当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

作文摘抄加批注在线播放_优秀作文摘抄加赏析加批注(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

作文摘抄加批注

五升六暑假语文学习指南𐟓š 五升六的暑假期间，语文学习不能松懈，以下是一些建议： 1⃣️ 字词积累：准备一个词语本，将五下和六上的词语过一遍。这两个年级的词语要求掌握的均为180个。此外，还需要从课文中积累带拼音的字。识字是小学阶段学习的重中之重。 2⃣️ 背诵：背诵五下和六上的课内古诗、文言文以及日积月累的内容。不仅要背，还要能默写。 3⃣️ 阅读：了解记叙文、说明文、散文、非连续性文本等不同类型的文章。阅读时可以摘抄好词好句进行积累，并做上批注。推荐阅读《一本》来提前预习六上的课文。 4⃣️ 文学常识：主要来自课内阅读链接、快乐读书吧和语文园地部分的积累。平时课堂笔记也需要识记。如果平时没有时间，暑假可以重点复习。 5⃣️ 习作：重点关注课内语文园地的交流平台所介绍的每单元的写作。小学阶段写作主要以记事为主，写人为辅，应用文也需要注重格式。暑假两个月可以训练两篇写人作文和两篇写事作文。写完之后自己或家长帮忙修改，反复修改，直到成为一篇优秀作文，这样对作文水平的提高很有帮助。

语文基础薄弱的同学，这些方法帮你逆袭！嘿，大家好！今天我想跟那些觉得自己语文基础薄弱的同学们分享一些学习方法。无论你是觉得自己没方向，还是觉得老师讲得太慢，想自己动手复习，这些方法都能帮到你。不过，先说清楚，这只是我的个人经验分享，别忘了给自己买点溜溜梅哦𐟘… 给基础薄弱的你：表扬和鼓励首先，我要表扬一下你们，知道自己基础不好但还在努力，这已经很棒了！别盲目跟风，先对自己有个清醒的认识。以下是我总结的一些学习方法，希望能帮到你们。积累是关键 𐟓š 语文的基础在于积累。比如作文里的名人名言、记叙文和议论文的答题模板。这些积累到了，运用在平时的答题中会有明显的提分效果！记住，不能懒，一定要背！以下是一些具体的积累方法：阅读题答题模板开头和结尾的作用理解句子所用的修辞手法或技巧，以及其作用和作者的情感理解特定文段在文章中的作用理解文章的主旨和情感内涵，并联系实际生活的模板各种描写的作用作文分主题摘抄名人名言（比如关于幸福、努力的主题），每天一张A4纸，保证写一篇用两条以上（开头和结尾起码两条）写作文前先列大纲，包括主题、段落分化、段落内容概要分析满分作文。买一本满分作文集，挑两篇来学习，批注五处以上，再写一篇给老师订正或对照范文改自己的不足定时写一些随笔，比如几天写一小段环境描写，或者有创作激情时写一小段想写的，可以锻炼文笔基础部分的处理 𐟧 基础部分没处理好的同学，比如古诗背诵默写、文言文的重点词背诵默写。这些一定要去背诵。以下是一些具体的方法：抓住专注的时间。比如早上早读时间，老师盯着会很专注，那就用这个时间背自己最讨厌的东西，真的非常有用！文言文一定要找四十分钟自己会专注的时间，一段一段几段背诵，最后连起来一半一半的背诵，最后连起来全文背诵，磕磕绊绊很正常，背一遍读两遍再背一遍，反复就有效。古诗词背诵下来很简单，容易错的字才是重点！把书翻出来，对着书找自己会错的或作业中已经写错过的字，全部写在一张A4纸上，汇总并空出一点空位方便复习。希望这些方法能帮到你们，加油！𐟒ꀀ

𐟓š语文高手的秘密：每天20分钟精读训练！ 𐟌ˆ 想要孩子在语文上脱颖而出？关键在于坚持每天的精读训练！一位来自浙江的家长分享了他们的经验，他们的孩子曾经在四年级时语文成绩不佳，但通过精读训练，语文成绩飞速提升，现在已经是班级里的佼佼者。 𐟓– 精读训练包括每周一次的课程，老师带领孩子进行精读、批注和摘抄好词好句。这种启发式的学习方法不仅提升了孩子的思维逻辑，还激发了他们对阅读和写作的兴趣。 ⏰ 坚持了近两年的时间，每天20分钟，孩子阅读了大量的书籍，积累了丰富的知识。他们的语文成绩因此得到了显著的提高，阅读理解和作文几乎不扣分，语文成绩次次95分以上，几乎每次都是班级第一！ 𐟌… 以前孩子写【晚霞】时，只能描述晚霞的颜色和形状。现在，他们能够用更加生动的语言描绘晚霞的美景，如“晚霞是鲜艳的水彩画，斑斓的色彩在天际交织，是大自然的画家挥洒出的壮丽画卷。” 𐟌Ÿ 阅读写作的提升，关键在于启发学习兴趣，并持之以恒地进行积累和训练。让我们一起陪伴孩子，通过每天的精读训练，见证他们在语文上的进步！

