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写一篇童话的作文新上映_写一篇日记(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

写一篇童话的作文

小学中高年级作文素材全攻略，轻松提分！ 𐟓š 适合4-6年级学生的作文书来啦！《小学生作文》杂志，让你的孩子轻松应对作文难题。 𐟓– 这本杂志自1981年创刊以来，一直是中国教育学会小学语文教学研究会的会刊。它紧密结合小学语文课程标准和考试动态，由全国小语专家、特级教师、语文学科骨干联合打造。 𐟓š 杂志分为“佳作”、“交流”和“辅导”三大板块，内容丰富多样，包括写景、写人、叙事、想象等不同类型的范文，并配有名师点评和知识点扩充。 𐟎蠦Ž’版上，全彩内页设计清新自然，插画可爱，但字体稍小，阅读时需要稍加注意。 𐟔 栏目设置亮点： “佳作”展示：精选全国各地优秀学生作文，提供借鉴与学习。 “交流”：互动交流平台，分享同龄人的写作经验和技巧。 “辅导”：名师讲解作文技巧，提供分级训练和作文诊断服务。 𐟌Ÿ 精彩栏目推荐：成长呼啦圈：讲述成长过程中的难忘故事。亲友抱抱团：描写亲朋好友和家庭故事。想象泡泡糖：写一篇新颖有趣的想象作文或童话故事。校园故事会：记录老师、同学和校园生活的点滴。生活万花筒：讲述生活中有趣、与众不同的故事。迷你动物园：观察小动物，写写它们的故事。诗声小茶园：创作自己的诗歌。社会小剧场：关注身边的社会现象。童眼看家乡：描绘家乡的点滴变化。 𐟓– 通过从小培养写作习惯，孩子们对作文的恐惧感会逐渐减少，写作水平也会不断提升。

掌握这些技巧，轻松写出高分作文！ 𐟓š 书名：《叶圣陶给孩子的写作课》（全六册） 𐟖‹️ 作者：叶圣陶 𐟎蠧𛘯𜚤𘰥퐦𚠠 𐟓š 出版：文通天下 & 文化发展出版社 𐟌ˆ 这套书是叶圣陶大师专为中小学生精心打造的写作教程，非常适合作为课外读物。想要写出高分作文，除了阅读量的积累，还需要多加练习和掌握一些写作技巧。叶圣陶先生告诉我们，一小时写出一篇高分作文其实并不难。 𐟏… 叶圣陶是我国著名的教育家和语言学家，被誉为汉语大师。他的作品被广泛收录在中小学语文课本中。这套书按照不同种类的作文要求分为六册：记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。 𐟓– 记叙文：叶圣陶告诉我们，写作是一件很平常的事儿。只要把一件事情完整地记录下来，描述主人公的心理变化、结果以及对未来的影响，记叙文就写明白了。 𐟓 议论文：首先明确中心思想，然后寻找证据来支持这个观点。至少需要两条证据来支撑你的论点，这样一篇议论文就完成了。 𐟗𚯸 游记：游记最重要的是描述你去过的地方，这个地点是否有特殊的背景或对你有什么独特的意义。然后是“游”的过程，包括你看到的、吃的、玩的，都可以写。总之，表达出你的真情实感即可。 𐟌𙠦Š’情、写童话故事、读写等技巧，我们都可以在叶圣陶的作品中学到。多读多练，提升自己的作文水平并不难！ 𐟓š 通过这套书，学生们可以系统地学习各种文体的写作技巧，轻松应对各种作文题目，写出一篇篇精彩纷呈的文章。

