写书作文最新视觉报道_以《读书》为话题的作文(2024年12月全程跟踪)
《乡土中国》阅读,学生爱了! 这学期我们备课组的小课题是整本书阅读策略研究。开学第一课,我就强调了整本书阅读的重要性。除了写作文的时间,其他时间都是阅读课。现在学生们已经不抗拒读这本书了,这算是个阶段性的好消息吧。 今天上课,我们重点讨论了《乡土中国》中的“差序格局”这一章。效果真的不错,学生们特别感兴趣。在探讨的时候,他们还能有意识地用前三章的观点来分析。虽然分析还比较稚嫩,但已经很棒了!看到他们积极投入的样子,我也感到非常欣慰。 希望这种阅读氛围能一直保持下去,让更多的学生爱上这本书,从中受益。
如何用习惯的力量克服写作拖延? 写作,对于很多人来说,可能是一件既无趣又无截止期限的苦差事。记得有一次,我深陷论文的泥潭中,突然有人在群里分享了一本书的电子版。对于正在改论文的我来说,任何与论文无关的事情都能吸引我的注意力。 这本书并不厚,大概一个半小时就能读完。书中的许多感受都非常引人共鸣,尤其是对于我这个写作困难户来说。从小我就没有养成写作的习惯,最讨厌的作业就是写作文。因为作业中对字数的要求,我总是担心凑不够800个字,所以从不追求语言表达的简洁明了,只顾着凑字数。现在要写1.2万字的学术论文,总觉得字数总是不够,思想总是表达不完,对写作的恐惧并没有因为字数的增加而减少。 拖延的本质其实就是对任务的恐惧。书中第二章提到,“妨碍写作的借口都貌似有理”,比如需要留出大块时间来写作、需要一个舒适的环境、等待写作灵感的降临、需要前期收集数据和文献的准备等等。相信很多人都会以这些理由来逃避写作。 这本书的核心观点就是“制定写作计划,有规律地坚持写作”。具体来说: 保护好自己的写作时间,尽量不受其他事情的干扰。 制定计划时,逐条列出具体需要完成的写作任务。 每天将目标拆分和具体化,从中挑选优先项或紧急任务完成。 运用自己的方式监控写作任务的进展,比如统计每天写的字数。 作者还提出了一种督促写作的方式——建立“失写互助组”。具体来说: 组内设定具体的、短期的目标,并监控整个互助组成员的进展; 组内只关注写作,而非其他; 组内针对写作任务的完成情况可以设置奖励和惩罚; 组内成员一致性(平等),才能更好地互相监督。 当然,书里还介绍了一些其他内容,比如写作风格、如何撰写期刊和专注。这些内容会细节到“摘要写哪几句”的程度,感兴趣的朋友可以自己去看看。 好的,写完这些,我要去制定我的写作计划表了!
如何从怕作文到爱作文?看看这本书的力量 孩子上学的事情真是让我们头疼不已。虽然老师还没开始要求写作文,但为了以后不手忙脚乱,我们平时会尝试让小年糕说说今天的所见所闻。结果,不说还好,一说我就更焦虑了。我发现小年糕根本无法流畅地表达自己的想法,一个句子能说三四个“然后”,语言平淡无奇,也没什么自信,显得很抗拒。 尽管我们内心着急,但还是要耐心引导孩子。于是,我给他带回家一本叫《从怕作文到爱作文》的书,这本书适合2-6年级的小学生。这本书收录了田婉濛小姑娘九岁到十三岁期间写的作文。我告诉小年糕,这个小姑娘以前也害怕写作文,但现在她写得很棒!她的秘诀就在这本书里,你想不想知道呀? 这本书里分享了很多小姑娘真实的写作案例,每一篇作文都有清晰的思路可以借鉴。从体裁上来说,涵盖了记叙文、应用文和诗歌三大常见的作文类型。我发现这个年纪的小朋友模仿能力特别强。小年糕模仿书中的方式,渐渐能够说出一些更加细节化的故事了。我们为他的进步感到欣喜。 我知道,想要写好作文,平时的观察和积累是少不了的。所以,我会注意带他观察记录事物,比如春季里各种争相开放的花或者周末的游玩时光,让他讲给我听。养成仔细观察的好习惯,也是作文素材的重要来源。希望每个小朋友都能学会用心去观察和思考,让写作文不再头疼!
