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描写雷的作文权威发布_描写雷的优美句子(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

描写雷的作文

四年级优秀作文《生活万花筒》批改全记录 𐟓š 批改了一整天的作文，感觉肩膀都酸了！𐟘… 是不是很多同学一看到作文就头疼？甚至有些同学一拿到作文本就丢到一边，完全不进行分析。其实，作文批改非常重要！一次成绩的提升往往是通过认真修改实现的。来看看这篇四年级上册的优秀作文吧，或许能让你对学习有全新的认识哦𐟘‰： ✍️ 写作前思考： 1️⃣ 在这一刻，你能想到哪些让你印象深刻的事情？ 2️⃣ 试着挑出一件感受最深的事情，细细思考一下：可以是一件让你暴跳如雷的事；一件兴奋到现在想起来还忍不住哈哈大笑的事；一件难受到委屈掉泪的事。 3️⃣ 这件事是怎么发生的？把故事的起因、经过、结果捋清楚。 4️⃣ 像回看电影般，将故事重组，理清前后顺序。 𐟒ᠤ𜘧‚𙥈†析： 𐟌Ÿ 语言生动有趣：作文中使用了很多生动的词语和比喻，如 “万花筒”“树叶”“邪魅的笑容”“五雷轰顶” 等，使文章更加有趣。 𐟌Ÿ 心理描写细腻：小作者对自己的心理变化描写得非常细腻，让读者能够感同身受。 𐟌Ÿ 主题积极：通过这次体验，小作者明白了姥姥的辛苦，懂得了要感恩和帮忙，具有积极的教育意义。 𐟒젦”𙨿›建议： 𐟓š 增加细节描写：在描述打扫卫生、拖地、洗碗的过程中，可以增加一些细节描写，比如扫地时看到的灰尘、拖地时的用力程度、洗碗时的感受等，这样可以让文章更加生动。 𐟓š 深化主题：在结尾处，可以不仅仅停留在体会到姥姥的辛苦和决定帮忙上，可以进一步思考家庭责任的重要性，或者谈谈自己从这次经历中学会了什么品质，如坚持、责任感等，使主题更加深刻。 𐟌🠦€𛧚„来说，这是一篇充满童趣和感悟的小学生作文。通过与姥姥的一次身份互换体验，深刻体会到了姥姥作为家庭主妇的辛苦，表达了以后要多帮姥姥分担家务的决心。 ⭕️ 小学语文的难点是什么？无外乎是阅读和作文。尤其对于很多刚升入三年级的孩子来说，小练笔就像一个小作文，是个大难题❗️很多孩子无从下手，写出来的句子很平淡或者不通顺或和题意无关，最容易失分。期中考试后，很多家长反映孩子因为写作扣了不少分，如果孩子存在这些问题，一定要及时扭转写作方式！ ✅ 来跟着婷婷老师的写作素养课，学习更多的写作技巧和思维工具，同步教材进行练习，让孩子下笔如有神！

