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关于武当山的作文新上映_描写武当山霸气的诗词(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

关于武当山的作文

2025年中考作文押题预测：《一路风景》初一那年暑假，我随爸爸到武当山旅游。正是大夏天，大巴的空调中途发生故障，车里的空气混浊而燥热，汽车发动机又发出令人恼火的轰鸣声，再加上穿透玻璃的毒辣的阳光，乘客们的额头都拧成一个个“川”字，每个人都心烦意乱。突然，耳畔传来稚嫩的歌声：“池塘边的榕树上，知了在……”干净柔美的声音像一股清风拂过我心间，我正要找寻是谁在唱歌，这柔美的声音突然消失了。我四处寻找，看见一个小女孩儿被她的母亲捂住了嘴，她那双澄澈明亮的眼睛里噙满了泪水。小女孩儿的母亲赔笑着说道：“不好意思，各位！打扰你们休息了，抱歉……”说完，她放开了小女孩儿。再看那小女孩儿，她嘟着嘴，一副委屈的样子，满脸写着“我不高兴”。这时，旁边的一位大妈说：“小姑娘爱唱歌是好事，就让她唱吧，我正愁没啥消遣呢！而且这小姑娘唱得好着呢！” 小姑娘一听，咧开嘴笑了。她唱了一首又一首：《童年》《外婆的澎湖湾》《让我们荡起双桨》……在小姑娘的歌声里，阳光似乎没那么灼热了，暑气似乎消去了许多。乘客们额头的“川”字也消失了，一个个露出愉悦的笑容，给小姑娘打起了节拍。小姑娘笑得更开心了。过了一会儿，车子在服务区稍作停顿。小姑娘也唱累了，拿起一瓶水，我以为她要喝水，没想到她跑到司机面前说：“叔叔，您开了这么久的车，一定累了吧，这瓶水给您喝。”司机师傅感激地笑笑说：“小姑娘，谢谢你。叔叔不渴，你喝吧。” 車子终于到了山下，大家都下了车。我四处找寻小姑娘，发现她蹲在山脚下的一个角落，泪水滴答滴答地往下流，她的母亲正在安慰她。这时，之前鼓励小姑娘唱歌的大妈走过去，说：“小姑娘不哭不哭，告诉大妈发生啥事了。”“你看，这里好多蚯蚓都被晒死了，它们好可怜啊！”小姑娘哽咽着说。“别哭啦，那些蚯蚓只是爬累了休息一下，等会儿就活过来了。”大妈摸摸小姑娘的头，安慰她说。小姑娘睁大眼睛，惊喜地问：“真的吗？”“是啊！等会儿一下雨，蚯蚓们就活过来了。”大妈笃定地说。我正疑心大妈的话是真是假，乌云不知何时布满了天空，不一会儿就下起了瓢泼大雨，大家都慌忙到车上避雨，小姑娘却待在原地，目不转睛地盯着那几条蚯蚓。再看那地上的蚯蚓，真的开始蠕动了。小姑娘顿时高兴得跳了起来，说：“太好了！它们果然只是睡着了而已……” 雨天路滑，景点封闭，我们只好乘车返回。车开得很慢，小女孩儿很安稳地躺在母亲的怀里睡着了。那一刻，一切都安静又美好。

董宇辉湖北行小作文-荆楚大地之美荆楚大地之美，藏于山河，守于日月，寄于诗词，献于人间。山水在此交融相遇，声色在此化作一体，滔滔长江，奔腾万里，气势雄浑，勾勒土地，遇汉江成平原，育无限生机恩施山水，穿越四季，民族歌舞，尽展风情，攀高山蹚峡谷，写诗情画意。东湖樱花散落遍地，向这城市献尽爱意，承春风化春雨，见春回大地。神农架中，生灵繁衍，人迹罕至的山野深处，探寻千古秘密;武当山上，远离尘嚣，儿女情长的金庸笔下，诉说峡谷柔情。大峡谷间，风侵雨蚀，壁立千仞的绝壁画廊，显露神来之笔。坐船远眺时，入目码头的繁忙，漫步街道间，回味舌尖的难忘。骚人墨客举杯欢聚，诗词韵律传颂至今。一首诗，一座城。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原奔走幽昧，呼国之大义，念胸中真谛，“人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。” 孟浩然隐居于此，“开轩面场圃，把酒话桑麻。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。” 崔颢惊鸿一瞥，白云空悠悠，烟波使人愁。“千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来。” 陆羽醉心茶道，富贵皆浮云，惟念长江水。荆楚大地之美 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流” 李白极目远眺，送友黄鹤楼，江上人回眸。大唐诗仙，欲说还休，年轻时曾感慨，“眼前有景道不得，崔颢诗题在上头。”经历世事后，又说“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。” “拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。” 初来黄州，苏轼失落孤寂，本想“小舟从此逝，江海寄余生。”后来，“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。”心随物转，境由心生。 “谁道人生无再少年?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”恍然大悟，了然于胸。 “哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”“知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 湖北山水之间，看人生变换，参世事虚盈。这一站，知音湖北，与君同行。 #一年一度开学季# #社会百态# #与辉同行# #百家快评# #湖北文旅资讯# #董宇辉#

