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爸爸的胡子作文在线播放_爸爸的胡子作文一年级(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

爸爸的胡子作文

秋野写实:爸爸是个雕刻师       六小作文班汪子谦   爸爸是个雕刻师,他有一双巧手,一块不起眼的木头到了他手中,就能雕出世间万物。他雕过蛇和大象,也雕过荷花和蝎子,还雕过慈眉善目的观音菩萨。   爸爸总是一把刻刀,在木头上铲着,挖着,先是大刀阔斧,又劈又砍,让大致的轮廓显露出来,然后,是精雕细刻,许许多多的细节呈现出来,胡须有了纹路,衣服有了褶皱,眼睛有了神气,最后,一个栩栩如生的形象就出来了。   一块没有生命的木头,经过爸爸的神奇之手,就能转化为有生命的艺术品。   一次,爸爸雕出了一条龙,但见龙爪飞扬,腾云驾雾,龙瞪圆了眼睛,带着十足的威风。爸爸把他的作品送给我,我开心极了。   去年八月,爸爸不小心被锤子砸到了手,手都红肿了。我担心地问:“爸爸,你没事吧?”爸爸说:“没事,我的手这么强壮,怎么会有事?”   前些天,爸爸雕了一尊满脸的络腮胡子的坐佛,神色恬然盘腿而坐,抱着一个圆球,我仔细一看,居然发现一只眼睛是睁开的,一只眼睛是闭着的。我带到学校,同学们都过来围观,我开出了五块钱的价格,可是没人买。结果倪老师看见了,说他要,他拿中国邮票跟我换。我很高兴,老师一连送了三套,我以为结束了,正要走,老师叫我别走,翻开邮册的另一页,挑出一套长征邮票,看我要走,又说,我再送你一套武陵源。接着,老师送了山水秀丽的黄龙邮票,神情灵动的海鱼邮票,还有孔雀开屏,可谓方寸纸上,气象万千。   最后,我捧着十几套崭新的邮票回到座位,像是中了大奖一样,连隔壁的女生都大声表示嫉妒。我的脸发热,手在抖,无数个惊喜的在一瞬间向我头上轰炸,怎么能不让人心花怒放呢?   每次我翻开我的邮册,在邮海徜徉,我感到高兴,同时,心中也会产生一丝骄傲。——爸爸的雕刻,不仅能化朽木为神奇,而且,还能产生巨大的价值!

20:39 快乐的国庆节 搜索 第1篇 400字 新作文 智能生成 第2篇 2000字 第3篇 650字 第4 450 然,鱼杆动了,我迫不极待的把鱼杆拉起来, 啊!好大的鱼呀!我的心“怦怦”直跳,真是又高兴又紧张。我忙叫起来:“爸爸,快来啊!我钓到一条大鱼啦!”爸爸过来一看,连忙说:“这鱼可真灵活,是一条鲤鱼呢。"爸爸赶紧帮我解 钩,我丢下鱼竿跑上去使劲抓住大鱼把它放入桶里。哎,这条鱼嘴巴是粉红色的,而且还长着胡须呢!这条鱼是不是鱼爸爸呀?把鱼爸爸钓上来了,那么鱼妈妈和鱼宝宝怎么办呀?他们一定着急了吧?想着想着我把鱼给“放生”了,让它回家去,和它的宝宝团聚吧!爸爸知道后不但没骂我,而且还夸我是个有爱心的孩子。爸爸笑了。我也笑了。 今天,我虽然没有拿到鱼回家,但我心里还是乐滋滋的。因为我在这个举国欢庆的日子里,作了一件有意义的事情呀! 本文仅代表作者观点不代表百度立场,未经许可不得转载 同学期作文 点赞 收藏 复制 下载 AI写作助手 个性作文一键生成