精读+写作，语文轻松97分！三年级通常被视为小学语文成绩的分水岭，因为孩子们开始接触阅读和写作，成绩差异逐渐显现。𐟓š 一位来自上海的985妈妈分享了她的经验：她意识到阅读和写作是她语文成绩的薄弱环节，因此从孩子一年级开始就有意识地培养他的阅读习惯。𐟑𖊊她尝试让孩子大量泛读，每天安排时间看名著，但结果并不理想，孩子失去了阅读兴趣，只是机械地完成任务，没有自己的思考。𐟘䊊进入三年级后，孩子的作文依然只是流水账和口水话，没有重点。这时她意识到泛读是不足以提升语文能力的。𐟓– 后来，她通过朋友介绍找到了苗苗老师，开始让孩子参加人文创作训练，主要是精读和写作的结合。𐟎芊通过这种方式，孩子不仅对阅读产生了兴趣，还能带着任务去探索经典名著的故事情境，一边思考分析文章情节，一边闯关做游戏，学习变得有趣起来。𐟎‰ 孩子不仅能批注和摘抄，还能当堂写出自己的文章，每次老师的精心批改后，孩子都能得到很多反馈。𐟓 现在，孩子四年级了，不仅学会了如何批注一篇文章，而且通过累计6350条的好句仿写，阅读和写作能力也有了显著提升！语文成绩稳居年级前列，从不低于97分。𐟌Ÿ 精读前，孩子写的【枫叶】：枫叶红彤彤的，像鸭子的小脚丫。精读后，孩子写的【枫叶】：枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。

如何稳居初中年级前十？𐟓š 一、语文学习：打好基础是关键 𐟓– 提前背诵文言文，确保6分稳拿。 𐟖‹️ 练字很重要，工整的字迹和整洁的卷面会为你加分不少。 𐟓 上课时在书上记好笔记，课下背诵古诗、文言文及注释、作者简介。 𐟓š 多读作文素材，尤其是《中考必背作文素材》，积累素材和写作技巧，反复阅读并做好批注、摘抄、品析。二、其他科目：全面发展数学：多做题，掌握各种题型，熟悉解题思路。英语：多读多背，提高词汇量和语法水平。历史：熟记历史事件和人物，理解历史背景。科学：掌握科学原理和实验技巧，多做实验题。三、学习习惯：高效学习制定学习计划，合理安排时间。课前预习，课后复习，巩固知识点。与同学交流学习心得，互相帮助。四、心态调整：保持积极保持积极心态，面对困难不气馁。合理安排休息和娱乐时间，保持身心健康。通过以上方法，你可以在初中学业上取得优异成绩，稳居年级前十。加油！𐟒ꀀ

八年级到九年级，每天17分钟英语提升秘籍 𐟎‰𐟎‰ 成都金牛区的家长分享：八年级时，孩子的英语成绩开始下滑，主要是因为时间安排不当，导致孩子过于关注理科，而忽视了英语。由于单词量不足，阅读变得非常困难，甚至在一次小考中差点没能写完作文。 𐟓š 英语老师建议：单词是英语的基础，但更重要的是语感。语感不好的孩子，单词记得慢，还容易混淆。通过精读美文，从朗读、拆解、摘抄三个方面入手，可以有效提升语感。 𐟕𐯸 每天投入17分钟，集中注意力，按照以下步骤进行：提前浏览美文，尝试总结文本主旨。用心诵读，确保每个单词的发音准确，从听觉上强化语感。拆解句子语法结构，解析句子的主干和修饰成分，抓住句意。摘抄批注好词好句。 𐟌Š 例如，句子“Over the boundless ocean, the full moon ascended gloriously above the horizon”可以拆解为：主句："the full moon ascended gloriously above the horizon" 主语："the full moon"（满月）谓语："ascended"（升起）状语："gloriously"（壮丽地）状语："above the horizon"（在地平线上方）从句："Over the boundless ocean," 前置词："Over"，表示在...之上宾语："the boundless ocean"（浩瀚的海洋） 𐟓ˆ 经过7个月的坚持，孩子的英语成绩稳步提升，现在已经积累了3650个单词，拆解了1050个句子。老师也认为他有冲刺重点的潜力。

