么是幸福?》 幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子懂憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 优点:使内容突出,醒目。 ❓ 设问式 《生活告诉我》 生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌,是一支催人奋发的进行曲,是一首用心去唱的歌。生活告诉我:只有做生活的歌手,才能吟唱出优美动听的乐章。 优点:引人注意,突出内容。 引用式 《黄鹤,归来吧》 “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇,我为它那隽永的意境和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这座令人神往的江南四大名楼之一——黄鹤楼。 优点:语言简练,直接点题。
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