六年级上册第二单元多彩活动作文批改指南 𐟓š 作文题目：《多彩的活动》本次习作要求写一篇关于活动的文章，尝试用点面结合的方法，通过人物细节和场景描写，生动具体地描述活动过程。以下是批改指南： 𐟎€‰材与拟题选材：选择自己亲身经历的活动，文体娱乐或社会公益活动均可，如拔河比赛、学校运动会、儿童节活动、象棋比赛等。拟题：直接以活动名称命名，如《拔河比赛》；或者结合活动特点或感受命名，如《难忘的儿童节》《一次精彩的足球比赛》。 𐟓 写作要点过程描写：清晰描述活动过程，将重点部分或记忆深刻的部分写具体。点面结合：用点面结合的方法写活动场面，注意人物的动作、语言、神态等细节描写。群体描写：描写群体人物时，抓住其中有代表性的一个或几个人来详细描写，突出局部特点。体会与感受：写出活动中的体会和感受。 𐟓 写作提纲开头：引出活动，可用开门见山式、环境渲染式、先声夺人式。中间：活动前的场景布置和各项准备；描写活动时采用点面结合的手法，注重细节描写，适当描写人物的动作、神情、语言以及环境描写；活动后的心情和感受。结尾：总结全文，写活动体会。 𐟓– 习作素材场面描写：人声鼎沸、欢声雷动、水泄不通、彩旗招展、灯火辉煌、座无虚席神态描写：神采飞扬、全神贯注、眉飞色舞、意气风发、垂头丧气、斗志昂扬比赛描写：跃跃欲试、稳操胜券、全军覆没、奋起直追、遥遥领先、力争上游感受描写：欣喜若狂、提心吊胆、心花怒放、郁郁寡欢、恼羞成怒、心潮澎湃表现描写：交头接耳、目瞪口呆、欢呼雀跃、捧腹大笑、聚精会神

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战：外貌描写、神态描写一、外貌描写 1、什么是外貌描写？外貌描写也称肖像描写，包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态。 2、按照一定的顺序描写。一般先整体再局部，局部描写时按照从上到下的顺序。整体：全身、个子、胖瘦、衣着等。局部：头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、牙齿等。不一定全都写，只写有特点的。有特点的多写，没有特点的不写或少写。请把下面这段外貌描写的句子进行排序。她从外面走了进来，①穿着一件红白相间的花格子衬衫，分外惹眼。②红扑扑的脸上闪烁着一双明亮的大眼睛。③她个头不高，④剪着清爽短发。答案：③①④② 3、反映人物的性格特点。一段好的外貌，不仅能让我们了解人物的长相，还可以感受到人物的性格。赏析名著中肖像描写片段：（1）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。（林黛玉）（2）丰姿英伟，相貌轩昂。齿白如银砌，唇红口四方。顶平额阔天仓满，目秀眉清地阁长。两耳有轮真杰士，一身不俗是才郎。（唐僧）（3）身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（张飞）练习：看下面的两段外貌，分析人物的性格。（1）他胖乎乎的脸上，长着一对大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都让人感觉很逗。（机灵、淘气、调皮）（2）她一头柔软的头发，鼻梁上驾着一个小眼镜。时常眼睫毛垂下来，像是在思考问题。她穿着一件淡蓝色的衬衫，和怀里的那本英汉字典很是搭配。（沉静、爱学习、爱思考） 4、反映内心情感。（1）反映人物的内心情感：除夕晚上，儿子孙子们都来到她的身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。（幸福高兴）一天，她的老伴病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。（着急发愁）她望着老伴的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。（伤心悲痛）三个例段描写的是同一个老人的外貌，各自反映怎样的情感？例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。（2）反映作者的情感倾向那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。（嘲讽）张老师是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿；从这对厚嘴唇里迸出的话语，是嘱托，是教导，是希望……（热情赞颂） 5、适当运用修辞等表现手法。比较下面的几组描写，说说哪个句子好，用了什么表现手法。（1）当遇到非常吃惊的事情时，他总喜欢把嘴巴张得大大的。当遇到非常吃惊的事情时，他的嘴巴张得能塞下整个大拳头了。（夸张）（2）他的眼睛又大又亮，可漂亮了。他的眼睛大大的，亮亮的，一闪一闪的，就像两颗黑宝石。（比喻）（3）过路人看到罗敷不由自主的放下担子，捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷脱下帽子，戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘了手中的锄，回到家里，还因贪看罗敷耽误了活计而互相埋怨。（侧面烘托）（4）先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（对比，比喻）（5）走下楼梯，远远看见外婆，正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。（环境点染）

