拔河比赛小作文在线播放_拔河比赛小作文200字(2024年11月免费观看)
五年级上册语文期末押题作文:难忘的春天 在五彩斑斓的校园生活中,有许多难忘的瞬间。其中,去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体、陶冶情操,组织了一场拔河比赛,让我至今难以忘怀。ꊊ那天,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,准备迎接这场针锋相对的比赛。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。 比赛进入了白热化阶段,双方队员都红了眼。有的人脸憋得通红,有的人手着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄队胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛让我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。我永远也不会忘记这次拔河比赛。ꊊ在学习和生活中,我也遇到过许多美好的事情。比如,春天的树林里充满了生机,嫩绿的新芽让人心旷神怡;春天的田野里,农民伯伯辛勤的汗水滋润着种子;在春天里我和小伙伴们在草地上放风筝,感受着春风的抚摸。这些美好的瞬间都让我感到无比幸福和满足。𘊊这次经历让我深刻体会到,生活中充满了美好和挑战,我们要珍惜每一个瞬间,勇敢面对每一个挑战。ꀀ
多彩的活动作文600字(点面结合)拔河 在阳光明媚的一天,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。操场上人声鼎沸,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,期待着在比赛中一展身手。 拔河比赛即将开始,双方队员迅速进入场地,站成一排,紧紧握住手中的绳子。裁判员一声哨响,比赛正式拉开序幕。只见绳子中间的红绸带在两队之间来回摇摆,仿佛一只犹豫不决的小鸟,在选择着自己的归宿。 我方队员个个咬紧牙关,脸憋得通红,双脚像钉子一样钉在地上,双手则像铁钳一样紧紧抓着绳子,毫不放松。对方队员也不甘示弱,他们齐心协力,一起用力,试图将红绸带拉向他们那边。 比赛进入了白热化阶段,双方队员都使出了九牛二虎之力。这时,我注意到我方队伍中的小李,他个子虽小,但力气却不小。只见他憋足了劲,双眼紧闭,仿佛要将全身的力量都凝聚到双手之上。在他的带动下,我方队员的士气大增,大家齐心协力,一起用力,终于将红绸带缓缓拉向了我们这边。 “赢了!赢了!”随着我方队员的欢呼声,拔河比赛的第一局以我方的胜利告终。大家欢呼雀跃,互相拥抱,庆祝着这来之不易的胜利。 在接下来的比赛中,双方队员都更加卖力地拼搏着。虽然比赛的结果有输有赢,但大家都没有气馁,因为在这场比赛中,我们收获了友谊、团结和拼搏的精神。 拔河比赛虽然结束了,但那份团结一心、勇往直前的精神却永远留在了我们心中。这次多彩的活动不仅锻炼了我们的身体,更让我们学会了如何在困难面前不屈不挠、勇往直前。我相信,在未来的日子里,这种精神将一直伴随着我们,激励着我们不断前行。
我们的操场作文 操场是孩子们放飞梦想和释放天性的地方,这里承载了无数欢声笑语和成长的瞬间。 通过这些作文示例,我们将探索不同角度下操场的意义和故事,一起感受那片土地的独特魅力。 --- 1.我们的操场总是充满活力与欢笑。每天清晨,阳光洒在柔软的草坪上,同学们的笑声回荡在空中。跑步、踢球、跳绳,无论是激烈的比赛还是简单的游戏,操场成了我们最爱去的地方。它不仅是运动的场所,更是同学们互相学习与交流的桥梁。每一次的奔跑和跳跃,都是我们青春最美的注脚。 --- 2.操场不仅是运动的地方,更是梦想起航的地方。记得那一次的拔河比赛,同学们团结一心,每个人都拼尽全力,将绳索紧紧拉向自己的方向。尽管手心被磨出了红印,我们依旧咬牙坚持。比赛结束时,无论胜负,大家脸上都洋溢着胜利的笑容。操场教会我们,不放弃的精神最为珍贵。 --- 3.安静的午后,操场变成了我的避风港。坐在树荫下,看着天空中的云朵缓缓飘过,心也随之变得平静。每一片树叶的沙沙声,仿佛在诉说着它的故事。在这个属于我的小天地里,我能感受到大自然的温暖,激发出无穷的灵感。操场不仅是运动场,更是心灵的栖息地。 --- 4.冬天的操场也别有一番景致。大雪覆盖着整个地面,同学们围在一起堆雪人、打雪仗,整个操场仿佛变成了童话世界。