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围棋比赛 作文在线播放_围棋比赛作文六年级400字(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

围棋比赛 作文

𐟎𒠥‰进,我的围棋姿态 𐟎𒊰Ÿ“– 同学们,今天我们要分享的是一篇充满成长感悟的中考作文——《前进,我的围棋姿态》。 𐟌Ÿ 这篇文章以围棋为线索,巧妙地将个人成长与对人生的思考结合在一起。从最初对围棋的热爱和自信,到遭遇挫折后的放弃,再到后来的自我挑战与突破,整个过程如同我们在成长道路上的经历,充满了真实感和共鸣。 ✨ 值得学习的地方: 一、立意高远:通过围棋之路上的起伏,传达出永不放弃、勇敢战胜自我的精神,这种积极向上的立意能激励读者在面对困难时坚定信念。𐟒ꊤ𚌣€选材独特:以围棋比赛和对弈的经历为素材,既新颖又能很好地服务于主题,让读者眼前一亮。𐟑 三、语言优美:文中有很多精彩的语句,如“一念落棋,恍恍惚惚;一念过境,一念妙意,落子生花。”充满诗意和哲理,为文章增添了不少文采。𐟌ˆ 同学们可以从这篇作文中汲取灵感,提升自己的写作水平。𐟒ꀀ

四年级兴趣班坚持与放弃的经验分享 𐟌Ÿ其实,很多妈妈们和我一样,都希望好好培养自己的孩子。但在这条路上,我们难免会遇到一些坑。今天,我想和大家分享一下我和孩子们的兴趣班经历,希望能给正在为孩子鸡娃的妈妈们一些参考。 坚持与放弃的选择 乐高:这个兴趣班我们只上了一年。虽然对孩子的空间立体思维有帮助,但感觉效果有限,所以就放弃了。 古筝:看到同事的孩子都在学一门才艺,我也给孩子报了古筝班。但上了一年后,孩子没有这方面的天赋,而且课后也不练习,觉得没意思,我们就决定放弃了。 书法:这个班我们上了2.5年。虽然字如其人,语文作文的印象分也很重要,但考虑到一节课时间太长,孩子年纪还小,我们决定不再继续。 浪费钱的坑 围棋:这个班需要很强的逻辑思维,如果决定学,建议学到底,因为要考段位。但考虑到对升学帮助不大,我们还是决定停了。 小主持人:原本想通过这个班锻炼孩子的社交能力和语言表达。但后来发现一堆比赛建议报名参加,孩子不感兴趣。而且上课前没有好好调研,发现对升学没啥用,只是锻炼一下就行了。 值得保留的兴趣班 英语:我们一直在跟着之前的KET老师在学小托福。基本以后就是跟着一个老师学下去,可能托福雅思也会跟。考完后打算把PET再考一下,补上之前没拿到卓越的遗憾。对校内英语和以后出国留学帮助挺大的。 游泳:现在的孩子在校都是坐着的,缺少锻炼。而且游泳对肌肉和骨骼发育有好处,对孩子成长也有帮助。 科创:这个月刚刚开始学,培养动手能力和创造力。创造力这一块对孩子挺重要的,打算在思想创新这一块好好培养。而且对未来选择专业和就业也有帮助,比如3D打印、焊接等,参加青创赛或雏鹰杯会用上。 AMC8:这个班比奥数简单,没那么绕,对升学帮助也挺大的。之前学考了前5%,目前在上冲刺课30个小时,看看明年一月能不能冲1%。之后也会继续学。 希望这些分享能给大家一些参考。每个孩子都有自己的节奏和兴趣,找到适合他们的才是最重要的。

