我的自画像作文女生直播_我的自画像作文女生四百字(2024年12月全新视觉)
✨我的自画像作文✨ 嗨,小伙伴们!咱来和大家分享一下自画像作文。 我呢,是一个平凡又独特的存在。有着一头或乌黑亮丽的长发,或齐肩短发微微卷曲,又或是浓密长发如瀑布般垂落。不同的发型,都有着属于我的故事。 我的眼睛虽不大,但炯炯有神✨,仿佛夜空中的星辰,对世界充满好奇与渴望。 性格也是丰富多彩,有时如春日暖阳般温暖给身边人带来快乐;有时似夏天热烈导勇敢追求梦想;有时像秋天沉稳,冷静面对困难;有时若冬天宁静❄️,享受独处时光。 我热爱生活中的美好𘣀一朵花一片叶、一道彩虹都能让我驻足欣赏。 也热爱阅读,在书的世界里穿越时空,与古人对话,拓宽视野。还喜欢音乐音符像灵动的精灵在耳畔跳跃,让我忘却烦恼。同时,旅行也是我的爱好✈️,去不同的地方,感受不同的风景和文化,开阔视野,增长见识。 当然,我也有弱点。有时过于急躁、敏感、追求完美,会让自己陷入困境。但我深知人无完人,正在努力克服这些缺点,不断成长进步ꣀ 这就是我,一个有优点有缺点,有梦想有活力的女孩磀我相信未来的日子里,我会继续努力,让自己变得更加优秀,书写属于自己的精彩人生。 #认识自我# #个人成长# #优点与缺点#
小学生0分作文《我的自画像》,图文并茂,老师却不吃这一套 小学老师给学生布置命题作文《我的自画像》,有一位女同学并没有认真写作文,而是画了一张漫画人物,然后在图片周围配上文字,描写了自己的“美貌”。 不可否认的是学生画工还不错,但写作水平却差了一大截,字迹更是潦草凌乱,不仔细辨认都看不懂。而且作文几乎没有任何内容,本身就字数不多,后面还自说自话的说被迷晕了,无论从哪个角度打分,都是0分作文。 老师看完作文评语只给出“自恋”两个字,还要求学生撕了重写。没想到家长却不乐意了,孩子这么用心写的作文,还画了配图,及时没功劳还有苦劳,老师不给予肯定和鼓励,居然还打击学生的积极性,伤了学生的自尊。 老师却不吃这一套,就事论事,既然是命题作文就要遵守作文的书写要求,学生已经过了看图写话的年纪,不能再任性了。要是以后中考、高考还这么任性,考不上理想的学校,那才是对学生最大的打击。 #动态连更挑战#
四年级下册第七单元优秀作文:我的自画像 大家好,今天我想和你们聊聊我自己。我是一个四年级的小学生,名字叫张双水。大家都说我是个悟性很好的孩子,所以我一直很努力,希望自己能做得更好。 我长得不算特别出众,但也不平凡。我有一个小小的马尾辫,总是摇来摇去的,就像马儿的尾巴一样活泼。我最喜欢的事情就是运动,尤其是打乒乓球。每次和小伙伴们一起练球,我都觉得自己仿佛变成了赛场上的英雄。 其实,我有很多优点,但也有些小缺点。比如,我比较粗心大意,做题的时候经常会把8写成1,结果就被扣了分。不过,我已经决定要改掉这个坏习惯,毕竟“粗心”可不是一个好词。 说到我的兴趣爱好,那可真是数不胜数。除了乒乓球,我还喜欢画画、唱歌和跳舞。每次学校举办活动,我都会积极参与,希望能为班级争光。 现在,我已经四年级了,感觉自己正在慢慢长大。我希望自己以后能成为一个更优秀的人,不仅在学习上要努力,还要在品德上做到更好。我相信,只要坚持努力,梦想一定会实现! 总之,这就是我——一个平平常常但又独一无二的小女孩。希望大家能喜欢我,和我一起努力,追求更好的未来!
