我学什么的作文在线播放_我想什么作文500字(2024年11月免费观看)
《甘橙笔记》助力,记语文更高效! 如果你是一个陪伴孩子学习的家长;如果你希望有一本清晰的指导书来帮助孩子学习;或者你希望孩子有一个高效的语文笔记方法,《甘橙语文笔记》这本书绝对值得一读。下面是一些个人心得和经验分享。 大语文是什么? 作为一个非专业家长,我对教育非常关注,尤其是孩子的阅读。看到这本书时,感觉它像是一本工具书中的指南。书中的学习重点非常清晰,方法也很直接。不过,有时候我会想,现在的小学生是不是学习压力太大了?甚至怀疑自己当年是怎么读小学的。 以前的学习方式很简单,课前预习一下,课堂上听老师讲解,课后完成写字、组词、造句和写作文的作业。而现在的三年级学生已经开始写作文了,但我们对课程的目的和希望他们通过学习学到什么并不清楚。这本书完全不用担心这些问题,按照书中的指示,孩子可以自学,如果养成了好的习惯,效果会非常好。 辅导孩子的学习压力 在当今的学习时代,辅导孩子的学习确实是一件压力很大的事情。毕竟,现在的学习方式和我们小时候完全不同。无论是字词的学习,还是拼音、部首、组词结构等,都非常细致。再也没有读“天书”的感觉了。 现在的新式教育方式是小组讨论式的,不再是传统的老师教学生听的模式,而是自主交流。这就需要在预习和学习的过程中,孩子们需要自主去学习和理解知识。这种新型的教育方式更有利于孩子自主学习,同时也避免了填鸭式教学。对于成年人来说,只要按照书中的方法做,至少对知识和文章的理解不会偏颇。 原文注解更有助于理解 这样的语文笔记非常适合家长辅助孩子共同完成。如果一个课文让孩子直接按照书中的内容来学习,那就会缺乏发散思维的过程。但对于辅导孩子的家长来说,这本书却是一个非常难得的工具书。孩子们也可以学习书中的笔记方法,更高效地学习。 2023年,愿我们在文字里与自己相遇,见证烟火滚烫,人间美好。
鸡娃之旅:如何科学规划孩子的学习进度? 秋天来了,天气逐渐转凉,早上出门得穿个外套了。不过,我心里的热情却像夏天的太阳一样火热。这一切都源于我家小宝贝步入了小学一年级。家长们聚在一起,话题总是离不开你家孩子报了什么班、学什么、效果如何。作为家长,我无法佛系对待孩子的学习,于是被迫开始了鸡娃之旅。以下是我最近的一些体会: 提前规划学习进度 学习是个系统工程,需要长线规划。根据中考和高考的内容,倒推孩子在不同阶段需要积累到什么程度。比如,语文和英语的学习,一二年级看似简单,但到了三年级,突然就开始写句子、学作文、做阅读了。如果没有一二年级的识字和阅读量积累,孩子根本无法适应。再比如英语,现在一年级只有一节英语课加一节听读课,内容很简单,但到了三年级就要默写单词。很多孩子无法适应这种跳跃,信心大打折扣。为了让孩子平稳过渡到三年级,一二年级要么报课外班,要么家长自己教,帮助孩子达到积累量。原本打算从三年级开始再加强,但现在看来,这个想法得赶紧放弃。毕竟,多年的学习经验告诉我,慢慢积累的效果更好。语文和英语尤其需要积累,不积累到一定程度,输出是不可能的。 垂直规划各科目标 小学是九年义务+高中三年的基础,语数英都需要规划12年内的学习路径。最近我对英语学习做了一番调研,发现小学阶段就要完成高中内容的学习。为什么大家都追捧剑桥系列?因为高考出题思路就是这样。教委只认这个体系,包括点招需要达到PET水平等等。建议小学五年级暑期就要通过PET。从一年级开始,包括寒暑假,都需要不断强化英语学习。