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有关得与失的作文新上映_有关得与失的作文标题(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

有关得与失的作文

𐟤”思辨类作文，你了解多少？ 𐟓š思辨，是一种对人和事物进行多角度思考的技巧。由于人和事物的复杂多样性，思辨性作文要求我们全面、深入地分析问题。𐟤襜襆™作时，选择具有“争议性”的材料至关重要，这些材料从不同角度看都有其合理性。𐟒ᥜ訡訾𞤸Š，思辨作文常以相对、相反的形式出现，如新与旧、得与失、拙与巧等，通过这样的对比来展现作者的思考深度。𐟓审题时，要找准题目或材料中的“关系”，这样才能在文章中准确表达思辨观点。你准备好挑战自己的思辨能力了吗？𐟒ꀀ

高考语文作文命题趋势及备考建议梳理近6年的高考语文作文题目，不难发现一些反复出现的主题，如家国情怀、时代精神、生活哲理和文化传承等。这些主题是一个高中毕业生必须具备的思想基础。 𐟓š 传统与现代融合近年来，作文题更加重视对传统文化的挖掘和阐发。从取材古代文化典籍到对历史人物的不同评骘，从“文明的韧性”到“中国味”，这些题目要求学生深化对中华文化精神内核的领悟，而非停留于浅层论述。同时，彰显国家科技发展、时代风貌的主题更多走入高考作文，如“虚拟与现实”“科学与强国”等。 𐟌 时代与国家主题高考作文如同社会微缩景观，映照出鲜明的时代图景。近年来，引导学生更加关心时政是命题趋势。如近年来的北京卷作文题，更加强调青年与时代家国的联系。从“我与民族英雄过一天”“共和国，我为你拍照”到“新时代新青年”“论生逢其时”……这一趋势旨在引导学生更多从“小我”的世界中走出，扩展家国视野、思考时代命题。 𐟒�€辨能力近年来高考作文中思辨与说理的比重在增加。如“幸存者偏差”“物各有性”“得与失”等题目，都在强调哲学思辨与多维视角。2020年的11道作文题中，至少有4道与思辨有关。材料作文在命题上逐年成熟，给定材料的范围在不断扩展，为学生进行思辨和表达提供了更充分的空间。学生应在平时学习中培养开放性思维，独立思考，建立观点，敢于质疑。 𐟒– 丰富真挚的情感写作不仅是考查作文能力，更是考查做人。能够打动阅卷人的往往是能写好熟悉生活，表达真情实感的作文。一篇作文要想获得阅读者的青睐，总要让人获得一点儿知识、思想、启发、愉悦、美感。总之，高考作文命题趋势要求学生既要品经典、咀英华，又要保持开放性，于感悟中传承与弘扬。

大英赛心得：遗憾与收获并存拖了好几天才发这篇心得，虽然学校还没公布成绩，但预感不太好，真是有点焦灼啊哈哈哈。今年就当是陪跑了吧。听力部分真的蛮快的，和往年真题的速度完全不一样，比我平时练习的也要快。结束考试后，我一边掐人中一边对答案，真是笑哭人了。两小时真的做不完所有题，到最后还剩半个小时的时候，我赶紧放下手头的题去写完了两篇作文。最后大概还剩10分钟，挑了改错题里能一眼看出错误的几个题做了做，还有IQ题里不用算数的题，里面的选择随便蒙了一个（对完答案后发现居然选对了，大笑！）。最让我意难平的是翻译题，我应该先做分值最大的汉译英的，结果按顺序做的，现做的英译汉，花了一点时间琢磨，分值只有5分，还不一定都能挣到，导致英译汉只匆匆忙忙翻译了第一个长句，哭惹！总之，遗憾是有的，毕竟花了接近一个多月的时间去复习，而答题的时候却不尽人意。但收获也是有的，就像我之前说的，我在这接近一个月的备考时间里收获的绝不仅仅是仅限于有关这场考试的技巧和知识，更多的是我的能力也通过这个过程得到了提升，我的单词储备量、写作能力、阅读能力都得到了提升，更长远一点来说，这也锻炼了我的心态。所以万事不要只看眼前的得与失啊，放平心态，就当是锻炼自己啦！大笑！派对！