三好奖状的重要性:家长必看! 去年小升初择校时,我才发现有些牛娃竟然有一百多张奖状!真是让人惊叹。今天就来聊聊如何攒下这些三好奖状,家长们一定要收藏起来哦! 三好奖状:文化和体育都要优 𐟏… 首先,三好奖状是最基础的。孩子的学习成绩和体育表现都要优秀。有些学校看成绩,有些看纪律,有的还看投票和老师评价。总之,各方面都要努力。 区市省三好:省级含金量最高 𐟌Ÿ 区市省三好奖状一般从三年级开始评选,省级的含金量最高。要拿到这些证书,评选审核时都需要有其他获奖经历。如果一二年级没有任何获奖经历,三年级区三好基本上没有评选资格。 活动奖状:积极参与各类活动 𐟎芧�稀师发的各种参赛活动,比如海报、文艺、作文等,一定要积极参与。一般至少是校级或区市级,区市级这类比赛含金量非常高,尽量报名。 当地教育平台赛事奖状:多留意 𐟓⊥…𓦳襽“地的平台,会有很多比赛信息,比如征文、画画、书法等,积极参加。这些比赛要靠自己用心留意。 当地知名比赛:多尝试 𐟏† 比如苏州这边,数学报有寒暑假活动,小荷作文、蒲公英作文、数学竞赛等。多尝试这些高知名度的比赛。 学科类证书:英语和数学不能少 𐟓– 英语方面可以参加KET、PET、英语演讲口语比赛,数学方面则是奥赛、信息代码蓝桥杯等。 文艺兴趣类考级及比赛获奖证书:学乐器要慎重 𐟎𛊤𙐥™計ž蹈类的考级证书含金量一般,但胜过没有。学乐器的家长要慎重考虑,可能还不如围棋、体育类证书的含金量。 各种水赛证书:凑凑数 𐟏… 如果奖状不够,可以参加一些水赛证书,比如各种作文、语文素养、画画书法演讲比赛,报名费几百块,虽然好拿奖,但含金量不高。 总之,三好奖状在择校时非常重要,家长们一定要提前规划好孩子的各种活动和比赛,争取拿到更多的奖状!

为什么选择围棋?12大理由告诉你! 有人说,孩子学才艺很好,但为什么选择围棋呢?围棋能让孩子静心,书法也能;围棋能增强逻辑思维,奥数和魔方也能。围棋还能让孩子学会面对输赢,手机游戏也能。那为什么选围棋?因为围棋一个顶多个! 𐟌Ÿ学围棋有助于孩子获得十二种能力: 观察力:不粗心。 判断力:学会选择。 计算力:认真地计算。 专注力:全神贯注。 想象力:抽象思考能力。 抗挫折力:不服输,不怕输。 应变力:面对意外事件的能力。 记忆力:学习过的招数能在实战中准确地用出来。 逻辑思维能力:提前规划出双方的想法。 换位思考能力:不能一厢情愿,要站在对方的角度思考问题。 反思能力:对自己或是他人的错误进行思考。 创造力:举一反三的能力。 𐟌ˆ围棋能提高孩子的学习成绩 在目前体制下,学习成绩对孩子来说是很重要的,而学围棋锻炼出的习惯和能力是可以迁移到学科上的。比如数学,他们的解题思路更宽,而不是单一的解题思路,分析问题时思路更缜密,把每个步骤写清楚,计算的准确性也更高。比如语文,写作文时,由于在围棋学习时逻辑思维的能力得到提升,一般都会思路清晰、层次分明、结构完整、中心明确。比如外语,英语学习首先要有一定的词汇量,这就需要孩子们有较强的记忆力。围棋复盘塑造孩子的记忆习惯,复盘中的孩子需要—边理解—边记忆,这种方式和习惯可以应用到英语单词记忆。比如考试,小棋手在围棋学习时会有大量的对弈,成功与失败几乎是家常便饭,孩子在升级、升段比赛中已经算是久经沙场的人了,赢不骄败不馁,心态更稳定。 孩子的精力是有限的,报班太多可能会让孩子身心疲惫,浅尝辄止也只会浪费孩子的宝贵时间和金钱。在兴趣班不得不做“减法”时,选围棋就好!学围棋一个能带来那么多的好处,学围棋就够了!

围棋迷的日常生活:无处不在的围棋 无论是写作业、写日记还是写作文,围棋总是无处不在。今天放学后,我和同学下了一盘棋,结果被对方打得落花流水。回到家里,我迫不及待地打开日记本,记录下了这盘棋的经过。 𐟎蠩€ 句:围棋 今天老师布置了一个造句作业,要求用“围棋”造一个句子。我绞尽脑汁,终于想出了一个:“我喜欢下围棋,因为它能让我感到平静。” 𐟓’ 日记:围棋 在日记里,我详细描述了今天下棋的经过。从开局到结束,每一步棋都记录得清清楚楚。家长签名后,我把日记给好友看,他们都被我的棋艺所折服。 𐟓š 作文:围棋 写作文时,我选择了“围棋”作为主题。从围棋的历史到棋局的策略,我写得不亦乐乎。老师看完后,给我打了高分,这让我更加喜欢围棋了。 𐟎蠧Ž饅𗤻‹绍:围棋 在介绍自己喜欢的玩具时,我选择了围棋。我用各种词语来形容它:洁白、大红、金黄、乌黑、棕色、紫色、绿色、粉色、五颜六色、红白相间、黑白相间。同学们听了后,都忍不住想和我一起玩一盘。 𐟓’ 手感描述:围棋 在描述围棋的手感时,我用了各种词语:软软的、滑滑的、硬硬的、高低不平、又细又长。同学们听了后,都感叹我的描述非常生动。 围棋不仅是我的爱好,更是我生活中的一部分。无论是学习还是娱乐,它都带给我无尽的乐趣。

