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宽容记叙文作文在线播放_宽容记叙文作文评语(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

宽容记叙文作文

南开区六年级语文期末考试作文题目出炉！南开区的六年级学生们，节奏总是那么紧凑！小升初志愿填报刚结束，期末考试就紧随其后开始了。今天，我们先来揭晓语文期末考试的作文题目，给大家打个预防针！ 𐟓š 作文题目：生活就像一个五彩斑斓的万花筒，有时候只需要“多一点”，就能带来更多的体验和收获。多一点爱好，生活会更加丰富多彩；多一点梦想，未来会更加精彩；多一点执着，步伐会更加坚定；多一点宽容，社会会更加和谐。请以“多一点”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 𐟓 要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。文中不要出现真实的校名和人名。 𐟎蠦示：生活中的“多一点”可以是爱好、梦想、执着、宽容等等。你可以通过一个小故事来阐述这个主题，让读者感受到你的真情实感。记得要条理清晰，语句通顺，这样才能让你的作文更加吸引人！大家加油吧，期末考试就要来了，希望你们都能取得好成绩！𐟒ꀀ

六下期中作文《我选择……》精选范文期中考试结束后，同学们对题目中的几个关键词进行了提纲训练，锻炼了他们的构思能力和创新能力。以下是一些精选的范文：《我选择勇敢》在学习生活中，我们常常需要做出选择。比如，面对困难时，我们需要选择勇敢；面对诱惑时，我们需要选择拒绝；面对慌乱时，我们需要选择冷静。今天，我想分享一个我选择勇敢的故事。记得那次数学考试，题目特别难，很多人都慌了神。我拿到试卷后，心里也有点忐忑，但我想到平时的努力和老师的教导，决定勇敢一点。我深呼吸了一下，开始认真答题。虽然最后成绩不是很理想，但我觉得自己已经很努力了。《我选择拒绝》有一次，在课堂上，老师让我们选择一个同学合作完成一个小项目。我平时比较内向，不太擅长与人交流。这时，一个平时很受欢迎的同学走到我身边，希望和我合作。虽然我很想和他一起做项目，但考虑到自己不太擅长与他人合作，我决定拒绝他。虽然这个决定让我感到有点孤独，但我也意识到自己需要更多的锻炼和挑战。这次选择拒绝，让我更加坚定了自己的目标，也让我更加自信。《我选择宽容》在学校里，我和一个同学发生了矛盾。那次是因为一件小事，我们互相不理解对方，导致关系变得很紧张。后来，老师让我们写一篇关于宽容的作文。我写完后，心里也想了很多。最终，我决定去找那个同学道歉。虽然他一开始有点生气，但经过一番解释和道歉，我们之间的关系终于恢复了。这次选择宽容，让我意识到沟通的重要性，也让我更加珍惜与同学之间的友谊。《我选择冷静》有一次，在课堂上，老师突然宣布要进行一次小测验。我心里一紧，因为还没来得及复习。考试过程中，我尽量保持冷静，认真答题。虽然最后成绩不是很理想，但至少没有因为紧张而发挥失常。这次选择冷静，让我意识到在面对压力和挑战时，保持冷静是非常重要的。也让我更加明白，只有通过努力和坚持，才能取得更好的成绩。这些选择不仅让我更加了解自己，也让我更加珍惜与他人的关系。希望大家也能在面对各种选择时，做出最适合自己的决定。

中考满分作文《宽容》，一篇优秀的满分作文，收藏起来，考试用得到，一定会惊艳全班，成功就在每天的积累。#中考作文#

成长之路：我也是个取水人 𐟌Š 成长，这个话题我们再熟悉不过了。在中考作文的题目“我也是个取水人”中，我们看到了成长的影子，以及一个明显的省略号，这暗示我们可以在能力、思想、心境等多个方面进行选择。成长的过程与结果首先，题目中的“我也是个取水人”明确告诉我们，这篇文章需要结合自己的实际经历来写。这意味着我们要写一篇记叙文，而不是议论文。在记叙中，我们要表达自己的观点，也就是夹叙夹议。取水的比喻 “取水人”这个比喻非常有趣。材料中提到“取水的方式”，这意味着我们不仅要写成长的结果，更要写成长的过程。这个“也”字是题目的点睛之笔，它让我们不能只写自己如何成长，还要写到其他人的经验、导师的引领、历史的传承等，这些都是我们取水的宝贵财富。选材分析成长类作文有两个主要分支：一种是技能的提升，比如学钢琴、学舞蹈、打篮球、下围棋等；另一种是思想境界的提升，比如懂得感恩、承担责任、学会宽容等。无论是哪一个方面，都没有问题。高级选材如果你想选材高级一些，可以考虑将传统文化与成长相结合，或者与团队成长相结合。比如学昆曲、学舞狮，或者是参加合唱团、乐团、团队竞技项目等。情节设计在情节设计上，要有“也”字的表现。比如写书法，可以写爷爷带我启蒙，教我写字如做人；也可以写诗书不分家，古典诗歌的风格和书法的韵致相结合。总的来说，这个题目不需要过分解读。题目中的“水”与“上善若水”或者“水代表财，君子爱财，取之有道”等没有半毛钱关系。它只是让我们从成长的角度来思考人生，如何在生活中不断学习和进步。

