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孩子作文写不好怎么办下载_六年级孩子作文写不好怎么办(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

孩子作文写不好怎么办

二年级看图写话：家长必知的60篇精选！ 𐟓š“老师，我家孩子阅读量也不少，为什么不会写呢?” 𐟓“老师，孩子进入小学之后就开始了写话、写作文，孩子和我都懵了，现在都写不好，以后怎么办啊?” 𐟟⨯𘥦‚此类的问题，各位爸爸妈妈是不是也遇到过呢? 要知道，作文是语文学科中必不可少的环节，从长远来看，作文更是提升自我的一种技能。那么，如何写好作文呢?我们从基础做起。看图写话，作为小学低年级阶段语文考试中的一部分，不仅仅是对本阶段孩子们能力的培养，更是对以后写作技能的夯实。所以，爸爸妈妈不可忽略看图写话对孩子们的重要性哦! 𐟟 为什么要进行看图写话? 看到这个问题，可能会有爸爸妈妈说：考试要考，看图写话当然重要。其实，绝不仅如此，我们说语文的学习是一个长期的过程，而且学习本身也是一个积累的过程。小学一、二年级的孩子虽然识字量不算特别丰富，但是这并不妨碍他们有强烈的表达欲望。孩子们现在正是想象力爆棚的时候，如果能够让他们把所思所想、所见所闻用笔记录下来，肯定是一件有意义的事情。

9本儿童杂志，让孩子爱上阅读！阅读到底有多重要？ 𐟌𘠩˜…读是学习的关键 “让孩子变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。” 𐟌𘠥䧨ﭦ–‡时代，阅读和写作越来越重要作文分值那么高，但孩子作文写不好；写作文如流水账，没素材、不会用素材，作文很难得高分怎么办？真正有用的是多读多看。 𐟌𘠩˜…读能提升文学素养除了语文需要的技巧和方法，阅读还能培养深厚的文学素养。中学生的全面发展，全科学习都需要阅读！ ✅ 万物都有一个核心的本质规律，好的科普能够激发孩子的好奇心，学会追根溯源，直逼本质。孩子天天问的“为什么”让他们自己在书里找找答案吧！

叶圣陶的写作课：一篇文章让我豁然开朗 ✨郁达夫曾说：“一般的高中学生，要取作散文的模范，当以叶绍钧氏的作品最为适当。” 这套《叶圣陶给孩子的写作课》真的是让我受益匪浅，尤其是第一篇文章《写作是极平常的事》。什么是写作？ ✅叶圣陶先生认为，写作就是用笔说话，和说话一样，“立诚”是最重要的。写不好怎么办？ ✅先生说，初动笔时写不好是必然的，必须经过一段辛苦的学习过程，就像孩子初学说话一样。写作要注意什么？ ✅首先要认真，有什么就写什么，没有什么而勉强写出来的就是不认真。其次，写的时候需要竭尽所能。如何学习写作？ ✅阅读和习作是关键。在这篇文章里，叶圣陶先生详细讲解了如何阅读和如何习作。 ✨我特别喜欢这篇文章，读完后感觉醍醐灌顶，一下子明白了写作的意义，也知道自己平时写文字时经常犯的错误在哪里。有时候我们会刻意追求一些高深的情思，选择一些想当然的词语，先生认为这是极不认真也不负责任的表现。写作最主要的就是用最简单、最通俗的语言将一件事说明白，说清楚，文能达意，这就是最好的。 ✨叶圣陶是“语文”一词的提出者，被学界誉为汉语大师，相当于现代语文的鼻祖级人物。作文是语文学习的“半壁江山”。多读一些经典文章，对孩子总是百利而无一害。这套书有多好？ ✨这套《叶圣陶给孩子的写作课》一共6册，分别为记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。每卷里精选了几十篇叶圣陶先生的作品，而每一卷的开篇都是先生的那篇《写作是极平常的事》。读这一篇可以时刻提醒我们，写作是为了什么？又该如何去写作？ ✨童话卷里还特意添加了郑振铎先生的序言，都是名家呀，而且书里的插画全部由丰子恺所绘，童趣童真。这套书真的适合送一套给孩子，名家联手，无论是冲着写作课还是插画，都值得珍藏！

理科男生的作文短板，如何突破？𐟓š 家长们常常问我，男孩子理科很好，但作文写不好怎么办？他们担心孩子作文写得短，缺乏真情实感。其实，这种情况非常正常。我班上也有很多男生作文写得不太好，但他们很聪明，知道通过背诵和记忆来提高成绩。（如图二图三所示）我之前发了很多帖子，大家可以看到那些字不太好看的文章，都是男孩子的作品，但并不影响他们在考场上得高分。只要素材好，描写生动，立意高，一样可以打高分。这些男生有个共同特点，就是特别会背诵和记忆，知道如何运用这些知识。平时他们的目标性也很强，理科成绩很好。如果您家的孩子属于这类情况，不用担心，找位好老师好好点拨一下，给他们范文讲解，一点就通。