写人的作文800字优秀范文写人的作文，关键是鲜活呈现人物魅力，让读者仿若亲见。似寻宝般挖掘闪光点✨，用文字勾勒，使读者如沐暖阳𐟘ƒ，沉浸其中，由衷赞叹𐟘Š，与人物相连𐟘Ž，心生向往𐟤鯼Œ铭记不忘𐟒•。外貌描写𐟎‰ 如舞者，“她身姿轻盈似天鹅𐟦⯼Œ于光影间穿梭，如与风共舞𐟒ƒ，高贵如公主𐟑𘣀‚乌发盘髻如墨花𐟖䯼Œ秀颈似天鹅颈，光泽柔和𐟒룀‚星眸深邃明亮✨，笑若月牙儿灿烂𐟌𘯼Œ痣添俏皮𐟘œ，朱唇轻启声如溪流悦耳𐟎𕣀‚” 这般描写，舞者跃然纸上，似在眼前起舞𐟒ƒ，魅力四溢𐟌Ÿ，令人陶醉𐟘，成笔下绝美之作𐟒–。人物性格借事例凸显𐟥𓊥ƒ热心大叔，“募捐时，大叔率先捐巨款𐟒𐯼Œ目光坚定真诚𐟘Ž。整理物资汗如雨下𐟒毼Œ却毫不在意，憨笑始终𐟘Š。邻里有难，携包即往修理𐟛 ️，专注自信𐟒꯼Œ如超级英雄𐟑袀𐟔篼Œ暖如冬阳𐟌ž。” 大叔热心善良质朴尽显，如爱心之星闪耀𐟑，传正能量𐟑，暖人心扉𐟒—，留美好印象𐟌Ÿ。语言神态描写亦关键𐟌Ÿ 如严厉教练，“队员失误，教练眉皱成‘川’𐟘 ，目光犀利如剑𐟗᯸，呵斥声如雷贯耳𐟒导Œ队员不敢懈怠𐟘㣀‚进步时，笑容似甘霖𐟘ƒ，眼神欣慰𐟑€，语气温和如春风𐟒‚” 教练形象立体，似威严山峰⛰️又像引路人𐟌Ÿ，使读者感其多面魅力𐟘䯼Œ如见其人𐟗㯸。写人作文即人物秀，多面刻画，让人物入读者心，成难忘存在。文字编织故事如彩带𐟎‰，画笔绘灵魂𐟖‹️，人物似有生命，在读者脑海穿梭𐟒민Œ成文学明珠𐟒ž。 #写作# #写人作文# #写人作文方法#

六年级上册语文习作二：多彩活动预习全攻略 𐟎‰ 六年级上册的语文习作二，主题是“多彩的活动”。在开始写作之前，我们首先要积累一些描写场面、动作和神态的词语，这样可以让我们的作文更加生动有趣。描写人物神态的词语 𐟘„ 神气活现兴高采烈眉开眼笑精神抖擞欢天喜地喜笑颜开聚精会神满面红光喜上眉梢眉飞色舞神采飞扬笑容满面怡然自得炯炯有神忍俊不禁垂头丧气乐不可支得意忘形全神贯注毕恭毕敬描写人物动作的词语 𐟏ƒ‍♂️ 手舞足蹈活蹦乱跳又唱又跳你追我赶龙腾虎跃饿虎扑食手忙脚乱金鸡独立左顾右盼前俯后仰指指点点飞檐走壁左摇右摆捧腹大笑摇头晃脑东倒西歪挤眉弄眼蹑手蹑脚抓耳挠腮交头接耳描写活动场面的词语 𐟎Š 欢声笑语热闹非凡跃跃欲试欢声雷动人声鼎沸熙熙攘攘人山人海掌声热烈热火朝天鸦雀无声万人空巷锣鼓喧天通过这些词语的积累，我们可以更好地描绘活动的场景和人物的状态。希望大家都能在这次习作中发挥出色，创作出精彩的作品！𐟓