如何写一篇精彩的《推荐一本书》作文? 嘿,大家好!今天我想和你们分享一下如何写一篇精彩的《推荐一本书》作文。我已经写了一篇关于《小王子》的推荐,现在就来聊聊我是怎么做到的吧! 开头:吸引眼球的第一印象 首先,开头真的很重要!我是直接点明了这本书的名字和作者,然后分享了一下我第一次拿到这本书时的感受。你也可以写一些你第一次读这本书的背景,比如是在某个特别的时刻或者是在某个地方,这样会让读者觉得你更有感情。 内容描述:细节决定成败 接下来就是详细描述书中的情节和人物啦!我分享了书中的一些关键情节和人物关系,还举了一些具体的例子。比如说,书中的小王子和玫瑰花的对话,或者是一些有趣的情节。如果你能加入一些具体的例子或者对话,会让读者更直观地感受到这本书的魅力。 个人感悟:心灵的碰撞 ❤️ 我觉得分享个人感悟是这篇作文的亮点!我写了自己读这本书后的感受,比如它如何影响了我对生活的看法或者对我的思考方式。你也可以写一些更深入的内容,比如这本书是如何改变你的生活或者思考方式的,这样会让读者感受到你真诚的推荐。 结尾:留下深刻印象 结尾部分我总结了一下为什么推荐这本书,还鼓励大家去读一读。你可以写一些鼓励性的语句,比如“让我们一起跟随小王子的脚步,去探索生活中的美好和真理吧!”这样的结尾会给读者留下深刻的印象。 语言和风格:流畅亲切 最后,语言和风格也很重要!我的语言是流畅的,风格是亲切的。你可以尝试使用一些修辞手法,比如比喻、拟人等,来增强文章的表现力。这样会让你的作文更加生动有趣。 总的来说,写一篇精彩的《推荐一本书》作文需要你用心去读这本书,然后用心去写。通过进一步的细化和深化,你的作文一定会更加出色。继续保持这种写作的热情和细腻的感悟,你一定能够写出更多优秀的作品!
写作小白必看:从零开始到日更1000字 你是不是也有过这样的经历?下定决心要开始写作,买了一堆书,上了写作课,觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作,大脑就一片空白,完全写不出来。你说:“我尽力了,就是写不出来。”其实,不是你写不出来,而是心魔在作怪。 写作新手们,记住这句话:先写100篇!刚开始写作时,书看不进去,报课没钱,那就先写。想想看,如果你连1、2个字都写不出来,那些课程、技巧、大道理有什么用呢?对于新手来说,写得好不好根本不重要,重要的是你写了,坚持了。有了这些基础,再去学习、优化、改进,这才是正道。 初学写作的方法:从零开始 第一阶段:写! 找个写作工具:WPS、有道、印象笔记都可以,建立文档,记录好日期,每天写。字数多少无所谓,能写多少就写多少。 写什么?:写你的生活!爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了,你只是懒!小学3年级的作文要求是300字呢。 坚持7天:每天写,别给自己太多压力。写得差才要多写,钢琴家一天不练琴手就生,一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好,比不写强多了,这是好的开始。 第二阶段:修! 用一句话概括每段的中心思想:你想表达什么? 按照中心思想删除无关的文字。 语句精简:删掉重复的废话。 用一句话概括全文主题:你想告诉读者什么? 删掉和主题无关的文字。 文字是思想的传达,脑子混乱了,结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性,把思路捋顺。思路清晰了,文字就有条理了。海明威说,一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的,先做到把话说清楚,别人也能明白,这才是重点! 写作就像弹钢琴 写作就像弹钢琴,先把音弹准,把曲子弹下来,至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家,有多高的文学素养,咱们把话说清楚,写给愿意看的人就够了。 结语 写作是一个长期的过程,不要急于求成。坚持每天写作,慢慢积累经验和技巧。记住,写作不是为了炫耀,而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你,祝你早日成为写作高手!
