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以小见大的作文800字解读_暑假作文400字可抄(2024年12月精选)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

以小见大的作文800字

如何用翻译法提升分析和写作能力？ 𐟧 翻译法的思辨应用在深入分析之前，如果你觉得已经无话可说，不妨试试翻译法。通过将人物或事例中的每个行为单独分析并翻译，可以逐步扩展你的思维。分析思路与平时的思考方式相同：是什么、为什么、怎么样。最后，从他人事例中得出结论，再对自己和当代青年进行分析，最后回归论点，提出呼吁。这样，你就完成了一段完整的分析。 𐟓š 大红大专作文的写作技巧这类作文题目看似宏大，但越大的主题越需要从小处着手，才能凸显出文章的真才实学。很多人可能会认为，高考作文只需要堆砌辞藻，但实际上，这类作文的审题很简单，入门门槛低，但天花板高。因此，越是看似简单的作文，越需要注重细节，以小见大。

考场作文高分秘籍：标题和提纲的巧妙运用技巧四：拟个好标题，作文更吸引人 𐟎œ言ƒ试作文中，如果是话题作文或半命题作文，题目得自己定。拟题有几种方法：确定文体，扬长避短：拿到话题后，先确定你要写的文体。话题作文一般不限文体，但我们要选择自己最擅长的文体，这样才能扬长避短。妙用修辞，让标题生动：根据已定的文体和写作内容，灵活运用各种修辞手法，让标题生动形象，含蓄隽永。巧妙点化，增加趣味：运用积累的知识，对古诗词、歌词、成语俗语等进行适当点化，用作文章标题。这样的标题往往显得高雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。善补题，以小见大：话题作文的拟题只能在话题范围内选取一点，以小见大。我们可以在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加限制，使话题由大变小，由虚变实。技巧五：开头结尾要精彩，亮点频频 𐟌Ÿ 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、修辞式开头法、悬念开头法、解题式开头法……我们要根据作文内容选择最合适、自己擅长的方法。结尾也很重要。一般来说，不管什么文体，结尾都需要总结全文，再次点题，升华中心。如果是记叙文，结尾要注意抒情议论；如果是议论文，则要注意再次强调中心论点，深化主题。技巧六：动笔前先列提纲，思路清晰不慌张 𐟓 动笔之前，列好提纲很关键。例如，写记叙文要设计好开头结尾，还要把你叙述的事情分成几个层次，设计好每个层次、每个段落。提纲要简练。列提纲时，要把作文结构考虑清楚。怎么开头，怎么结尾，中间各段，哪些段落作铺垫，要略写，哪些段落是核心段落，要详写，哪一段过渡，一笔带过，都要想好。在考场上，列提纲大约需要5到8分钟，时间要掌握好。小伙伴们，这些方法对你们有帮助吗？如果喜欢本文，欢迎点赞！如果你有作文需要指导，也欢迎在评论区回复我呢。