郑渊洁作文零分背后的故事大家好，我是cc爱读书，今天给大家分享一个有趣的故事。郑渊洁，大家应该都不陌生吧？他可是个超级有名的童话作家。不过，你们可能不知道，他曾经还帮儿子写过作文，结果被老师判了零分！郑渊洁在《童话大王》里讲过这个故事。他为了让儿子有更多时间玩儿，就代他写了一篇作文。郑渊洁觉得自己那篇作文简直是神来之笔，全班最高分肯定没问题。结果，儿子却说：“以后再也不用你写作文了。”老师给了零分，真是太丢人了。后来，郑渊洁家的保姆代写了儿子的作文，结果拿到了全班最高分。郑渊洁怎么也想不通，自己那篇作文到底差在哪儿。其实，不是他的文笔不好，而是他儿子当时的教材规定只能这么写。他的天马行空的想象力不符合教材的规定。我们从小读课文、背古诗，都被规定得死死的，只能这么读，不能那么读。从来没有想过，或许我们可以联合横纵，从古诗到作者，从作者到历史故事，再从历史故事串联诗词的意义，讲解字词释义，梳理文章结构。如果有这样的讲解，有这样充满惊喜的书籍，我们又何必再为诗而叹，又怎会只记得一句“床前明月光”呢？可惜，郑渊洁的儿子没有赶上这样的书籍。不过，现在我们有《诗词里的中国史》这本书。这本书涵盖了80首古诗词，从朝代来看，跨越了中国古代史，包括“上古篇”“周朝篇”“秦汉篇”“魏晋南北朝篇”“隋唐篇”“五代篇”“宋朝篇”“元朝篇”“明朝篇”“清朝篇”。从诗词选篇来看，一是选取各个朝代非常著名的、有代表性的诗词，二是选取课本上出现过的作家的其他诗篇，方便学生更多地了解诗人及其背后的故事。从汉乐府到唐宋明清，从风雅颂到律诗词曲，这本书无不涉猎。这是一本文化层面的“寻根”。美好的诗歌诞生伴随着作者心弦的真情拨动，凝聚着人格的伟岸与崇高。杰出诗人的歌与哭、笑与泪、忧与游，皆可突破时空、人事的局限，与千载之下的读者产生灵魂的交契与共鸣。在对大众的宣化与熏陶中，也不难看出作者推进低龄化古典诗词教学事业的心血倾注。所以，如果你也想让孩子更好地理解古诗词，不妨看看这本书吧！

期末复习：如何续写童话故事《会变的兔子》期末考试又来了，我和小外甥都感冒了，咳嗽得厉害。两个病号凑在一起，突然发现前一篇文章阅读量挺大的，顿时来了兴致。正好老师让他们写考卷上的作文，于是我们决定再写一篇童话故事——《会变的兔子》。期末大考语文一般有两个作文题供选择：单元大作文练习过的写人写事写景类的文章，平时练过的，正好派上用场；想象作文，题目通常很吸引人，但需要临时起意，即兴发挥。去年期末大考，小外甥就被想象作文坑了。估计是那个有趣的作文题吸引了他，结果时间不够用，作文没写完，语文成绩惨不忍睹。其实，除非你作文特别强，或者那个作文题你特别有想法，不然还是选择第一个比较好。平时练过的作文题，稍微修改一下就能用。这可不是作弊，平生所学不就是为了关键时刻发挥作用吗？即兴发挥可不是一件简单的事。像小外甥这样，对自己有要求，要构思故事，考虑情节，再生动点讲述，考试那点时间真的很紧张。比如这次考试作文，他一开始想模仿《我变成了一棵树》。我提醒他，如果写小兔子变成了风，风和树还是不一样的，一个有形，一个无形。我说，如果要借鉴，还是选择《风娃娃》这篇比较好。结果他又不喜欢。于是我问他，为什么要变成风？他脱口而出：变成风多自由呀，再也不用听妈妈唠叨了。他还说，哪个小孩不想要自由。我说，那你变成风，你想去哪？故事就可以这样开始。于是，小外甥开始絮絮叨叨起来——想去吃美食，想去玩具店，想去海边堆沙堡……我说很好，但最终还是要回家。可以写他饿了，回家看见妈妈做饭，忙得满头大汗，忙吹干妈妈的汗水，然后醒过来。这样结尾。就这样，我们很快达成了共识，他说我记，一篇作文的初稿很快就完成了。然后他忙于复习，我帮他修改了一下——大功告成！通过这次复习和创作，我们不仅提高了语文水平，还增进了亲情。期末考试虽然紧张，但只要平时努力，关键时刻还是能发挥出来的！加油！𐟒ꀀ

