初中作文读后感在线播放_读后感400字(2024年11月免费观看)
《童年》读后感满分作文赏析 当我翻开《童年》这本书时,仿佛打开了一扇通往过去世界的大门。书中的主人公们,他们的经历和成长,让我感同身受。 在一个宁静的夜晚,我半蜷伏在床上,腿上搁着一本造成我如此安静的“罪魁祸手”。母亲甚至用手背探上我的额头,确认我并未发烧,才喜笑颜开。这个场景让我回想起自己的童年时光,那时我也是如此安静地沉浸在书海中。 进入初中后,学习任务固然繁重,但我对书的热情只增不减。我阅读了斯诺笔下的红军长征故事,感受到了那份执着与感动;在奥斯特洛卡斯基笔下,我敬佩那个钢铁般的男人;在曹雪芹的笔下,我为人事的起起落落而感慨。 ⏰ 为了读书,我将时间一点一点地挤出来,真正落实了先哲所说的“枕上、马上、厕上”的读书方法。在书页的翻飞中,我感受着青春的美好,领悟人生的真谛。那些与书“斗志斗勇”的日子实属让人怀念。 阅读《童年》让我更加珍惜自己的成长经历,也让我更加懂得如何去理解和关爱他人。这本书不仅仅是一个故事,更是一段历史的见证,一种文化的传承。
小学到初中:哪些习惯能让孩子脱颖而出? 英语: 阅读课外读物:阅读与自己水平相当的英文原版书,持之以恒 注重综合能力:通过新概念1自学,丰富词汇量,透彻理解语法,或上小托福课,涵盖听力、词汇、语法和阅读 做影子跟读:每天花15-20分钟做影子跟读,锻炼英语口语和听力能力 数学: 抓计算的正确率和速度:每天练习5-10分钟口算,提高数感,加快做题速度 错题本整理:从小养成整理错题本的习惯,每周整理1次,规定两周或一个月重新做一遍,巩固印象 参加数学竞赛:参加AMC数学竞赛可以锻炼孩子的应试能力和解决问题的能力,AMC衔接校内课程,适合提前学习初中内容 语文: 多读书,培养阅读兴趣:养成良好的阅读习惯,坚持每天阅读半小时,关键是贵在坚持 多写、积累写作素材:每天记日记是很好的习惯,通过写日记,可以丰富词汇,积累作文素材;每周末,写一篇观后感或者是读后感,日常多练笔,提高写作能力 多背诵:课内古诗词都会背诵的情况下,多背诵优秀文章、美文等,学习好的表达方式和技巧,寒暑假期间把初中的古诗词也背了 课前预习:字词的认识和理解;语句朗读通顺,整体内容和中心思想把握好;能自主分析其中的重点句子,提出一些自己的问题,然后带着问题去上课
作文课:梦想的起点 入学仪式一结束,初中生活的第一堂课终于开始了。我最期待的就是作文课。对我来说,上作文课简直就是“享受自己爱好的时间”。 那时候,我还没有特别想成为的梦想,也没想过将来要走什么职业道路。不过,一个人的出现改变了我的想法。 有一次,我骄傲地问老师:“森老师,您觉得我这篇作文怎么样?”森老师看了看,说:“哦,太了不起了。你是怎么写出这么好的文章的?”接着,她告诉我:“享受才是好作文”,好像乐此不疲地告诉大家。 森老师还说过,每篇作文都有很多优点,她对每个学生的作文都很感兴趣。森老师很受学生们的喜欢,也很会表扬人。 每当她表扬我时,我就觉得自己还能写出更多精彩的作文。于是,我积极在家里看书,并把读后感记录下来。不知不觉中,当被问及“你的梦想是什么?”时,我自信地说:“我想成为作家”。 森老师的作文课不仅让我爱上了写作,还让我找到了自己的梦想。每当我想起那些在课堂上度过的时光,心里总是充满了感激和怀念。
语文老师必备期刊推荐!赶紧收藏吧 今天整理了一些适合语文老师的期刊信息,这些期刊审稿快、性价比高,还能帮助大家快速发表文章!希望所有语文老师都能看到这篇文章,赶紧收藏起来吧! 《课外语文》 知网、万方收录 省级旬刊 主管单位:辽宁出版集团 主办单位:辽宁人民出版社 收稿范围:经典作品阅读方法、记叙文、说明文等作文写作方法、课文延伸讲解、读后感、修辞妙用、中高考作文讲解、写作心得等。 《语文新读写》 知网收录 省级半月刊 主管单位:上海世纪出版(集团)有限公司 主办单位:上海少年儿童出版社有限公司 收稿范围:小学、初中、高中在校教师、大学文学院教师、大学在读研究生、教育研究机构的语文学科研究人员。