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四年级的童话作文新上映(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

四年级的童话作文

四年级习作《我和__过一天》全攻略 𐟎‰ 四年级的同学们，准备好你们的习作了吗？今天我们要写的是《我和__过一天》。这个题目是不是很有趣？让我们一起来看看怎么操作吧！唤醒记忆，明确任务首先，我们要回想一下自己看过的神话和童话故事。你有没有特别喜欢的角色？比如哪吒、葫芦娃、神笔马良、白雪公主等等。如果你有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁呢？开启思路，选定角色有个小朋友选择了和孙悟空过一天。他们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请看课本上的插图。你也可以选择其他角色，比如白骨精、唐僧、猪八戒、沙和尚等等。发挥想象，创编故事想象一下，如果你能和这些角色中的某一位一起生活一天，你们会去哪里？会做些什么？比如，你可以写你和孙悟空一起去打妖怪，或者和唐僧一起念经。习作交流，紧扣神奇完成习作后，讲一讲自己写的故事。梳理故事的起因、经过和结果，说说故事中最神奇的地方在哪里。比如，你可以写你学会了孙悟空的72变，或者你变成了猪八戒、沙和尚等等。评价交流，启发修改小组互相读一读习作，评一评星级，再提出修改建议。用学过的修改符号自主修改自己的习作。然后，将修改后的习作工整地誉写在作文本上。互读互评，自主修改最后，互相交换习作，阅读欣赏。这样可以互相学习，互相进步。希望大家都能写出有趣又神奇的习作！加油！𐟒ꀀ

4年级作文：我与童话人物奇遇 𐟎†™作目标选择一个你熟悉的神话或童话人物，确保他们是一个积极向上的正面角色。创造一个充满想象力的故事，围绕你和这个人物的互动展开。 𐟓 行文结构开头：用梦境法引入人物，描述你在什么情况下做了一个梦，以及人物是如何出场的。中间：用鱼骨图法理清事件的脉络，选择1-2件稀奇或有意义的事情来展现主人公的品质、性格或本领。结尾：用梦醒法首尾呼应，以梦境结束，表达你对人物的深厚情感。 𐟒ᠥ†™作技巧选择地点：可以是神话世界、童话世界，或者是现实世界，甚至可以是神话与现实的穿梭。确定人物特点：了解人物的性格、爱好、本领以及他们曾经的故事。敲定一件事：根据人物特点来决定一件事情，解决难题、探索新奇，并具体描述动作和表情。 𐟌Ÿ 示例开头：我在一个宁静的夜晚做了一个梦，梦见了一个神秘的人物出现在我的身边。中间：我和这个人物一起经历了许多奇妙的事情，比如他们教我如何使用魔法，或者我们一起探索了一个神秘的森林。每件事都让我更加了解他们的性格和本领。结尾：梦醒后，我仍然沉浸在那些美好的回忆中，对那个神秘人物充满了怀念和感激之情。

四年级语文想象作文：我和____过一天 𐟓š【今日要点】【作】想象篇ⷦˆ‘和____过一天 1⃣️【教学目标】知识与技能：能够复述神话、童话的具体故事情节，并进行合理想象。过程与方法：抓住人物特点，塑造人物形象。情感态度与价值观：对现有的神话、童话故事能有自己的体悟和反思。【教学难点】抓住人物特点，通过丰富的描写来展现人物特点。 2️⃣课堂总结 1.开头交代想和谁过一天，说明原因。 2.中间环境变化，进入童话、神话世界与童话、神话人物相遇，写出特点 “我”在童话、神话故事中做了什么 3.结尾感官唤醒，回到现实，表明想法 3️⃣锦囊妙计童话和神话中的人物各有各的特点，我们可以选择身上特有的道具、人物的长相、相关的故事情节、特有的口头禅、招牌动作等来塑造人物形象。 𐟓’课后练习： 1⃣️完成本讲作文（已完成） 2⃣️《阅读加油站》（下周完成第七讲和第八讲，请家长监督）请同学们认真完成，有问题可随时沟通𐟓𐟖‹️𐟓š

𐟓š三年级童话故事创作指南：情节反复法𐟔„ 对于刚刚开始接触作文的三年级小朋友来说，找到范文并模仿是非常重要的。今天我们来聊聊如何用情节反复法来编写童话故事！ 𐟓– 首先，要明确写故事需要了解的基本结构：起因、经过和结果。 𐟎蠥…𖦬᯼Œ每篇故事都需要有一个主题，也就是我们希望通过这个故事传达的道理。小故事大道理，让读者在读完故事后有所感悟。 𐟓 最后，我们用情节反复法来梳理写作思路。具体步骤如下： 1️⃣ 第一自然段（起因）：写清楚故事的起因，包括人物和地点。 2️⃣ 第二自然段（经过）：描述第一个情节。 3️⃣ 第三自然段（经过）：描述第二个情节。 4️⃣ 第四自然段（经过）：描述第三个情节。 5️⃣ 第五自然段（结果）：写清故事的结局，并点明道理。 𐟌Ÿ 注意：情节反复法的一个关键点是将第一个情节写好，然后模仿这个模式来创作其他情节。这样可以让故事更加有条理，读者也能更好地理解故事的主题。希望这些小技巧能帮助小朋友们更好地创作童话故事！𐟓–✨