如何帮助海外孩子提升写作能力？ 𐟓š 探索如何激发海外孩子的写作灵感，让他们在异国他乡也能爱上写作！ 𐟌 在海外，孩子们的学习环境与国内有所不同。二年级的孩子在国内可能已经开始看图写话，但在国外，他们可能刚刚开始学习汉字，对字的运用还处于起步阶段。因此，过早地要求他们写作可能会让他们感到压力山大，甚至产生厌学情绪。 𐟓– 刚入门学习新语言的第一年，孩子们需要专注于阅读和识字。通过大量的阅读，他们可以逐渐掌握语言，同时通过讨论、思辨和复述来练习口头表达能力。当他们的口头表达变得清晰且内容丰富时，就可以开始尝试口述作文了。 𐟎™️ 口述作文可以通过微信、讯飞语记APP或电脑来记录。写作主题可以多样化，不必拘泥于课本或单元写作。例如，学习童话课文后，可以让孩子写一篇童话，主题至少满足四个条件之一：有向往、明事理、励志或讲科学道理。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥œ襭饭口述作文的过程中，老师和家长可以通过启发式聊天来引导他们，并及时给予正反馈，如夸奖他们有头有尾、成语用得好、比喻句用得妙、动词超级赞等。让孩子读完作文后，自己整理修改，老师只需提出一个修改意见即可，避免过度修改打击他们的写作热情。 𐟖诸最后，将作文打印出来，让孩子把会说不会写的字标注出来，抄写几个，不做硬性规定。有时间的话，可以抄写自己的作文。 𐟓ˆ 口述作文只是过渡阶段，真正的写作需要不断地练习和积累。通过写作促进阅读理解，通过理解来输出写作，如此反复。每节课都可以让孩子仿写精彩段落，再阅读名家文章。 𐟎‰ 经过一年多的练习，如果孩子能独立手写或电脑打字600字以上，那么他们才算真正掌握了写作技巧。

三年级语文老师：第三单元习作《我来编童话》课堂笔记+名师点评的5篇范文来了！认真对待习作，是提高孩子写作能力的必由之路。 ~ [小红花]三年级是写作起步阶段，geng是养成良好的写作态度和写作兴趣和自信的关[摊手]键阶段，认真打磨、脚踏实地写好每一篇作文，是开启写作的良好开端。 ~ #教育创作激励计划#

初中语文作文写作指南：轻松拿高分！嘿，同学们！新学期又来了，作文这事儿是不是又让你头疼了？别急，今天我就来给大家分享一些写初中作文的小窍门，保证你开学就能拿高分！写人篇 𐟑助斥…ˆ，写人的时候，一定要抓住人物的特点。是活泼开朗还是内向羞涩？是善良勇敢还是狡猾多谋？这些都得写出来！比如，你可以写你的好朋友小明，他总是乐于助人，每次班级大扫除都抢着干最脏最累的活儿。这样一写，读者就能感受到小明的形象了。写景篇 𐟌𓊥†™景的时候，要注意用生动的语言描绘出景物的特点。是美丽的自然风光还是繁华的城市景象？是宁静的乡村还是热闹的集市？比如，你可以写你们学校附近的小花园，春天的时候，樱花盛开，粉粉嫩嫩的花瓣飘落一地，仿佛走进了童话世界。这样的描写，读者仿佛也能闻到花香，感受到春天的气息。文字表达能力 ✍️ 语文作文不仅仅是文字的堆砌，更是对文字运用能力的考验。你要用恰当的语言、语气和文字来表达自己的思想和感受。这就需要你有较好的逻辑思维能力和文字运用能力。比如，你可以写一篇关于校园生活的作文，讲述你和同学们之间的趣事，让读者感受到你们的友谊和快乐。个性特色 𐟌Ÿ 最后，语文作文也是展示你个性特色的舞台。通过作文，你可以表达自己的看法和思想，表现出自己的个性特色，让考官看到你的丰富情感。比如，你可以写一篇关于环保的作文，呼吁大家保护环境，这样不仅体现了你的环保意识，还能引起读者的共鸣。希望这些小窍门能帮到你，让你在新学期的作文中脱颖而出！加油吧，同学们！𐟒ꀀ