高考写作题目杂谈（十二）由于对给标题、给话题、给问题等写作题目的提示语，缺少必要的研究和深入的探讨，造成良莠杂陈。有一些提示语很棒，堪称经典。例如“2003年北京卷写作题目”：无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章。提示语两句话，要言不烦。第一句“个人经历”“社会生活”，涵括考生主观客观两个方面；“常常会出现令人难忘的转折”，表明素材不缺，常常出现，还令人难忘。第二句“感、思、悟”，正是“体味景语悟情语”的完整过程；“你一定会有”，是对考生的激励，反过来想就是：如果没有“感、思、悟”，再丰富的素材，也会有眼无珠，写不出好文章。这两句提示语，对所有写作题目通用——因为它是写作教学的必由之路。再例如“2017年北京卷写作题目”： 2049年，伟大的中华人民共和国将迎来百年华诞。届时，假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开合理想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。有叙述，有描写；可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。 “一幅或几幅照片”是具象，是“景语”；“展现辉煌成就”就要说出具象的意义和价值，感悟并阐明“情语”。2017年，中华人民共和国已经建国68年，距离“百年华诞”尚有32年。“体味景语悟情语”可以在68年里选择，并不排除联想和想象，甚至离不开联想和想象；也可以在32年中想象，想象并不能凭空，不能脱离现实的基础。即使写1949年之前，或者2049年之后，也未尝不可，只要想象合理，完全可以用来做“中华民族伟大复兴的辉煌成就”的反衬或前景。而且，由于材料里有“中华人民共和国”“中华民族”的定位，也就明确启示标题中的“共和国”不仅限于国家政体。写“共和”体制对皇朝“专制”体制的革命、变革可以，但有更广阔的空间，绝不仅限于此。 “有叙述，有描写；可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大”，这种简明的提示，是必要的——尤其在写作教学现状和考生写作模版套路、空洞无物较为普遍的状况下。但是，有一些标题、话题问题，原本很清晰，也并不复杂的；但是习惯成自然地添加的提示语，反而使题目变得复杂、模糊、艰深。例如下题：几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。同学乙：那是另外一回事。同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？请以“规则”（含“规则与……”）为话题作文。材料列举了甲、乙、丙、丁四位同学围绕“规则”的五次发言，分别涉及“规则”的重要性、必要性、局限性、独特性、变通性。这实际已经在为教育教学代劳；因为我们应该有信心：考生对“规则”的这些属性应该是了解的，起码是会意的。我想，这段谈话材料的目的是提示，但在提示的同时也形成限制——谈“规则”的其他属性，是否越界？让人莫明奇妙的是括号里的“含‘规则与……’”。一、是“规则”里含“规则与……”，还是“话题”里含“规则与……”。二、省略号表达什么呢？具象还是意向？如果它从属于“规则”之内，那何必多此一举？如果它逸出于“规则”之外，那又怎能“含”于“规则”之内？我们说考生可以不予理会，也可以说各种理解、理会，阅卷均可接受。至今，没人把它解释明白。更有甚者，是题目和提示材料都有待商榷。例如以“说‘安’”为标题的一则写作题目。给了一句材料提示： “安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。 “说‘安’”，本身就挺拗口，不大通俗明朗。揣摩因为北京自主命题连续三年写作题目都是俩字（规则、转折、包容），下属各区县“一模”、“二模”、“三模”，也都模拟俩字文题。进而高一、高二、期末、期中，也相继效仿。三年下来，总得稳中求变，于是“说‘安’”应运而生——难为出题的人了。一句话的解释更是说反了。怎么是“安”字含有“安定”“安全”“安宁”“安逸”以及“安于……”等意思呢？应该是“安定”“安全”“安宁”“安逸”以及“安于……”等都含有“安”字的意思吧？据参加命题的权威人士说，作文写“安得广厦千万间”“安得以身事权贵”“交通安全守则”“安娜卡列尼娜”“安德海”“西安市”……都行，但必须说其中的“安”。题目自己和自己较劲儿。考试实际，能从“安定”“安全”“安宁”“安逸”里面，把“安”提取出来单说的考生，还真没有。（待续）北京

以小见大的作文一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实，平凡也美丽。平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽——只要我们向洪战辉学习。平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她用生命演绎的舞蹈感动了每一个人。我们是平凡的人，但也可以拥有那份美丽——只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。

《道之所存》：感恩老师的真情告白 𐟓š 这篇文章从一本优秀的作文书籍中精选出来，讲述了乐健老师的故事，赞美了教师职业的崇高与伟大。通过这位普通教师的形象，展现了教育事业的伟大与崇高。文章以小见大，情感真挚，人物鲜明，细节生动，语言优美。 𐟓– 文章通过讲述乐健老师的故事，表达了作者对老师的感激与敬仰之情。这种情感不仅体现了作者的个人感受，也引发了读者对教育、师生关系的深刻思考，具有积极的社会意义。 𐟑袀𐟏려𙐥娀师的故事不仅是一个教育者的典范，也是对教师职业的一种赞美。通过他的事迹，我们可以看到教育者的无私奉献和对学生成长的重要影响。 𐟌Ÿ 《道之所存》是一篇情感真挚、人物鲜明、细节生动、语言优美的佳作，它以小见大，展现了教育事业的伟大与崇高。