#金秋动态创作赛# 中学生优秀作文精选:《如此,岁月静好》 我的童年一路书香相伴。小小的我侍立长辈左右,倾听“诗书立业,孝悌做人”,“十月胎恩重,三生报答轻”,“白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止”……听得多了,我也煞有介事地跟着应和:“谁言寸草心,报得三春晖。”懵懂的我并不解其意,一味鹦鹉学舌罢了。直到有一天,爸爸跪在医院冰冷的地板上泪流满面,一向慈爱的爷爷却紧闭双眼,不言不动,再也不回应我的呼唤时,我才明白“孝”字的含义。 “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,道尽了为人子女者的愧悔和遗憾! 爷爷去世后,爸爸对奶奶越发视若珍宝。 为了不让奶奶伤心,爸爸每晚都在家陪奶奶聊天;爸爸还费了九牛二虎之力,教会奶奶使用平板电脑看电影打发时间;奶奶一接触冷水皮肤就会皲裂,爸爸不言不语承担了所有家务…… 奶奶的腳掌长满厚厚的老茧,走路十分难受,需要定期修脚。作为一个老医生,她老人家坚定地认为外面的修脚店消毒不彻底,会给自己带来各种已知未知的病菌和麻烦。于是,爸爸特意买来修脚刀具,自学了修脚技术。 每隔一个月,爸爸就会选一个阳光晴好的日子,请奶奶坐下,捧起奶奶的双脚放在自己怀中,小心翼翼地拿起刀具,聚精会神地削、割、剪、锉、磨。奶奶的脚走过了大半个人生路,自是千沟万壑,毫无美感可言。爸爸的脸上却看不出半分不悦和嫌弃,宛若手捧的是一件无价之宝。 每当此时,我和妈妈都看得心惊胆战,生怕爸爸这个业余修脚汉笨手笨脚伤到奶奶。可奶奶却全然信赖自己的儿子,总是在这时候闭上眼睛小憩片刻。 在这样温暖的正午,我感到阳光和煦,空气中飘荡着甜美安详的气息,如此,岁月静好。 我不禁想起爷爷手术后刚睁开双眼,神志还不太清醒,他吃力地抬起长满老年斑的手,无力地抚摸着爸爸胡子拉碴的脸,爸爸微笑着努力把脸往爷爷手心里凑;想起自己牙牙学语时妈妈一遍遍不厌其烦的教授,痛哭流涕时妈妈温暖的拥抱;想起自己步履蹒跚时爸爸始终不离左右的有力的大手,烦恼时爸爸无微不至的呵护…… 我也学会了把美食送入妈妈口中;学会了为爸爸捧上一杯热茶;学会了每晚和爸妈说一句晚安;学会了放假回家趴在他们耳边,悄悄给妈妈一个吻,对爸爸说上一句“我爱你”……就像爸爸珍爱奶奶那样,我心疼父母微弯的背;我抚去父母浅浅的皱纹;我学着守护他们的笑容;我学着奉养双亲,承欢膝下…… 简 评

雅思首考全记𐟎篼š痛并快乐着! 温州商学院的首考经历真是让人难忘。考完回家,天空格外美丽,云朵也特别可爱☁️。 听力部分 𐟎犨🙦졧š„听力题目幸运地都是one word,但即使这样,我还是没能完全听懂。Part 4的话题是关于孩子们的玩耍。 阅读部分 𐟓š 阅读部分没有遇到heading题,真是万幸。Section 1介绍了一个历史遗址,Section 2讨论了如何认识自己和别人,而Section 3则介绍了福尔摩斯探案故事的影响。 写作部分 ✍️ 小作文是关于澳大利亚在1976年和2011年男女在不同年龄段的就业率比较。大作文则是关于国际组织如何立即采取行动减少气体和石油消耗的问题。 口语部分 𐟗㯸 口语考试遇到的是一个英国大胡子白人男考官。因为是14:50,抢考官抢了很久,后来考场老师换我自己去点,一下子就进去了,直接快速开始。 Part 1: 你居住的地区,你喜欢干燥还是潮湿的地区,在你地区有什么新变化,你喜欢哪个星期,你周末喜欢干嘛,你的每个星期有什么不同或者改变吗,如果你想改变你的生活你想去干嘛。(感觉围绕着大话题和根据我自己的回答不断追问) Part 2: Describe a time that I spent with a child(也是题库中的,本来想忽略这个,中午准备的时候幸好想了想咋串,可以跟童年游戏和城市,公园,有趣的地方都串起来)应该超时了?