10分钟搞定翻译？备考心得！ 𐟌Ÿ 英语备考心得 𐟌Ÿ 对于英语这门学科，我投入的时间相对较少，这可能得益于我之前的基础。尽管如此，我还是有一些备考心得想和大家分享。 𐟓… 时间规划与背单词 𐟓… 在备考初期，我使用了墨墨背单词软件，每天背诵50到100个单词。然而，随着复习的深入，我逐渐减少了使用软件背单词的频率，转而通过做真题来巩固词汇。我个人认为，真题在英语备考中占据重要地位，多做真题，在做题中记忆单词，效果更佳。 𐟓 作文备考的得与失 𐟓 在北京备考期间，我意识到大小作文的重要性。写得好两篇作文可能能拿到18分，而写得差可能只有11分。因此，我在作文上投入了不少时间。尽管如此，最终的成绩并没有达到我的预期。 𐟓– 考试策略：先写作文还是先做阅读？𐟓– 在考试当天，我选择先写两篇作文。然而，写作时间耗时较长，导致我后面做阅读时非常紧张。最后，翻译部分只能在10分钟内匆忙完成。这次经历让我意识到，考试策略的重要性，合理安排时间才能更好地发挥自己的水平。 𐟒ᠦ€𛧻“ 𐟒ከ‹𑨯�‡考，真题是关键。多做真题，背单词的同时，也要注意做题技巧。作文虽然重要，但也要合理安排时间，避免影响其他部分的发挥。最后，考试策略也是备考中不可忽视的一环。希望这些心得能对大家有所帮助！

𐟌𑤽œ文素材｜精彩绝伦的段落𐟌𑊢œ褻Š天为大家带来一些关于人生得失的精彩作文素材～喜欢的朋友们不要错过哦𐟒“ 𐟓–【开头】人生在世，我们往往更偏爱“得”而排斥“失”。然而，得与失是相伴相生的，有得的地方必定有失，有失的地方也必定有得。在纠结得失的过程中，我们常常忽略了一个基本事实，那就是无论得失，皆是过程。 𐟓–【结尾】 “过去的事无法挽回，未来的事尚可追求。不贪图眼前的得，不悲叹错失的失，因为无论得失，都是人生旅途中的一段过程。在这个过程中行走，反思，突破，才是人生的真谛。”

𐟌Ÿ成长之路：作文开头结尾精选𐟌Ÿ 𐟌𑠦ˆ长如花，悄然绽放与其说花开只在春天，不如说生命是一朵常开不败的花。那烈日、寒风、雨雪，都是生命的养分。没有挫折的花，想要心苏醒中的花，只有在遭遇挫折时，才会积蓄力量，为目标奋斗。我们需要有变通之智，化苦水为美酒的诗意情怀。花开不只在春天，而在整个生命中，等你来发现。 𐟌ˆ 人生在世，得失皆过程人生在世，人们大多喜欢得，不喜欢失。但现实是，得与失如影随形。有得的地方必定有失，有失的地方必定有得。在对得与失的纠结中，我们常常忽略一个基本的常识，那就是无论得失，皆是过程。 𐟚€ 长安何处在，只在马蹄下无论通达美好梦想，还是成就壮丽事业，坦途只有一条，那就是一往无前地突干。捷径只有一种，那就是久久为功地力行。多少青春年少，都喜欢指点江山，都梦寐少年得志，都渴望年少成名。少年得志大不幸，千金难买少年穷。未经磨砺的青春称不上美丽，知行合一、严谨务实、苦干实干，梦想才会成为青春腾飞的翅膀。 𐟌𘠧”Ÿ如夏花，灼灼其华青年当以青春为底，用奋斗作笔，创造激昂青春。青年当立志，立志当立远。新征程新赶考，青年也应心系家国，坚守位卑未敢忘忧国。照亮青春星火，砥砺奋进，高擎生当作人杰的奋斗豪情。以更加昂扬的精神，更强烈的担当，更加务实的作风，交出青年的优异答卷。 𐟌𑠨🽩㎨𕶦œˆ莫停留，平芜尽处是春山世界上哪有一蹴而就的胜利，唯有反复火才能百炼成钢。哪有平白无故的幸运，唯有才能收获良机。让我们激扬气吞万里如虎的雄风，奋发前行，以咬定青山不放松的专注，磨万出还坚劲的顽强，不负历史、不负韶华，在新的征程上续写新的璀璨华章。 𐟌Ÿ 阳春布德泽，万物生光辉希望之光照亮生命，胸怀希望才能走出飘如陌上尘，天地一沙鸥的感慨。今天试卷孤蓬着，依旧青山绿树多。拥有希望，你就能够打开更多的窗户，“雁引愁心去，山衔好月来”。无论我面对怎样的艰难，我们依然一做春温。 𐟌ˆ 成长类作文的开头结尾，应该充满力量与希望，让读者感受到生命的蓬勃与坚韧。这些精选的开头结尾，希望能为你的作文增添一份亮色。

