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作文我的家风故事新上映_我的家风故事600字作文(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

作文我的家风故事

家风相关演讲稿、作文，水平有限，拿走不谢尊敬的评委老师，大家好。我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目的我的家风。良好的家风是一个人成长的“沃土”，进步的“基石”。我们的家风是自我独立和家人间互敬互爱。爸爸常说：唯有自己独立自强，才有能力帮助他人，才有资格谈家国伟业。从小爸爸妈妈就要求我自己的事情自己做，从刚入园自己背书包，到现在每日自己整理书包和准备衣服。当然我也有撒娇耍赖的时候，每当这时妈妈总会耐心的引导我，鼓励我独立完成。靠自己独立完成一件事的感觉简直太棒了，成就感满满，现在大班的我学习和生活中遇到问题，我都会试着自己解决，再向大人求助。老人们常说“家和万事兴”，我们家的每位成员都在用实际行动践行着这句话：真诚相待，互敬互爱。爸爸妈妈工作忙，爷爷奶奶无怨无悔的承担起了我和弟弟的生活起居，一日三餐。爸爸工作性质常年出差，但是不论在哪里，爸爸都会每天抽空跟我们视频聊天。只要一回家，爸爸都会全身心的陪伴我们，帮爷爷奶奶做饭，陪我下棋、给弟弟讲故事，还是妈妈上下班的专车司机那。 “家风”无需高大上的物件依托，无需精美华丽的装裱，家人们的踏实践行才是家风传承的法宝。我们的家风温情、朴实，它将是我成长的力量源泉，让我飞的更高、更远。

关爱老人，我们发起倡议~ 金秋送爽，丹桂飘香 2024年重阳节来临之际潍坊市文明办发起 “关爱老人文明实践我行动”主题活动并向全社会发出倡议从身边点滴小事做起，向老人道一声节日祝福、送一份温馨礼物，为老人做一桌可口饭菜、拍一张可爱笑脸，陪老人赏一赏户外秋景、唠一段暖心家常，用实际行动倡导尊老敬老好风尚。积极参与敬老实践，深入养老院、农村（社区）等，为空巢老人、孤寡老人、病残老人、退伍老兵等群体提供亲情陪护、卫生清洁、健康义诊等关爱服务，让老人实实在在感受到来自社会的温暖。各级机关、企事业单位积极组织离退休职工开展参观见学、秋游健步、座谈会等丰富多彩的主题活动，共庆佳节、共叙情谊，让德孝之风成为全社会的普遍共识和自觉行动。各新时代文明实践中心（所、站）主动开展喜闻乐见、形式多样的民俗文化表演、社区文艺联欢、茶话会等群众性文化活动，引导群众分享家风故事和孝老爱亲事迹，丰富群众精神文化生活。广大少年儿童开展给父母长辈“做一次家务”“揉一次肩”“讲一个故事”“唱一首歌”“制作一张感恩贺卡”“写一篇感恩作文”等活动，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感。德乃人之本，孝为德之先。让我们积极行动起来，以真心尊老、以诚心敬老、以热心爱老、以行动助老，在移风易俗中体现人文关怀，在孝道传承中倡导文明新风！来源｜文明潍坊编辑｜李炳霏杨敏初审｜宋伟书复审｜赵艳终审｜付清波

孩子不爱读书？试试这12部纪录片吧！孩子对读书毫无兴趣，家长逼着也不看，一看书就坐不住，头晕眼花，看两行就想喝水去厕所。𐟘…𐟘… 没有阅读量，作文怎么提高呢？暑假到了，不妨陪着孩子一起观看这12部纪录片，把文字通过动画形式展现给孩子，有些类似游戏的画面更吸引孩子来观看，让读书变得有趣，孩子能坐住，家长也可以陪孩子一起观看。我陪五岁的女儿观看，她感觉很有趣。《书简阅中国》 𐟓œ 这部纪录片从小人物、爱情、友谊、人生智慧、家风、家国这六个温暖而热血的角度出发，精心筛选了30封古人的书信。每5封信，诠释一个共同的主题。从这30封书信中，观众可以窥见不同历史时期的世事百态，体味中国文化之气度情怀，同时引发对于当下的关联性思考。《穿越时空的古籍》 𐟓š 这部纪录片讲述了古籍高冷面具下那些鲜活、有趣、动人的故事，从外到内透视一本古籍在艺术上的美感、在文化上的价值，它们又如何给现代人以灵感，在今天以新的形式延续生命、焕发光彩，让更多人了解到古籍的魅力。《但是还有书籍》 𐟓– 这部纪录片以书籍为主题，讲述了形形色色的写书人、做书人、爱书人、读书人的故事。通过这些纪录片，孩子不仅能了解到不同历史时期的世事百态，还能感受到中国文化的气度情怀，同时也能激发对读书的兴趣。家长们，不妨试试吧！