考官就主动打断了我。最后考官还追问我,我是否善于和孩子相处。一开始我还没反应过来,就脑子机械反射出maybe,yes[汗颜R] Part 3: 主要是围绕关于抚养孩子和孩子成长的问题。 印象深刻的第一个就是现如今爸爸和妈妈对于孩子抚养的时间不同,你怎么看待这个问题。 后面就是开始根据我的问题开始不断提问,并提出“你已经说到爸爸的教育时间变多,那现在真的是这样吗?爸爸和妈妈的教育方式有何区别?”感觉听到这些,也没管考官的性别,就开始吐槽爸爸的教育。 最后的话题还有关于是否应该让孩子出去玩耍;关于孩子出去玩,你觉得现在和以前有何区别;孩子现在有更多机会出去玩吗;你觉得孩子为什么喜欢出去玩。感觉p3他在一些问题上不断打断我,很紧张。 [笑哭R]考完打开xhs才知道英国大胡子白男的风评一般,口语真的是很痛。雅思口语真的需要一些e人的人设,我全程只能用音量掩盖我的忐忑,后来出来才发现房间隔音很差…[石化R]

小学三年级人物外貌描写​ 哇,小学三年级的孩子们要学会怎么用生动的语言描写人物外貌啦! 在这里,我们将教大家如何描写人物的头发、胡子、眉毛、眼睛和脸部等等, 帮你轻松掌握这些技巧,写出令人印象深刻的作文! 文字示例 𐟓 示例 - 小明的外貌描写:小明的头发乌亮浓厚,像黑色瀑布一样倾泻而下,阳光下闪闪发光。他的脸蛋红嘟嘟,像熟透的苹果,显得十分可爱。小明的眼睛灵动如空中飞走的星星,里面闪烁着聪明和好奇的光芒。 - 小华的外貌描写:小华的头发是粗硬的黑头发,立起来像鞋刷,显得十分个性。他的眉毛浓厚不规则,像擦过皮鞋油的毛刷子,给人一种活泼的感觉。小华的脸上有些雀斑,像小星星点缀在他的脸庞上,增添了几分调皮的气息。 - 小丽的外貌描写:小丽的头发浓密,如黑色激流般垂在肩上,给人一种温柔优雅的感觉。她的眼睛深邃如无底洞,摄人心魄,仿佛可以看透人的心思。她的脸上挂着甜美的笑容,露出洁白的牙齿,像盛开的花朵一样迷人。 --- 一、 头发的描写 在人物描写中,头发是一个非常重要的部分,它能瞬间传达出角色的个性和气质。𐟎䊩€š过生动的描述,我们可以让读者更好地想象人物形象。 我发现,使用形象化的比喻会让描写更加生动有趣哦! - 1️⃣ 乌亮浓厚 :我特别喜欢用“乌亮浓厚的美发”来形容角色的头发!𐟒 想象一下,黑色的瀑布倾泻而下,既健美又自然,真的是太吸引人了!️ 我的舍友就有这样的头发,每次她扎起马尾,我都忍不住多看几眼呢! - 2️⃣ 粗硬立起 :有时候,我会用“粗硬的黑头发”来描绘那些个性张扬的人物。️♂ 比如我一个同学,他的头发总是立起来,像鞋刷一样,给人一种很酷的感觉! 这种独特的风格让他在人群中显得格外耀眼哦! - 3️⃣ 浓密激流 :还有一种描述是“浓密的黑发”,这让我想起了一条黑色激流。𐟌Š 这种浓密感带来的视觉冲击力,让角色显得更加神秘和迷人。 我姐姐就是这样的,她每次披散着长发走进房间,都像是一道风景线,让人无法忽视! --- 二、 胡子的描写 胡子的描写可以为人物增添独特的个性和魅力哦!𐟘Š 我发现,好的描写能让读者对角色产生更深的印象。 在我的教学中,我常常鼓励孩子们用生动的语言来刻画人物外貌,尤其是胡子这种细节! - 1️⃣ 短短矗立 :我记得有一次,我的舍友描述她的爷爷时说,他的胡子短短的,像脱了毛的旧刷子!𐟎‰ 这样的比喻让我立刻想到了那种顽固而有趣的形象,真是太形象了! 