死磕这本写作书,文笔真的能脱胎换骨! 为什么非得学写作呢?小时候我最怕的就是写作文,以为出了社会就能摆脱写作。结果发现,不管是在生活中还是工作上,写作都是一项必备的生存技能。只有写作能力好,才能更有效地沟通,获得更多的资源和机会。 但有时候真的想写点什么,却无从下手。写完了又觉得文字干巴巴的,心里明明有千言万语,下笔却只有寥寥数语。 如果你想把好想法变成好故事,写出一篇“爆款”作品,那你一定不能错过这本书。读完这本书后,我深有感触。这本书读起来并不轻松,需要静下心来慢慢研读。 南方周末是我平时关注的媒体之一,每年的新年献词都写得非常精彩,特稿也是他们的一大亮点。所谓特稿,就是把严肃的新闻稿故事化,兼具真实性和文学性。所以他们笔下的故事,跨越数年的时空,依然能在人们内心深处激起回响。 这本书就是南方周末给每个人的写作案头书。书中多位南方周末的“主笔天团”将其特稿作品拆解、分析,把写作的经验、核心和独门秘诀倾囊相授。 书中精讲了5大套、20小套“实战技法+案例详解”,110余条实战技法,以及160余条案例详解。为各行各业的写作者提供了从认知到技巧的写作进阶方法论,以及写作刻意练习的系统方法。整本书信息量满满,价值密度惊人,而且非常有条理,让人看得大呼过瘾。 书中有太多可以分享的写作重点,这里稍作分享: 如何做到在平淡中写出深刻? 方法一:写出普通人的多个层次 方法二:把人物放入大时代,使人物故事更广阔 方法三:把人物放在较长的时间段里,持续观察不断回访 方法四:用“一个事物的诞生”式的写法,深入描写社会运行机理 如何写得更准确、更动人? 方法一:想象力前置,打破对人物和故事的成见 方法二:讲清事情,避免逻辑跳跃和时间错乱 方法三:有步骤地写作修改,让作品的完成度更高: 不要拖延,立刻坐下来,硬写。 删去开头,从中间开始。 删掉无用的细节。 设计一个令人回味的结尾。 反复朗读。 ✨✨✨文笔差的姐妹们,请把这本书放在手边,闲暇中、写作前、缺少灵感时都可以翻一翻,益处多多。
家长必看!这本作文书让孩子轻松下笔 孩子一上三年级,写作文就开始发愁了?读完题目却不知道该写什么,怎么组织语言?别担心,这本书能帮你解决这些问题! 《小学生分类作文大百科》真的是一本宝藏书! 教孩子写作方法:比如写人作文,书里会详细讲解描写对象、描写角度和描写方法,从零开始教孩子掌握写作的底层逻辑。 理清写作思路:每个单元的习作都有详细的思路点拨,让孩子不跑题,轻松抓住写作重点。똨范文:书里有600多篇范文,涵盖了小学常考的写人、记事、写景、状物、想象、应用等多种类型。每篇范文都有名师解析和行文思路分析,孩子可以从中总结出自己的写作模板。 积累写作素材:书里系统整理了可以用在各种作文中的好词、好句、好段,还有课本和名著里的素材。每天翻一翻记一记,考场上一用就灵。 有了这本书,孩子再也不用为作文发愁了!家长们,赶紧给孩子备上一本吧,真的超值!
有了这套书,孩子阅读写作不用愁! 家里的孩子上四年级了,阅读和写作成了我最头疼的问题。每次看到他面对作文题目抓耳挠腮的样子,我都忍不住想,要是能有一位名师亲自指导他的阅读写作,那该多好! 最近在书店闲逛时,偶然发现了一套书,封面上的“肖复兴”三个字立刻吸引了我。毫不犹豫地买回家后,仔细读了读,只后悔为什么没早点发现它! 书名:《肖复兴给孩子的阅读写作课》 ✍️ 作者:肖复兴 肖复兴是当代知名作家,曾获得冰心散文奖、老舍散文奖、朱自清散文奖和中国好书奖。他曾任《人民文学》和《小说选刊》的副总编,中国散文学会副会长。他的多篇作品曾被选入大、中、小学语文教材及中高考语文现代文阅读真题、模拟题。 这套书是肖老师专门为孩子们准备的阅读写作课,由他亲自编选和审定。全书分为四册:写人、叙事、状物绘景和阅读,各有侧重,相互映照,简明易懂、生动有趣。 写人卷《那片绿绿的爬山虎》 写好一个人物,有很多种方法,但最有效、最有力量的莫过于集中力量写好和人物密切相关的最关键的一件事。 叙事卷《阳光的三种用法》 需要找到这件事的哪一点最打动自己,或者说最有意思、最值得去写。这是一篇文章写作的路径,也是一篇文章写作的方向。 状物绘景卷《草是怎样一点点绿的》 要从物中发现和人相呼应的东西,发现后还要学会转化为鲜活的思想,穿透我们要写的物,让物真正地活起来。 阅读卷《大地上的日历》 青春季节的阅读,是人生之中最为美好的状态。那时,远遁尘世,又涉世未深,心思单纯,容易六根剪净,那时候的阅读,便也就容易融化在青春的血液里,镌刻在青春的生命中,一生受用无穷。 肖老师的文字总是在平凡里透着光亮,让人体会到温馨和美感。不管孩子是否能提高写作技能,能让他感知到真正的语言美,便是最大的收获了!