中考满分作文分享：《孩子与老人》清明，虽然有些年轻人忽视传统，但老人们还是会领着孩子去扫墓，既是向先人表达敬意，亦是上一堂家族观念的教育课。伴着纷纷而落的清明雨，爷爷领着我和妹妹前去扫墓。年仅6岁、懵懂无知的妹妹看着爷爷庄重肃穆的神色，略有所悟地收起了嬉笑的表情，感知了此事的严肃重要。（用对比手法写出了清明扫墓时孩子与老人的不同心态）一边走，爷爷一边指给我们看远处的坟：这里长眠的是叔公，那里躺着的是姑奶奶……陌生的称呼从爷爷口中道出，带着岁月的沧桑和悲凉。一直不服老的爷爷此刻再也无法掩饰内心的苍老，浑厚的声音中露出一丝倦怠。贴心的妹妹伸出暖湿的小手，像一条小蛇游进了爷爷宽厚的大手。爷爷用力地攥紧了些，慈爱地抚摩着她柔软的头发。（调动多种感官，运用形象的比喻凸显出爷爷的历经沧桑和妹妹的年幼贴心）一旁的我低垂着头，沉默地做一个倾听者，听爷爷讲那过去的故事，讲他的童年，他的奋斗。就这样边走边讲，爷爷从家里的族谱一直说到了古董和家风。原本不远的路程居然走了许久，我回过头，泥泞的田埂上留有一串串大大小小的脚印，错落却和谐，沉淀着满满的爱……（田埂上留下了两代人的串串脚印，充满家的和谐与温暖。细节描写传递出了真挚的情感）终于到了。爷爷坐在太公、太婆的坟前，他缄默不言，妹妹也低下头若有所思，如此的安静使我仿佛能听到他们各自不同的心声：妹妹的眼神中闪烁着对眼前事物的好奇，而紧抿的嘴唇却透露了她的害怕；爷爷则是一脸淡然，仿佛看透了生死，希冀慈爱的眼神时不时地落到我和妹妹的羊角辫上。我暗下决心，一定要在老人健在的时候多陪陪他们，不要等到阴阳两隔时，后悔不已。在这丝丝细雨中，我忽地想起了林清玄的一句话：“人生就是在不同的位置看风景。”无论仍是孩子的妹妹和我，还是花甲之年的爷爷，甚至是在天堂看风景的太公，景观没有变，只是我们的人生境界在不断提升，所以，我们对事物有了不同的理解。（用林清玄的话揭示了一个深刻的哲理：孩子与老人所处的人生历程的位置不同，对生活的感悟当然不同，这是一个境界提升的过程。亲情背后，我们还领悟到了人生）但是，血缘纽带、家族观念的教育课，跨越了岁月的鸿沟，架起了孩子与老人之间互敬互爱的桥梁…… 一路走过，老人与孩子，仿佛牵手共伴了一整个世纪。（结尾点题，升华主旨）