用这样生动的句子,不仅能让读者会心一笑,还能让他们更容易记住这个角色哦! - 2️⃣ 浓密打眼 :还有一个同学在作文中提到他爸爸的胡子浓密得像铲子,给人一种强烈的视觉冲击!𐟌Ÿ 这样的描写不仅传达了人物的力量感,还能让人瞬间联想到那个形象。 我认为,运用这些生动的比喻,可以让孩子们在写作时更加自信和创造性! --- 三、 眉毛的描写 眉毛是我们面部表情的重要组成部分,𐟘Š 它们不仅能增添神秘感,还能传达情绪哦! 我发现,描写眉毛时用一些生动的比喻,会让人物形象更加鲜明。 - 1️⃣ 蛇形深沟 :这种眉毛弯曲得像蛇形深沟,𐟌Œ 让人一看就觉得神秘又有趣。 我有个同学,她的眉毛就是这样, - 2️⃣ 浓厚不规则 :浓厚不规则的眉毛,看起来像是擦过皮鞋油的毛刷子,✨ 显得粗犷而有个性。 我姐姐就喜欢这种风格,她觉得这能展现出她的独特魅力! --- 四、 眼睛的描写 眼睛是心灵的窗户,能传递出丰富的情感和个性。✨ 我发现,描写眼睛时可以用各种生动的比喻,让人物形象更加鲜明。 在我的教学中,孩子们对眼睛的描写总是充满了创意与想象。 - 1️⃣ 深邃摄人 :我特别喜欢用“深邃如无底洞”来形容眼睛,这样的比喻总能让人一瞬间被吸引住。𐟌Ÿ 有一次,我的舍友就用这个句子描述她喜欢的明星,大家都觉得好有画面感! 这样的描写不仅能够突出眼睛的神秘感,还能增添人物的魅力哦! - 2️⃣ 灵动闪耀 :“灵动如空中飞走的星星”是我常用来形容大眼睛的句子,这让人感觉到一种活力和生机。✨ 我的小学生们在写作文时,看到这个比喻后纷纷模仿,效果超棒! 这样的描写让人物显得更加生动,也让读者感受到那种活泼可爱的气息! --- 五、 脸部的描写 在人物描写中,脸部是最能传达情感的部分哦! 我发现,细腻的脸部描写能够让角色更加生动立体,让读者更容易产生共鸣。𐟘Š 接下来,我想分享一些关于脸部描写的小技巧和例子,帮助大家更好地表达人物形象!𐟎‰✨ - 1️⃣ 红嘟嘟 :我记得有一次,我的舍友小丽的脸蛋红嘟嘟的,像熟透的苹果一样,真是可爱极了!𐟌Ÿ 这种生动的描写让人一眼就能感受到她的活力与青春。 在写作时,可以用这样的比喻来让人物更加鲜活哦! - 2️⃣ 布满皱纹 :我的奶奶总是有着布满皱纹的脸,像没上过油的旧皮靴皮。𐟑𕊦𘀩“皱纹都像是岁月留下的痕迹,讲述着她丰富的人生故事。 这种细致入微的描写不仅能体现人物的年龄,还能传达出深厚的人生经历! --- 六、 其他特征的描写 在人物外貌描写中,除了头发和眼睛,其他特征也同样重要哦!𐟌Ÿ 我发现,生动的描写能让人物更加立体,吸引读者的注意力! 比如大肚子和飘动的白胡须,这些细节都能为人物增添独特的魅力! - 1️⃣ 大肚子的描写 :我觉得,大肚子的描写特别有趣!𐟘‚ 想象一下,肚子圆滚滚的,像反扣的大锅,这样的比喻真是形象又幽默! 我有个朋友,她的爷爷就是这样的人物,光是看他的肚子就能让人忍不住笑出声来! - 2️⃣ 飘动白胡须的描写 :谈到白胡须,我总会想到那种仙气飘飘的感觉!️𐟌ˆ 白胡须在胸前轻轻飘动,如雪花飞舞,让人忍不住想多看几眼!️ 我记得有次在公园见到一位老爷爷,他的白胡须真的像仙人一样,让我对他充满了敬意与好奇! --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这些生动的描写技巧,孩子们可以更好地刻画人物形象啦! 赶紧运用到作文中,让人物跃然纸上吧!

