我找到了秋天作文新上映_我找到了秋天作文评语(2024年12月抢先看)
《我的拿手好戏》优秀作文2篇 我的拿手好戏——绘画 一支笔,一张纸,便能勾勒出我心中的万千世界,绘画,便是我的拿手好戏。 起初,我只是单纯地喜爱那些色彩斑斓的画作,后来,我踏上了绘画的学习之路。线条的勾勒、色彩的调配,每一个步骤都需要精心钻研。无数个日夜,我在画纸上反复练习,从简单的几何图形到复杂的人物风景,绘画技艺日益精湛。 记得那次学校举办绘画比赛,我满怀信心地报名参赛。比赛主题是“四季之美”,我略加思索,便决定用细腻的笔触描绘出家乡的四季。春天的花海,我用缤纷的色彩展现花朵的娇艳;夏天的溪流,以流畅的线条勾勒水的灵动;秋天的稻田,借金黄的色调传递丰收的喜悦;冬天的山峦,凭淡雅的笔触描绘雪的纯净。 比赛过程中,我全神贯注,周围的一切似乎都与我无关。我沉浸在自己的绘画世界里,一笔一划都倾注了我的情感与心血。当最后一笔落下,一幅栩栩如生的四季画卷展现在眼前。评委们对我的作品赞不绝口,我也如愿获得了比赛的冠军。 绘画,不仅是我的拿手好戏,更是我心灵的寄托。它让我在喧嚣的世界里找到一片宁静的天地,让我能够用独特的方式表达内心的情感与想法。 我的拿手好戏——烹饪 厨房,于我而言,就是我的魔法天地,而烹饪,则是我最擅长的魔法。 我与烹饪的缘分,始于儿时对美食的热爱。看着家中长辈在厨房里忙碌的身影,那些新鲜的食材在他们手中变成美味佳肴,我心中充满了好奇与向往。渐渐地,我开始尝试自己动手,从简单的炒蛋、煮面做起。 随着不断地实践与学习,我掌握了越来越多的烹饪技巧。火候的掌控、调料的搭配,我都能拿捏得恰到好处。我能根据不同的食材特性,选择最适合的烹饪方式,让每一种食材都能发挥出它独特的美味。 有一次,家里来了客人,我主动请缨,要为大家准备一顿晚餐。我精心设计了菜单,有香酥可口的糖醋排骨、鲜美嫩滑的清蒸鲈鱼、色香味俱佳的宫保鸡丁,还有清爽可口的蔬菜沙拉。 在厨房里,我有条不紊地忙碌着。切菜时,刀工娴熟,每一块食材都切得大小均匀;炒菜时,火候掌握精准,锅里的食材在我的翻炒下散发出诱人的香气。经过一番努力,一桌丰盛的晚餐呈现在大家面前。客人们品尝着我做的美食,赞不绝口,那一刻,我心中充满了成就感。 烹饪,让我能够用美食传递爱与温暖,在满足家人与朋友味蕾的同时,也收获了满满的快乐与幸福。
白居易传:华丽的文字与深邃的诗意 《白居易传》 言诗语 江苏凤凰文艺出版社 翻开这本书,《序言》就让我感动得热泪盈眶。“潇潇暮雨,叶落长河。偶然撷取一片,踏入茎脉斑驳的深秋。”这句话让我想起了小时候在秋天捡落叶的场景,老师批改作文时写下的“深秋”两个字。还有鲁迅的那句:“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”同样充满了诗意。 第一章第一节的第一句是:“万般皆是缘,遇之,即是命之。”感觉诗意不够,氛围不够,玄乎不够,于是作者又加了一句:“星河点点,掬起一抔黄土,穿越千年的月,遥望亘古的历史脉搏,以及透明的哀伤。”这样的开头真是让人惊叹,读完之后只能感叹:“好文笔,学不来!”于是跳读了好几段,终于找到了几个关键词:原来这本书主要讲的是白居易的故事。 阅读这本书有两种方法:一种是沉浸在作者华丽的文笔中,欣赏他笔尖流转的诗意芳华;另一种是抛弃华丽的文字,直取故事的核心。从出生到死亡,白居易做了什么,写了什么诗,表达了什么样的感情。本书以时间为轴线,讲述了白居易的一生。 书中的辞藻华丽、自我感伤,有些史料摘录,形成了“内容翔实、文笔细腻、尊重史实”的特点。每一段华丽的文字之后,都会有白居易的事迹、诗作以及翻译。诗不详解,事不详析,相信读者有一定的文言底蕴。这本书主要解读了白居易的诗与人生,挖掘了他人生沉浮背后的内心情怀。 最后,读完这本书,我对作者的生花妙笔佩服得五体投地。如果这样的辞藻出现在高考作文中,一定能赢得阅卷老师的心悦诚服。