文章方向:高中小学语文、诗词、语言、文学。 《汉字文化》 知网收录 省级半月刊 主管单位:北京市社会科学界联合会 主办单位:北京国际汉字研究会 收稿范围:大学语文建设、汉语言学、文学、语言学、语言翻译。 《中华活页文选》 知网收录 国家级半月刊 主管单位:中国出版集团公司 主办单位:中华书局有限公司 收稿范围:语文教学-阅读与鉴赏、语文教学-写作纵横谈、语文教学-教学万方花筒、历史教学、德育与管理、思政教学等。 《国家通用语言文字教学与研究》 知网、万方、维普收录 省级月刊 主管单位:新疆维吾尔自治区新闻出版广电局 主办单位:新疆电子音像出版社 收稿范围:大学论坛、思想政治教育、语言与研究、中学教学、学前教育研究、职业教育。 《考试周刊》 知网、万方收录 省级周二刊 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司 收稿范围:考试研究、题型研究、教改研究、文学语言学研究、语文教学与研究、外语教学与研究、教育教学研究、体育教学与研究、信息技术教学与研究等。 《语文世界》教师版 国家级月刊 知网收录 2800字符2版起发 收稿范围:语文相关内容(只收中学单位) 《中学生作文指导》 省级旬刊 维普收录 6000字符4版起发 收稿范围:主要刊发语文学科的基础教育、高等教育、文学教育、写作教学等方面文章
小升初语文学习计划:家长必看! 随着小升初的临近,很多家长开始担心孩子能否顺利过渡到初中语文学习。初中语文的学习内容和难度与小学有所不同,因此制定一个科学的学习计划至关重要。 注重基础知识积累 小学语文学习侧重于基础知识的掌握,如汉字、词语、语法等。进入初中后,语文学习将更加注重对文本的理解和赏析,因此孩子需要在小学阶段打牢基础知识。 培养阅读习惯 阅读是语文学习的关键!阅读习惯一定要培养起来。虽然衔接班可以不上,但阅读一定要安排。建议孩子阅读一些新初一课内的名著,这是中考必考的内容,提前准备会节省很多时间。推荐书籍包括四大名著、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》(版本为人民教育出版社,带名著导读版本的)。 提升写作能力 初中语文作文要求更高,不仅字数增加,还要求文章结构清晰、语言流畅。家长可以鼓励孩子多写日记、周记和读后感等,提高孩子的写作水平。 拓展文学常识和历史文化知识 初中语文涉及的文学常识和历史文化知识更加丰富,孩子需要提前拓展相关知识储备。文言文是初中语文学习的难点,可以提前学习,推荐看看《古文观止》这本书进行辅助。其他推荐书籍包括《世说新语》两则、《咏雪》、《论语十二则》、《狼》、《穿井得一人》、《诚子书》、《杞人忧天》。 注重课堂听讲和笔记整理 初中语文课堂节奏加快,知识点较多,孩子需要注重课堂听讲和笔记整理。家长可以提醒孩子认真听讲,及时整理课堂笔记,以便复习巩固。 通过注重基础知识积累、培养阅读习惯、提升写作能力、拓展文学常识和历史文化知识以及注重课堂听讲和笔记整理等多方面努力,相信孩子一定能够顺利过渡到初中语文学习。
暑假到了,一起积累好词好句吧! 暑假到了,孩子们是不是都在忙着玩耍呢?其实,利用这个时间积累一些好词好句,对以后的学习可是大有好处的哦! 平时孩子们写作文时,尤其是写读后感的时候,“身临其境”这个成语总是频繁出现。可是,小作者们真的做到了“身临其境”吗?你的“身”经历了什么?你的“其境”又是什么?读者通过你的作文能感受到吗? 今天,我们就来聊聊这个成语“拆拆拆:身临其境”。这个系列精选了一些常用的写作成语,既适合低年级的孩子学习,也适合高年级的孩子使用。 说到这里,不得不提到“5+1”写作法——一个简单易学的写作方法。详细介绍可以参考相关文章《写作“五感法”很实用,但你用错了!》。 所以,暑假期间,不妨花点时间积累一些好词好句,为以后的写作打下基础吧!