二年级上册语文1-8单元作文精选 𐟓š二年级上册语文1-8单元作文精选,打印出来读读背背,提升孩子的写作能力! 𐟐𑧬줸€单元:有趣的动物 我喜欢小猫,它的全身长着黑白相间的毛。尖尖的耳朵像三角形一样,眼睛乌黑透亮,像黑色的玻璃球。小小的鼻子下面有像“人”字形的小嘴巴,两边各有几根胡子,尾巴长长的就像一根鞭子一样。四条腿又粗又短,非常灵活,爪子十分尖。白天,它喜欢眯着眼睛,懒洋洋地躺在阳台上晒太阳。而到了晚上,则变得精神十足,在家里到处“巡逻”。它最爱吃鱼和虾,还有小老鼠。小猫真可爱呀! 𐟐𖦈‘家养了一只可爱的小狗。它身上的毛是土黄色的,就像披了一件土黄色的皮袄。圆圆的头顶着两只三角形的耳朵,圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄,又黑又圆的鼻子像一颗大黑豆,四条腿又粗又短,跑起来很有劲。尾巴卷卷的,看见自己喜欢的人就会摇尾巴问好。小狗是趴着睡觉,特别喜欢吃骨头和肉。我很喜欢可爱的小狗,因为它看见我会摇尾巴,我觉得很有趣。我最喜欢小狗了。 𐟐𐦈‘家养了一只可爱的小兔子。小兔子的耳朵长长的,听到轻微的声音,耳朵马上立起来,等没有声音的时候,才恢复正常。它全身毛茸茸的,像个雪白的绒球。眼睛红红的就像红宝石一样。一张可爱的三瓣嘴,总是不停地动着,腿又短又粗。圆圆的尾巴又短又小,像一个小雪球一样。小兔喜欢吃青菜和胡萝卜。它吃青菜时发出“咔嚓、咔擦”的声音,吃得津津有味。吃完青菜,它又开始啃胡萝卜,样子有趣极了。 𐟧𘧬줸‰单元:最喜爱的玩具 我有一只玩具熊,这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。玩具熊全身的毛软软的,摸起来非常舒服,大大的头上长着两个小小的耳朵,它的眼睛是红棕色的,看上去炯炯有神,鼻子像个小黑纽扣,看上去很精神!玩具熊有两个短短的上肢,永远张着,仿佛等着我来抱它呢!玩具熊长的不但很可爱,而且很勇敢,每当晚上我害怕时,它总是张开双臂,好像对我说:“主人,不要害怕,我会保护你的。”看到它,我就不再害怕了。 𐟚—我有一辆玩具汽车,是爸爸送给我的生日礼物。车身是金黄色的,车头上有两盏大大的车灯,好像一双大眼睛。四个轮子圆溜溜的像皮球一样。它很酷,不但可以转弯,还能轻松地爬坡。这辆玩具汽车给我带来了很多欢乐,所以我非常喜欢它。 𐟐� 们知道我最喜欢的玩具吗?让我来告诉你们吧它就是我过生日时小姨送给我的米老鼠。它非常可爱,大大的眼睛,小嘴巴,穿着红色的棉裙和黄色的舞蹈鞋,又长又细的尾巴,头上还有个蝴蝶结,那大耳朵好像会听话。米老鼠小姐每天陪我睡觉陪我玩,它浑身毛茸茸的,搂着它睡觉舒服极了!等我闲的时候就陪它玩,它很爱听我的话,有时当我的学生,有时当我的病人。我爱米老鼠它也爱我,我俩在一起很快乐很幸福! 𐟓𚧬줺”单元看图写话:学会商量 今天星期六,我写完作业了,我想看同学推荐我的电影《龙猫》,当我去到客厅的时候,发现妈妈正在看新闻。我对妈妈说:“妈妈,我可以看一会儿电视吗?”妈妈说:“不行,不行,我还要看。”我说:“求求你了。”妈妈说:“不行,我真的要看新闻。”我又说:“我作业写完了,你就给我看一下嘛!”妈妈又说:“给我检查一下。”然后,我把作业给妈妈检查。妈妈看完作业后说:“好吧,但你只能看30分钟。”经过这件事,我发现只要学会商量,凡事都会成功的。 𐟓𘧬쥅�•元看图写话:看漫画写话 “爸爸,小鸟很想吃我的面包。” “来,快吃吧” “乖小鸟,我这里有好吃的,快过来!” “太可恶了!他们只是为了照相,哪里有爱心!” “爸爸,这些可怜的小鸟还没有吃饱…” “孩子,你才是真正有爱心的人。”

#自我提升指南# 中学生优秀作文素材精选:《理想爸爸:亲爱的卜劳恩》 认识你的时候,我只有七岁,刚读一年级。 那时候,你常带着儿子来我家。你一来,就给我讲发生在你们父子之间的趣事。那些好玩的事情,总是逗得我哈哈大笑。所以在你们离开之后,我还在心里一遍遍地温习它们—— 有一次,你的儿子绞尽脑汁也完不成家庭作业,你挺身而出,替儿子代劳。但英明的老师很快发现了。在儿子的带领下,老师找到家门,不由分说,将你按在板凳上,痛打一顿。还有一次,儿子不小心打翻了地毯上的墨水,勃然大怒的你走出家门找了根树枝,准备狠狠教训儿子。谁知,当你带着树枝回来时,却发现儿子正趴在地毯上,专心地用墨水作画。儿子的画实在可爱,你不由得蹲下身去,仔细欣赏,随后和儿子一起趴在地毯上画了起来……当然,你们的生活中也有麻烦和尴尬,但无论何时,你们都能用幽默来化解。