散文写作必备三本书,提升作文水平! 这次推荐的三本书,如果不是阅读课老师推荐,按照我的阅读习惯肯定就错过了!读完之后很惊喜,觉得收获特别大,有种相见恨晚的感觉! 这几本书,不管是对于学习散文写作的小伙伴,还是辅导孩子语文课,都必不可少!内容简单易懂,还可以和小朋友共同学习! 1⃣️写作技巧:《七十二堂写作课》 夏丏尊 / 叶圣陶 这本书是关于写作技巧的,真的是名家出品!虽然书中的技巧看起来很简单,但如果没自己动手写过文章就去读,会觉得内容太过基础,显得特别无趣,甚至看不下去,我之前就是这样。但等我们写作一段时间之后再去看,就能了解这本书的珍贵。书中的内容都是从我们写作者的角度出发,真的是手把手教我们去提升写作技巧,一定要翻烂它,才不会浪费这本书的初心! 2⃣️基础知识:《语文高效学习法》 申怡 这本书和作者真是各火各的;豆瓣评分和评论也是各火各的,评分高评论少得离谱,但不妨碍这确实是一本好书!这本书讲的都是字词句等基础语文知识,结合文章诗词,教我们运用这些知识去鉴赏、分析文章诗词所包含的情感,分辨什么是好文章,它为什么好,以及好在哪里!能分辨出好文章,才能写出好文章!想要写好文章、高分作文的小伙伴,这本书不可错过! 3⃣️仿写范文:七年级上册语文课本 你没看错,这本就是小朋友们的课本--七年级上册语文。要学好写作,最有用的方式就是仿写!而这本书上的文章,就是我们仿写散文和作文最好的范文,没有之一!范文在精不在多!书中这些已经够用,不用再找其他。另外,写作是一个长期坚持的过程,要多写、多练,没有捷径可走! 这几本书,真的是我在阅读过程中发现的宝藏,强烈推荐给大家!
7位大师教你如何轻松写好作文 在《21堂大师写作课》这本书中,作家们分享了关于散文和小说的写作经验,涵盖了思想、语言、节奏、结构、细节等多个方面。读完这本书,我有三点深刻的体会。 多阅读,多体验 沈从文在书中提到,一个作者应该通过阅读别人的作品来了解整个作品的分配方法,注意如何处理文字和故事。这让我想到了一句话:“内行看门道,外行看热闹。”我们以前学习写作时,老师总是强调多阅读和多体验。 阅读量上去了,你就会知道如何去看,如何去写。我们看得多了,就知道如何拆分那些好文章的结构。通过不断拆解,进行深度学习。那为什么还要多体验呢?因为我们只有经历得多,才会有更深的感悟。如果我们的共情力不够,又怎么能让读者与我们共鸣呢? 写作文的三个阶段 刚开始学习写作时,面对题目往往不知道从何下手。特别是我上小学的时候,写作文简直就是受罪。一节课四十五分钟,两节课用来写800字作文。前45分钟发呆,后45分钟写作。等到最后,也别管写得好不好了,先完成交上去再说。 梁实秋在书中讲到,想象不充、联想不快、分析不精、辞藻不富,这是造成文思不畅的主要原因。如果我们仔细分析,就会发现,很多写作小白面临着这样的问题。 等到小白积累多了,就来到了第二个阶段,“下笔不能自休”。那第三个阶段是什么时候呢?当我们知道割爱。当我们懂得去粗取精、精炼语言时,我们就来到了这个阶段。 平凡的人和事 我们最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。但是,作为小白来讲,什么才是最美妙的语言呢?老舍在书中讲到,写东西不要贪多。我们要写一句是一句,不要摇摇摆摆。 最常见的问题是,整个一大段,只有一个句号。这种太长的句子,读起来很费劲。很多时候,我们要去猜测作者的意思。这对于读者来讲,是一种折磨。我们经常听到一些朋友反馈,写的文章干巴巴的,自己都看不下去。我想,这是因为我们没有把自己的情感带入到文字里来。 我们在描写人物的时候,要结合时间、地点、环境。这样写的好处在于,我们可以更好地深入介绍人物。当读者看到时,他的脑海里会有画面感。读者才会跟着人物,走进到故事中去。 通过这三点的体会,我相信对写作会有很大的帮助。希望这些经验能对你们有所帮助!
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