人-民-日-报-力荐，提高孩子语文成绩的必读书单𐟓• 阅读有多重要？ 𐟌𘩘…读是学习的命门。“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”读什么样的书，就会塑造什么样的人。 𐟌𘥤稯�‡时代阅读和写作越来越重要，作文分值那么大，但孩子作文写不好；写作文如流水账、没素材、不会用素材，作文很难得高分怎么办？真正有用的是多读多看。 𐟌𘩙䤺†语文需要的技巧和方法离不开深厚的积淀和文学素养，中学生的全面发展，全科学习都需要阅读！ ✅七年级 1.《繁星ⷦ˜妰𔣀‹ 2.《朝花夕拾》 3.《射雕英雄传》 4.《撒哈拉的故事》 5.《狼图腾》 6.《追风筝的人》 ✅八年级 1.《水浒传》 2.《茶馆》 3.《闲话中国人》 4.《人间词话》 5.《苏东坡传》 6.《飞鸟集》 ✅九年级 1.《红楼梦》 2.《文化苦旅》 3.《我与地坛》 4.《诗经》 5.《人间草木》 6.《瓦尔登湖》小智妈妈已经给大家整理好一套书籍了，需要的家长可以下方链接看看~ #默认# #默认分类# #中考# #初中生# #书籍# #今日推荐书籍# #好书# #好书推荐# #好书分享# #教育# #语文# #经典# #今天翻书了吗# #双11# #双11抄省清单# #双11冲刺百万现金激励#

孩子的小心机：如何让孩子感受到陪伴？ 𐟓š 书名：《搞定老爸的十个绝招》年龄：3－6岁敖德敖特尔 /文 ⷊ𐟓š【内容介绍】爸爸是个工作狂，经常很晚才回家，出差更是家常便饭。为了让爸爸陪我玩，我可是费尽了心思。有时候我会捏住鼻子捂住嘴，学蚊子在他耳边叫，如果这招不行，我就会学苍蝇拉粑粑来“收拾”他。要是他睡不醒，我就喷点凉水，保证他立马清醒。想听故事了怎么办？那就用胳肢的绝招，脚心、腋窝、脖子下……甚至还可以往他的肚脐眼儿里吹气！不过，爸爸总是偷懒，那我就放大招→使劲亲他的脸，亲到满脸口水。我告诉他，在家里他只属于妈妈和我，如果不听的话，只好尝尝臭袜子的威力了。要问爸爸好不好？答案是：给全世界都不换。 ⷊ𐟓š【个人感悟】这本书的扉页有一句话：儿子，谢谢你写的这篇作文，把这些年对我的“虐待”变成了实实在在的证据→敖德。是的，这本书的文字部分是作家敖德和儿子敖特尔创作的。 ⷊ整本书一口气看下来很轻松、很温情，但也能轻松唤起我们去思考，我们日常对孩子的陪伴，是不是孩子想要的。陪伴不是陪着，不是你在孩子身边却没有交流和互动，你看手机孩子玩玩具，而是和孩子一起创造属于彼此的欢乐时光。书里的小象真的像极了我们的孩子～ ⷊ孩子需要陪伴的时间不长，一转眼就长大了。我们不需要他们费尽心思来搞定，而是我们应该努力给予不一样的温暖、爱和陪伴。

「每日杂志推荐」「意林少年版」作为贴近孩子的课外阅读“加油站”,内容丰富多样，既是提高语文素养的利器，也是素质教育励志读本![憧憬][憧憬][憧憬]「作文提升」「写作素材积累」「小学生作文写不好怎么办」「提高语文素养」