让孩子爱上写作的秘诀，假期必备！写作这事儿，对我来说，真的是个又爱又恨的过程。小时候，老师总是鼓励我们多写，但每次提笔，心里总是没底。直到二年级那次，写了一篇关于小动物的小作文，被老师当众表扬，小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿，但我却受到了大大的鼓励！后来我才明白，为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时，认真观察了身边的事物，写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到：“写作是极平常的，但需要认真。认真地学习写作，并不难。简单地说，自己有什么就写什么。反过来说，自己没有什么而勉强要写什么，就是不认真。” 孩子们觉得作文难，可能就是因为他们在勉强自己写作吧！其实，阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字，更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式，以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。而习作则强调了写作的实践性，只有不断地写下去，才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯，不错过任何一个表达自己思想的机会。这套书来自叶圣陶的经典文章，分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题，为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容，都能让孩子学到精髓。丰子恺的漫画插图，更增加了内容的可读性和趣味性！无论是在学校还是在日常生活中，写作都是一项重要能力，而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。所以，假期里，不妨让孩子读读这本书，或许开学后，他们会在作文上惊艳所有人呢！

三年级童话作文《花精灵的告别》精彩评语今天给大家带来一篇三年级学生写的童话作文，真的是非常有趣和富有想象力！这篇作文是【三年级上册第三单元】的习作，题目是【我来编童话】。下面我会一边分享作文内容，一边给出旁批和总评，希望能给大家一些参考哦~ 𐟓– 湿润的气息越来越浓，阳光洒在身上，仿佛世界刚刚睁开了一只朦胧的眼睛，迎接白日的繁华。河边的风带着湿润和柔情，预示着春天的到来…… 𐟌𘠦ˆ‘还会醒来，跳起更灵动的舞蹈，到时候我来教你们！植物们齐声问好：“你们好不好？”植物们纷纷点头，刹那间，花园里热闹非凡。 𐟒ƒ 精灵们跳得更加起劲，场面生动有趣，让人感同身受。虽然相聚短暂，但花精灵们收获了纯真的友谊。 𐟌𙠨🙧–‡章充分展示了作者的想象力，以玫瑰作为主人公，运用拟人和比喻等修辞手法描绘了植物们“宴会”的生动场面。通过玫瑰的话语，展现了作者对友谊的深刻思考，立意新颖。文章语言精彩，选材独特，富有真挚的情感。总的来说，这篇作文真的让我眼前一亮，小朋友们的创造力和表达能力真的让人佩服！希望大家也能从中获得一些灵感和启发，继续加油哦！

秋天的桂花：那飘落的香气与回忆 𐟍‚ 秋天到了，桂花开了。走在校园的小径上，一朵桂花突然落在你的作业本上。你轻轻一吹，它便飘向了远方，但作业本上依旧留有淡淡的余香。等到你写完作业，抬头一看，桂花已经悄悄地落了你一身。你抖抖身子，合上书本，那一刻，你会觉得，你合上的不仅仅是一本书，而是整个秋天呀…… 记得那年秋天，我和朋友们在校园里捡桂花。我们把捡来的桂花放在手里，闻着那淡淡的香气，仿佛整个秋天都握在了手中。那时候的我们，总是觉得秋天是最美的季节，而桂花则是秋天的使者。桂花不仅仅是一种花，它更是秋天的象征。每当秋天来临，桂花便会盛开，带来一种独特的香气。这种香气让人心旷神怡，仿佛置身于一个童话世界。所以，如果你也想写一篇关于秋天的作文，不妨从桂花入手。描写桂花的美丽、香气以及它给人们带来的感受。相信这样的作文，一定能让老师眼前一亮，觉得你是一个善于观察和感受生活的孩子。记得那次，我在作文中写道：“桂花开了，整个校园都弥漫着淡淡的香气。我站在树下，看着花瓣一片片地飘落，心里充满了感动。秋天，真的来了。”老师看到后，给我打了满分，还特别表扬了我。所以，如果你也想写一篇优秀的关于秋天的作文，不妨从桂花开始，让你的文字充满诗意和感情。相信你也能像我一样，用文字留住整个秋天的美好。𐟍

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