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故乡作文初中权威发布_故乡作文初中开头(2024年11月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-27

故乡作文初中

真的很庆幸故乡在农村 𐟌𞊦졥›ž到家乡,心情总是无比舒畅。蓝天、阳光、奇山、电线杆、农家小院、水稻田、莲藕地、玉米地,还有那些野草花路,以及忙碌的农民,这一切都让人感到宁静而美好。 最让我感到温暖的是,爷爷奶奶都还健在,他们总是笑眯眯地告诉我家里还有多少只鸡、多少只鸭、多少头猪,等我下次回来再杀着吃。城市给了我生活的动力,而农村则给了我心灵的慰藉。 想起五条人的那句歌词:“农村已科学地长出了城市,城市又艺术地长出了农村。”每次回老家,除了看望爷爷奶奶,就是感受那充满艺术气息的农村生活。 这次回到县城的家,看到妈妈还保留着我以前的各种奖状,其中有一本证书是我初中参加作文竞赛时获得的。那篇文章是写家乡的,名字叫《蓝天下的家乡》。虽然具体内容已经记不清了,但记得那是第一次参加作文竞赛,从县级评比到市级评比,最终在学校操场集会上领取了证书。 领完证书走下台时,我抬头看了看蓝天,再看看周围的山,再看看台下的人群,想着未来离开这里。真的很想看看自己小时候是怎么看待和描写家乡的。虽然一直想离开,但同时也很庆幸有这么一个安静舒适、充满人情味的故乡。

描写故乡美景,这些素材让你轻松上手! 你是否也想描绘自己的家乡田园风光𐟌𞯼Œ却苦于找不到合适的文字表达𐟘㯼Ÿ只知道那一亩田、袅袅炊烟这些简单的词汇𐟘“?别担心,现在这些带景物和感悟的作文素材包,让你轻松上手! 𐟓š 记叙文 𐟌𘠥”茶Ž 𐟑袀𐟎“ 初中生 𐟏ž️ 故乡别来无恙 𐟌🠦™柳馏写 𐟓 摘抄 𐟓š 学习 𐟓˜ 语文 这些素材包不仅提供了丰富的景物描写,还融入了深深的感悟,让你的作文更加生动和深刻。无论是描写家乡的田园风光,还是抒发对故乡的思念之情,这些素材都能给你带来灵感和启发。 快来试试这些素材包,让你的作文更加唯美和深刻吧!𐟓✨

初中作文万能开头结尾,老师都夸绝了! 𐟎“【青春年华】 开头:我们是青春途中的赶路人,在流金岁月里披星戴月、步步实践;我们躬身案牍激发斗志,栉风沐雨、负重前行。 结尾:落笔写下青春年华,只是这墨色淡了,没能写出未来可期,也没能写出放荡不羁;所以我一生奔赴山海,沾着林间枫叶,沾着海中咸腥,落笔,写下似水流年。 𐟌…【鸿鹄之志,始于足下】 开头:早餐店的老板娘问我要什么,我说要肆意妄为,要志得意满,要遨游山川与湖海,要世间所有浪漫,开个玩笑,我已经长大了,我要豆浆油条。 结尾:吃完豆浆油条的我,仍然壮志凌云,志得意满,遨游山川湖海,给全世界一个浪漫,要坚持不懈的给自己的生活一个完美的答案。 𐟍‚【时光飞逝、回味旅途】 开头:忽闻蝉鸣竟已盛夏。 结尾:夏天的结束都是悄然无声的,让人在秋天的夕阳中思念夏天做的事。 𐟏ᣀ唯有小众,深得我心、故乡】 开头:小胡同里没有大城市里的惊艳,但它有大城市所体会不到的温柔与细腻。 结尾:蜿蜓崎岖的小道突然下起了小雨竹伞一打,才发现那也是惊艳。 𐟌Œ【启程、告别遗憾等】 开头:我追逐落日不休,直至瞥见漫天繁星,璀璨如烟火,繁花覆千里,足以惊艳我的岁月。 结尾:落日的唯美终究无法挽留,夜晚的辰星亦会错过,但星说朝阳更美,于是我挥手启程,留下遗憾告别。 𐟏†【坚持、奋斗等】 开头:城市上空的云彩从世界各地飘来,不紧不慢的聚焦在一起,俯瞰地面,洞察着大地上的一切生命迹象。 结尾:会有这样的属于我们自己的云仙子,将陪伴我们所有的不幸时刻,会逆风为我们插上有力的魔法之翼,见证我们举步维艰过后的乘风破浪之日,柳暗花明之时。 𐟑‹【离别、重逢等】 开头:来日,并不一定方长山水也未必重逢,所以啊,要珍惜当下很多时间,但有些人已经来不及了。 结尾:这里的一切都有始有终,却能容纳所有不期而遇和久别重逢,世界灿烂盛大,期待我们的重逢。