看到老师的体系规划,我简直惊呆了。也体会到现在鸡娃的力度,不仅在涉猎广泛,还得深入。英语走剑桥考级,数学是奥数考级,语文就是阅读写作。 拆解学习目标至每日 ⏰ 规划和目标都定了,但这仅停留在父母层面。如何落实目标?需要拆解任务到每日。循序渐进、润物细无声地渗透学习内容。这时需要父母规划好每日的时间,帮助孩子制定学习计划,松弛有度安排时间,不能引起强烈的反抗和不适情绪。毕竟,首先要保证孩子身体和心理健康,才能进行鸡娃行动。拆解目标的方法有很多,我目前比较喜欢的是每科安排一个5-10分钟的练习,可以借助一些机构的图书。 以上就是我的鸡娃之旅的一些体会和经验分享。希望在鸡娃的道路上,即使困难重重,也能走出康庄大道。
如何帮助A娃提高成绩:拆分任务法 在帮助我家A娃改善行为的过程中,我意识到一个问题:为什么同样是A娃,我却对写作情有独钟?经过一番自我分析,我发现首先是因为我偏文科思维,这可能是我的优势或天赋所在。其次,我从写作中获得快乐。 回忆起学生时代,每天坚持写日记让我感到非常自豪。所有的同学都不能坚持写日记,只有我能做到。这种自我肯定和自我赞赏的感觉,让我对写作充满热情。 一开始,我只是坚持写日记,不去关注结果。渐渐地,我的表达能力提高了,作文也写得非常好。每次考试或写作文时,我都能获得好分数,这种正面的奖励又刺激我继续坚持写作。 因此,关键在于如何让ADHD的孩子主动学习。学习如果能让他们感受到快乐,那就成功了。如何帮助孩子找到学习的乐趣,感受到进步的快乐,这是A娃家长最应该做的事情。在学习不能让他们感到快乐之前,先用外部奖励帮助他们保持学习动力,持续练习,直至能从学习中获得成就感。这就是父母的“脚手架”作用! 那么,“脚手架”什么时候可以拆呢?等他们能从学习中获得快乐之后,“脚手架”才能功成身退。 有时我会和一个国外的朋友聊聊ADHD孩子的问题和表现。她是一位特殊教育老师,有很多帮助有特殊障碍的孩子的经验。她给出很多好的建议,比如如何帮助孩子建立规则意识。 她说的很有道理,A娃孩子的注意力和自控力比普通孩子差得不是一点半点。其实通过一些NFPP干预行为是可以改善孩子的很多行为的。如果家里也有A娃的家长,不要放弃,他们也是可以变得听话优秀的。 现在一步步配合NFPP干预行为的方法来,用在我娃身上挺有效的。具体做法我整理出来,如果有需要,可以给你参考参考。
高三文科生学习分享会 | 快来听听吧! 大家好,马上就要高三了,作为一个文科生,我有很多学习上的困惑和烦恼,今天就来和大家分享一下我的心得吧! 语文:作文难题 首先,语文作文真的是我的一大难题。每次考试分数都在40分以下,真是让人头疼。不过,我有个语文学霸朋友告诉我,背一整篇优秀的作文,两个星期背一两篇,这样效果会更好。你们觉得这个方法有用吗?如果有效,我就开始背了! 数学:自学之路们的数学老师讲课速度很快,所以我打算自己买一套练习册,比如一数的那套,上课自己刷题,周末在家上网课。你们觉得这样可行吗?还有,错题该怎么摘记呢?摘抄了也没时间看,数学最高效的学习方法是什么?求指教! 政史大题:答题技巧 政史大题总是答不到点上,即使答到了也可能因为格式写得太乱,老师没看到,导致没分。新高考还多了小论文,真的不会写。求大家分享一下小建议,怎么学怎么写? 地理:急需指导 地理成绩很差,真的无话可说。求大家指导一下学习方法吧! 如果你们有其他科目的学习技巧,也欢迎分享哦!真的非常感谢!