小学学习规划秘籍:这样做,孩子未来学习动力满满! 一、语文提升有妙招 1、晨读不可少:每天至少花15分钟,让孩子朗读作文、散文、好句或百科知识。别小看这短短时间,坚持下来,孩子的语文素养会悄然提升。 2、摘抄本用起来:鼓励孩子摘抄精彩段落、字词句,一周摘15句左右。这样不仅能积累知识,还能提高写作能力。写作训练从周记、读后感开始,慢慢提升。 3、提前背诵有优势:提前背下学期的古诗、课文,学有余力的还可以挑战初中古诗。这样到了新学期,孩子学习会更轻松。 4、阅读不能停:课外书要看,即使看不出即时效果也要坚持。小学阅读量足够,初中就能看到明显区别。推荐书籍如《小王子》、《安徒生童话》等,都是不错的选择。 二、数学提高有策略 1、计算基础要打牢:培养孩子的数感,为解难题节省时间。计算是基础,一定要重视。 2、提前学习建思维:可以让孩子适当接触奥数,根据孩子天赋选择深浅。练过奥数的孩子,初中解题思路会更清晰。 3、预习复习不可少:数学知识点连贯性强,从小学开始养成预习习惯,上课思路更清晰。复习也很重要,课后要反复吃透知识点。 4、错题本要整理:测验后,将做错的题目订正并摘抄至错题本。这样复习时就有依据,孩子和家长都心里有数。 三、英语提升有方法 1、原版电影书籍要看:固定时间看英语原版电影和书籍,家长可以陪着孩子一起读,提高英语语感。 2、学习角落设起来:在家设置英语学习角落,创造愉快的学习氛围。使用英语学习APP、背单词软件等工具,让学习更有趣。 3、小托福课程学起来:学习小托福课程,系统提升英语语法和词汇。小托福涵盖的语法点很全,小学阶段吃透的话,初中英语就不用担心了。 4、英语日记写起来:鼓励孩子坚持写英语日记,记录学习和生活点滴。这样不仅能提高写作能力,还能培养孩子的英语思维。 学习没有捷径,但有技巧。按照这些规划踏实前进,孩子的未来学习一定会动力满满!