𐟓š 打破阅读定式，孩子语文飞跃成长 𐟚€ 曾经对孩子的阅读佛系养育，导致一二年级时孩子的语文基础薄弱，阅读理解和写作能力成为我们的心头大患。然而，进入三年级后，我做出了一项重要决定——停止了孩子每天的阅读任务，转而每周进行一次1小时的阅读写作训练。这个改变带来的效果令人惊喜！ 𐟑鰟𛰟Œ🠥—京的妈妈分享道：一二年级的佛系养娃让孩子的语文基础较差，阅读理解和写作成为痛点，甚至班上同学考96分的试卷，他只能考80分。 𐟍ƒ 从三年级开始，我们放弃了每天固定的阅读任务，转而每周进行一次人文创作训练。北大老师亲自带领孩子进行精读、批注和摘抄，锻炼孩子的思维逻辑，提升写作水平𐟓裀‚ 𐟑‘ 经过一年多的坚持，孩子的语文成绩从未低于90分，作文更是经常被当作范文表扬。这不仅是孩子的成功，也是我们作为家长的欣慰𐟒•。精读前写的【星空】：星空漆黑深邃，如同一块巨大的黑宝石悬挂在夜幕中。精读后写的【星空】：星空像一个宝石匣，深邃的黑色中点缀着无数闪烁的星辰，犹如珍贵的宝石在黑夜中闪烁光芒。每颗星星都是宇宙的小宝石，串联成一幅神秘而美丽的画卷。

三年级成绩滑坡？家长别急，这里有妙招！ 𐟘‹𐟤“𐟤“我发现，只要孩子还在小学阶段，不管成绩多差，写作业多慢，打骂都不是解决办法。正确的做法应该是这样！ 𐟎‰𐟎‰来自南昌妈妈的经验：很多家长没搞明白，语文学习光靠阅读𐟓–是不够的。很多孩子读完就过去了，想要对写作✍𐟏𛦜‰帮助，必须在读的过程中把精华内化成自己的。所以我们家孩子𐟑𖰟𛤻Ž一年级开始参加人文创作训练。 𐟎‰𐟎‰每周一次课，老师带着精读+批注+摘抄好词好句，每次一小时左右𐟧，这样不仅能提升孩子的思维逻辑，更能提高写作水平。坚持了一年多，效果特别明显，孩子的语文𐟓–✍𐟏𛦈绩从来没下过95，作文经常被语文老师当成范文在全班面前表扬，孩子开心，我们做家长的也开心。𐟥𓰟峊 𐟎‰𐟎‰以前写【电脑】:电脑，这个神奇的工具，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。𐟘 𐟎‰𐟎‰现在写【电脑】:电脑𐟖寸，现代科技的杰作𐟘ƒ，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它如同魔法般地将信息和知识传递给我们，为我们打开了一个全新的世界。它如同一位智慧的导师，带领我们进入了一个数字化的世界。𐟘Œ𐟤—𐟤—

三年级现象有多可怕，上可成学霸下可成学渣! 这位妈妈分享：一二年级学科相对简单，孩子都能考到双百的成绩。但到了三年级，学科知识的难度和深度增加，语文开始有作文、阅读理解难度加大，孩子没有一定的基础知识很容易“栽跟头”。因此培养孩子的阅读习惯要趁早，我们二年级就开始晨读打卡，每天花20分钟学习一篇300-500的美文，包含：朗读+批注文章段落+摘抄优美句子并背诵，全方面提升孩子的阅读能力。孩子已经坚持了2年，共晨读了730篇美文。积累4965个生词积累，4320段好次摘抄，不仅拓展了大量的课外知识，逻辑思维也更上一层楼。孩子现在上4年级了，语文成绩从不低于97，稳坐年级第一！一起晨读打卡的评论留言：年级，参加

你现在不逼孩子自律，就是在害他！第一，复习和预习必须坚持，唯有如此，知识才能掌握得牢固且不易遗忘。第二，练字要持之以恒，字写得漂亮，作业和试卷就会赏心悦目，能给人留下好印象。第三，晨读要坚持，阅读有助于孩子拓宽视野、丰富知识、培养思维能力。第四，课堂上要认真听讲，仔细做笔记，积极举手发言。课堂40分钟非常关键，是获取知识、理解重点的重要时段，充分利用好课堂时间能大大提高学习效率。第五，要自主且高效地完成作业，并学会自我检查。这能培养孩子的自律性与责任感，还能及时发现和纠正错误。第六，重视错题订正与整理，查漏补缺，保证没有知识漏洞。错题是宝贵资源，认真分析错因、改正并总结，可有效提高成绩。第七，养成精读习惯以提升语感、积累素材。每天选一篇200 - 300字的美文，进行朗读、批注和摘抄，全面提高孩子的理解、写作、表达能力，还有专注力和想象力。我从孩子三年级开始陪他参加精读批注活动，每天花20分钟精读批注：先读美文，再听讲解做批注，最后摘抄好词好句。坚持两年后，孩子完成2682段批注，积累4268个好词好句。如今，孩子语感很棒，作文从不会写变得擅长写，成绩一直稳定在年级前三！一起精读打卡的评论留言：参加