𐟎ˆ写春天的作文𐟎ˆ 𐟘ƒ给大家分享一篇初中优秀范文——《春天》。𐟒– 这篇文章里有很多优美的词句呢。描写春天的景色,“微风轻拂,绿草如茵,花朵绽放,仿佛一幅美丽的画卷。” 让人一下子就能想象出春天的美好。𐟌𘊊还有对故乡的情感表达也很真挚,“故乡的春天,是心中永远的温暖。那里有熟悉的田野、亲切的乡音,还有家人的笑脸。” 𐟘‰让人感受到浓浓的故土乡情。𐟏  我们在写作文的时候也可以学习这样的表达方式哦。用细腻的笔触去描写景色和情感,让读者能够产生共鸣。𐟒— 我们可以多积累一些这样的素材,为自己的作文增添色彩。𐟓–平时看到好的词句就摘抄下来,有空的时候多读一读。𐟒ꊊ#初中作文素材# #乡情# #春天的美好#

初中作文满分攻略:上海中考语文核心素材 1. 𐟓œ 古典诗词的魅力之旅 探索唐宋元明清的古典诗词,从李清照到鲁迅,从巴金到张爱玲,再到老舍。每一次与经典作家的邂逅,都是一次心灵的洗礼。比如,少年时不懂李清照,等到不惑之年再读,别有一番风味。对鲁迅的深入解读,或是初唐四杰、晚唐李煜、爱国诗人陆游的作品,都能让你感受到古典诗词的无穷魅力。 𐟏ž️ 文化行走中的思考 回到自己的祖籍故乡,体验家乡的风土人情。无论是浙江、盐城还是扬州,都能找到那份独特的故乡情怀。通过具体的载体,比如家乡的美食、亲人、朋友,将这份情感跃然纸上。 𐟒– 情感类素材 通过自己的努力,化解邻里矛盾或代沟。或者通过小物件、小感动、小观察,体现自己的成长。比如,帮助邻居解决纠纷,或是通过一次次的努力,让家人感受到你的成长和变化。 𐟛᯸ 文化坚守的素材 邂逅那些守护敦煌壁画的人,或是乌镇的江南文化传承者。通过与他们的接触,了解刺绣、船夫、木雕、皮影、竹雕、油纸伞、扎染等传统手艺,感受中华文化的传承。每一次的接触,都是一次心灵的触动。 𐟑堧侤𜚦𔻥Š觱𛧴 材 走出家门,邂逅那些平凡而善良的陌生人。在博物馆、革命老区、红色文化基地等地方,遇见那些用心传播红色文化的人。通过参与志愿者活动,感受社会的温暖和力量。 𐟎𜠤𘪤𚺦ˆ长类素材 学习乐器如葫芦丝、琵琶、古筝、二胡等,经历一波三折的学习过程。在老先生的指导下,走出迷茫,最终站在舞台上,领悟了中国古典乐器的深厚意蕴。这样的经历,无疑是一次心灵的洗礼。

家里来客了作文600字初中 𐟓š 初中作文精选集《家里来客人了》包含20篇精彩文章,适合打印或电子阅读。以下是目录: 1️⃣ 家里来了客人(家庭聚会) 2️⃣ 家里来了客人(麻雀) 3️⃣ 家里来了客人(乡村振兴) 4️⃣ 家里来客了(外婆) 5️⃣ 家里来客了(邻居老陈) 6️⃣ 家里来了客人(风信子) 7️⃣ 家里来了客人(油条) 8️⃣ 家里来客了(回故乡) 9️⃣ 家里来客了(过年) 𐟔Ÿ 家里来客了(李伯伯) 1️⃣1️⃣ 家里来客了(水仙) 1️⃣2️⃣ 家里来客了(过年) 1️⃣3️⃣ 家里来了客人(故友) 1️⃣4️⃣ 家里来了客人(科技) 1️⃣5️⃣ 家里来了客人(刺猬) 1️⃣6️⃣ 家里来了客人(外国人) 1️⃣7️⃣ 家里来客了(鸟) 1️⃣8️⃣ 家里来了客人(爷爷的生日) 1️⃣9️⃣ 家里来了客人(姥姥) 2️⃣0️⃣ 家里来了客人(螳螂) 这些文章涵盖了不同的主题和情境,适合初中阶段的同学们参考和学习。快来阅读这些精彩的作文吧!