岁月留痕：时光深处的记忆篇章 𐟓œ 时光之河，悠悠回响！ 𐟓– 阅尽千帆仍是少年让中国每个家庭老人拥有一本回忆录岁月留痕在生命的长河里每一滴水都承载着故事汇聚成我们独一无二的记忆之海。 𐟓 第一章：晨曦初照，梦起时分 1.1 童年的摇篮曲：回忆出生家庭，家庭环境的初步描绘。 1.2 学步与求知：讲述初入学校的经历，早年的兴趣爱好。 1.3 童年的伙伴：介绍几位重要的童年玩伴。 𐟓– 第二章：青春年华，逐梦之旅 2.1 青春的躁动：青春心路历程，对未知世界的向往与挑战。 2.2 学海无涯：深入学习的日子，重要的转折点。 2.3 初尝爱情：初恋的故事，情感的萌芽与成长中的困惑。 𐟓– 第三章：风雨兼程，职场初体验 3.1 踏入社会：毕业后的第一份工作。 3.2 挑战与机遇：工作中遇到的挑战，如何克服并抓住机遇。 3.3 人际关系的艺术：在职场中学会的人际交往技巧。 𐟓– 第四章：情感交织，爱的港湾 4.1 爱的寻觅：对爱情的探索，与伴侣相遇、相知、相爱。 4.2 家庭的温暖：组建家庭后的责任与幸福。 4.3 亲情的力量：与父母、兄弟姐妹之间的深厚情感。 𐟓– 第五章：岁月如歌，成长的足迹 5.1 生活的转折：生命中重要的转折点。 5.2 梦想的延续：个人梦想或目标的持续追求。 5.3 反思与成长：对过往经历的反思。 𐟓œ 卷首语：时光印记，家的记忆在这个宁静而深邃的时刻，我轻轻翻开这本厚重的回忆录，心中涌动的情感如同潮水般难以平息。这不仅是一本回忆录，更是我与你们——我亲爱的家人、挚交好友，以及未来可能翻阅此书的后代子女之间，跨越时空的对话桥梁。它承载着我过往岁月的点点滴滴，每一行字句都是对过往时光的深情回望，也是对未来日子的一份期许与寄托。回望来时路，那些或明或暗的日子，如同一部丰富多彩的电影，在我的脑海中缓缓播放。从牙牙学语到蹒跚学步，从青涩少年到成熟稳重，每一个阶段都留下了不可磨灭的印记。这些印记，不仅仅是时间的痕迹，更是家风家训在我生命中深深烙印的证明。它们如同灯塔，指引着我前行的方向，让我在人生的旅途中，无论遇到多少风雨，都能坚守内心的信念，勇往直前。如今，我将这些珍贵的记忆与感悟，化作文字，凝聚成这本回忆录。我希望通过它，能够让我的家人和朋友们更加了解我，了解我成长的历程，了解我内心的世界。同时，我也希望它能够成为一份传承给后代子女的礼物，让他们在阅读中感受到家族的温暖与力量，学习到祖辈们的智慧与教诲。

全红婵素材：8个角度写封神作文 𐟎‰ 全红婵，这位2007年出生的广东湛江小姑娘，以其顽强的毅力和卓越的跳水技艺，成为了中国跳水队的一颗璀璨新星。她的故事不仅激励了无数人，也为我们提供了丰富的写作素材。以下是全红婵的八个角度，助你轻松写出封神作文！ 1️⃣ 坚持不懈：全红婵的每一次跳跃，都是对坚持的最好诠释。在竞争激烈的赛场上，她凭借着比别人更多的努力，脱颖而出。𐟒ꊊ2️⃣ 厚积薄发：天才并非天生，而是勤奋的积累。全红婵从7岁开始接受严格的训练，每天接受三四百次训练，她的成功是汗水浇灌出来的。𐟒把3️⃣ 良好的家风：全红婵的家风纯正，家人的支持和理解是她继续攀登的动力。她的故事告诉我们，良好的家风是培养优秀人才的基石。𐟏ኊ4️⃣ 坚韧不拔：面对家境贫寒和训练条件有限，全红婵从未放弃。她的每一次跳跃，都是对逆境的有力回击。𐟒ꊊ5️⃣ 勤奋铸就的金牌梦：全红婵的天赋令人瞩目，但她的勤奋更令人敬佩。无数次的重复动作，只为追求那零点几秒的突破。𐟕𐯸 6️⃣ 心系家乡：走红后的全红婵没有忘记自己的根。她总是提及家乡，表达对家人和教练的感激之情。❤️ 7️⃣ 荣誉背后的平常心：尽管取得了举世瞩目的成绩，全红婵始终保持着一颗平常心。她用自己的行动告诉我们：真正的强者，是在荣誉面前依然能够保持清醒和自省。𐟏… 8️⃣ 乐观向上：全红婵以乐观向上的态度面对生活中的每一个挑战。她的乐观不仅体现在对训练的态度上，更体现在她对生活的热爱和对未来的憧憬上。𐟘Š 这八个角度全方位展现了全红婵的优秀品质和奋斗精神，无论你是写议论文、记叙文还是其他文体，都能找到合适的切入点。快来试试吧！𐟓