生命的意义:一场不断追寻的旅程 还记得中学时写的那篇高分作文吗?现在回想起来,是不是有了一种全新的感悟?那时的我们,总是试图在文字中找到生命的答案,而现在,我们是否还在继续寻找? 秋意渐浓,树叶纷纷落下,光秃秃的树枝在风中摇曳。我常常在想,生命的意义究竟是什么?是春天的温暖,夏天的热烈,还是秋天的寂寥?或许,这些只是我们人生旅程中的一部分,而真正的意义,或许藏在那些我们还未曾体验的岁月里。 曾经,我渴望开出世界上最美的花朵,却忽略了,我只是一个普通的白杨树,无法开出花朵。我也曾想过,成为一滩烂泥,任人踩踏,但那高洁的灵魂,不允许我有一点污渍。于是,我在那些暗无天日的日子里,期待着风的温柔,雨的抚摸,或许,这就是我生命的意义。 其实,我并不确定生命的意义,我只是尽量去做那些不会让我后悔的事情。至少,当我坐在土归土的那一天,我还有故事可以讲述,对这个世界,我会笑着,满足地离开。那些禁锢自由的教条和道理,都去死吧!我不在乎结果,只在乎这美妙的过程。 生命或许是没有意义的,但当我匆匆走过这一生,转身眺望天边,日出固然美丽,难道日落不也一样令人着迷吗?永远怀着一颗善良的心,对感情、对生活,对谎言、对一切,要想活得久一点,那得先做到顺其自然。 直到有一天,我不再追求所谓的名与利,我只是在享受,享受这自在且无奈的梦境。我不再寻找唯一契合的灵魂,因为当它只存在于话语中,我明白,唯有孤独是永恒的。我不再思考人生的意义,因为人生的意义,不过是我们自己想象出来的一个忧伤的词,一个思想而已。 如果真的要说意义的话,我想,温暖的春天是意义,热烈的夏天是意义,寂寥的秋天也是意义。每一个季节,每一个瞬间,都是我们生命旅程中不可或缺的一部分。
𞠦与动物们的缤纷世界 𖠦最喜欢的动物:小狗 你对小狗的外貌描写非常生动!比如它的耳朵红红的,还有弯弯的尾巴,这些细节让人对小狗的形象有了清晰的想象。但文章段落划分不够清晰,建议将不同内容分成不同的段落,比如可以将外貌、性格和行为分别成段。 𑠦述小猫 小作者在描述小猫外貌时,提到了它的棕色身体、粉红色鼻子和毛茸茸的耳朵,这些细节描写让读者能够清晰地想象出小猫的样子。文章中虽然提到了一些小猫的行为,但缺乏能突出小猫特点的典型事例。建议选择一个更能体现小猫性格或特点的事件来详细描写,例如,可以写小猫如何机灵地找到藏身之处,或者它如何在你伤心时安慰你。 ⠦写小鸟龟 你对小鸟龟的描写非常具体,例如我一碰它的头,它就把头缩了进去,这让读者能够清晰地感受到小鸟龟的习性之处。但在它去世后的感受和回忆部分略显不足,建议增加一些你和鸟龟相处的具体细节,例如你们一起玩耍的场景以丰富文章内容。 秋天的景象 这篇作文描写了秋天的景象,能够抓住一切景物的特征,并通过一些细节描写表达了作者的感受。但文章在写景的顺序上有些混乱,建议按一定的顺序来写景。比如可以先写树木的变化,再写马路上的景象,最后写人们和小动物的活动,这样会让文章层次更加清晰。 𞠦述小狗的奇遇 小作者书写认真,对小狗的外貌描写非常生动,例如它有一双黑油油的大眼睛,像两颗圆圆的大珍珠,让读者容易想象出它的样子。在描写小狗行为时,部分内容可以再简略一些,而重点描写与小狗互动的环节。