原来还可以这样教孩子写作文！ 𐟓š【书名】《少年笔侠》/《数字鱼》 𐟑裀作者】四虎 𐟏 【出版】吉林美术出版社小时候，写作文对我来说简直就是噩梦。还记得小学时，老师布置作文，我就只能从厚厚的作文范文里抄。虽然到了中学高中，偶尔会被老师选为范文读，但实际上我从来没觉得自己会写作文，能写好作文。现在我家娃在一二年级时也是一样的怕写作文，这点上我很能与她共情。所以我就在想，怎么来解决这个写作文的难题呢？无意中，我发现了这两本书——《少年笔侠》和《数字鱼》。两本书都是资深记者四虎写的，由吉林美术出版社出版。《少年笔侠》简介：这本书讲的是一个讨厌写作文的小孩，得到了一支有“魔力”的小玉笔。结果这支小玉笔把他卷入了一个巨大的阴谋。他接连遇到同学和朋友被挟持、亲人失踪等怪事。在爷爷、雷人伯伯、孙屠夫、盲婆婆等高人的指导和帮助下，他学会了“万能必杀技”、“雷神咒”、“锦囊妙计”、“怪物绝技”等写作技巧，迅速变成了作文高手。面对同学和朋友被坏人挟持、被邪恶网络游戏控制的危险，他与小玉笔一起，和邪恶势力做斗争。书里有很多实用的小学作文写作方法指导。比如，爷爷的三个锦囊妙计：抓细节、打比喻、加心理活动；再比如，孙屠夫教授的作文结构：凤头、猪肚、豹尾……可以说这是一本特别实用的可以教小学生学习写作的有趣的故事书。《数字鱼》简介：这本书是《少年笔侠》的续集。若愚在小记者大赛中取得第一名的好成绩，因此获得了进入广播电视新闻中心当实习小记者的机会。在实习期间，他跟随记者冷面姐姐、保温杯主任、奥卡姆副主任等人，学习如何用简洁、精准的语言客观描写自己看到的、听到的事情，记叙文等文体实用的写作技巧等内容。《数字鱼》把新闻采访、新闻写作和编辑，互联网舆论应用，应用文写作等技巧与故事融为一体。我娃在低小阶段一直挺排斥纯文字书的，更喜欢漫画书，除非非常好看。孩子从漫画过渡到纯文字书这个阶段，四虎这两个系列的故事可以说功不可没。推荐理由：让孩子在愉快的阅读中理解写作的真谛。对于有“写作困难”的孩子，帮助家长们讲清楚“写作文”这件事。引起孩子写作兴趣，建立写作自信心。希望这些书能帮到那些和我一样为孩子写作文发愁的家长们！

专升本文学，记忆技巧助你！备考专升本时，你是否也在为文学常识而头疼？别担心，这里有一些意想不到的记忆技巧，帮你轻松掌握文学常识！ 𐟎�𛺥𘃥퐯𜚥픩™ˆ王需要软硬留（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢） 𐟌™ 新月派：是一只秋猪（胡适、闻一多、徐志摩、梁实秋、朱湘） 𐟌🠥𔤸�›士：张张包贺卡（张旭、张若虚、包融、贺知章） 𐟓š 苏门四学士：观黄补雷（黄庭坚、秦观、晁补之、张耒） 𐟏† 唐宋八大家：一韩一柳一欧阳，三苏曾巩带一王 𐟌Ÿ 南宋/中兴四大家：陆杨泛油 𐟐Ž 元曲四大家：白马观光 𐟐‰ 汉赋四大家：司杨班张 𐟐𒠥ˆ唐四杰：王杨卢骆 𐟐• 明初四大传奇：白敬亭杀狗 𐟌𘠤𘴥𗝥››梦：南邯郸，紫牡丹 𐟎�…ƒ四大爱情剧：倩马喜悦 𐟎�…ƒ四大悲剧：吾儿喊冤 𐟓– 阅读技巧：人物形象类：主要人物的性格特点和身份地位，次要人物的作用。环境描写类：对环境、人物、情节和主题的作用。情节类：结构上的作用和内容上的丰富。 𐟒ᠥ†𒥈𚥻𚨮š 文常记忆：使用口诀和技巧，节省时间。语文重点：文言文和阅读，实词虚词的分析。作文框架：按照框架写作，引用经典素材。这些技巧和建议，希望能帮你更好地备考专升本文学常识，轻松应对考试！