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成长的故事：背后的力量与感悟成长的路上，总有一些故事在背后默默地支持着我们，感动着我们，启迪着我们。这些故事可能隐藏在我们看不见的地方，背后是汗水、泪水、鼓励、指责、坚强和关爱。 𐟔 审题与立意题目要求我们以“成长背后的故事”为主题进行写作。关键词是“成长”和“故事”，这意味着我们要写的是青少年阶段的经历和感悟。成长的故事是喜怒哀乐的大杂烩，也是酸甜苦辣咸的混合味。成长中伴随着痛苦与欢乐、挫折与希望、失败与成功。因此，写记叙文是最佳选择。 𐟓 思路与构思成长中的点点滴滴常常值得我们回味。在我们的记忆里，一定珍藏着不少动人的片段。喜怒哀乐中，我们学会了珍惜和宽容。在构思时，可以把一个核心话题解析成几个分支观点，使之从形式上具有并列形式，阐述时则按层层推进、一环套一环的形式组织篇章。 𐟒ᠧ𛆨Š‚与表达在写作时，要大胆写出自己的心里话，表达自我真情实感。围绕成长主题，有重点地写出自己的独特认识。在记事记叙文中，对事件的选定、叙事材料的取舍、详略的处理、结构的安排以及语言的运用，都要围绕中心进行。可以通过典型事例表现人物思想品质的闪光点，通过这些闪光点来表现人物的内心世界。 𐟓– 主题与细节本文内容广泛，应注意缩小题目侧重点，以小见大，通过平常小事去反映成长的感悟。例如，可以写一次考试失败后老师的鼓励、父母的支持，或者是朋友之间的互相帮助等。这些细节虽然看似平凡，但却在背后默默地影响着我们的成长。总之，成长背后的故事是我们人生中最宝贵的财富之一。通过写作，我们可以更好地理解和珍惜这些经历，同时也能激励自己继续前行。

2023年小升初半命题作文真题汇总 𐟓š2023年各地小升初作文真题精选，看看这些半命题作文是不是你所在地区考过的？ 𐟓–【浙江温州】题目：印象温州温州，一个充满魅力的城市，人文荟萃，风景秀丽。在这次“我是亚运小使者，大美温州我宣传”的主题实践活动中，同学们发现了许多身边的美人、美事、美物。请以“[具体内容]真美”为题，写一篇习作。 𐟓小贴士：围绕中心意思，把印象深刻的内容写具体。真实自然地表达情感。文中不要出现真实的校名和姓名。 𐟓–【四川成都】题目：让我[具体内容] 从以下两个题目中任选一个进行作文。选前一个题目可写记实文，选后一个题目可写想象文。先把题目补充完整，再写正文。 𐟓要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理。选择合适的内容和方式，把内容写具体，表达出真情实感。 𐟓–【河南南阳】题目：感谢有你在我们的成长过程中，总会有人在你遇到困难时给予你帮助，在你伤心难过时给予你安慰，在你失去信心时给予你鼓励，在你努力拼搏的道路上给予你陪伴。请以“感谢有你”为题写一篇作文。 𐟓注意：选择合适的事例，把印象深刻的内容写具体。真实自然地表达情感。习作中不能出现真实的校名以及人名。 𐟓–【甘肃兰州】题目：[具体内容]的故事请根据自己想表达的内容，把题目补充完整，完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求400字左右，文中不要出现真实的人名和校名。 𐟓–【江西吉安】题目：生活让我学会了[具体内容] 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母、珍惜幸福、宽容他人。许多美好的品质在你的心里生根、发芽。请以“生活让我学会了[具体内容]”为题写一篇文章，不少于450字。 𐟓注意：围绕中心选取事例，把主要事件或事情的主要内容写详细。表达真情实感。文中不能出现真实的人名、学校名。 𐟓–【江苏无锡】题目：那件事，让我[具体内容] 好的故事是可以触动心灵、开启智慧的，好的故事还可以传递温暖与力量，足以照亮我们前行的路。毕业在即，回首你的生命成长历程，一定有些“关键事件”，它们构成了你成长中不可复制的故事。请你以《那件事，让我[具体内容]》为题写一篇文章。 𐟓要求：先将题目补充完整，不少于400字。印象深刻的事情写具体，把情感真实自然地表达出来。不得出现真实的校名和人名。 𐟓–【河南涿河】题目：瞧，我多了一份[具体内容] 我们即将告别这梦幻般的童年，成长为少年。瞧！我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自信。请你以“瞧，我多了一份[具体内容]”为题，写一篇记叙文。 𐟓要求：把题目补充完整。用具体事例展开叙述，表达真情实感。条理清晰，语句通顺，不少于450字。 𐟓–【安徽淮雨】题目：留在我的记忆深处六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园中，一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……一切都令你难以忘怀。请拿起笔，选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。先把题目补充完整，再进行习作，450字左右。 𐟓要求：选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。书写规范，450字左右。 𐟓–【浙江温州】题目：我懂得了[具体内容] 经历挫折，能让人懂得坚强；经历失去，会让人懂得珍惜。经历是人生最好的老师。请以“我懂得了[具体内容]”为题写一篇习作。 𐟓要求：先补全题目再进行习作。书写规范，450字左右。