长沙湖南中考作文：细节与突破今年因为忙于暑假课程和学生的期末复习，没能及时在百度上分享今年的中考题型推测。很多学生和家长也私信了我，但由于最近工作繁忙，没能一一回复，抱歉𐟙。今年长沙卷和湖南卷的作文题目都紧扣近几年初中生作文的热点——个人生活和成长的感悟。两个命题都比较中庸，但也符合目前的趋势——下限分容易得，高分则可遇不可求𐟘‰。长沙卷的作文题目是久未见到的命题作文。材料的前半部分主要围绕“生活的细节”，后半部分则将“细节”放入“考试”的框架中，让学生谈感悟。对于中等及偏下的学生来说，这无疑是一件好事，因为材料直接告诉他们写什么，下限分不会低。但对于成绩好的学生来说，可能就不那么容易出彩了。大多数人会选择写一个考试成绩不好但最终努力成功的故事，或者是考试中或后的鼓励。这些主题虽然好写，但不容易出彩。对于追求45分以上的学生，我建议从以下几个角度去构思：“得与失”、“素质教育与学科教育”、“人生的考试”𐟧。湖南卷的命题则更加稳健。我问了几个长沙初一的孩子，他们都写过类似的题目。这则材料的重点是“走出第一步”和“走多远”。横向展开可以是“尝试之后才有收获”、“努力是成功的必需品”、“保持探索精神才能发现美”。相信大家都写过类似的，这里就不再赘述。个人感觉对于中考而言，这个命题有些过于平庸，出彩会很难𐟘ž。其实，看完这两个作文题目后，我们会发现，在目前的命题大趋势下，作文作为语文的上限分，构思的难度会降低，但出彩会更难。整体上学生们会有一个不错的下限分，但优中选优会更有挑战性。能把复杂的题目写好是一种能力，把中庸的题目写出彩，则更有挑战性。初中语文的评分标准永远不是词语的华丽、修辞的复杂，而是你的结构安排、思考程度，再加上足够动人的点睛之笔。能够搞懂这一点，比背千百篇优秀范文更有用𐟓š。

𐟚€时光荏苒，作文题目变迁𐟓š 怀念那些非统考时期的浙江高考作文题目，它们总是那么含蓄而深刻，让人不禁陷入深思。𐟤” 那些年，我们用心书写着关于“门与路”、人生三书、一花一木一世界的故事，每一篇都是用心雕琢的艺术品。𐟎芊如今，作文题目变得更加直白和生活化，甚至有些国外作文的味道。𐟘𖠨🙦˜縷榄味着我们失去了中文美学文化的底蕴和语文的真谛呢？𐟤𗢀♂️ 让我们一同回顾那些年令人难忘的浙江高考作文题目： 2022年：人才工程对浙江青年的启示 2021年：得与失 2020年：个人与家庭、社会 2019年：假如你是创造生活的“作家” 2018年：浙江精神与浙江人 2017年：人生三本书 2016年：虚拟与现实 2015年：文章和人品 2014年：门与路 2013年：三句话看青春 2012年：坐在路边鼓掌的人 2011年：我的时间 2010年：角色转换之间 2009年：绿叶对根的情意 2008年：触摸城市或感受乡村 2007年：行走在消逝中 2006年：生有所息，生无所息 2005年：一枝一叶一世界 2004年：人文素质与发展这些题目不仅富有哲理，而且充满了对生活的深刻洞察。𐟔 每一篇作文都是对时代的思考和对未来的憧憬。𐟌Ÿ 现在，我们是否还能找到那种让人心潮澎湃的作文题目呢？𐟤” 或者，我们是否可以在直白的生活化题目中找到新的创作灵感和思考方向呢？𐟤”