雪花飘落在发梢,大家的欢笑让寒冷变得不再刺骨。我们一起用雪堆砌起了一个美丽的回忆,也让操场成为了我们心中永远温暖的地方。 --- 5.操场上的跑道是一条连接梦想的道路。每一次的短跑训练,我都将心中设定的目标画在终点。起跑的瞬间,风在耳边呼啸,双腿不知疲倦地奔跑。无论多累,我都坚持到最后。操场不仅磨炼了我的体力,也让我明白了坚持的重要性。 --- 6.夕阳下的操场,总有一种独特的美。余晖洒在跑道上,整个世界仿佛染上了金色的温暖。放学后的操场,少了喧闹,多了几分静谧。同学们三三两两地聊天、散步,分享一天的趣事。操场见证了我们的友谊,也承载了我们青春的点滴回忆。 ---
拔河比赛的作文 拔河比赛是一项考验团队合作与毅力的运动项目。 它不仅能让人们感受到集体的力量,更能启发我们在生活中如何迎难而上,共同克服困难。 接下来,我们将通过几个精彩的故事展现拔河比赛的魅力。 --- 1.那天的阳光明媚,操场上聚集了整整两个班的同学。拔河绳两端,大家咬紧牙关,齐心协力。在最后的关键时刻,全班同学喊出的“一二加油”声整齐有力,仿佛成了一种无形的力量,将胜利的天平向我们倾斜。这不仅是一场比赛,更是一次团结的胜利。 --- 2.拔河比赛的哨声响起,所有参赛者的手紧紧抓住绳子,仿佛抓住了希望。场外的欢呼声此起彼伏,队员们全力以赴,不断调整步伐,坚持到底。虽然对手强劲,但我们凭借顽强的意志扳回了局面。这场比赛让我明白,真正的胜利源于不懈努力与团队合作。 --- 3.在拔河比赛中,我感受到了一种前所未有的力量。那是一种来自集体的信任与支持。当脚步一点点滑向对手时,队友的鼓励让我坚持住。当绳子开始慢慢向我们一方移动时,胜利的喜悦传遍全身。比赛结束后,我们学会了如何面对挫折,如何凝聚力量。 --- 4.比赛前,大家都满怀期待,排练了一次又一次。比赛中,每个人都咬紧牙关,听从指挥,拼尽全力。汗水浸透了衣服,但没有人退缩。即使失败了,也没有气馁,反而总结经验,为下一次做好准备。拔河教会我们的不仅是胜负,更是永不放弃的精神。 --- 5.拔河比赛不仅是力量的较量,更是智慧的较量。我们小组分工明确,有人负责喊口号,有人负责掌握节奏。最终,我们通过精准的配合和顽强的意志力赢得了比赛。这次经历让我认识到,任何成功都离不开团队的共同努力。 --- 6.拔河比赛让我第一次真正理解了“众志成城”这个词的含义。一个人的力量有限,但当所有人都朝着同一个目标努力时,那种力量是无法阻挡的。比赛结束后,我们更加团结,彼此之间的友谊也更加深厚。这段记忆将永远铭刻在心中。 ---
如何用亲子精读提升孩子作文水平? 作为四年级孩子的家长,我可以拍着胸脯保证,只要你们尝试了亲子精读,高分作文真的不是梦。每次和孩子一起精读,让他们掌握1-2个写作小技巧,日积月累,作文困难户也能慢慢走出泥潭。 ✨今天我们来看看《小学生小散文100课》上册第16课《天山的湖》。 【如何描写海、湖、河】 我给孩子抛去一个固定模板,比如文中第一段描写湖水的部分: 顺序是“湖的整体-湖的局部(湖面+湖水+湖中的植物或动物)”。 我又拿出之前精读过的《美丽的燕塞湖》第三段,发现也是用这个模板写的。 所以,今后遇到写景作文,孩子心中就有了章法,也有了底气。 【从模板中引出的写作技巧】-----学会分解物体。 把事物从整体分解到细节中,就是我们常说的要把作文写得具体。 𗤽操作: ⭐比如写蛋炒饭: 写法1:扬州炒饭真好看,五颜六色的,配料很足,看来就想吃。 写法2:瞧,红色的香肠泛着油光,散发着丝丝的香气,星星点点的青色豌豆夹杂其中,黄色的玉米与鸡蛋使人蠢蠢欲动,每一粒米饭富有弹性。 “五颜六色”、“好看”、“配料足”是整体,而把蛋炒饭分解成不同的食材,“香肠”、“豌豆”、“玉米”、“鸡蛋”就是对小个体描述。 ❤️教完这些,孩子在四年级第一单元的仿写《尝月饼》时,按照这个方法,写得细腻又流畅,完全不会无话可写。赶快和孩子这样练习起来吧。 当然,作文中细致分解,离不开生活中的细心观察。只要让孩子养成善于分解的写作思维,能够“将大化小”,是不是再也不用担心孩子写不出美文了? 【不同角度观景】 从第二段和第三段可以看出,小文的作者用生动的笔法写出了天山湖色的多变。从高处、低处、远处、近处四个角度加以描述,一篇有艺术气息的文章就这样诞生了。 【小练习】 今天,我给孩子布置了一个小互动。你们也可以问问孩子,除了用分解法写美食,写其他的设定他们可以吗? 公园 整洁的教室 拔河比赛 让我们一起加油,用亲子精读提升孩子的作文水平吧!