𐟓六年级作文开头结尾精选 𐟌Ÿ探索六年级作文的魅力，从精彩的开头到令人回味的结尾，我们为你整理了20个满分作文的开头结尾，快来一起欣赏吧！ 𐟒륏‹情篇：开头：朋友，是快乐时的分享者，困难时的支持者。友情如花朵，需要用心浇灌。结尾：友情的花朵，只有用心培养，才能绽放出最灿烂的光彩。 𐟑颀𐟑示𒦃…篇：开头：母爱如阳光，温暖而细腻。从牙牙学语到长大成人，母亲的爱始终如一。结尾：母爱是伟大的，它教会我们宽容、理解与为他人着想。我们应珍惜这份无私的爱。 𐟒ꥊ𑥿—篇：开头：人生路上多坎坷，但正是这些挫折让我们更加坚强。结尾：面对挫折，我们应勇敢挑战，因为生活因挫折而更加精彩。 ⏳惜时篇：开头：时间如流水般逝去，珍惜当下才能把握住生命中的每一刻。结尾：时间是公平的，珍惜时间就是珍惜生命，让每一分每一秒都充满意义。 𐟓š勤学篇：开头：知识是改变命运的钥匙，勤奋学习才能开启成功的大门。结尾：我们应将所学所得回报社会，为祖国的发展贡献自己的力量。 𐟌𑦌릊˜篇：开头：经历坎坷才能见彩虹，挫折是成长的必经之路。结尾：面对挫折，我们应坚持不懈，因为成功就在不远处等待着我们。

教育日常分享 | 10.2 发飙日作为老师，我通常对学生很宽容，很少发脾气。然而，今天批改完小作文后，我在课堂上大发雷霆。学生们写的作文真是让人无语，讲过无数次的知识点和语法依然错误百出。整个班级都是刚上大学的大一新生，感觉他们没有认真复习，作业也经常不及时完成。于是，我决定教他们如何做一个学生。最后，我说，如果你们觉得非得要一个白人男老师教你们，你们才会尊重并努力学习，那么请便，爱上谁的课就上谁的课。才讲了两章内容，课堂纪律就变得一团糟。必须严肃一下纪律。不发飙，大家还真以为我这个亚裔女老师好说话呢。然后，我给每个人发了50页的语法重点和习题，不是作业，爱做不做。自己掂量一下是否需要加练。我看你们90%的人都需要。大家都是成年人，我不逼你们学习，但到期末拿了C和D也别抱怨。我会看看你们下次Chapter测试的成绩。我希望看到好的表现。

从上小学到现在，老师换了四茬，接近每年一换。四茬老师，有好有坏。整体感觉，遇到的小学数学老师大都比较开明，对孩子比较宽容，友善，素质较高。有些老师甚至可以做到因材施教，比较难得。这四个数学老师中有一个是男老师，其余三个为女老师，年龄介于28岁到35岁之间。四位英语老师全是女老师，基本上情绪都不够稳定，甚至有一个老师还不太有师德，对孩子有过度惩罚的现象。总结下来，年龄越大情绪也越不稳定。四个语文老师也全是女老师，年龄介于28岁到四十五岁。几年观察，小学语文女老师，是一个特殊的群体。情绪极不稳定，年龄最大的那个甚至有心理疾病。教学最没有方法的就是语文老师，年龄越大，教学方法越死板。布置的作业量与年纪大小成正比。四十五岁的女语文老师，几乎每天都给孩子们布置大量的抄抄写写。包括抄写课文，抄写句子，甚至抄写作文。一周能够连续四五天写同一篇作文，一篇作文少则500字，多则七八百字，孩子们苦不堪言。口头禅是“好作文不怕改”。只能说，孩子们以及家长遇上这样的老师，是一件倒霉的事儿。建议教育主管部门介入，把那些心里不健康的老师，清除出教师队伍，以免祸害孩子。

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