☑️选了不同地区的20个题,大家可以来找找规律,为期中考试准备。 ❣️首先,成长主题肯定是必备,20个题目里,15个题都可以写成长,只是题目难度有区别。成长主题大家都熟悉,但其实如果设题较难,同学们在审题和扣题上容易出错,平常需要多练习。赠送资料里有审题讲解,可以学习下。 𐟌Ÿ其次,温情主题也需要准备。比如《--一直都在》《别样的治愈》《真爱无言》等。 𐟧š𐟏𛢀♀️然后,广泛选题。如《读你》,可以写的范围很广,比如阅读主题,人物主题,故乡主题,传统文化等等。选择小众主题更容易得高分。如《打开--》,同样可以写阅读主题,也可以写温情主题,成长主题,还可以写景哦,选择很多。 𐟒›总结,因此成长,温情肯定是必备。成长可以多角度准备(兴趣爱好,传统文化,劳动等,选择两篇,两篇结构不同基本够用)。温情可以是一篇社会情(我看到的),一篇他人对我的影响帮助。然后其他根据自己时间再准备,其中阅读,托物言志,传统文化,劳动,我建议要,当然可以一文多用,主页有两个笔记给大家提供参考。 ☑️简单来说,九年级就是按照十大主题去准备即可,常规考察就是从这些角度出发,同学们加油吧𐟑 #作文# #初中# #中考# #语文作文# #初中作文#

适合初中生的名家名篇推荐 孩子上了初中,时间紧,作业多,但阅读是提升作文水平的关键。如何在有限的时间里让孩子读到有意义的文章呢?这里有一些建议,特别是名家主题散文,供大家参考。 𐟌Ÿ 亲情类 史铁生的《我与地坛》《奶奶的星星》《合欢树》等,他的文字最能触及心灵。比如“在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天”,这句话写出了母亲对孩子的深深焦虑。丁立梅的《爱,踩着云朵来》《六只柿子》《棉被里的日子》《小扇轻摇的时光》等,细腻的描写和烟火气的情节,非常值得仿写。还有迟子建的《两个人的电影》、刘墉的《爸爸的画面》等,各见千秋,却都动人。 𐟌Ÿ 家国情类 不要一提到家国情就是大事。张晓风的《油伞》、刘墉的《年夜饭》,房向东的《异乡的国歌》等,你会发现,家国情原来就是我们身边的那把伞、那顿饭、那首歌。可以让孩子学会从生活中选材。 𐟌Ÿ 励志成长类 卢海娟的《在阴暗的角落里慢慢长大》,那是真实的内心独白,告诉你一个从丑小鸭,如何战胜孤单与恐惧。张晓风的《雨荷》,用雨中一株“似开不开,欲语不语,将红不红,待香未香的红莲”,告诉我们“没有阳光的时候,自己便是阳光”。迟子建的《一直惊天动地的虫子》,写得虽然也是一只数次爬上去有跌落下来的虫子,但是,当她描述那只虫子的死亡时,你就会明白人生悲壮的意义。还有很多类似的文章。 𐟌Ÿ 追梦奋斗类 蒋方舟的《高三不相信传说》、卢海娟的《在年少青涩的日子里》、庞红环的《朝花夕落》,都在讲述着一个个青春拼搏的故事。 𐟌Ÿ 读书成长类 李娟的《读书,是一阵春雨唤醒一朵花》、迟子建的《宁静的辉煌》、木兮的《书在,我在,春天就在》、谢剑雄的《至乐莫过读书》,读书是春雨润泽、是朴素的辉煌、是春天暖心、是人间至乐。 𐟌Ÿ 传统文化类 禄晓凤的《与一朵瓷的倾心相遇》,用精妙的结构、精彩的语言叙写着青花瓷的美丽与高洁。汪曾祺的《故乡的元宵》用近似于白描的语言,写了传统节日文化之美。贾平凹的《秦腔》,秀了一把震撼的秦川民俗。 𐟌Ÿ 汉语文化类 杨金辉的《行书》,赞美了行书“在汉隶端端的梦境里醒来的,穿越草书放浪形骸的烟云”的独特之美。白落梅的《唐诗》《宋词》《元曲》,娓娓道来,将中华文化的魅力绽放眼前。禄晓凤的《桃花辞》,让一株小小的桃花,就让文坛有了桃花梦、桃花源、桃花梦、桃花结、桃花杖。 希望这些推荐能帮助孩子们在繁忙的学习中找到阅读的乐趣,提升语文水平。