𐟎�›𔦣‹的智慧:优秀作文赏析与点评 𐟓š 𐟓– 探索围棋的奥秘,发现作文的灵感!在这里,我们将一起欣赏一篇精彩的三年级高分作文,并深入分析其写作技巧。 𐟎𝜦–‡题目:《围棋的启示》 𐟓 文章摘抄: 中国小作家工作坊 【高分作文摘抄、点评(三年级上册同步)】 上传作品-免费点评 𐟔 点评: 这篇文章以围棋为背景,通过生动的描述和细腻的情感,展现了作者对围棋的热爱和对人生的思考。读者仿佛也能感受到棋盘上“千变万化”的魅力,以及作者在棋局中获得的启示。 𐟎蠦Š€巧掌握: 多读范文:通过阅读优秀的作文,可以学习到不同的写作风格和技巧。 掌握技巧:了解并练习各种写作技巧,如描述、抒情、对比等,以提高自己的写作能力。 反复练习:通过不断的练习,熟悉各种写作技巧,形成自己的写作风格。 𐟌Ÿ 优秀作文的亮点: 生动的描述:作者通过细腻的描述,将围棋的魅力展现得淋漓尽致。 深刻的思考:文章不仅仅是对围棋的描述,还蕴含了对人生的思考和启示。 丰富的情感:通过丰富的情感表达,读者能够感受到作者对围棋的热爱和对人生的感悟。 𐟓š 通过这篇文章,我们可以看到,优秀的作文不仅仅是文字的堆砌,更是思想和情感的表达。希望这篇文章能给大家带来一些写作的灵感和启发。

