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一年级的小作文在线播放_暑假作文300字可抄免费(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

一年级的小作文

睡前陪夏夏看一本绘本，吉竹伸介新书书里都是一年级小朋友写的几句话作文这个小朋友写到：发成绩单，成绩单上全是优。开心得像坐在云彩上☁️ ———— 我跟夏夏说：那如果全是不优，心情是不是就像坐在乌云上？夏夏：也可能是像坐在一滴水滴𐟒穇Œ，慢慢下落，下落，落到地上，再蒸发到天空中。我：那你发成绩单的时候紧张吗？夏夏：我又紧张又不紧张我：什么叫又紧张又不紧张？夏夏：我又怕自己考不好，又觉得自己应该能考好

五指作文法：让孩子轻松写看图写话在教学实践中，我发现一种特别适合幼升小或一年级小朋友的方法——五指作文法。当孩子们在看图写话时感到无从下手，五指作文法可以帮他们理清思路，让写作变得有逻辑性。 𐟑ˆ 大拇指：代表故事发生的时间，例如“星期天”。 𐟑‰ 食指：代表故事发生的地点，例如“公园里”。 𐟑‰ 中指：代表人物，谁参与了故事，例如“我遇到了好朋友小明”。 𐟑‰ 无名指：描述发生了什么事，例如“我们在一起跳皮筋”。 𐟑‰ 小拇指：表达你的感受，例如“我真是太开心了”。小学一年级的作文要求不高，只要语句简洁明了，描述清晰即可。通过这种方法，孩子们可以轻松地写出一篇小作文： “星期天，我在公园里遇到了好朋友小明。我们一起跳皮筋，真是太开心了！” 先让孩子对着手指头数下来，满足基本要求，然后再慢慢提高难度。这样，孩子们写作的自信心也会逐渐增强。

一年级孩子每天写小作文，真是头疼！有没有宝妈们和我一样，每天都被一年级孩子的语文作业搞得头大？每天都要写一篇小作文，听起来简单，但实际操作起来真是让人抓狂。老师说这是为了让孩子多练笔，提高写作水平，但我觉得每天找新鲜题材真是太难了。周末还好说，可以带他出去玩，写写游记啥的。但平时上学的时候，真是没啥好写的。前一个月还能凑凑字数，现在连每天的日记都快写不出来了。最近我让他把家里的成员一个个写写，这样有点新鲜感。有时候老师会出命题作文，虽然不多，但也算是个突破。有没有宝妈们有更好的建议？或者你们有什么一年级写作的心得也可以分享一下啊！感觉大家都在交流育儿经验，我也来凑个热闹，希望能找到一些灵感。大家加油吧！𐟒ꀀ

𐟧餸€年级的小朋友能写出这样的作文真的觉得已经很棒了（老母亲的自我感觉𐟘‚）写的好不好不是主要的，重要的是他主动要求写作文，主动表达出作文的大致内容就很值得表扬。

#人类幼崽照书养# #小学生写作文# #小学生写作# #小学生作文素材# #小学生作文指导# #小学生作文# 作文是语文考试中一个非常重要的组成部分，分值占比很大，一年级小朋友就要开始尝试着去写作了，从开始的看图写话，到后来的自命题写作，文章的篇幅和难度也是逐步提高。如果没有系统的培训，小朋友的作文经常会出现语句不通顺或者流水账的情况。一年级的时候，老师改卷或者会觉得这样很童真，很可爱，都会给个高分。但等到上了二年级，老师批改的时候就会有所区分，好的文章语句通顺，结构严谨，如果再加上几句不经意的好句子，那就会让老师眼前一亮，可是如果还像一年级一样前言不搭后语，老师只会随便瞟一下，给个安慰分。实际上，写作文说难也难，说简单也简单，小学作文想写好无非也就是三点。 1️⃣打好框架(万能写作公式)，小学作文总是跳不出这个基本的框架，只要架子搭好了，怎么写都出不了格。 2️⃣填充内容(掌握比喻句，拟人句，夸张句，学会形容词的合理使用，学习用逻辑思维将整篇作文连成一条线，自然流畅) 3️⃣移花接木(背诵范文过于浪费时间，花了半年时间让轩轩背了40篇作文，花了很大功夫，实际在应用中作用并没有想象中大，起码远没有达到我的预期要求。现在给他背诵精选的优美句子，每周只背诵十句话，但是要理解语句中所表达的意境和含义，知道他们的实际运用场景(比如抒发感情，描写月亮的句子就能用上了，心情失落时就可以写月亮被乌云遮住了笑脸，漆黑的夜空下树枝被风着沙沙作响，等到心情变好以后，就可以写美丽的月亮冲破云层，散发出皎洁的光芒，照在湖面上泛起阵阵涟漪，等等等等) 写人，写景，写物，写事，春夏秋冬，日出日落，四季更迭，这些优美的语句总是能在不经意间让人眼前一亮。最关键的一点儿，多阅读，多背诵，读书破万卷，才能下笔如有神。

「屠龙的小书店」吉竹申介的新新书来啦！这本《老师，我有话想说》嘎嘎新，而且题裁是市面上没有过的。是一位教了40多年书的小学老师，挑选了54位一年级小学生的作文，让孩子们“我手写我心”，吉竹申介来给配了画，非常可爱！孩子们写下了自己的困惑，写下了对大人的看法，还有他们眼睛里的世界。 54组童言童语，有的温柔，有的搞笑，有的智慧，有的还穿了大人的伪装，还有一些作文，把我们见惯的一草一木，都变得可爱起来。而吉竹申介的配画，如同加了盐，让孩子们的“我手写我心”，一下变得栩栩如生，动了起来。相得益彰的绝配。 4-8岁小朋友读非常好，如果大人读，更能感受到世界的美好。抓紧收！新书上架特价，双十一活动中，连接见评论！