漫画作文五年级 如果你第一次见到我的班主任朱老师,你可能会以为他是个温文尔雅的人。但你错了!朱老师其实是个外表斯文、嗓门却大得惊人的“大喇叭”。 朱老师平时就自带“狮吼功”,每当有同学在课堂上开小差、打瞌睡的时候,他总能深吸一口气,然后发出炮弹般的声音,让整个教室都听得清清楚楚。同学们听到这声音,都会立刻精神起来,继续认真听课。 朱老师的“大喇叭”不仅在课堂上有警示作用,更是我们参加集体活动时的“强心剂”。记得那次学校组织的拔河比赛中,我们班的队员和对面班的队员体型相差悬殊,比赛一开始就处于下风。眼看就要输了,朱老师用力挥舞手中的红旗,一句句“加油”响彻操场,仿佛战鼓在我们耳边敲响,把其他老师的声音全都盖了过去。听到朱老师的鼓舞,我们班士气大振,全班同学调整姿势使出了全力。一个个都红了眼、咬着牙、咧着嘴,双手紧握绳子使足了劲向后拉绳子。此刻就算对面是十头大象,我们仿佛也能把他们拽过来。随着朱老师的加油声越来越大,我们最终赢得了比赛。 其实我们都知道,朱老师的每一声吼叫都是为了让我们更加认真地对待学习,都能震到我们的心里。所以尽管我们的耳朵总是跟着“受罪”,但我们从心底很敬重这位老师。这就是我们班的“大喇叭”老师。
138主题宝典,孩子爱上写作! 想要让孩子的作文水平突飞猛进吗?这本书就是你的魔法棒!每一句都是金句,每一个主题都独一无二,让孩子的语言更加优美,思维更加丰富。 𘢀写作干巴巴?”——这本书来拯救你!无论是普通句子还是高分金句,都能让孩子的作文焕发光彩。比如“天亮了,太阳出来了,一抹红霞若隐若现”,这样的句子,是不是感觉更加生动了呢? 138个主题,每一个都不重样”——无论是写人、写景、写物还是写事,这本书都能满足你的需求。比如“拔河比赛”这个主题,从普通句子到高分金句,让孩子仿佛身临其境,感受到比赛的紧张与激烈。 梀春天到了,燕子飞回来了”——这样的句子,是不是感觉更加温馨了呢?这本书通过丰富的主题,让孩子们更加热爱生活,热爱大自然。 “每一页都想拍给你看”——这本书的每一个页面都充满了惊喜,无论是菊花的花瓣细长如丝,还是燕子的轻盈飞行,都能让孩子们感受到语言的魅力。 ᢀ时光学教育研究中心编”——这本书是由专业的研究中心精心编撰,确保每一句都是经典,每一个主题都富有创意。 快让孩子翻烂这本书吧,每天花十分钟读读记记,培养孩子的语感,作文水平一定会突飞猛进!
记一次拔河比赛600字作文点面结合 拔河比赛不仅是一项竞技活动,更是一种团队合作与拼搏精神的体现。 通过比赛,我们感受到了集体的力量与个人的坚持,这种经历令人难忘,发人深省。 --- 1.比赛刚开始,双方队员都紧紧握住绳子,脸上写满了紧张与期待。随着哨声响起,大家齐声喊着“一二一二”,身体向后倾斜,手上的力气使劲地往后拽。这时,不仅是力量的较量,更是团队默契的比拼。我们的拉拉队员在旁边加油鼓劲,现场气氛热烈非凡。最终,在大家的团结配合下,我们取得了胜利。这场比赛让我明白,团结就是力量。 --- 2.当天阳光明媚,操场上人声鼎沸。比赛中,我们每个队员都咬紧牙关,不放弃丝毫努力。即使手心被绳子磨得生疼,大家依然坚持不懈,毫不松懈。对手强劲,但我们更顽强。观众的助威声一浪高过一浪,成为了我们前进的动力。拔河不仅让我感受到了竞争的激烈,更让我体会到集体协作的重要性。 --- 3.拔河比赛不仅是力量的比拼,更是智慧与策略的较量。比赛中,我们团队利用了“稳住、拉紧、齐心用力”的方法,逐步占据了优势。尽管对手实力不容小觑,但通过不断调整节奏,我们最终取得了胜利。这场比赛让我明白,只有智慧与努力相结合,才能获得成功。 --- 4.激烈的拔河比赛让人热血沸腾。比赛的最后阶段,绳子来回晃动,胜负难分。我们的队长大声喊道:“坚持住!”队员们爆发出最后的力量,终于将对手拉过了中线。胜利的那一刻,大家欢呼雀跃。这次经历让我懂得了,不到最后一刻绝不轻言放弃。 --- 5.在拔河比赛中,力量与默契缺一不可。我们团队深知配合的重要性,因此在比赛前制定了详细的分工计划。比赛中,每个人都全力以赴,不断调整姿势,努力找到最佳的发力点。最终,我们的努力没有白费,成功夺得了冠军。这次比赛让我学会了如何在团队中找到自己的位置,与他人合作完成目标。 --- 6.比赛结束后,我们回顾了整个过程,每个人都感慨万千。正是因为大家的齐心协力,才有了最终的胜利。这场拔河比赛不仅让我们收获了喜悦,还让我们更加明白了团队精神的可贵。只有每个人都尽到自己的职责,团队才会变得更加强大。 ---