𐟓初中作文每日一作:走过青春岁月𐟌𘊥ˆ中作文,每日一作,陪你走过青春岁月!𐟓– 𐟌ˆ人生就是一场旅行,我们漫步山川田野,领略自然风光;穿梭街市乡村,感受世俗万象;经历春夏秋冬,感悟人生意趣。在这场旅行中,我们走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷茫,把握前进方向;走过失意哀伤,重塑自信坚强。这些经历,都可能成为我们一生中最美的风景,最难忘的珍藏。 𐟎隷𗤻墀œ走过”为题目,写一篇记叙文。要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内容具体充实;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 𐟔审题立意选材构思: 1️⃣ 审题立意 题目分析:“走过”是一个半命题作文,“走过”意味着经历、体验,后面可补充的内容可以是一个地点、一段时间、一种状态等。重点要突出在这个过程中经历、感悟和成长。立意方向:可以从个人成长、情感体验、人生感悟等方面立意。通过回忆自己走过的一段特殊经历,表达对生活的热爱、对人生的思考、对自我的认识等。 2️⃣ 选材方面 走过挫折:可以讲述自己在面对学习上的困难、生活中的挫折时,如何勇敢地克服,从中获得成长和感悟。 走过青春岁月:回忆自己的青春时光,如与朋友的友情、追求梦想的过程等,展现青春的活力与美好。 走过故乡:描写自己对故乡的回忆和感受,表达对故乡的思念和热爱。 走过迷茫期:讲述自己在人生的某个阶段感到迷茫,然后通过某种方式找到方向,重新出发。 3️⃣ 构思方面 开头:可以用优美的语言引出主题,如描写一段风景或引用一句名言,为文章营造氛围。 中间:详细叙述自己走过的经历,可以采用顺叙、倒叙或插叙的方式,使文章情节更加生动。在叙述过程中,要注重描写自己的感受和心理变化,突出主题。 结尾:总结全文,升华主题,可以用简洁的语言表达自己对这段悟和收获,或者对未来的展望。

初中满分作文100篇素材套图 𐟌Ÿ 100篇中考语文满分作文精选,参考价值极高! 𐟓š 2017年河南省中考满分作文:《这里,也是我的舞台》 𐟌ˆ 在这个舞台上,我是无名小卒,没有耀眼的光环,也没有显赫的位置。每天在学校与家之间徘徊,披星戴月,寒霜饮露,像孤魂野鬼一般。我没有抽烟、喝酒、赌博的嗜好,别人眼中我是一个实实在在的无用之人,没有精彩的记忆。手无缚鸡之力,只会在书房里虚度年华,不觉时间从指尖溜走。蓦然回首,已是不惑之年。教室里的悲欢离合,我与孩子之间,每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界无法惊天动地,如子牛在田野里耕耘,等待风吹麦浪时,自己已经两鬓苍苍。 𐟓– 2017年山东淄博中考满分作文:《我要去远方》 𐟌𓠥䧧𚦥…뤹岁时的一个深夜,我被一阵说话声吵醒。睁眼一看,一个身穿军装、年轻潇洒的人在和父亲说话呢。原来是在长白山当兵的小叔回来探亲了。让我心仪的不是他带回来的那些花花绿绿的美食,而是那两棵水灵油亮、翠色亮眼的小树苗。小叔说是美人松,很珍贵的,交给你了,你得把它种活呀。那一刻,我的眼睛都亮了一原来远方有这么好看的树啊! 𐟌ˆ 2013年江苏盐城中考满分作文:《给予》 𐟒ᠢ€œ一路走来,你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问,我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子,我渐渐清晰了我的答案。太阳的位置可变,但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的,只要你愿意付出,就会有沉甸甸的收获。诗人有云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物,化作春泥更护花”“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”…这些早就告诉了我:人生不已,给予不已,奉献不已。 𐟓– 2014年陕西商山中考满分作文:《怀古思人》 𐟏뙥œ覝🦡夸Š,抚摸着温庭筠拍过的栏杆,想象着那个鸡爪霜轻染的霜晨,脑海里再次跳出了那几句诗来:“晨起动征锋,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜”。趁天还没黑,赶紧离开那个地方,以免“夕阳西下”,徒生感慨。好喜欢温庭筠的诗词,却不敢深入他的内心、窥探他的情感,担心自己因为爱着他的爱,所以悲伤着他的悲伤。

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