8个方法，让孩子爱上写作！ 𐟓š 打破“动笔难” 孩子不喜欢写作文，不愿意动笔怎么办？试试用掉落的字母在无字书上重新书写新的故事吧！没有命题，没有评分，完全凭自己的创作。这样不仅能挽救一本书枯竭的生命，还能让孩子感受到满满的成就感。 𐟔 寻找“妙素材” 不知道写什么？如何积累写作素材？女孩碧翠西和很多孩子一样，一想到作文就头疼。不过有了妹妹雷梦拉的“神助攻”，作文素材从此唾手可得。注意观察身边的人和物，学习提问和采访，从日常生活中搜集写作素材。 𐟓 写好“读后感” 阅读和写作有什么关系？写不好读后感怎么办？读后感及读书报告能锻炼口头表达能力和创作能力，是学习生涯中无法避免的“经典作业模式”。学习鬼马精灵雷梦拉，做一份创意十足的读书报告吧！ 𐟌ˆ 扩展“想象力” 不会写比喻句，总是陈词滥调怎么办？这是创意写作大师带来的一份“想象力大礼包”，思维天马行空、无拘无束，带你打破束缚，探寻更广阔的想象空间。从此告别一成不变的套路修辞，写作灵感近在眼前。 𐟓– 拒绝“流水账” 平时该如何练笔？如何记日记？一封信开启了男孩鲍雷伊与作家汉修的联系；一篇篇日记记录了鲍雷伊的生活，也见证了他在日常练笔中的点滴进步。培养写日记的好习惯，“书信体”也不再是难题。 𐟓– 构思“神情节” 只想出一个开头，后面的故事该如何发展？一个不受父母关注的男孩，打开了空白文档，敲下了故事的第一个字——从“我很少读书”到“这是我写的”，他完成了从“阅读”到“创作”的转变。从一个有趣的句子开始，构思人物和情节，一步步见证创作的奇迹。 𐟔 重视“小细节” 想写本书可不简单，方方面面都要顾全！这是女孩海妮自己创作的一本书，讲述和朋友们发现怪邻居秘密的惊险故事。在这一过程中，海妮起书名、编目录，学会突出重点、梳理细节、呼应线索，完成了“童书DIY”！跟随女孩海妮，学习构思和叙述一个完整的故事吧！ 𐟓 活用“写作箴言” 千篇作文，有没有一样的写作守则？在孤岛上过夜的两位大作家，无意中发现了一个神秘红盒子——盒子里的东西，是能帮你解决各种写作难题的“秘密武器”！23条写作守则带你玩转作文课堂！

孩子作文写不好？向叶圣陶学写作秘籍！现在的家长们真是卷得不行，家里的书堆得像小山一样，从小就开始培养孩子的阅读能力。本以为孩子看了这么多书，写作水平自然会水涨船高，结果却发现他们经常憋了半天只能写个题目。其实，写作并不是简单地把书读多了就能搞定的。写作是个系统化的过程，需要一些方法和技巧。那么，怎么才能让孩子学好写作呢？不妨向语文教育史上的一代宗师叶圣陶先生取取经。叶圣陶先生可是语文界的泰斗，他通过十九堂语文课把自己的写作秘诀传授给了三个女儿，结果她们都成了作家。叶圣陶先生的写作三阶段阅读：认真阅读，速度不是最重要的。读完一节停一停，回想一下这一节讲了什么，是怎么讲的，这样有助于记忆。好的作品要反复读，提出一些合情合理的问题来帮助自己理解文字的主旨内涵。阅读时要有自己的见解，不能一味赞美也不能一味贬低。不同题材的书有不同的阅读方法：小说：不要只关注故事情节，要学会透过故事发现作者蕴含的人生经验或社会批判。诗集：可以按照写作时间、题材归类来阅读，重点是共鸣到诗人的情感。古书：先了解古人所处的环境和他们的抱负。写作：作文和说话一样，只是工具不同，所以不要畏难。写作前要想清楚为什么要写，写什么，有什么要告诉别人的，挑能写的写。文章的开头要足够吸引人，不可矫揉造作，结尾最忌讳真的完了，要让读者意犹未尽。修改必然会变更原来的意思，大的变更会关涉全局，小的变更局限于一词一句。鉴赏：文学鉴赏犹如采矿，认真阅读时随时会发现一些宝石，它们会给你赏美的兴趣、充实你的经验，成为你写作的养分。不要拘泥于文字和自己的经验，要驱遣想象力去领略文学的美。保持对生活的敏感度，才能对文字的描述有正确丰富的了解力。叶圣陶先生的这些方法真是干货满满，他一直秉承着“授之以渔不如授之以渔”的理念，让孩子学以致用。这才是语文教育的真正目的啊！看完叶圣陶先生的书，我真是有种回炉重造的感觉，瞬间觉得自己的语文真是白学了。希望这些方法也能帮到你们的孩子，让他们轻松愉快地写作！

「文学有得聊」「记录我的阅读时刻」「好书推荐」「华景好书推荐」「心语漂流瓶」作文总写不好，该怎么办？新学期起不了床，被爸妈批评，怎么办？阶段练习，很难静心复习，该怎么办？《心语漂流瓶：全两册》这本书以“促进儿童心理健康”为宗旨，汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑，并由专家指导小学生用自己的语言提出专业性的建议，分为“我的烦恼”“心语小使者”“烦恼橡皮擦”“同学来信”四个板块，通过爱的漂流，帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼，增强孩子的心理自助能力，拥有更加积极的人生。

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