六年级满分作文欣赏《家风的故事》

2024年10月7日九月初五星期一语文考场作文（一篇白话小说）共1001字引无引，都要己 “路是自己走出来的还是说无人引路的天才容易陷入歧路，亦或是我们的路究竟是自己走出来的还是需要别人带着才能走出来的呢，清泉？”花净玉问道。宇清泉想了一会儿，说：“我觉得我们应该先一起走一走，再慢慢地品味谈论道路。” 楼外花草地底出，十年前种今茁壮。双女奔跑花草丛，欢声笑语如无嚣。一阵狂欢尽兴后，清泉停歇轻语出：“净玉，你认为我们十年前手植的花儿和草儿们，是走自己的路到达此刻之景象的，还是我们引导着它们生长成这繁花盛草的呢？”花净玉静静地想，慢慢有了感悟道：“我们的路确没有它们那么艰难，可也没有它们那么容易。在土里找养料和水源，哪有我们想得那么容易呢？一如既往地坚持生长且心向光明，又哪有我们想得那么困难呢？可是，我们的路，在本质上是与它们的路相同的。路是自己走出来的，外界的影响无法决定自我的轨迹，只有天道所定之命运及自我所做之行动，才能真正地影响乃至改变我们的路。而在这路上，我们会有许多盲区，也会有许多需要，还会有许多感受，这些都与外界息息相关。那引路者，可以有许多，但强加的引路者并不能使我们向着美好成长。只有心间认可的引路者以及正确的引路者，才能使我们向着美好生活。而不论引路者的存在与否，真正做出决定走着路的，还是自己丫。于是，我们需要一个适合的或者正确的引路者，也便要学会辩识与包容。我们需要修养自己的身心，也就得学会自思与实践。你觉得呢？”宇清泉点了点头。 “其实，你说的很对，只是不易被世人接受罢。如若添些历史和现象进去，也便更有说服力了。我总不善言辞，但可倾听你的话语，也能道出世上真实。”一段沉默后，蝴蝶随风舞。轻点吮花蜜，盈飞游空舒。日渐漫金光，花丛现彩棱。虫在叶间歇，音谐净玉语：“其实，你极善言辞，只是需要心力和时间罢了。我的观点不一定确切，但我也会认真地思考它们，表达出接近事实的语言。现在，请等我想想，想想那一卷卷的史书、想想那一个个的现象、想想那一件件的事情、想想那一幅幅的画面，是如此的广阔无垠啊，正如你的思想般。好开心在茫茫人海中相遇，尽管这是幻境中的世间。诚然，路是我们自己一点点地走出来的，不信的话可以看看生长的花草、问问长大的孩子、品品刚作的文章、想想发生的现象。屈原之誉，非因其欲得而有，乃因其坚行而获；北大之事，非因外议而生，乃因内私而造；古今之况，莫不由内而生外而不为人所愿受也。不愿者何？触既得东西、破既获安稳、引痛苦艰难，可吾辈应因之而不受事实乎？固非，则以吾二人之力改万人之固、创美妙之宇也。可是，路上不清晰的东西太多了，也不能缺少引路者，却得选好它。将主动权握在自己手中，以破乱创美、远俗近世。”宇清泉蔚然。亿道长风轻拂体，送别归室话如常。外界尘嚣在，心中清净存。泉玉明暖，宇花灿烂。互语奥，浅显蕴。请记：“引无引，都要己。” ——吴邦强字宙生铭正自号幻实生命笔名光也号无情君子无情深沉永恒而非俗情君子无框条束而非俗君 “|”用于分隔时间①第一次作此卷时②第二次做此卷时③2024年11月2日十月初二星期六午④2024年11月2日十月初二星期六夜共1077字 ——吴邦强字宙生铭正自号幻实生命笔名光也号无情君子（吴帮强）无情深沉永恒而非俗情君子无框条束而非俗君明灯引路，志生于心，己渐光暖郑钦文之成功，既是榜样之力，也是达志之力，还是责任之力；|既是学习榜样，也是拼搏奋进，还是引领后辈；既是循灯行路，也是持志克阻，还是光明温暖；既是学之己果，也是做之成果，还是树之育果。前辈今人引今辈，今辈将领今人后辈。家国若可正，清风万年润。| 柏拉图的故事，也是如此。苏格拉底引着他思考，用生命诠释美德；他用一生践行真理，引着亚里士多德探索。亚里士多德与亚历山大，便不再多言。这段故事，既是师承生践，也是心志渐明，还是己润它者。古今中外，如此非一。且视教育，代代相承而各有特色。孔丘世家，学习专研；诸葛亮后，忠贞守节；精英家庭，究律谙交。优良家风，可益数世。文坛习作，各有其派；昔星影今，今人影后；格丰形炫，各有其美。兵家攻守，心战势战；律军奉纪，工械研术；传统取粹，创新取效。农业优法，归常交流；互相成就，相互借鉴；顺天地人，变措植类。各界奥要，可硕所获。明灯不必高低者，物物皆有明；心志不论大小者，个个都需持；光暖无须幽朗处，共同进取伴美好。且思暗邪，世世相侵而各有深度。贪官浊意，逼迫伤害。家破人亡，身陷深渊。私念妒心，垄断馋惑。自私丧善，虚浮实蔽。谬论劣法，假象贫力。自以远真，败频堕落。歪曲偏倚，伪糅争靠。心渐离正，颓靡不振。此亦明灯，其名曰恶。污志生心，己波它者。宇宙当肃之，清纯美妙伴。有一个地方，有着一片荆棘。它，是玫瑰的枝条。虫儿本不以为然，只当受伤了，才知晓这般。前面无数的虫儿败了，后面无数的虫儿惧了，玫瑰的花儿保住了。好不容易挨过了蓄锐期，迎来了芳华期，可玫瑰却因为自己的娇艳而被迫与家庭亲友分别。今日忐忑，明日悲凄；后日侥幸，万日|顺逆。瑰瓣共叶美，美如灯暖心。玫瑰乃欢畅，守心自由生。有一次失落，有着一点波涛。它，是误下的水珠。小水珠觉得自己不应该偶然落下伤到水池，连忙说着对不起，然后只能叹息着顺着池水流动。乌鹊听言：“尔勿忧心，汝力尚轻。澄水轻漾，此景甚妙。”水珠思索，心有所喻。乃问池水，池水未答。水珠明晰，无言即守。明灯不必同一类，志非初晓，它朝光暖无意已。烟花灿烂照神州，火光明暖耀华夏。云水游移天下美，土木挺摇江山阔。磁流吸引星离原，空球旋转玉居位。微粒涌动分聚间，宇宙循道运行中。悠悠数亿年，太初已远去。绵绵诸万绪，暗邪浑净化。寒气咄咄至，凛烈凌云霄。炽丝缓缓牵，酷霜抚云阁。感染烟雾灰尘，视线朦胧空茫。勾勒胸中画卷，窗户豁达开明。虚空幻象无执，实地具象能品。大门口珠点缀，平轩心宝滴饰。素衣炫彩，恰装即止。白纸隽字，适笔便可。娴谧景展，徐缓入心。芳雅象拂，急促出钦。明灯无须唯一，心志各异。真美俱钦，力近守。轩辕定华夏，尧舜奠神州。伊尹匡商主，姬旦辅周主。刘秀兴光武，武曌衰神龙。李白飘想云，杜甫深工木。白居易安乐，刘禹锡明朗。诸葛亮忠贞，范仲淹清正。施夷光仁爱，王昭君颍慈。屈正则抒情，司马迁书事。韩愈引入善，王云道出心。东方朔笔辞，欧阳修修文。苏轼话心肠，岳飞语心忠。李清照芳雅，林徽因贤淑。周恩来践志，习近平行路。古今未人事物，俱引物寻心志，既觅则近达守。李娜第一大满贯亚洲人，郑钦文毅获奥运网单冠，后人续。明志暖承创。