初一新学期作文两篇 ### 新学期,新起点 𑊊随着九月的到来,我踏入了初中的大门。新学期,新起点,一切都充满了新奇和希望。校园里,一个个角落都充满了生机,仿佛在告诉我们这里是梦想起航的地方。 新老师,新朋友 颀밟袀 站在初一这个新的起点上,我充满了信心。新学期,新挑战,我期待着与新老师、新朋友一起度过这段美好的时光。与小学相比,初中的学习内容更加丰富多样,我期待在这里找到自己的目标和方向。 秋天的旋律 秋天总是以它独有的旋律告诉我们新的学期开始了。校园里,同学们的欢声笑语和老师的谆谆教诲交织在一起,构成了一首秋天的交响乐。秋天,还是空气中弥漫着各种果实的香气,让人不禁驻足,深吸一口,仿佛能闻到秋天的味道。 收获的季节 秋天不仅是收获的季节,更是我们成长的季节。在这个新的学期里,我要努力学习,迎接属于我的收获。只要我保持信心和努力,我相信自己一定能够取得好成绩。 新的起点,新的希望 站在初一这个新的起点上,我充满了希望和憧憬。新学期,新挑战,我要勇敢地迎接它们。无论遇到什么困难和挑战,我都会坚持努力,相信自己一定能够成功。
四年级推荐一个好地方:宁静的公园 精批作文的好处多多。首先,它能提升我们的写作技巧,帮助我们修正语法错误、丰富词汇和优化句式。其次,精批还能培养我们的思维能力,让我们更清晰地梳理逻辑和拓展深度。最后,它还能增强我们的自信心,让进步可视化,明确努力方向。 今天,我要推荐一个特别适合精批作文的地方——宁静的公园。公园里有美丽的景色和丰富的活动,非常适合写作文。 首先,公园的名字很重要。一个好的名字能引起读者的好奇心。比如,“宁静的公园”或者“秋天的公园”都比“美丽的公园”更有吸引力。 公园里有很多运动器材,比如单杠、双杠、漫步机等,让你锻炼身体,保持健康强壮。湖边的柳树被微风吹拂,像小姑娘的头发一样飘动。荷叶下的小鱼小虾有时会游到水面上,给人一种生机勃勃的感觉。 夜晚的青蛙歌唱声让人感受到大自然的魅力。如果你迷路了,可以找大树下、花坛旁、草坪上的运动器材作为参考。饿了的话,公园里的餐厅也非常好吃。 在写作时,要按照观察顺序来写,从整体到细节。比如,可以先写湖面和湖水,再写柳树、荷叶、小鱼和小虾。然后用五感法、动静结合来写景色。写作时要详略得当,这样才能体现文章的重点。 最后,别忘了给文章列提纲,找到文中重点详写的部分和略写的部分。这样写作会更加有条理和层次感。 总之,宁静的公园是一个非常适合写作文的好地方。希望大家都能在这里找到写作的灵感和乐趣!
秋日爬山,作文灵感满满! 秋天的西山国家森林公园,是寻找秋天的绝佳去处!虽然北京的秋天还未完全到来,但这里的景色已经让人感受到了秋天的气息。 㦈们带着孩子们踏上了寻秋之旅。在山脚下,我们商量好了写作主题——寻找秋天。接着,我们带着游戏任务上山,每个人负责寻找秋天不同的部分。在山上,我们找到了橡果、蘑菇,还有那些隐藏在树叶下的秘密。𓊊ꥍ餐时间,我们围坐在一起,分享各自的发现。孩子们的任务成果自然成为了作文的一个个自然段,而我也趁机引导他们如何将这些发现串联起来,形成一篇完整的作文。 山时,我们带着寻找到的植物,一起创作了一幅作品,作为全文的最后一段。就这样,孩子们在轻松愉快的氛围中,完成了他们的秋日爬山作文。 次秋日爬山之旅,不仅锻炼了孩子们的身体,还让他们在亲近大自然的同时,激发了写作灵感。回家后,他们趁热打铁,迅速完成了作文。这样的体验,真是既充实又有趣!