学生0分作文《自画像》走红,老师直呼太自恋,撕了重写一遍! 小学生的作文经常是用最简单的文字,制造出最强烈的戏剧效果,老师有的时候都招架不住。而且当10后和00后的孩子们越来越早熟之后,他们懂得很多,反而不服老师管教。 #作文# #金秋图文动态创作节# #教育创作激励计划# 老师给他们的作文下面认真诚恳的写下了评语,他们也不会多看,反而还觉得老师不懂得欣赏我的文字。就比如有一位同学写了一篇作文题目就很亮眼,叫做男女差别。老师看完了就觉得这个孩子真的是前途无量,比成年人思考的都深入。 因为学生发现从小在一个班级里,女生被叫做童真可爱,长大之后还可以被形容为御姐,亲切或者慈祥。总之都是很好的词,听着就让人觉得心情舒畅,而男同学就比较惨了,小时候调皮捣蛋,形容词都丝毫不光彩。 再长大一些又被老师称作熊孩子,不良少年。一直到老年阶段都被冠以让人哭笑不得的称呼,老师估计也是因为男老师于是评论道,这是多么痛的领悟。在学生犯错的时候,写检讨书是应有的一种惩戒手段。 还在其中藏了一句内涵老师的语言,看完了以后,老师只想给他59分,差1分不及格,就问你难不难受?学生们能完成什么样的作品跟老师留作业的智慧有很大关系,有一位老师就想激发出学生的个性,于是让他们用写作文的方式来描绘一幅自画像。
四年级下册第七单元作文:我的“自画像” 大家好,今天我要给大家画一幅“自画像”,展示一下我自己的独特之处。相信我,每个人都是一本独一无二的书,了解自己就像是一场深刻的心灵之旅。 外貌和性格特点 芩斥 ,我是个阳光开朗的孩子,总是带着温和的微笑。我的眼睛里仿佛有光芒在闪烁,那是我对世界充满好奇和思考的证明。虽然我有着认真的责任感,但偶尔也会有点小马虎,这就是我的多面性格吧。 兴趣爱好 说到兴趣爱好,我可是个十足的小书虫。书籍就像是一片广阔的海洋,我在其中找到了自己的乐园。每当我翻开一本书,我的世界就扩展了一点。我对知识的渴望,就像是对未知世界的探索,永无止境。 生活实例 늨一次,我在图书馆里静静地看书。周围的一切都显得那么宁静,我的内心也变得无比充实。那些坐在角落里静静阅读的时光,是我最珍贵的记忆。那一刻,我感受到了与世界连接的纽带,仿佛整个宇宙都在我的掌控之中。 总结和展望 这就是我,一个热爱阅读、性格多面的孩子。我期待在新的班级中,与大家一起成长,共同创造更多美好的回忆。未来的路上,我会继续探索自我,发现更多未知的世界。 希望这幅“自画像”能让你更了解我,也期待你能分享你的“自画像”给我!
小学生搞笑作文精选 蠤𝜦:我的自画像 我的眼睛水汪汪的,脸蛋圆圆的,总是带着爱的笑容。我还喜欢各种花的裙子,感觉自己像个小公主。我的身材很苗条,像蝴蝶一样轻盈。 𖠥头歌 回头一望,地上空无一人。黄鹤楼里,只有我独自回眸。二次函数,让我一次次回头。回头的路上,思绪万千。 젨𘀩斊啊!我的妈妈美如鲜花,噢!我的爸爸丑如泥。咦!为何妈妈爱着爸爸?哎!因为龙离不开泥!哈! 蠩㎊谁也没见过风,不用说我和你。但是,当10元钱飞起来的时候,我们知道风来抢钱了。 抬大粪 周日,学校组织我们去帮王奶奶抬大粪。老师同学都干得很起劲,谁也没喝。后来,我的数学老师累了,偷偷喝了口水,其他老师也看见了,都喝起来。同学们干得更有力了,一点也没喝。那天我去抬大粪,真是难忘的一天! 修正料 我好无聊,治治香瓜子。个人吃了3857颗,26颗是空的,12颗带虫的,其他137颗都是好的。请大家来凌字的吧! 检讨书 老师,请原谅我。我不该背后说您丑,我知道我错了。您比班花漂亮,跟大明星比也不相上下。每次见到您,我都会给您让路。您说的每句话都是那么动听。 颀写不同职业 看星星了,笑死我了。你是懂审题的,写错了题目。 离婚 数学老师和老婆离婚了。女方临走时在离婚证背后写道:㗱54+1280。他用尽所有数学专业求解都不得其意。多年后,他特意把这条数学式子列在黑板上让同学解答,瞬间全异口同声地说:“一事成无是处死王八!”人才啊!
