写作文的素材权威发布_《人民日报》人物素材(2024年12月精准访谈)
教资备考作文素材大放送,轻松应对考试! 各位小伙伴们好呀~ 从小到大,作文一直是语文考试中的一大难题。每次写作文时,总是感觉肚子里的墨水已经用光了,抓破脑袋也想不出该写些什么。本以为长大后就不用再写作文了,没想到教资考试又让我重新面对这个难题。 经过对历年真题的研究,我发现综合素质作文总是离不开教师这个主题。只要多积累一些关于教师的素材,考场上就不会再被卡住,不知道该写些什么了。 为了帮助大家更好地备考,我整理了七个不同类型的作文素材,分享给大家。如果你也是写作困难户,千万不要错过这份材料哦! 教师的故事:讲述一些感人至深的教师故事,让读者感受到教师的辛勤付出和无私奉献。 教师的智慧:分享一些教师的教学方法,展示教师的创造力和智慧。 覕师的艺术:描绘一些教师在课堂上的精彩瞬间,展现教师的艺术魅力。 师的成长:记录一些教师成长的过程,分享他们的学习经验和心得。 ᦕ师的创新:介绍一些教师在教育领域的创新实践,展示他们的创造力和创新精神。 教师的精神:总结一些教师的精神品质,如爱心、耐心、责任心等,让读者感受到教师的崇高精神。 教师的奋斗:讲述一些教师在教育战线上奋斗的故事,展现他们的奋斗精神和拼搏精神。 希望这些素材能帮助大家更好地备考教资作文,祝大家考试顺利!
不会写作文?这些素材帮你轻松搞定! 姐妹们,不会写作文的看过来!今天给大家分享一些超棒的作文素材,保证让你的作文焕然一新! 心忧天下,家国情怀 诗句:孤臣双发三千丈,每岁烟花一万重。——陈与义《伤春》 解释:这句诗描绘了一个心忧家国的纯臣形象,寥寥几字就生动形象。想想那些为国家和人民奋斗的英雄们,他们身先士卒,扶大厦于将倾,救人民于水火。如今虽然风调雨顺、河清海晏,但我们不能忘记他们的精神,要继续与国携长。 真挚友谊、知己好友 诗句:同心一人去,坐觉长安空。——白居易《别元酒后咏所怀》 解释:这是白居易笔下的友谊。想象一下,和好友一起在长安城漫步,突然好友离去,只留下你独自一人,那种孤独和失落感扑面而来。还有李白的“我寄愁心与明月,随军直到夜郎西”,王维的“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,这些诗句都描绘了深厚的友谊。友谊是点亮人生的美好之光,是人生路上焦渴时的甘泉。 游子羁旅、思乡愁绪 诗句:万里沧江生白发,几人灯火坐黄昏。——王守仁《因雨和杜韵》 解释:离家数载,风雨中来去,无论失意与否,都会牵动游子对家乡的思念。家乡的一草一木,一牲一畜,雨丝风片,都是人生的底色。无论走到哪里,那份思念和牵挂始终在心头。 今昔对比、世事变迁 ❄️ 诗句:二八笙歌云幕下,三千世界雪花中。——刘禹锡《福先寺雪中酬别乐天》 解释:忆往昔,无数中华儿女抛头颅、洒热血,筚路蓝缕,以启山林;观今朝,亿万时代青年勇立潮头,脚踏实地,奋发有为。时代在变,但那份奋斗和拼搏的精神始终不变。我们恰逢百年未有之大变局,我辈青年当怀赤子之心,担时代大任! 希望这些素材能帮到你们,写作文不再头疼!加油哦!ꀀ
中小学生作文素材积累全攻略 中小学生写作文时常常遇到哪些难题呢?主要有三点:不知道写什么、不知道怎么写、不知道写得好不好。 “不知道写什么”说明孩子们不善于观察生活、感受生活,缺乏生活素材的积累。 “不知道怎么写”则表明孩子们的写作方法单一,对记叙文的写作技巧,如“写人”“记事”“绘景”“状物”还不够熟练。 “不知道写得好不好”则是因为孩子们不明白作文的评分标准,不知道从“中心、材料、结构、语言”四大方面去分析评价自己的作文。 写作时,材料是首位的,而方法则是其次。孩子的成长离不开三大空间:家庭生活、校园生活、社会生活。在这三大空间中,孩子们需要处理六大关系:我与自己、我与他人、我与社会、我与自然、我与历史、我与未来。 在处理这些关系的过程中,孩子们的情感被触动,大脑在思考,这时三大空间中的“人、事、景、物”都成了作文鲜活的材料。 《作文素材笔记本》将帮助孩子们详尽地积累与成长相关的那些人、那些事、那些景、那些物。让我们一起让孩子深度走进生活、观察生活、感受生活、表达生活吧!