四年级上册推荐一个好地方作文精选 四年级上册语文【推荐一个地方】 老师说语文作文就要经常练 訍一个好地方——小菜地 我的小菜地,充满了生机与活力。在这里,我见证了生命的奇迹。那些小小的种子,在我的精心呵护下,渐渐发芽,长成了嫩绿的幼苗。每当看到它们,我都会感到无比的满足和快乐。 𘦎訍一个好地方——图书馆 图书馆是一个静谧的地方,这里充满了知识的气息。无论是《白雪公主》的童话故事,还是《福尔摩斯探案集》的悬疑小说,都能让我沉浸其中,忘却烦恼。这里是我探索知识的乐园,也是我成长的摇篮。 訍一个好地方——家乡的稻田 家乡的稻田,是一片金黄色的海洋。每当稻穗低垂着头,仿佛在向人们展示着丰收的喜悦。这里的秋天,充满了元日的乐趣,四李如画,充满了欢笑。我爱我的家乡,更爱这片充满希望的稻田。 𘦎訍一个好地方——小书屋 我家的一角,有一个静谧的小书屋。这里是我放松心情的地方,也是我最爱的阅读角落。只要翻开一本书,那些烦恼就像被魔法师施了魔法一样消失不见。我相信,勇敢的我,也会在这里找到前行的力量。 訍一个好地方——花的海洋 家乡的花园,成了花的海洋。每当春天来临,各种花朵竞相开放,仿佛在向人们展示着大自然的美丽。在这里,我感受到了生命的活力和自然的魅力。
童年的趣味作文500字 童年的趣味 童年,就像一幅五彩斑斓的画卷,每一笔都记录着我们的欢声笑语和纯真梦想。回忆起那段时光,心中总是充满了无尽的温馨与甜蜜。 记得小时候,我和小伙伴们最喜欢在夏日的午后捉迷藏。我们会在村头的大树下集合,然后像一群快乐的小鸟一样散开,各自寻找藏身之处。有的藏在草堆里,有的躲在屋檐下,还有的甚至爬到了树上。每当找到一个小伙伴时,我们都会兴奋地大喊大叫,仿佛发现了世界上最宝贵的宝藏。 除了捉迷藏,我们还喜欢捏泥巴。那时的我们,仿佛每个人都是小小的艺术家,用一双稚嫩的小手,将泥巴捏成各种各样的形状。有时是小汽车,有时是小动物,还有时是我们心中的英雄形象。虽然这些作品现在看来可能有些粗糙,但在那时,它们却是我们心中最完美的艺术品。 当然,童年的乐趣还远不止这些。我们还会在秋天的时候捡树叶,比谁的树叶更漂亮;在冬天的时候堆雪人、打雪仗,享受着冰雪带来的快乐。每一次的游戏和玩耍,都让我们感到无比的幸福和满足。 如今,我已经长大成人,但那些童年的趣事却依然深深地烙印在我的心中。每当想起那些美好的时光,我都会感到无比的温暖和感动。因为那是我最纯真的岁月,那是我最美好的童年。
六年级融情于景的句子摘抄 “将情感融入风景,让文字绽放生命力。”🤻天要和大家分享的就是那些六年级小朋友在作文中,融情于景的精彩句子。✨ 在六年级的作文里,孩子们开始尝试用更加细腻的笔触描绘出心中的风景,让情感与自然景观交织,形成一幅幅动人的画面。𘤻夸就是一些精选的句子,我们一起来看看吧! 1. 情感与自然的和谐共鸣 “秋风轻拂,金黄色的落叶像是天使的羽翼,轻轻地覆盖在泥土上,我仿佛听到了大地的呼吸。” 这句话中,小朋友将自己对秋天的喜爱融入了落叶和大地之中,让读者仿佛能感受到秋风和大地的温柔。 2. 情感与景物的巧妙融合 “太阳从东方升起,金黄的阳光洒在湖面上,波光粼粼,像是妈妈微笑的脸庞,让我感到温暖。” 这里,阳光和湖水仿佛被赋予了生命,成为了一份温暖的情感寄托,让人心生暖意。 3. 情感与时间的交织 “夜晚的星空总是那么安静,每一颗星星都像是时间的眼睛,静静地注视着我,让我感到宁静。” 这句话将星空与时间巧妙地联系起来,让人们在浩瀚的宇宙中找到了一份内心的宁静。 4. 情感与景色的交融 “雪花纷纷扬扬地飘落,我站在窗前,仿佛置身于一个纯净的童话世界,每一片雪花都承载着我的梦想。” 这句话中,雪花变成了梦想的载体,让小朋友的情感与景色融为一体。 通过这些句子,我们可以看到,六年级的孩子们已经学会了如何用文字表达自己的情感,如何将内心的感受与自然景观相结合,创造出一个个充满生命力的画面。让我们为他们的成长和创意点赞吧!
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