小学生必读的8本世界经典名著 𐟓š暑假来临，为小学三四年级的孩子推荐八本世界经典名著，让他们在阅读的海洋中畅游。 ✅《海底两万里》和《80天环游地球》这两本书都是凡尔纳的杰作，凡尔纳被誉为法国科幻小说之父，是孩子们学习想象作文的绝佳范本。 ✅《爱丽丝漫游奇遇记》这本书是英国皇室公主和王子的必读之书，同名电影还获得了第83届奥斯卡的两项大奖。 ✅《青少版36计》这是小学必读的国学经典，不仅能让孩子博古通今，还能培养辩证思维，积累写作素材。 ✅《夏洛的网》这本书是美国最伟大的十部儿童文学名著之首，是一本孩子也能读懂的生命寓言。 ✅《木偶奇遇记》这是意大利的经典童话，被誉为淘气孩子的成长指南。 ✅《三毛流浪记》这是我国影响最深远的原创漫画，获得了42届国际漫画节文化遗产奖，是陪伴了几代人的童年记忆。 ✅《列那狐的故事》这本书在法国家喻户晓，受到了大文豪歌德的鼎力推荐。这些书籍不仅富有教育意义，还能激发孩子们的想象力和创造力，是暑期阅读的绝佳选择。

四年级前读这10本书，作文高分！ 𐟌Ÿ想要语文成绩好，阅读量是关键！多读经典名著，绝对没错！ 𐟌Ÿ这10本书都是国际获奖作品，全彩插图带注音，既适合课外阅读，又能积累作文素材，非常适合一二三年级的孩子们！ 𐟓–《尼尔斯骑鹅旅行记》是唯一一部获得诺贝尔儿童文学奖的童话作品，悬念转折写得特别好。 𐟓–《森林报》写景写物堪称一绝，一年四季的变化，春夏秋冬的描写，都安排得明明白白。 𐟓–《吹牛大王历险记》能激发孩子的想象力。 𐟓–《柳林风声》积累写作素材，随手一翻都是好词好句。 𐟓–《加入给我三天光明》是海伦凯勒的经典作品，非常励志，能培养孩子坚韧不拔的意志和品格。 𐟓–《昆虫记》是法布尔的经典作品，观察笔记写得非常棒！ 𐟓–还有《小鹿斑比》《列那狐的故事》《汤姆叔叔的小屋》《绿山墙的安妮》。 𐟓–这10本书都是值得一读的经典，而且好词好句都是标红的，护眼纸张，还可以扫码听音频，非常适合5-12岁的孩子阅读！

好地方推荐作文四年级300个字推荐一个好地方，不仅能让人放松心情，还能增长见识。一个好的地方不仅仅是风景优美，更能激发人们的想象力，带给我们启发与思考。今天，我要为大家推荐几个我心目中的好地方，希望你们也能喜欢。 --- 1.我的家乡是一座风景如画的城市，四季分明，气候宜人。每当春天来临，公园里的花朵争相开放，空气清新，鸟语花香。夏天，湖边是避暑的好地方，大家聚在一起游泳、垂钓，享受大自然的馈赠。秋天，果实丰收，农田里一片金黄，像是一幅美丽的油画。冬天，雪花飘落，白雪覆盖了大地，仿佛进入了童话世界。无论哪个季节，这里都充满了生机与活力，真是一个让人留连忘返的好地方。 --- 2.我最喜欢的地方是城市的图书馆。那里安静、整洁，书架上摆满了各种各样的书籍。每当我走进图书馆，都会感到心情平静下来。这里不仅能让人读到丰富的知识，还能遇到志同道合的朋友。无论是文学、历史还是科学，图书馆都有无穷的宝藏等待我们去发掘。每次从图书馆出来，我都觉得自己变得更加充实，也更加渴望去了解更多未知的世界。 --- 3.我曾去过一座山，它位于城市的边缘，离喧嚣的街道很远。爬上这座山，仿佛进入了另一个世界。山顶的风景非常美丽，可以俯瞰整个城市的景色，夜晚的灯光如同星星点点，闪烁着温暖的光芒。山上的空气清新，周围绿树成荫，鸟儿自由地飞翔。这里是我放松身心的好地方，每当我感到压力山大时，我都会来到这里，享受大自然的宁静与美丽。 --- 4.我最喜欢去的地方是海边。海风轻拂，沙滩柔软，海浪拍打着岸边，发出阵阵悦耳的声音。每当我站在海边，望着远方的海平线，我会感到一种莫名的宁静。海洋的广阔让我明白，世界如此大，我们每个人都是其中的一小部分。这里让我忘记了烦恼，心情变得开朗和轻松。每次来海边，我都能找到自己内心的平静，是一个放松心情、寻找自我的好地方。 --- 5.城市的博物馆也是我最喜欢的地方之一。博物馆里收藏着许多珍贵的历史文物，展示着人类文明的光辉历程。每当我走进博物馆，看到那些古老的艺术品，我总是会感到十分震撼。每一件文物都讲述着一段故事，仿佛带我穿越时空，回到过去。这里不仅能增长我的知识，还能让我思考历史与文化的意义。博物馆是我了解世界、拓宽视野的好地方。 --- 6.我还推荐大家去参观一个自然保护区。这是一个人与自然和谐相处的地方，那里有丰富的动植物资源。每次走进保护区，我都会感受到大自然的神奇和美丽。这里的植物郁郁葱葱，空气清新，偶尔还能看到野生动物在树林间穿行。保护区不仅是生态环境的宝库，更是我们学习保护自然、尊重生命的好地方。每次在这里，我都会反思人与自然的关系，感受到一份责任感。 ---