初二的你,是时候努力了!ꊥ二的朋友们,既然你们有幸看到这篇文章,那就说明你们需要努力了! 早起背单词的你 那些每天早上6点就起床背单词的同学们,你们真的是未来的希望,是学富五车的栋梁之才。每次想到你们和我一样呼吸着同样的空气,我都感到无比的骄傲和自豪。 只知道玩耍的你些同学只知道玩耍,英语词汇量过500了吗?语文修辞手法掌握几个了?作文会写吗?数学及格过吗?如果没及格,那还不赶紧努力? 别学习?别努力? 有些人说:“千万别学习,千万别努力!”然后期末考试时,用自己的名次告诉大家班级里有多少人。拯救世界的任务就交给那些学霸吧! 放弃努力的你 有些人告诉自己:“我就不学习,我就不努力!我就要上不了高中!我就要没学上!以后辛苦的日子我可喜欢了!”这种心态真是让人无语。 勇敢的你𘢀♂️ 你们最美好的品质就是勇敢。俗话说得好:“人有多大胆,复习就会拖多晚。”再拖一拖,等到了初三,需要复习的知识点就能拖出一条长龙! 想要努力的你劥悦你还想努力,那就要忍受早上5点多起,晚上12点睡,没有周末只有学习的一年。 尊重知识的你 我发现你真的很尊重知识,既没有偷也没有抢。那你直说吧,你有什么?不学习的话,除了恋爱你还有什么? 初二背单词的你 我之前让你初二背《中考词汇闪过》单词书,你说你不背!现在初二快过完了,你还没开始背。怎么你是觉得书里的高频词中频词是你的仇人?还是觉得自己能力不够,就是打不过? 初二下学期的你 我说让你基础不好的初二下学期,就开始用《洞穿中考四轮复习》做总复习书。你说现在用太早了,总复习还没开始。结果一对比就傻眼了!身边的同学早就开始做总复习准备了! 迷茫的你미 你说你不想学、学不进去、对未来迷茫。我就浅问一句:“你啥都不干能不迷茫吗!” 早上6点起不来 你说早上6点起不来,周末一觉睡到11点,学习1小时玩耍5小时,然后你还抱怨自己都学习了为什么没进步? 单词总背不过的你 你说单词总背不过,我说那你得找找方法啊!推荐给你“词根词缀”,你说太难了学不会。让你试试音标法,你说不会读。咱们就是说都别活了! 初二快过完了的你 初二就快过完了!不管你现在是什么基础,坚持努力!用“发疯般”的状态冲啊!期末加油~
二年级语文倒数第一,我为何如此平静? 最近三个月,家里各种纷争不断,我也没怎么关注孩子的学习。昨天发下来的试卷,90分,班级倒数第一。说实话,看到这个成绩,我内心很平静。 二年级的语文明显比一年级难了很多,学习进度也快,阅读理解和作文的难度都很大。老师有统一的模板,虽然班级倒数第一,但我觉得语文除了生字词,其他都没有标准答案。孩子在学校里被整齐划一地教育,我想给他一点自由。 我也可以要求他周末多写字,或者去报一个作文班,但我觉得这样没有意义。大家看看他写的字就知道,他平时没练过字。除了完成老师布置的作业和晚上自己读喜欢的书,其余时间都是在玩。其实其余时间只有周末。 最近我也在思考江苏的教育问题。大家都考99和100分,怎么拉开差距?过早地耗光孩子的精力,真的得不偿失。有人反问我,怎么就不是热爱学习的孩子呢?怎么就耗光孩子的精力了呢? 真的觉得江苏乃至全国教育没问题的人,可能他自己没有读过初高中或者从来没有上过班。我作为一个早7晚8双休的人都受不了上班的折磨,别说休两天,就是休三休四,也缓解不了我上班的怨气。凭什么让一个八九岁的孩子热爱学习呢?更何况周末小学补课的家长比比皆是。 要怎么做,才能让家长和孩子尽量舒心呢?如果不卷,还能做其他努力呢……
从英语不及格到考研72分的逆袭之路 回想起我的英语学习之路,真是充满了挑战和泪水。从初二开始,我的英语成绩就再也没有及格过。中考时,英语满分120分,我只考了60多分。到了高中,满分150分,我的分数更是低到了40多分。⊊ꠧ𖨀,我并没有放弃。在高三的调研考试之前,我的英语成绩终于有了起色,最高的一次是86分。虽然一调、二调、三调的成绩都比较稳定,但高考时还是没有及格。 考研那天,因为身体不适,我只做了不到两小时的英语题,剩下的时间只能干等着交卷。交卷后,同学们都在讨论自己是裸考,没有写作文,我心里顿时凉了一半。 寒假时,我根本不敢回忆自己在试卷上写了什么。最终出分时,虽然英语成绩没有很高,但它却让我感到无比的感动。 ᠨ𑨯椹 是一个长期的过程,需要坚持不懈的努力。从不及格到考研72分,每一步都充满了挑战和汗水,但每一步都值得我骄傲。
叶圣陶的写作课:一篇文章让我豁然开朗 ✨郁达夫曾说:“一般的高中学生,要取作散文的模范,当以叶绍钧氏的作品最为适当。” 这套《叶圣陶给孩子的写作课》真的是让我受益匪浅,尤其是第一篇文章《写作是极平常的事》。 什么是写作? ✅叶圣陶先生认为,写作就是用笔说话,和说话一样,“立诚”是最重要的。 写不好怎么办? ✅先生说,初动笔时写不好是必然的,必须经过一段辛苦的学习过程,就像孩子初学说话一样。 写作要注意什么? ✅首先要认真,有什么就写什么,没有什么而勉强写出来的就是不认真。其次,写的时候需要竭尽所能。 如何学习写作? ✅阅读和习作是关键。在这篇文章里,叶圣陶先生详细讲解了如何阅读和如何习作。 ✨我特别喜欢这篇文章,读完后感觉醍醐灌顶,一下子明白了写作的意义,也知道自己平时写文字时经常犯的错误在哪里。有时候我们会刻意追求一些高深的情思,选择一些想当然的词语,先生认为这是极不认真也不负责任的表现。写作最主要的就是用最简单、最通俗的语言将一件事说明白,说清楚,文能达意,这就是最好的。 ✨叶圣陶是“语文”一词的提出者,被学界誉为汉语大师,相当于现代语文的鼻祖级人物。作文是语文学习的“半壁江山”。多读一些经典文章,对孩子总是百利而无一害。 这套书有多好? ✨这套《叶圣陶给孩子的写作课》一共6册,分别为记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。每卷里精选了几十篇叶圣陶先生的作品,而每一卷的开篇都是先生的那篇《写作是极平常的事》。读这一篇可以时刻提醒我们,写作是为了什么?又该如何去写作? ✨童话卷里还特意添加了郑振铎先生的序言,都是名家呀,而且书里的插画全部由丰子恺所绘,童趣童真。这套书真的适合送一套给孩子,名家联手,无论是冲着写作课还是插画,都值得珍藏!