你和儿子骑马外出,半道上马儿突然罢工,无论如何都不愿再迈一步。你们找来辆小车,将马抬到车上,然后,一个在前拉一个在后推,将马儿顺利运了回去。你们在家里烘烤蛋糕,蛋糕出炉后才发现,葡萄干忘了放进蛋糕里,你俩拿出两杆“枪”,将葡萄干当作子弹,一粒粒射进了蛋糕里…… 那时的我,最羡慕的就是你儿子了。我的父亲常年在外工作,只有过年才能回家。可一到家,父亲就翻出我的课本仔细阅读,然后出题考我。哪怕做错一道题,父亲都会大发雷霆。父亲的规矩多得吓人:指甲要剪干净,头发要梳整齐,吃饭不许说话……有一次父亲在家劈柴,柴上飞起的尖刺扎进了我的额头,血流了下来。可我不敢说,只是用手绢捂住额头,去找母亲…… 你不会知道,那时的我,多么盼望你的到来。你一來,笑声就来,快乐就来。在我年少的时光里,每一个有你的日子,都是节日。 直到成年之后,我才知道,你有一个举世皆知的名字:卜劳恩。1903年3月18日,你出生于德国,从1934年到1937年,你的《父与子》漫画连续3年在《柏林画报》刊载,1944年3月,你被指控犯有“反国家言论罪”而遭逮捕。4月6日,在关押你的牢房里,你结束了自己的生命。在给妻子马丽加尔德的诀别信中,你如此写道:“我为德国而画画……还望把他(儿子克里斯蒂安)抚养成人。带着幸福的微笑,我去了。”第一次得知你的命运时,我的泪当即落了下来。 而在当年,我刚刚上学的时候,我的母亲为我订了一本《少年文艺》。每月一期的《少年文艺》里,都有你的《父与子》漫画。那些漫画,如同阳光,驱散了我心头的阴冷与孤寂,带给我长久的温暖与欢乐。 时光永远向前,你离开这个世界已经六十多年了。可在我心里,你依然活着,大胡子、大肚子、秃脑袋,脸上带着笑容,一直活在你儿子的身边。每一次想起你,我的心里都充满了感激,感激你带给我一个幸福的童年。 谢谢您,亲爱的卜劳恩。 【素材运用】与孩子相处,是一门学问。像卜劳恩一样,以童心去体察孩子的内心世界,以朋友的身份与孩子平等交流,以尊重孩子的个性来施予真诚的父爱,这样,才是尊重孩子,是给他创造了良好的成长环境,教育也才能达到真正有效的目的。 【适用话题】父爱;教育与成长;缅怀

「生活手记」网络上太多太多太多的父母入城落地后,节假日把儿女(儿子居多)送回乡下,然后呢,某某某某发回视频,孩子跟在乡下老人,学老人家O型腿佝偻肩倒背手走路的模样……如此这般似是而非大同小异不一而足了无新意六乞博流量。不知道他们的儿女长大后对他们父母所传少时音像中的幼稚举止是否有印象。可能那时N多年后的纠结。不过,就老朽的少时记忆来讲,惟一印象忒深刻的,就是我姥爷酒后兴奋放松飘逸惬意无畏忘我的那种飘然若仙的境界,特别是老人家那句“小瓴,恁姥爷肚子有酒了”,以致于老朽至今,虽年届花甲,却一直为自己的贪杯好饮做理论支持(顺便交代下哈,老朽爷爷在俺父亲很小时候被日本帝国主义害死。因此,记忆里没有爷爷的印象,只有姥爷们那张额门红亮,胡须翘抖的和善相态)。诸亲呐,此话千万白当真哈,不过老朽酒后胡言耳(鉴于怱忙之间,主要是年老力衰心余力欠江郎才尽,无以成诗作文,醉后不知天在水中央,波上寒烟翠中胡语乱言耳)! 善饮,不为过。贪杯,全都错。

𐟓š四年级下册句子专项练习册(含答案)𐟓– 𐟓 一、修改病句 因为他得了重感冒,所以坚持到校学习。 当前疫情防控形势严峻,我们要减少外出。 不管天气多么炎热,大家还是坚持锻炼身体。 《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。 黄山的秋天是令人向往的地方。 虽然有骤雨,这里也会立刻干的。 冬天的西昌是最美的季节。 树上结满了许许多多的桔子。 作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数长夜。 𐟌𒠤𚌣€缩写句子 小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。 当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子里射进来。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 𐟓⠤𘉣€将下列句子改为陈述句 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 为人类造福,有什么错? 这难道不是一个惊人的发现吗? 