如何让孩子们轻松写好作文? 写作文时,你是否常常感到无从下手?脑子里一片空白,或者即使有想法,写出来的文字也枯燥无味。㠥릋 心,这里有一些实用的写作技巧,让你的作文生动起来! 𑠥裀作家猫的写作教室》中,小主人公文冈健遇到了一个神奇的猫咪达奈,这只猫不仅会说话,还活了10万次,最重要的是,它能教我们如何写作文。让我们跟随达奈的脚步,一起学习吧! 确定作文类型 首先,你需要确定你的作文属于哪一类。如果是描写想法的作文,直接表达你的想法,然后解释为什么会有这样的想法或者你未来的打算。如果是描写事件的作文,先概括事件,再详细叙述。 增加内容 如果你觉得字数不够,可以尝试增加描述事件的内容,或者描述心情和感受。这样可以让你的作文更加丰富。 挖掘素材 三大诀窍帮你挖掘作文素材: 感知身边的变化:注意事物和人的变化。 回忆过去的事情:回忆那些已经发生的事情。 列举喜欢的东西或人:列出你喜欢的物品或者欣赏的人。 写出有感染力的文章 记得这个社交媒体上的示例:“如果你写风,就不要只写风。你要写柳条轻轻柔柔,湖面泛着磷光,船上悬挂的铃铛响叮当,炊烟向着你的方向飘散,就像我思恋你的浪漫情怀。”这不就是书中讲的五感法写作吗?视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,再加上你的情感,这样的文章自然更有感染力。 写日记的重要性 小时候,无论是寒暑假还是日常作业,总会有一项写日记。那时候总是觉得日记没什么可写的,一天也没发生什么特别的事。但看了这本书后才知道,老师让我们写日记的目的不是为了看我们每天做了什么,而是为了让我们注意到生活中被忽略的细节,锻炼我们的感知能力。即使没有可写的事件,也可以写写自己的心情,把“看”变成观察,把“听”变成感受。养成了好的习惯后,感知能力变强,写作文自然就更上一层楼。 总结 这本书不仅有故事和实战演练,还有重点内容的标识。它呈现了如何写出一篇好作文的方法和技巧。无论是素材的挖掘和积累,还是表达能力、感知能力和想象力,这本书都值得一读。快分享给你的孩子们吧!✨
诗词大会开场白,作文素材get√ 有同学问:写语文作文一定要积累素材吗?积累了就一定能写好吗?答案是肯定的!虽然积累丰富不一定能写出高分作文,但不积累肯定写不出好作文。 想要拿到高分,作文必须具备以下几点:语言要有文采、内容要丰富、观点要新颖。如果没有丰富的素材积累,就难以写出有文采的句子;没有积累,内容也会显得单调;没有积累,更难用道理讲事实,阐述观点。 今天,我为大家整理了一份语文作文写作素材,这份素材总结了《中国诗词大会》中的开场白,篇篇都是优秀范文,大家可以摘抄积累。希望对你们的语文写作有所帮助!(内容有点多,请耐心看完!)