如何用四字成语让心情描写更生动？嘿，朋友们！你们是不是也在为写作文时不知道怎么形容心情而发愁？别担心，今天我来给大家分享一些超实用的四字成语，让你的心情描写更加生动有趣！𐟓š 欣喜若狂 𐟎‰ 欣喜若狂、大喜过望、乘兴而来、欢天喜地……这些成语都能形容那种特别开心的心情。想象一下，当你看到心仪已久的礼物，或者终于完成了一个艰巨的任务，那种激动的心情是不是可以用这些成语来表达呢？兴高采烈 𐟎ˆ 兴高采烈、手舞足蹈、乐不可支、心花怒放……这些成语都是用来形容那种特别兴奋的状态。比如，当你和朋友一起出去玩，玩得特别尽兴的时候，这些成语就能完美地表达你的心情。振奋人心 𐟒ꊦ˜‚首阔步、摩拳擦掌、神采焕发、投袂而起……这些成语用来形容那种充满力量和激情的心情。想象一下，你在体育比赛中全力以赴，或者在工作上取得了重大突破，那种激动人心的感觉是不是可以用这些成语来形容呢？愤怒与生气 𐟘እ‹ƒ然大怒、暴跳如雷、火冒三丈、恼羞成怒……这些成语用来形容那种特别生气的心情。当你遇到不公平的事情，或者被误解的时候，这些成语就能完美地表达你的愤怒和不满。悲痛与哀伤 𐟒” 爱别离苦、椎心泣血、肝肠寸断、泪如泉涌……这些成语用来形容那种特别悲伤的心情。当你失去亲人朋友，或者经历了一段痛苦的时光，这些成语就能让你表达出内心的哀伤和痛苦。更多灵感 𐟌Ÿ 除了以上这些成语，还有很多其他的四字成语可以用来形容各种心情。比如“忧心忡忡”可以形容那种担心和不安的心情；“心旷神怡”可以形容那种放松和愉悦的心情；“自由自在”可以形容那种无拘无束的心情…… 希望这些成语能给你的写作带来一些灵感，让你的心情描写更加生动有趣！如果你有其他好用的成语，也欢迎分享哦！𐟓