一年级小学生难忘的生日作文

𐟌𘤸€年级小作家的精彩作品𐟓– 𐟎‰𐟎‰𐟎‰一年级的同学们，快来看看这些优秀的作文吧！特别是那些想要提升看图写话技能的小伙伴们，快来跟宋宋老师学作文吧！𐟓š 𐟌𑦘妸𘨮𐰟Œ𑊥𙴧𚧺 一年级作者: 周小丁春天来了，万物复苏，百花齐放。我和小伙伴们兴高采烈地来到乡下游玩。蓝蓝的天空上飘着雪白雪白的云朵，像活泼的小羊。小鸟在天空中排成一排飞回北方。高大的柳树垂下了无数嫩绿的枝条，每根枝条上都长满了绿油油的小叶子。绿绿的草地东一块西一块，像绿色的地毯。小河弯弯曲曲的像一个流动的数字2。小朋友们在草地上嬉戏。有的在快乐地奔跑，有的在和朋友一起看花，还有的追着前面的小伙伴说：“等等我。”欢笑声、呼喊声交织在一起，在空气中回荡。这真是一场有趣的春游，我们都期待着下一次的游玩呢！ 𐟏ƒ‍♂️课间十分钟的欢乐𐟏ƒ‍♀️ 年级: 一年级作者: 朱煜喆下课了，同学们就像脱缰的野马，冲出教室直奔操场。安静的操场，一下子变得热闹起来。操场的左上角，有两位同学在打乒乓球，他们手握乒乓球拍，身体微微弯着，眼睛盯着球，“啪啪啪”打得不亦乐乎，旁边还有两位同学在当裁判。操场右上角，两位同学在踢毽子，他们盘着腿把键子踢得飞了起来，像冲天的火箭。旁边，一位女同学正认真地为他们计数，不时传来加油鼓劲的声音。操场中央，有一群同学在跳大绳，两位女同学拿着绳子用力地甩，一位男同学看准时机，迅速跳了进去，后面排队的同学，也迫不及待地等着。跳大绳的旁边一位同学在跳单绳，他一边跳一边不时地望向跳大绳的队伍，似乎也想加入到这欢乐的行列中。叮叮叮，上课啦，“小野马”们跑回了教室，原来炸开锅的操场一下子又安静了下来。 𐟌𓦤树节的快乐时光𐟌𓊥𙴧𚧺 一年级作者: 宋雨蔓 3月12日，植树节这天，亮亮和他的好朋友来到草地上，准备植树。只见瓦蓝的天空上，洁白的云朵在悠闲地逛着。活泼的鸟儿在自由地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在好奇地询问：“小朋友们，你们在忙着植树吗？”可爱的小白兔们则在草地上美滋滋地吃草，好像一点也不怕三位小朋友。小鸽子在一边安静地看着他们植树。开始植树了。首先，小王拿起铲子在地上用力地挖起坑来，不一会，一个又深又圆的坑就挖好了。然后，亮亮把小树苗小心翼翼地放在坑里，单膝跪地，双手稳稳地扶住小树苗，生怕小树苗受伤。小王看亮亮扶着小树苗，赶忙拿起铲子，将泥土填到坑里，填好后还用铲子拍了拍，好像在给小树苗做按摩。最后小丽拿着水桶对小王和亮亮说：“你们先休息一会，我去打水了。”说完，她就向不远处的小溪走去，不一会儿小丽就回来了，她打了满满一桶水，慢慢倒入树坑，把土浇透了。小树苗种好了，看着在风中挺立的小树苗，大家都开心地笑了。

美国小学生放假前的特别活动在美国小学生放假前，老师们会准备各种活动来鼓励孩子们。例如，一年级的老师将班上所有小朋友的作文集结成册，举办了一个“新书发表会”。在这个活动中，每个孩子都有机会朗读自己的作品，家长们也受邀参加。孩子们为自己的作品感到骄傲，互相称赞和鼓励。值得一提的是，这个班级里有一位特殊的同学，他是一位唐氏儿。学校专门为他配备了一位辅导老师，而同学们也非常照顾他，鼓励他。老师和家长们还专门制作了一期关于唐氏综合征的主题，让同学们了解每个人都是独一无二的，只是有所不同而已。这次活动不仅让孩子们感到自豪，也让家长们感受到老师和同学们的用心和关爱。𐟑

一年级晨读精选：美文与好词积累 𐟌ž 晨读，是一天中最美好的时光。对于一年级的小朋友们来说，选择合适的晨读材料非常重要。这里有一份特别为1-3年级学生准备的晨读美文，注音版，篇幅短小，内容现代，非常适合每天早晨十分钟左右的晨读。 𐟍‚ 描写秋风的文章：又是一年秋风起。那秋雨中的叶子，一片片落地，像一声声叹息，告别着夏日的繁华。空灵的秋风好似故人般出现在我眼前，带着一阵秋菊的清香，轻轻扣响窗前。 𐟓œ 一篇作文：我关了，我不哭。生日时，没着关蚕糕，没着灭红灭红的蜡烛，我对妈妈说，我长天了，我不哭！平时下雨，妈妈没着终我選举菜，我对老师说，我关了，我哭！关上下着笔毛细雨，我捧倒在泥浮的小路上，我对小伙伴们说，我关了，我不哭！ 𐟓 好词积累：火红灭红笔笔细雨泥浮蜡烛每天坚持晨读，不仅能提高孩子们的语文水平，还能培养他们的语感和阅读习惯。让我们一起珍惜这段美好的晨读时光吧！

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