如何巧妙运用作文素材? 写作文时,素材的运用至关重要。掌握一些技巧,可以让你的文章更加生动有趣。以下是一些实用的方法: 𑠧⧻合法 点面结合法是写作记叙文时常用的手法。其中,“点”指的是对人、事、景、物的详细描写;“面”则是对这些元素的概括描写。在运用素材时,可以采用这种方式。比如,对重点论据进行详细阐述,而对一般论据则采用概括性叙述,以确保内容的全面性和简洁性。 并列组合法 这种方法适用于素材较多的情况。通过将多个相关的事例或论据组合在一起,可以产生强大的说服力。例如,可以运用诸葛孔明、韩文公、苏轼等历史人物的事例,来论证某一观点。 蠥用修辞法 修辞手法的运用可以让语言更加生动形象。如巧妙引用古典诗词,或使用比喻、排比等修辞手法,可以让素材更加鲜活。同时,注意修辞手法要紧扣素材特点,不能脱离观点,也不能过度渲染。 辩证分析法 辩证思维是指用全面的、联系的、发展的视角认识事物。通过一分为二的辩证分析,可以避免极端化和绝对化。例如,可以分析“忙”与“闲”的关系,指出“忙”不是盲目,而是充实;“闲”不是“躺平”,而是学会生活。 对比分析法 通过对比不同的事例或观点,可以增强论证的力度。例如,可以对比技术进步带来的便利与问题,从而揭示出技术的双刃剑特性。 典例示范 引用典型的例子来论证观点。例如,可以引用作家感言或俗语,来说明人生成长的自然规律或某一道理。 掌握这些方法,可以让你的作文素材运用更加得心应手,从而提升文章的整体水平。
如何解决学生写作难题:从阅读到技巧 写作是学生综合能力的体现,不仅考验他们的写作水平,还能反映他们的思维、想象力和情感。然而,许多学生在写作时常常感到无从下手,主要原因有两个: 观察力不足:学生缺乏生活积累,没有深刻的体验。例如,写《一次难忘的旅行》时,很多学生误以为只有离家远行才算旅行。那些没有出过远门的农家子弟,为了应付作业,只能编造故事,缺乏真情实感。 阅读量少:学生缺乏古今中外名著的阅读,间接生活积累不足。 那么,如何让学生有米可炊,爱上写作呢?以下是一些建议: 让学生爱思考:大量阅读,激发兴趣 阅读和写作是相辅相成的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”只有通过大量的阅读,才能积累丰富的词汇和表达技巧。此外,阅读当代同龄人的优秀习作也能激发学生对作文的兴趣。 让学生有货:构建自己的作文素材库 随笔是写作练习的一种重要方式,它比日记、周记少了许多限制,自然大受学生欢迎。要求学生写随笔,就鼓励他们写真人真事,抒真情实感,长话长写,短话短写,无话就干脆别写。“题材”丰富一点,涉及亲情故事、校园生活、社会万象、个人成长、山水行走、读书美容等。“主旨”深刻一点,可以通过“以小见大”“卒章显志”“纵横联想”“点面结合”“托物言志”等方法实现。 让学生巧写:给予写作技巧 关注时事,挖掘素材:从日常生活中选材,能给人以亲切感,能唤起阅卷者感情的共鸣。 放飞想象,自创素材。 推敲文字,完美之至。 成果交流,促进情感:“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。”学生的视角是单纯的,稚嫩的,但是是不加修饰的,真挚的,因此作为教师应该悉心引导学生观察自己所处的生活,关心身边万事万物,久久为功。 通过这些方法,学生可以积累丰富的素材和技巧,从而在写作时得心应手。
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申论大作文热点素材,轻松拿高分! 最近写申论真是让我头大,感觉自己都快胡言乱语了。现在的我简直是绞尽脑汁东拼西凑,甚至开始自己造词了。真是急需一些有格调的话来拯救我的申论啊! 𐠨ﻦ“守正创新”,奏响中国式现代化“三曲” 1️⃣ “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。栉风沐雨志弥坚,关山初度路犹长,作为新时代党员干部,我们要读懂守正创新的“密码”,勇担传承者、开拓者、践行者,共同奏响中国式现代化的“最强音”。 2️⃣ 以“守正铸魂,赓续传承”为总根基,做笃行正道的“传承者”,奏响中国式现代化的“民族曲”。 3️⃣ 以“创新聚力,革故谋新”为突破口,做勇立潮头的“开拓者”,奏响中国式现代化的“改编曲”。 4️⃣ 以“守创相融,兼容并蓄”为增长点,做守正开新的“践行者”,奏响中国式现代化的“交响曲”。 5️⃣ “本根不摇,则枝叶茂荣”。亭台楼阁流淌着历史的光辉,诗词歌赋延伸着岁月的文脉,文物典籍镌刻着千年的璀璨,历史伟力与时代交相辉映,盛放着中华文化的磅礴力量。 6️⃣ 知常明变者赢,守正创新者进。 7️⃣ 从芯片研发“卡脖子”到华为芯片“从无到有”,从“杂交水稻”核心攻关到“超级水稻”亩产上千公斤,从5G“远程医疗”到国产“达芬奇”手术机器人,我们党团结带领人民战胜了一个又一个困难,一次次彰显“中国式”民族自强。 8️⃣ 要做勇立潮头的开拓者,能够顺应时代发展要求,着眼于解决重大理论和实践问题,积极“识变、应变、求变”,不断追求理论创新、实践创新、文化创新,敢于开辟新领域、新赛道,激活发展新动能、新引擎,奏响中国式现代化的“改编曲”。 9️⃣ 守正是创新的基础,为创新凝心聚力;创新是守正的内生动力,为守正点燃动力引擎,二者是辩证统一的,不可偏废。 一花独放不是春,百花齐放春满园”,走好中国式现代化道路,不仅要赓续“中华文脉”,还要把握“时代潮流”,二者结合才能激发更大“磁场”。
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