高考作文高分秘籍，轻松拿捏！ ✨1. 重新审题对于大多数同学来说，作文的关键在于一个好的题目和结构。只要你的立意和论证没有问题，基本上这篇作文就成功了一半。一个好的题目首先要符合文章的主旨，其次要朗朗上口或者对称。对于那些作文基础较弱的同学，最好的方法就是模仿那些写得好的题目。比如：“不忘初心，砥砺前行”、“乘时代之风，绘未来新篇”、“心系国家，以人民为本谱新篇”、“站时代之高，担时代之责”。你可以直接把这些题目中的特定字换一下，然后直接用。平时看到好的题目，也要有意识地收集起来，等到写作文时直接修改一下抄上去就行。 ✨2. 确定主旨你的作文一定要有一个核心思想，整篇文章都要围绕这个思想展开。你前面画完关键词后，现在需要把它们扩充成一个完整的句子，这就是你的主旨。写完之后最好再拓展一下，从两个方面入手：深和广。深就是要以小见大，从具体的小事中抽象出大的道理。比如你写劳动，不仅要自己劳动，还要号召整个青年、社会和国家都劳动，这样才能实现民族富强。广就是要从不同的角度去写文章，既要写好的方面，也要写不好的方面，这样才能显得你思考得全面。 ✨3. 审题与关键词划重点拿到作文题目和材料后，首先要看看材料说了什么，大概讲了什么事情，是社会发展的还是人生哲理等。然后看看有没有题目要求，比如要不要自己写题目，格式有没有什么要求。接下来要圈画关键词，特别是那些和情感倾向有关的关键词，直接下价值判断的词。你需要用这些东西来立意，才能确保你不会跑题。 ✨4. 立意与扩展立意就是你要明确你的文章要讲什么。前面画完关键词后，现在需要把它们扩充成一个完整的句子，这就是你的主旨。写完之后最好再拓展一下，从两个方面入手：深和广。深就是要以小见大，从具体的小事中抽象出大的道理。广就是要从不同的角度去写文章，既要写好的方面，也要写不好的方面，这样才能显得你思考得全面。 ✨5. 结构与格式结构是作文的重要组成部分，好的结构能让你的文章更有条理。一般来说，一个好的题目首先符合文章的主旨，然后尽量写得朗朗上口或者对称一点。对于那些作文基础较弱的同学，最好的方法就是模仿那些写得好的题目。平时看到好的题目，也要有意识地收集起来，等到写作文时直接修改一下抄上去就行。 ✨6. 论证与语言论证是作文的核心部分，好的论证能让你的观点更有说服力。语言要简洁明了，尽量用生动的语言来表达你的观点。同时要注意段落之间的过渡和衔接，让整篇文章看起来更加流畅。

以小见大的作文 𐟘Ž宝子们𐟑‹，不知道你们有没有注意过，生活中的很多小事往往能反映出大道理呢。学会以小见大，能让我们更好地理解生活哦𐟒ᣀ‚ 𐟌Ÿ从一件小事中我们可以看到人性的闪光点 𐟘ƒ比如在公交车上看到有人主动给老人让座，这虽然是一个小小的举动，但却体现出了人们的善良和关爱。就像一颗小小的星星✨，虽然光芒微弱，但却能照亮整个夜空。𐟘‰这个小小的善举也会让我们相信，世界上还是有很多美好的人和事。𐟒• 𐟌Ÿ小事情也能让我们明白坚持的力量 𐟘ƒ比如每天坚持早起十分钟读一会儿书，看似微不足道，但长期积累下来，却能让我们学到很多知识𐟘‰。就像一滴水𐟒篼Œ虽然渺小，但不断地积累就能汇聚成大海。𐟘‰坚持做这些小事，会让我们变得更加自律和优秀。𐟒ꊊ𐟌Ÿ小细节往往能决定成败 𐟘ƒ在学习或者工作中，一个小小的错误可能会导致很大的后果𐟘‰。所以我们要注重细节，认真对待每一件小事𐟘‰。就像建造一座高楼大厦，每一块砖都要砌得牢固。𐟧𑰟˜‰只有把小事做好，才能成就大事。以小见大是一种很重要的思维方式。𐟘Ž让我们用心去观察生活中的小事，从中发现大道理，感受生活的美好。𐟒– #以小见大# #作文# #作文怎么写#