五年级语文学习心得:努力但不卷 最近看到一位专家说,四五年级是孩子学习成绩定型的关键期。如果在四五年级能取得好成绩,孩子会更有自信心,以后的学习也会更顺利。我家孩子从四年级开始,语文成绩一直是班级第一,综合成绩也没掉过前三,孩子对未来的学习更有信心了! 基础知识 基础知识包括拼音、字、词、句、文体知识和文学常识。 前三个是基础中的基础,所谓“基础不牢,地动山摇”,这些基础知识必须牢牢掌握。课内的语文书要充分利用好,拼音表、识字表、写字表、词语表,都要会读会写会释义,天天听写,周周复习。 文体知识和文学常识,课内老师会讲一部分,但想拓展提升语文能力,还需要额外的学习资源。我家孩子目前跟的语文素养课正好满足这个需求。 阅读 阅读是语文学习中非常重要的一部分。 我家孩子从小就喜欢阅读,所以在这方面我没怎么操心。她想看什么书就看什么书,没特意让她做批注,也没强制她写读后感,输出做得不多。不过,最近发现她作文个别句子有语病时,我开始给她增加散文精读和仿写课。 阅读理解方面,我没背过答题模板和公式,只是注重语文书中“语文园地——交流平台”部分,阅读理解的答题方法都在这里。考试阅读理解题偶尔会丢分,正在跟的语文素养课也会讲到阅读理解的答题技巧和方法。 文言文 文言文方面,除了课内的内容,其他完全交给了素养课。目前孩子积累了180多个文言文实词虚词,比如“听(任凭)”、“侍(依靠、凭借)”、“然则(既然这样,那么)”等等。还有文言答题思路,如君主和百姓的关系、帝王是一个什么样的人类型题怎么答? 这个寒假我准备提前学习初中的课内文言文,并进行习题训练,资料已到只等放假学起来。 作文 作文方面,一二年级只练习看图写话,能说清楚图中各要素即可,偶尔出现好词。多鼓励,多夸奖,让孩子不惧怕写作。 三年级时,我90%的时间用来考取法律职业资格,这一年孩子基本自由生长。 四年级开始抓作文,虽然我是文学硕士,但真教不了自家娃。四年级下学期报了线上的作文课,一周1节,真的打开了新世界,孩子总说接触晚了,拓展和延伸部分让她意犹未尽。 总结𘊊语文成绩的提升是个慢功夫,相信日积月累的力量!我们一起加油吧!
学霸读后感高分作文秘籍️ 《何为义?—读<水浒传>有感》 小作者巧妙地从“义”这个角度切入,深度解析了《水浒传》的精髓。全文逻辑清晰,行文如流水般顺畅,展现了小作者对“义”的独到见解。结尾处,作者巧妙地将书中的“义”与现实生活中的家庭、社会、国家联系起来,抒发了对忠义的深刻感悟,读来令人心潮澎湃!ꊊ✨《读<佐贺的超级阿>有感》✨ 小作者别出心裁地以“超级阿嫉”的生活智慧为切入点,带领我们领略了这位角色的独特魅力。文章中,阿嫉的“超级市场”仿佛就在我们眼前,让人感受到了生活的别样情趣。更值得一提的是,作者从阿嫉联想到自己身边的爷爷,一位同样充满生活智慧的快乐老人,引发了读者对身边是否有这样一位“超级阿因”的深思。 这两篇作文都展现了学霸们独特的思维方式和精湛的文笔,无论是选题还是行文,都让人眼前一亮!快来学习他们的写作技巧吧!️
南京中考英语变,咋应对? 2024年南京中考英语改革即将到来,这意味着传统的死记硬背方式不再适用,灵活运用和综合能力成为关键。 许多家长感到担忧,尤其是即将面临中考的初三学生。他们担心过去两年的辛勤付出和训练将付诸东流,时间紧张,还需要适应新题型。𐊊其实,这次改革回归了语言学习的本质,强调了运用和实践,而不是机械记忆和刷题。初一初二的学生们应该注重加强英文阅读和写作练习。✍️ 一、题型变化 改革后,任务型阅读将不再出现,新增了阅读回答问题5题和阅读七选五题型。 二、分值变化 原任务型阅读的10分将调整为阅读回答问题的5分,另外5分将增加到作文中,作文总分提高到20分。 三、学生和家长该怎么做? 通过提升口语和写作水平,积累词汇、提高表达能力和思维敏捷性; 持续性的输入非常重要,多阅读,语言需要日积月累慢慢提高; 孩子们需要养成平时阅读英文的习惯,注意文章的逻辑结构,写读后感。为了对接中考,可以尝试续写故事内容。 最后,大家不必过分焦虑,一切以学校的最终通知为准!က
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