写人的作文500字写人作文，关键是鲜活呈现人物魅力，让读者仿若亲见𐟑€。似寻宝般挖掘闪光点✨，用文字勾勒，使读者如沐暖阳𐟘ƒ，沉浸其中，由衷赞叹𐟘Š，与人物相连𐟘Ž，心生向往𐟤鯼Œ铭记不忘𐟒•。 𐟒–外貌描写：描绘人物的独特风采首要是外貌描写，就像这样来描写一位舞者：“她身姿轻盈似天鹅𐟦⯼Œ于光影间穿梭，如与风共舞𐟒ƒ，高贵如公主𐟑𘣀‚乌发盘髻如墨花𐟖䯼Œ秀颈似天鹅颈，光泽柔和𐟒룀‚星眸深邃明亮✨，笑若月牙儿灿烂𐟌𘯼Œ痣添俏皮𐟘œ，朱唇轻启声如溪流悦耳𐟎𕣀‚” 这般描写，舞者跃然纸上，似在眼前起舞𐟒ƒ，魅力四溢𐟌Ÿ，令人陶醉𐟘，成笔下绝美之作𐟒–。 𐟤—性格刻画：通过事例展现人物性格人物性格要借事例凸显。比如有一位热心大叔：“募捐时，大叔率先捐巨款𐟒𐯼Œ目光坚定真诚𐟘Ž。整理物资汗如雨下𐟒毼Œ却毫不在意，憨笑始终𐟘Š。邻里有难，携包即往修理𐟛 ️，专注自信𐟒꯼Œ如超级英雄𐟑袀𐟔篼Œ暖如冬阳𐟌ž。” 大叔热心善良质朴尽显，如爱心之星闪耀𐟑，传正能量𐟑，暖人心扉𐟒—，留美好印象𐟌Ÿ。 𐟘œ语言神态：让人物更加生动鲜活语言神态描写亦关键。想象一位严厉的教练：“队员失误，教练眉皱成‘川’𐟘 ，目光犀利如剑𐟗᯸，呵斥声如雷贯耳𐟒导Œ队员不敢懈怠𐟘㣀‚进步时，笑容似甘霖𐟘ƒ，眼神欣慰𐟑€，语气温和如春风𐟒‚” 教练形象立体，似威严山峰⛰️又像引路人𐟌Ÿ，使读者感其多面魅力𐟘䯼Œ如见其人𐟗㯸。 𐟧用文字塑造难忘的人物形象写人作文即人物秀，多面刻画，让人物入读者心，成难忘存在。文字编织故事如彩带𐟎‰，画笔绘灵魂𐟖‹️，人物似有生命，在读者脑海穿梭𐟒민Œ成文学明珠𐟒ž。 #写作# #写人作文# #写人作文方法#

枯燥是常态，但乐趣也可以从中来 𐟌𑊤𙦥ˆ𐧔覗𖦖𙦁襰‘，其实不用的时候也恨少。总希望脑子如花园般，但也只能自己做自己的园丁，没有耕耘哪有收获。最近我在早晨家人还没醒时以及家人睡后我还没睡时用手机读读书。然后在白天的时候抽空打出一千字。输入和输出是两个方向，输入是需要习惯，输出是需要练习的。拳不离手曲不离口，写字作文也靠练习，练习的多了，下笔如有神就成为真切的感觉。但练习就是枯燥的，三百六十五天有三百六十五天是枯燥的。之前看亦舒的散文，记得她提到每天雷打不动3000字。所以作家们多半都是无比勤奋的。勤奋加上天赋才可能出作品，但也有可能出不了作品。出得了且为人知的无不是勤奋的。于我，路漫漫。我就当锻炼大脑防止老年痴呆。大学时候有一位室友Z，她不喜欢动，总是静态的，体育课800米好几次才过，过的很痛苦。那时候她也没电脑，就用手机看她喜欢的领域的小说，就半躺着看，坐着看，站着看，上课看，除此以外没有其他爱好。平时听她说的就是什么这啊那啊的小说类型，我不懂我也没看过也不想看，Z就这样过了4年，她一直看一直看，但从没写过，所以她也不会写，应该她也不感兴趣写。毕业就没有听过她消息，宿舍其他人也没有她消息。不意外，因为她有说过读初中与小学同学断联，读高中与初中同学断联，读大学与高中同学断联，所以我们一点也不意外她与我们断联。是不是每个宿舍都会有一个失联的室友？最近看完的是王慧玲的《基层女性》，语言凝练，内容真实，直击核心无废话。她说有点时间她就如阴沟里的蚯蚓，不停地爬寻找一丝光亮。我在基层农村长大，她所描写的我都懂，因为我的母亲我的祖母我的婶子阿姨们，都囊括在了她的笔下。她视频也很容易找到，但还是书更好，因为书是系统地完整地表达思想，没有任何一种情感不可以通过文字表达，先看书再看视频会更加生动灵动。她是勇者，我们需要更多的人成为勇者。质疑与对抗和斗争已知的昭然的对我们自己的不公。也许下一个深入研究的内容就是女性处境，研究我自己。枯燥是生活的常态，而乐趣也可以从枯燥中来，纠缠不清。