𐟌Ÿ四年前写给自己的信：目标与挑战𐟌Ÿ 今天身体有点不舒服，提前回来休息了。闲着没事，收拾了一下宿舍，突然发现了这封大一写给大二自己的信。按理说，我应该在大二收到这封信，但因为大二去了北工大，所以让朋友帮我保存了下来。这封信是我当时参加机械工程学院活动时写的，主题是给自己一年后的自己写一封信，内容是一些激励自己的目标。今天就来逐条分析一下这些目标实现得如何。英语四级：通过！𐟎‰ 这条算是完成了！大二的时候顺利通过了英语四级，虽然第三次才通过，但总算是过了哈哈哈。爱情：没有实现𐟒” 这条应该算没有完成吧。20年的时候遇到了一个很喜欢的女孩，她也喜欢我，但我第一次谈对象，没什么经验，后来因为一些原因就分开了，那次真的很难过。戒烟：失败𐟚슨🙦᥺”该算失败了，不过大三整年没抽烟还不错。考研的时候又复吸了，以后打算再试试戒烟。增重10斤：超额完成𐟏‹️‍♂️ 这条目标算是超额完成了！现在130斤，当时才110斤。去武当山：未实现𐟏ž️ 这条没有实现，不过马上准备去实现。等复试搞完了就去一次。奖学金：完成✅ 这条算是完成了。大一上疯狂卷绩点，大一下就拿了一次奖学金嘿嘿。烫头发：完成𐟒ˆ 这条也算是完成了。大二烫了一次摩根烫，大三烫了一次羊毛卷。不过烫头发的“烫”字写错了，真是蠢驴，怪不得20年高考语文不及格，估计作文里全是错别字吧？练出胸肌：完成𐟒ꊨ🙦᤹Ÿ算是完成了！胸肌比以前大多了，我自己很满意！看完十本书：未完成𐟓š 这条应该没有完成。印象中好像就看过一两本书，好像是在北工大图书馆看的，叫《恒子奶奶的日记》吧？感觉这样给自己写信太有意义了！准备过段时间再写一封信给三年后的自己！或者录个视频，留给十年后的自己看。突然想起来了之前小破站上有人这么玩过哈哈哈。

五年级下册文化遗产作文指南 𐟏𐊣## 写作提纲拟题：你可以选择一个你感兴趣的中国世界文化遗产作为题目，也可以加上一些修饰词，甚至可以拟一些独特的题目。开头：直接表达你对某一处中国的世界文化遗产的兴趣，想要介绍它。可以交代你去过某一处中国的世界文化遗产，对它印象深刻，想向大家介绍它。对某一处中国的世界文化遗产进行一个概括性的介绍。引入：名言、诗句、评价、谚语介绍：位于......地点，是享誉中外的文化遗产喜爱：下面请跟随我的脚步，一起领略（文化遗产）的壮美/雄伟/伟大/美丽...... 中间：根据你查阅的资料，用自己的话或引用别人的话对某一处中国的世界文化遗产进行整体的介绍。抓住文化遗产的特点进行描写，把它的外观、结构、现状等介绍清楚，让读者对你写的文化遗产有一个整体印象。可以运用比喻、拟人等修辞手法，或举例子、列数字等说明方法，还可以使用图片、表格等辅助形式。一句话概述，介绍有几个景点。景点写作角度：数据信息：列数字、举例子、作比较（一问三答法）场景描绘：总体概括、介绍基本外观、最字句、着重展现有特点的部分（巧用修辞合并句）介绍功能：引出功能（不得不提句）→功能介绍→小结（人物比喻句）相关故事：引入句+四要素+增添句结尾：要有一个中心——历史价值、文化意义、抒发情感（名片法/传承句）中国世界文化遗产选择：长城明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫）陕西秦始皇陵及兵马俑甘肃敦煌莫高窟北京周口店北京猿人遗址山东泰山安徽黄山西藏布达拉宫河北承德避暑山庄及周围寺庙山东曲阜的孔庙、孔府及孔林北武当山古建筑群江西庐山风景名胜区四川峨眉山─乐山风景名胜区云南丽江古城山西平遥古城江苏苏州古典园林北京颐和园北京天坛重庆大足石刻福建武夷山四川青城山和都江堰河南洛阳龙门石窟明清皇家陵寝：明显陵（湖北钟祥市）、清东陵（河北遵化市）、清西陵（河北易县）、盛京三陵安徽古村落：西递、宏村山西大同云冈石窟高句丽王城、王陵及贵族墓葬澳门历史城区安阳殷墟开平碉楼与村落福建土楼山西五台山

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