四年级上册推荐一个好地方作文精选 𐟚€四年级上册语文【推荐一个地方】老师说语文作文就要经常练𐟑 𐟌𞦎訍一个好地方——小菜地我的小菜地，充满了生机与活力。在这里，我见证了生命的奇迹。那些小小的种子，在我的精心呵护下，渐渐发芽，长成了嫩绿的幼苗。每当看到它们，我都会感到无比的满足和快乐。 𐟌𘦎訍一个好地方——图书馆图书馆是一个静谧的地方，这里充满了知识的气息。无论是《白雪公主》的童话故事，还是《福尔摩斯探案集》的悬疑小说，都能让我沉浸其中，忘却烦恼。这里是我探索知识的乐园，也是我成长的摇篮。 𐟌𞦎訍一个好地方——家乡的稻田家乡的稻田，是一片金黄色的海洋。每当稻穗低垂着头，仿佛在向人们展示着丰收的喜悦。这里的秋天，充满了元日的乐趣，四李如画，充满了欢笑。我爱我的家乡，更爱这片充满希望的稻田。 𐟌𘦎訍一个好地方——小书屋我家的一角，有一个静谧的小书屋。这里是我放松心情的地方，也是我最爱的阅读角落。只要翻开一本书，那些烦恼就像被魔法师施了魔法一样消失不见。我相信，勇敢的我，也会在这里找到前行的力量。 𐟌𞦎訍一个好地方——花的海洋家乡的花园，成了花的海洋。每当春天来临，各种花朵竞相开放，仿佛在向人们展示着大自然的美丽。在这里，我感受到了生命的活力和自然的魅力。

《美人树》这本书是三四年级阅读摘抄仿写的宝藏书，故事奇幻有趣，文字优美，书中很多的写作技巧值得孩子们学习，尤其是外貌描写、神态描写和心理描写。 #仿写# #每日读书分享# #读书# #小红书领读人计划# #童话故事# #米妈仿写# #好句摘抄分享# #人物描写作文# #小学生课外阅读书单# #好书分享#

𐟓四年级各单元作文全攻略❗️ 𐟌Ÿ第一单元：推荐一个好地方𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：介绍你最喜欢的地方，包括位置、特色和推荐理由哦！ 𐟓Œ写作指导：先回忆美景，再确定内容，按顺序写，别忘了抓住景物的特点。 𐟌Ÿ第二单元：小小“动物园”𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：把家想象成动物园，描述家人的特点和生活感受。 𐟓Œ写作指导：细心观察家人，选典型事例，注意细节描写。 𐟌Ÿ第三单元：写观察日记𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：观察身边的事物，用日记形式记录下来，要具体、生动哦！ 𐟓Œ写作指导：选定观察对象，合理观察，突出重点，注意日记格式。 𐟌Ÿ第四单元：我和_过一天𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：选择神话或童话中的人物，写一天的故事，大胆发挥想象吧！ 𐟓Œ写作指导：确立主题，选择材料，大胆想象，符合人物特点。 𐟌Ÿ第五单元：生活万花筒𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件印象深刻的事，按顺序写清楚事情的起因、经过和结果。 𐟓Œ写作指导：确定内容，拟定题目，写清事情经过，突出重点。 𐟌Ÿ第六单元：记一次游戏𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一个有趣的游戏，介绍游戏规则和过程，还有游戏体会哦！ 𐟓Œ写作指导：先介绍游戏规则，再写游戏过程，重点写印象深刻的部分。 𐟌Ÿ第七单元：写信𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：给亲友或其他人写信，掌握书信格式，通过邮局或电子邮件发送。 𐟓Œ写作指导：了解书信基本知识，选择写信对象，语言表达要得体哦！ 𐟌Ÿ第八单元：我的心儿怦怦跳𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件心儿怦怦跳的事情，写清楚事情经过和感受。 𐟓Œ写作指导：精心选材，把事情经过和感受写清楚，用好词好句更生动！

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