三八节前,孩子眼中的好妈妈自画像芤𘉥 륦女节快到了,老师布置了一项特别的作业——写一篇关于妈妈的作文或日记。女儿写完后,我看了看,有些感慨。我问她:“你写的都是妈妈对你的好,怎么没提到妈妈的不好呢?”她回答说:“我知道妈妈爱我,只想记住你对我的好。再说,你催我写作业也是为了让我早点睡觉。你不让我吃太多甜食,是为了保护我的牙齿。你不看我的日记,是想尊重我的隐私。你想学烘焙饼干时,你也耐心陪我。记得有一次,我打碎了六七个盘子,你和爸爸也没有骂我,只是让我赶快出去别扎伤脚。” 听完她的话,我突然觉得孩子其实很容易满足。有时候,我也会因为她写作业时边玩边磨蹭而大声训斥她。三年级的学习任务明显多了起来,放学回家通常在6:20左右,还要吃饭,20分钟的作业如果我不催,她会写到9点多。催一下,洗漱完9点就能上床睡觉了。 真心觉得,教育孩子真的是一场修行。养的是孩子,修的是自己。愿每一位父母都能做好自己,和孩子一起健康快乐地成长。
我的“自画像”,四年级下册满分作文分享 大家好,今天我要给大家画一幅“自画像”。我是个黝黑皮肤的小伙子,眼睛大大的,身高一米四五,不胖不瘦,这就是我啦! 外貌描述 首先,我的皮肤是那种健康的黝黑色,可能是因为经常晒太阳的原因吧。眼睛大大的,看起来特别有神。身高一米四五,身材不胖不瘦,刚刚好。 性格特点 我是个比较活泼的孩子,爱动爱思考。喜欢和小伙伴们一起玩,打篮球、踢足球、跑步……反正只要是运动我都喜欢。每次和小伙伴们在一起玩,我都特别开心。 学习情况 在学习上,我比较喜欢数学和科学。数学题总是能让我陷入思考,解决一个难题后的成就感让我特别满足。科学则是因为我对自然世界充满了好奇心,每次实验都能让我兴奋不已。 爱好与梦想 芩䤺运动和学习,我还特别喜欢画画和音乐。每次画画都能让我忘记烦恼,音乐则能让我心情愉悦。我的梦想是成为一名画家和音乐家,虽然现在离这个目标还很远,但我会努力实现的。 总结 总的来说,我是一个阳光、活泼、爱运动、爱学习的小男孩。希望这幅“自画像”能让大家更好地了解我。谢谢大家! 这就是我,一个四年级的小学生,希望大家喜欢我的“自画像”!
小猿作文,让孩子爱上写作! 又到了一学期末,孩子们的单元习作成绩如何呢?是不是担心孩子写不好《我的自画像》?别担心,小猿作文来帮你! 来看看小猿素养的孩子们是怎么写《我的自画像》的吧:“吾之本性,十分善变。时而凶猛如虎,时而乖巧如猫…” 这样的描写,是不是让你眼前一亮呢?✨ ᥅𖥮,写好这样的作文并不难。小猿给大家总结了几个小技巧:1️⃣抓住外貌特点来写;2️⃣选择典型事例,突出性格;3️⃣有选择性介绍爱好和特长;4️⃣注意结构新颖,别具一格。 为什么要选择小猿作文呢?因为我们有专业的写作方法和课程。初阶解决日常单元习作问题,让学生有思路;进阶提炼名师大家的作品,让学生有文采。ꊊ而且,我们的课程还设计多元读写实践活动,比如主题为习作指导的圆桌会,教孩子如何灵活运用所学到的写作方法,写出A+作文! 现在就来试听我们的课程吧!我们有专业的作文精批精改服务,逐字逐句地批改孩子的作文,给出详细点评。 奈륆犹豫了,快来加入我们,让孩子爱上写作吧!
四年级语文作文提分秘籍,妈妈们必看! 最近,一份四年级语文期末考试的复习笔记在网上引起了热议,尤其是妈妈们都在讨论如何帮助孩子提高作文分数。期末考试即将来临,我翻看了孩子的一些笔记,整理了一些押题内容,分享给大家! 点押题内容: 最开心的一次体验是_____ 令我难忘的一件事 我的“自画像” 游_____ 无论题目怎么变换,作文都离不开「人物」、「事件」、「情景」三大要素。以下是突破这些考点的小秘籍: 建生动场景: 四年级素养课中提到的:《如何利用细节丰富描述》 使用的思维工具:情境模拟、时间漫游 开头设定背景,简述事件中的时间、地点、人物。 中间部分按照时间线对景物进行逐一展开。 通过这种方式,孩子们可以更深入地体验文中的场景,从而写出感人的作文。 騵予生命: 四年级作文素养加强课:《如何将日常小故事变精彩》 推荐的工具:角色扮演、事件追溯 从自己的视角出发,展示人物的特点和情感。 构建起文章的骨架: 开头直接介绍相关人物 正文详细描述人物特征与事迹 结尾突出人物的情感变化。 西讲述事件: 四年级语文素养课中的一个课题:《事件串联技巧及其启示》 使用的思维工具:情节拼图、悬念制造 开头说明为何要做某事,描述事情的起因。 正文部分详细描写经历的过程,不仅描绘行动,更刻画内心抉择。 结尾回归原因,总结经验,展现成长。 相信只要找对方法,孩子的语文能力真的可以大有提升!辛勤的付出终会有回报!
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