南京家长的周末,有多忙?看完吓一跳!!! 都说,南京家长周末不养闲人? 如果要描绘南京家长的周末,那肯定有几个要素——小电驴、培训班、麦当劳/85Ⰳ/星巴克。 有多少南京家长周末骑着小电驴载着娃穿梭在南京各个培训班之间,从这个大厦到那个大厦,大热天、台风天,在外面骑小电驴的不是外卖员就是送娃去培训班的家长。 孩子去上课了,有的就找个咖啡店坐着,也有的会搬个椅子门口坐着等。毕竟按照南京家长的花钱逻辑,二三百一节课便宜,二三十一杯咖啡有点贵了。 有家长说:“特地买了小电驴,送到培训班就回家,免得自己又消费。” 于是,在培训班外,家长都很有默契得刷着手机,打发时间。 拉开有的娃周末课表,都让人不得不佩服爹妈的协调统筹能力,奥数、英语、作文、兴趣班……安排的妥妥帖帖,甚至连通勤距离都能考虑到,要是能在一栋大厦里那就很完美了。 之前说南京家长没有夜生活,因为都在家鸡娃呢,现在想想,南京家长就有周末吗? 我和身边几个家长朋友聊了聊他们的周末。 (1)秦淮某小学,娃一年级 因为才一年级,所以都以兴趣班为主,周末还算清闲。 周六一早把娃送到大行宫上围棋课,幼儿园的时候一周上两节,上了小学后就改成半天上两节,马上要冲刺段位了,也不知道能坚持多久。 娃去上课,她就会找个地方待着,然后检查前一天作业的完成情况。 娃结束围棋课后,就在附近科巷找地方吃个饭,下午就可以在南京图书馆写写作业、看看书。周末的南京图书馆,座无虚席,全是人。 周日就比较灵活了,上午线上英语课,下午不固定,有时候做运动,有时候带着孩子溜达,有时候就啥都不做,休息,这样才能保证下周有更好的状态。 (2)江北某小学,娃三年级 因为是双职工家庭,并且工作特别忙碌,老人也不在身边,帮衬不上,平时接送孩子都得请阿姨,所以周末就更是手忙脚乱,分身乏术。 周六一早经常会被叫回公司加班,中午赶回家送娃去上轮滑课,经常是来不及吃饭只能买点饭团、汉堡啃啃。下课后回到家,再做饭吃饭,辅导娃做作业。 周日早上7点多送娃去上辅导班,然后回家打扫卫生,买菜做饭,再去接娃放学。如果有比赛要参加,那就更是连轴转。有的兴趣不是不想培养,而是没有精力和时间,今年就已经给娃减掉了两个兴趣班。 她说,她家周末的常态是,孩子写作业,她加班陪着。 (3)鼓楼一线初中,娃初一 龙江是他们家的根据地。 他们家分工很明确,妈妈负责找补习班、选课、辅导功课,爸爸负责后勤,买菜做饭,买书本文具,关注孩子的身心健康。 小学的时候,妈妈周末还能逛逛街聚聚会,爸爸还能去健身、跑步、钓鱼,现在娃初中了,这些兴趣爱好都暂且搁下,全家备战中考。 周末会“消失”在公司群,活跃在各种鸡娃群。 而课程周末两天肯定是排满了的,有名师小班课,也有一对一,还有四五个家长拼的课,都是同班或者同年级的同学。鼓楼的家长可以不团菜,但一定要团课。 有时候为了赶下一节课,午餐都是在车上解决的。 妈妈说,没办法,小学的功课自己还能上,到了初中只能在外面上课,查漏补缺,争取不掉队。 还有家长很直接了当,周六山西路,周日大行宫。跟对暗号一样,但家长间就会相视一笑,原来大家都是同一个地方上过课的。 中国爹妈总有个观点,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,不能接受因为自己“不努力”,拖了娃后腿。 所以很舍得也很无私耗费精力、金钱在孩子身上,但如今赚钱谈何容易,口罩后身体质素也不如从前。 其实,养娃是一场持久战,如果在前面耗费太多精力,难免会后劲不足,要有的放矢。 比如一些兴趣班,现在小学低年级功课还没那么多,能够有时间精力去上,去考级参加比赛,但到后面小升初、初中往往重心就全扑在学科上了,兴趣班要适当选报,不要贪多。 大多数人都是卷不过,又躺不平,这届家长太难了,也难怪有家长感慨:“如果周末是自己的,就跟做梦一样。” 你的周末是怎样的?欢迎留言区讨论!

一年几万块,兴趣班投入如何不白花? 今天听到孩子在上作文强化课,心里还挺高兴的。毕竟,我们之前在小阶兴趣班上的投入,终于开始见成效了,真是让人得意! 我们家孩子从小就啥都学,钢琴、围棋、书法、绘画、街舞、表演、乒乓球、羽毛球……样样都来过。五年级之后,我们保留了书法和山水画,在学校又学了个篆刻。现在发现,书法和篆刻不仅成了作文的主要素材,而且听说这两样都是非遗文化,特别容易得高分。 所以,我想跟小阶的妈妈们分享一下,报兴趣班的时候,咱们还是功利一点吧,结合一下初中作文的要求。图二展示的非遗文化,能学的就学起来,不要多要精,一门就顶俩。 书法/篆刻:强烈推荐 𐟖‹️ 首先,字写得好在考试上肯定有帮助。一手好字能让卷面分多得几分,这谁都懂。而且,书法和篆刻的帖子都是古文、古诗,每次考级前背四五首诗,孩子不管如何也多背了一些文字。写多了自然比一般孩子对古文的认知高一些,还能在写作文时用起来,让老师觉得这孩子有些文化底子。 再者,书法和篆刻的理论和实际有一些壁垒,写出的文字也比较有“陌生感”,这个在作文打分时很重要。在千篇一律的大球小球各种乐器中,看一下有中国文化气息的选字帖,写笔峰,还是有点看头的。 现在国潮风很盛行,会写书法的男生很帅!不过,要坚持久一些哦,四五年是必须的。我们书法学了七年,所以感觉孩子有些认识,什么笔法、笔峰、笔意……虽然我已经不知道是个啥了,但那个10000小时定律,大概十年能成为专家,我们这种四五年的,半瓶水能听个响也可以了。 给幼儿和小阶家长的建议 𐟑𖰟Ž芊这篇主要是给幼儿和小阶家长看的。体育班用来锻炼绝对可以,但在作文素材鄙视链上可是末端的。知道一下就好。 总之,报兴趣班的时候,结合一下初中作文的要求,选一门精学,真的很有用!