曾国藩的智慧箴言：知人善用与以柔克刚 𐟓—知人善用曾国藩虽然贵为湘军二十万的统帅，但并不擅长军事布局。他最中肯的评价是：“知人善任，忠君之国。”尽管他在战场上也曾狼狈不堪，甚至有过自我放弃的时候，但他身边总是环绕着能人异士，尽心辅佐。曾国藩的用人之道，确实令人佩服，值得学习。衡人不可眼界过高，人才靠奖励而出。大凡中等之才，只要奖率鼓励，便可望成大器；若一味贬斥不用，则慢慢地就会坠为朽庸。对待部属，则扬善于公庭，规过于私室。 𐟓—以柔克刚曾国藩再次出山后，开始接受道家思想，尤其对“以柔克刚”深有感悟。这种思想在为人处事方面非常有用。 𐟓—家教家风曾国藩教诲家人说：“决定成败的，不在高处，在洼处；不在隆处，在平处。全看人能不能在棘手之处，耐得住烦。”在遗嘱中，他留给后代四条：一曰慎独则心安，自修养心；二曰主敬则身强；三曰求仁则人悦；四曰习劳则神钦。 𐟓—学习方法曾国藩的学习方法包括：看生书宜求速，不多读则陋；温旧书宜求熟，不背诵则易忘；习字宜有恒，不擅写则如身之无衣，山之无木；作文宜思苦，不善作则如人之哑不能言，马之肢不能行。 𐟓—做人规矩曾国藩的做人规矩包括：一敬、二静坐、三早起、四读书不二、五读史、六谨言、七养气、八保身、九每日付出记录心得悟、十每月要写几首诗、十一练字、十二夜不出门。这些规矩看似简单，但坚持实践却能受益终身。这本书充满了无尽的智慧，期待着再次阅读曾国藩的故事。

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