中考教辅推荐：亲身体验，绝对靠谱！ ### 万唯中考系列 𐟓š 这个系列真的有很多好书，特别推荐以下几本：英语完形填空和阅读理解这本书不仅有完形填空和阅读理解，还有词汇运用和语法填空。词汇部分有各种题型，比如选词填空或者直接填空，可以根据不同地区的中考内容来选择。在做题之前，书里会有一个类似方法指导的板块，之后再是专门的练习，最后还有组合练习。特别喜欢的还有新题型专练的板块，大多是考试会考的类型，挺有用的。基础题——压轴题——尖子生其实这是万唯的三个系列，同学们可以根据自己的学习情况选择难易程度。尖子生每日一题是最难的，适合那些想要冲刺高分的学生。其他万唯还有其他很多书，比如语文的文言文、满分作文之类的。不过我自己没有做过，所以不好多做推荐。如果有做过的朋友，欢迎在评论区分享一下经验。中考语文升格策略 𐟓– 这是我们语文老师推荐的，我也在用。平时我很少看作文书，但这本感觉不错。书里分为要升格作文及其升格后的部分和满分作文。里面的作文真的很好，有时在作文中也能找出许多好词好句。每篇作文之前会对题目进行深刻的解读，之后还有老师的分析与评价。特别喜欢的部分是，部分作文之后还会附加写作文的方法（欲扬先抑、以小见大等各种方法的分享）。最后还有可供练手的作文题。五年中考三年模拟 𐟓 我自己只买过科学的中考复习（本人浙江学生），大家可以根据不同地区的不同课本选择不同的练习。推荐这个原因是我所买的科学的练习中的知识清单很好用，基础罗列的很完整。当然，这其中的题目也很有价值，由易到难，难度逐渐上升，还有创新题型。五三也没什么别的要说的，它的价值显而易见，每个人可以根据自身情况购买。考前20天 ⏳ 这个考前20天我自己没有做过，但是身边人有很多人买，大多都是经老师推荐。题量不是很多，规划合理，最后冲刺用应该很不错。我身边都是一些中等或中上水平的同学在用它。初中必刷题 𐟓– 必刷题在我个人看来是一本挺不错的练习，对它的难度不同人有不同的见解。但是值得一提的是它的知识点总结的还算全面，“狂K重点”一本涵盖了大部分知识点。平常学习是刷还是很有用的。但是因为我还没找到它中考复习的练习，只有分册的年级练习，所以推荐指数没打很高，有找到的朋友们可以在评论区分享。最后的小建议 𐟒ኊ初三时间紧张，复习要注重查漏补缺，抓住自己知识点掌握不全面的地方练习，练习册不用全部写完，要找自己掌握不扎实的地方重点练习。希望这些推荐对大家有帮助！

如何巧妙“抄”作文？拿来主义了解一下很多同学在面对一些大主题时，往往会感到无从下手，比如“成长”、“感悟自然”或者“传统文化”。这时候，老师可以引导学生从具体的小事入手，以小见大。比如，我的一个学生要写一篇关于“传承”主题的作文。她平时经常改写一些例文，但这次碰到这个主题就不知道从哪儿下手了。于是，我带着她从范文的倒数第二段开始分析，找出了“乡俗乐趣”、“团圆”和“拜访乡人”这几个主题。然后，我们以家人团圆为切入点，引出老人在家糊柏叶的情景——某中年女性长辈赶回家后，自然而然地拿起柏叶帮忙——“我”也跟着学习糊柏叶。通过“柏叶”这个线索，串联起老中青三代对糊柏叶民俗的传承。其实，这篇文章就是所谓的“抄”。现在的孩子生活经历不多，大多数时间都在学校和家庭之间徘徊，素材匮乏。这时候，就需要适当地“拿来”一些作文，改成属于自己的内容。她很聪明，不是一字一句地照抄，而是把优美的语句和核心的事件拿来为自己所用。面对不同的主题，尽力去思考怎么改编。虽然大家对“抄”作文深恶痛绝，但鲁迅曾说过：“杂取种种人，把A的经历，B的外貌，C的身世揉成一个D，也是一个鲜活的人。”作文同理。学生不会写民俗和传承，没有那么深刻的理解，不如找来一些方便驾驭的优秀范文，提取完优美的句子后，合上范文，想想怎么为自己的主题服务。再试着变换不同主题训练，这就成为你手里的王牌𐟥‡。

中考作文如何轻松拿高分？实用攻略在此！这是一篇七年级期中考试A类文，满分60，得分55。让我们一起来看看这篇文章的亮点吧！ 𐟌𘠥𜀧𜚊文章一开头就用了比兴手法，非常经典：“花触动了春，因而鸟语花香；雪出动了冬，因而淡然隽永；你触动了我，因而温暖无比……”这样的开头，既点题又吸引人，阅卷老师一看就会被吸引住。 𐟏 收尾：文章结尾也很精彩：“回家的路好像变短了……”借景抒情，用日记本记录风雨中温暖的手，这样的结尾让人回味无穷，情感得到了升华。 𐟖‹️ 字：虽然字迹隽秀，整洁度也不错，但删改超过了三处，有点小遗憾。如果能在动笔前再“三思”一下，或许能加更多分。 𐟓 段：文章整体采用七段式，错落有致、详略得当。其中两段是独句成段：“下雨了。”和“雨下得更大了。”文脉效果和节奏感都很强。 𐟒ᠧ닦„：文章讲述了一个冰冷的雨天，一位暖心的公交车司机用无声的行动默默地给作者传递一份温暖的触动。以小见大，这份触动别致，这份温暖不俗套。整体来看，这篇文章开篇惊艳、结尾隽永、主题深刻、引经据典、字迹整洁。在考场上，这样的作文几乎是稳拿高分的。如果你也想在中考作文中拿到高分，记得提前准备好这些要素哦！

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