七年级期末必考作文：托物言志类成长故事 𐟌Ÿ最佳主题：成长类ⷦŒ‘战与克服ⷨ‡ꦈ‘认知𐟒ꊊ𐟓š其他推荐主题：哲思类：得与失ⷤ𚺧”Ÿ意义𐟌𑊤🮦”𙥻𚨮️：强调在失去（好成绩）的过程中，得到了关于生命韧性和面对困难重要性的深刻理解𐟔。感悟类：自然之美𐟌𚊤🮦”𙥻𚨮️：加强自然环境（风雨𐟌篸、蔷薇𐟌𙯼‰对主角心灵启发的描绘，突出自然界的象征意义，体现自然之美的同时引出更深层次的人生感悟𐟌🣀‚ 情感类：孤独与自我疗愈𐟒”𐟛 ️ 修改建议✍️：深化主角面对挫折时的孤独感描述，并强化蔷薇成为自我疗愈、内心坚强的转折点𐟌𙰟’ꣀ‚ 𐟓作文点评：本文以细腻的笔触𐟖‹️勾勒出一幅雨中校园的景象𐟌篸𐟏민Œ巧妙地将自然景观与个人心境相结合𐟌🢝䯸，展现了作者深刻的情感体验与思想转变𐟌ˆ。通过对风雨中蔷薇的细致描写𐟌𙯼Œ成功营造了从沮丧到鼓舞的情感过渡𐟓ˆ，既体现了对自然美的敏感捕捉𐟎诼Œ也传达了面对逆境的正面态度𐟒꯼Œ使文章富有感染力和启发性✨。语言流畅𐟓–，情景交融，是一篇能够引发共鸣的成长启示录𐟓˜。

作文教学素材积累“苦与乐” 原题：《格言联璧》中说“贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦。”中国共产主义运动的先驱李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”也有人认为：吃苦是良途，做苦事，用苦心，费苦劲，苦境终成乐境；偷闲非善策，说闲话，好闲游，做闲事，闲人就是废人。苦境会变为乐境，乐境也会成苦境，境由心造，事在人为，苦境、乐境都是对人生的考验。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。一、审题：读材料，找话题 1.材料的第一层。格言中有三组关键词：贫贱与富贵，苦境与乐境，善处与不善处。中心话题是“苦与乐”，思辨关系是苦与乐的转换，观点态度是不在于你是贫贱或是富贵，而在于你是否“善处”。 2.材料的第二层是对第一层苦乐如何“善处”的解答，旨归于“劳动”“吃苦”。 3.材料的第三层。“苦境会变为乐境，乐境也会成苦境”，强调苦与乐的思辨关系，作文和思辨性要体现出这种转换关系。“境由心造，事在人为”，强调“境”与“心”，也说是苦境乐境是由“心境”决定的，这一句由现象到本质，抓住了问题的关键，是作文立意的重要核心。“苦境、乐境都是对人生的考验”，暗示作文话题要结合人生实际感悟。二(见图) 三浙江高考作文类似【2021浙江】有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。【2020年高考浙江卷ⷤ𘪤𚺣€家庭与社会】每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。【2017年高考浙江卷ⷦœ‰字之书、无字之书和心灵之书】有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？板书对一些可用素材案例进行替换，学生笔记到本一上。

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