二年级仿写练习,轻松掌握! 想要写作水平提高,仿写句子是少不了的。语文老师极力推荐的练习方法,让孩子多读多背多练习,掌握技巧,积累词句,不怕作文写不好! 用“连…都……”造句 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像就像”造句 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但是他还经常伤害父母的心。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习宽慰父母的心。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 用“渐渐地”造句 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 王强静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“像…像…”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的…有的…还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣。 用“一手…一手”造句 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边…一边”造句 我一边唱歌一边跳舞。 我一边读书一边写字。 用“五光十色”造句 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 一场大雨过后,树叶显得更绿了。 早上,空气显得格外新鲜。 用“也”造句 雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 我家附近有一条川流不息的小河。 我有一个可爱的小妹妹。 用“高兴地”造句 他高兴地叫了起来。 我高兴地走在回家的路上。 用“假如”造句 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。 用“已经”造句 林志杰已经把作业做好了。 雨已经停了。 用“一件件”造句 爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看! 一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
#教育经验分享计划# 中学生优秀作文精选:《扣人心弦的拔河比赛》 九点四十分,七年级组拔河比赛正在如火如荼地进行,我们1 5 5班将和1 5 3班展开冠军争夺战。为了拿下团体总分第一,我班蔡教头下达了夺取拔河比赛胜利的任务。 要赢1 5 3班,可没那么容易。1 5 3班的运动员人高马大,我班队员小巧玲珑,双方实力悬殊,我们对能赢得比赛并不抱太大希望。 早晨的一场小雨,让比赛场地变得有些湿滑,这加大了比赛的难度,也给比赛的结果增加了些许未知的因素。 九点五十分,双方队员已经在比赛场地摆开了阵势,双手紧握拔河绳,双脚前后站定,腰板挺直,身子稍向后倾,单等那一声枪响…… 指挥员扬起双手,整个场地一片寂静。 “各就位——预备——”“砰!”随着短促有力的枪声,比赛开始了。双方的勇士们身体后倾,使出全身力气把绳子往回拉,一张张小脸憋得通红。双方的拉拉队也不甘落后,“一二,加油!……”呐喊声此起彼伏,铺天盖地。 也许是抽签定场地时占据了地理优势(地面粗糙些),也许是拉拉队员的加油声鼓舞了我们,胜利的天平向我方倾斜。我们竟然取得了第一局的胜利。 第二局,易地再战。这一次,在不具备地理优势的情况下,幸运女神并没有眷顾我方,开局没多久,我方队员就脚底打滑,不可阻挡地往前滑。哨声响了,我方失败了。不管是场上的运动员,还是场外的拉拉队,都还没有回过神来…… 第二局的胜利,更加激发了1 5 3班的斗志,我们1 5 5班取胜的形势变得异常严峻。 第三局开始,决定胜负的时刻到了!双方的运动员、指挥员、拉拉队都使出了浑身解数,战局到了白热化阶段。不好,我方最后一名队员脚下松动了。眼见形势不妙,我方指挥员蔡教头连忙改变策略,手势一改,吩咐大家“稳住”,拉拉队也停止了呐喊,2 1名队员全部身子直直地后仰,所有人将身体的重心往下压。这时,对方如翻滚的波涛,我方似平静的水面,对方的“加油”声响如雷,我方安如泰山,局面终于被控制住了。 我方沉默着,这沉默,是力量的积蓄,是爆发的前奏。 对方见我方稳如泰山,安然不动,一下子慌了神,机会来了!蔡教头看时机成熟,手势一起,犹如吹响了冲锋号,我方队员向对方发起了总的反攻。 “一二,加油!……”场上场下气势如虹,心往一处想,劲往一处使,胜利的天平终于向我方倾斜。取得优势的我方队员,没有给对手以喘息之机,一鼓作气,夺取了拔河比赛的胜利。 这场拔河比赛的胜利,让我们看到了团体总分跃居榜首的曙光!
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