难道火种不是普罗米修斯盗取的吗? 我们哪里有近道,还不是和你们走的同条道? 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 你怎么敢和我相提并论! 在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢? 𐟤” 四、将下列句子改为反问句 这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。 没有孩子的地方就没有春天。 这座住宅真可以算是伟大的工程了。 这比山还高,比海还深的情意我们不能忘记。 这一天简直像一个节日。 面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。 𐟓Œ 五、将下列句子改为转述句 孙对田忌说:“我不挖苦你。” 爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。” 这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!” 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。” 妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。” 小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” 妈妈说:“我买了一本好书。” 𐟔„ 六、把下面的句子改成把字句和被字句 他们蒙上了蝙蝠的眼睛,让他在屋子里飞。 把字句:他们把蝙蝠的眼睛蒙上了,让他在屋子里飞。 被字句:蝙蝠的眼睛被他们蒙上了,他在屋子里飞。 麻雀吓得猎狗掉头就跑。 把字句:麻雀吓得猎狗掉头就跑。 被字句:猎狗被麻雀吓得掉头就跑。 火神押普罗米修斯到高加索山上。 把字句:火神把普罗米修斯押到高加索山上。 被字句:普罗米修斯被火神押到高加索山上。 女娲找齐了五种颜色的石头。 把字句:女娲把五种颜色的石头找齐了。 被字句:五种颜色的石头被女娲找齐了。 纪昌看得很清楚模糊难辨的东西。 把字句:纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。 被字句:模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。 蟋蟀搬掉较大的土块。 把字句:蟋蟀把较大的土块搬掉了。 被字句:较大的土块被蟋蟀搬掉了。 黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 把字句:黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 被字句:敌人的枪口被黄继光用自己的胸膛堵住了。

三年级必读书单:童话、散文、小说全覆盖 𐟓š【快乐读书吧】 《安徒生童话》 丹麦 安徒生 《格林童话》 德国 格林兄弟 《稻草人》 中国 叶圣陶 𐟓–【课内作家】 《在牛肚子里旅行》 张之路 《总也倒不了的老屋》 慈琪 《胡萝卜先生的长胡子》 王一梅 《有三个结尾的故事》 意大利 罗大里 《搭船的鸟》 郭风 《金色的草地》 苏联 普利什文 《父亲、树林和鸟》 牛汉 《带刺的朋友》 宗介华 𐟓𐣀课外拓展】 《字的童话》 林世仁编文,章毓倩 绘 《诗意童年》 金波,高洪波,任溶溶等著 《长辫子老师漫读必背古诗 130篇》 郭学萍著 《亲爱的世界,你好呀》 英国 托比•利特尔 《亲爱的汉修先生》 美国 贝芙莉•克菜瑞 《这片草地真美丽》 奥地利 欧普吉诺斯 《小房子》 美国 维吉尼亚•李•伯顿文/图 《说岳故事》 杨兆麟等编文,吕品等 绘画 《我要做好孩子》 黄蓓佳 《爱的教育》 意大利 亚米契斯 《淘气包埃米尔》 瑞典 林格伦 《马燕日记》 马燕 《酷虫学校》 吴祥敏著,夏吉安,庄建宇绘 《地图(人文版)》 手绘世界地图绘本 《我》 藤野可织著,高畠纯 绘,朱自强译 《数学帮帮忙》(美)达芙妮•斯金纳/著 《季羡林给孩子的 365堂作文课》 季羡林著 《小学创意写作》(四下) 郭学萍 主编 《疯狂动物城》(奥斯卡最佳动画长片) 《西游记》(中国电视剧飞天奖)

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