山东申论考试83.5分大作文开头技巧分享 𐟓š开头写得好,上岸没烦恼。 在申论考试中,大作文的开头和结尾是阅卷老师重点关注的部位。一个好的开头甚至能决定整篇文章的走向。以下是我整理的一些大作文开头,供大家参考。 𐟌Ÿ【创新类】 我们正处在一个前所未有的大转折时代。“阿尔法围棋”战胜了所有围棋高手,少年天才柯洁哭得稀里哗啦;无人驾驶汽车已经在北京五环上驰骋,一骑绝尘……人类的生活方式和生产方式正在被颠覆。 𐟌Ÿ【民生类】 “民为贵,社稷次之,君为轻。”尊重人民才能赢得人民的尊重。正如(题目/材料/案例等)中所见,只有(措施)才能赢得民心。然而,目前我国(问题)的形势依然严峻,经济领域、社会领域都出现了种种(现象),损害了人们之间的信任,影响了社会的良好风气。要改变现状,我们必须(措施),这有利于进一步促进(目标)。 𐟌Ÿ【青年类】 青春如艳阳下的百花绽放,青春如星火汇聚成希望和力量。青年是党和国家事业发展的主力军,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。立足当下,无数意气风发的青年担当历史的重任,奋进强国建设,民族复兴的壮阔征程。 𐟌Ÿ【奋斗类】 “路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气,滴水石穿的毅力,脚踏实地,要实干就要埋头苦干,不积跬步无以至千里,要始终艰苦奋斗,拿出勇气和干劲,只争朝夕,就一定能够把宏伟目标变成美好的现实。 最后想跟大家说的是,申论一定要动笔写,在练习中搭建框架。现在还不会答题框架的姐妹们可以看看汤可的课程,他对申论结构框架的梳理非常详细,还有很多踩分小技巧,可以说是高分必备。

九年级作文辅导:素材积累与技巧提升 九年级的作文教学是很多老师关注的重点,因为这是中考前的最后冲刺阶段。其实,大思路就是九年级上学期按照要求积累素材,到了九年级下学期则系统地教授审题、拟题、结构、一个素材多用、语言以及打磨开头和结尾等技巧。下面我来详细说说具体怎么做。 素材积累的来源 𐟓š 首先,素材的积累是非常重要的。你可以让学生从以下几个方面来获取素材: 作文书:阅读历年中考范文、满分作文以及各名校的优秀考场作文。 网络搜索:直接搜索相关主题加中考作文,比如“中考满分作文网”。 主题分类 𐟎芧𔠦可以分为三大方向:个人、社会和特色。具体来说,可以分为以下八大主题: 成长感悟:自信、勇敢、坚强、乐观、善良、自立自强、勤奋好学、宽容、尊重、感恩、战胜自我、珍惜时间、认真负责、孝顺、自省、有求知欲、接纳、诚实、节俭等。 传统文化:深入了解一两种传统文化的代表事物,比如品茗、中药材(如甘草)、水墨书法、中国围棋/象棋、诗词等。 家国情怀:爱国情怀、天下兴亡匹夫有责、生在春风里长在国旗下、青年摆脱冷气成为炬火等。 亲情友情:积累亲情和友情的素材,感悟身边的温暖。 梦想拼搏:全力以赴、超越自我、追逐梦想、奋斗过程等。 社会平凡人物:社会公益、同情社会底层人民、小人物不平凡等。 感悟自然:热爱自然、保护环境、从自然或植物上获得启发,比如大海的宽阔、小草的坚韧。 追忆乡情:童年趣事、思念故乡、乡土情、淳朴的农村等。 如何训练 ✍️ 九年级上学期:每周积累一次素材,并进行一次作文练习。第一次按模板积累素材时,要进行指导,最好打印模板贴在学生的本子上,这样每次都有标准可以参考。第一次作文要详批,查出抄袭的要批评重写,有改编借鉴的则表扬,并在班级上分享写得好的素材和作文。刚开始可能会辛苦一点,但等到学生习惯这种模式就好了。 九年级下学期:复习阶段直接进行专题作文课,分为审题、拟题、素材、结构、语言、开头和结尾等板块讲解。可以参考一些作文专题资料,最好早一点复习作文,留出时间练习巩固。 希望这些建议能帮助到各位老师和学生,祝大家在中考中取得好成绩!𐟓–𐟒ꀀ

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