自考英语二学习心得:从零开始到通关 我是从零开始学的,经历了一些曲折,但最终还是找到了适合自己的方法。以下是我总结的一些经验,希望能帮到正在备战自考英语二的小伙伴们。 背单词的痛苦与无奈 刚开始,我试图直接背单词,但发现根本记不住。教材上的单词又多又难,背起来真是头疼。后来,我意识到,教材附带的题目才是重点,把不熟的语法和单词摘录出来,认真去学。 儿童小说和新概念二 接着,我尝试看了一些儿童小说,感觉稍微好了一点。然后,我过了一遍新概念二,效果更明显了。虽然最后没时间认真搞,但这个阶段让我对英语有了更多的感觉。 真题的力量 ꊨ几套真题后,我发现这个方法最管用。虽然最后没时间认真搞,但真题确实让我对考试形式和题型有了更清晰的了解。 作文的无奈与总结 教材上的作文教辅我只记了几句话,考试时根本没用上。后来,我意识到,认真学了之后,作文应该不需要背模板,参考一下格式,记几个句子就行。 重新学习的规划 如果让我重新来一遍,我会这样学: 教材上的单词比较难和多,背不住好像也没什么,但教材附带的题目要认真搞,把不熟的语法和单词摘录出来认真地学。 真题上不熟的语法和单词摘录出来认真学。 新概念二有一本自学导读,上面有语法讲解,可以参考。但最后我发现,直接翻专门的语法书才更好更全。基础太差的,可以先学新概念一二,再按上面1.2来学。 认真学了,作文应该就不需要背模板了,参考一下格式,记几个句子就行。 提前规划,慢慢学 ️♂️ 英语基础不够英语二的要求,又想一个考季就过的,估计对学习的时长要求很高。外语主打一个耗时间,所以要关注自己的学习时间累计。想快速搞定外语的,只有那些记忆力超群的,想一想自己是不是那类人。 希望这些经验能帮到正在备考的小伙伴们,祝大家都能顺利通过自考英语二!갟
想学日语的小伙伴们,我在这里等你! 大家好,我是某教培机构的日语老师,最近有点闲,想找几个想学日语的小伙伴一起学习。希望你们不要嫌弃我,哈哈! 首先,介绍一下我的背景吧。我本科是在双非一本读的日语专业,成绩还不错,大学期间还去日本信州大学交换留学了一年,还拿到了jasso奖学金。在日本留学期间,我还拿了亚洲赏留学生作文比赛的优秀奖和松本留学生日语演讲大赛的优秀奖。虽然这些荣誉不算什么,但至少我可以保证我的教学水平是过关的。 为什么想带几个学生呢?其实有几个原因。首先,培训机构的工作压力太大了,赚得少,同学报课给得多,不如自己接私活,这样我多赚点,大家少出点。其次,我也需要一些年轻的朋友来交流新的思想。当然啦,如果你已经毕业但还想提升日语技能,也非常欢迎你加入! 那么,什么样的人适合我呢? 如果你在学校合作机构学得不太理想,老师水平不高。 如果你报名机构人太多,老师难以关注到你。 如果你不确定自己能不能学好,但有兴趣且不想花巨额费用报机构。 如果你日语基础不太好,但很喜欢日语。 如果你喜欢和老师处成朋友(✺ 我能为你做什么? 灵活的在线时间,随时可以提供帮助。 提供大量的pdf文件,保姆级陪伴学习。 有很多在日本的好朋友,如果你有留学计划,我可以帮你做准备和规划。 快来找我吧!让我们一起努力,你一定会感谢我的!
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