初中作文精彩开头新上映_初中作文精彩开头和精彩结尾(2024年12月抢先看)
初中满分作文6个主题精彩开头 亲情篇 亲情是朱自清文中父亲的背影,是孟郊慈母手中的针线,是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,也是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;是风,吹走忧愁,留下愉快;是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐、沮丧、痛苦还是彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。此时,一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。 友情篇 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风!缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的六个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。 𑩝春篇𑊩春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷、路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干、舒展了满怀的葱茏、热烈地拥抱蓝天的白杨。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。 感恩篇 落叶在空中盘旋,谱写着曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 成功篇 “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人。 遗憾篇 一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这也许正是种美丽,正如维纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然;错过原野的芬芳,才可以有小草的碧绿。人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康!错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格。 这些开头不仅适用于初中作文,还能为你的写作提供灵感和启发。快来试试吧!
初中语文作文开头精选45段,快收藏! 爱心是一片照耀在冬日的阳光,让贫病交迫的人感受到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,让孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。 ✈️ 生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 𘠦娚死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了但留下一片光明;雷雨过去了但留下了七彩霓虹。 ꤿ᯼不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机,更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。 美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。 尼采曾说:“你的良知在说什么?你要成为你自己。”是的,不为他人言语而左右,做真实、洒脱的自己,人云随他去,我自任逍遥。
自我介绍作文初中 初中生活丰富多彩,而一篇精彩的自我介绍作文能让你迅速被大家认识。 开头要有吸引力可以用一个有趣的问题或者引人入胜的场景来引出自己。比如:“如果把人生比作一场奇妙的冒险,那么我就是那个勇敢探索未知的冒险家。”这样能一下子抓住读者的注意力。 介绍自己的基本信息。包括姓名、年龄、爱好等。但不要只是简单罗列,可以用生动的语言来描述。比如:“我叫[名字],一个热爱阅读的阳光女孩磀每当我沉浸在书的世界里,就仿佛进入了一个充满奇幻的王国。”这样能让大家更好地了解你。 重点介绍自己的爱好和特长裀这是展示自己个性的好机会。比如:“我对绘画有着浓厚的兴趣,画笔在我手中就像魔法棒一样,能创造出一个个美丽的世界。”或者“我擅长跑步,在跑道上尽情奔跑的时候,我能感受到风的拥抱和自由的气息。” 还可以分享一些自己的优点和不足✨。真诚地面对自己,让大家看到你的成长空间。比如:“我很乐观开朗,总是能给身边的人带来快乐。但我也有个小缺点,就是有时候会有点粗心大意。不过我正在努力改正哦。” 结尾要有感染力。可以表达自己对初中生活的期待或者对未来的憧憬。比如:“我期待在初中的舞台上,绽放属于自己的光彩,结交更多的朋友。让我们一起开启这段精彩的旅程吧!” 写初中自我介绍作文要突出自己的个性和特点,让大家更好地认识你。 #初中作文# #自我介绍# #校园生活
中考语文十大专题复习宝典 中考在即,你准备好迎接挑战了吗?为了助你一臂之力,我们精心整理了中考语文的十大专题复习资料! 这份资料涵盖了从字、词、句到古诗文、现代文阅读以及作文等全方位的知识点,是你复习备考的中坚力量。 现代文阅读解题方法、易读错字、易写错成语、必须掌握的初中语文成语、默写要点、古诗名句集锦、重点文言文复习、佳作创新及例文、精彩开头结尾写法,还有诗词鉴赏口诀等等,一应俱全! 襤习过程中,不仅要注重基础知识的积累,更要逐步提升阅读和写作的能力。相信通过这份专题资料的练习,你一定能在中考语文科目中脱颖而出,取得优异成绩! 赶快行动起来,让这份复习宝典成为你中考制胜的秘密武器吧!
万唯中考英语教材:写作技巧大揭秘 随着中考的临近,我开始了对万唯中考初中英语教材写作系列书籍的深入探索。这套教材为我提供了系统化的写作指导和丰富的实战练习,使我在英语写作方面取得了显著的进步。 首先,这套教材的高度同步性给我留下了深刻印象。它严格按照初中英语教材的单元顺序编排,每个单元都附有详细的写作技法索引和篇章技法标注。这种编排方式让我在学习教材内容的同时,能够针对性地进行写作练习,从而更好地掌握每个单元的知识点。以七年级上册第一单元自我介绍为例,教材不仅提供了写作框架,还详细讲解了开头、正文和结尾的写作技巧,使我能够轻松地组织文章结构,避免了写作时的迷茫和无从下手。 此外,教材中丰富的满分作文欣赏和名师点评部分也极大地开拓了我的写作思路。每篇满分作文都附有亮点赏析,让我能够学习到优秀作文中的高级词汇和句式表达,并通过名师的点评理解文章的精彩之处。这种学习方式不仅提高了我的语言表达能力,也使我在写作时更加注重细节和逻辑的严密性。 值得一提的是,教材中提供的篇章技巧和写作导图对我帮助极大。篇章技巧部分详细讲解了如何合理安排文章结构,使文章过渡自然流畅;而写作导图则帮助我梳理写作思路,明确先写什么后写什么,使我的写作更加有条理性和系统性。通过这些技巧的指导,我逐渐掌握了英语写作的规律和方法,写作水平有了明显提升。 在实际使用过程中,我还发现这套教材的一个亮点是它紧密结合中考真题和社会热点。教材中收录了大量名校模考作文题,这些题目不仅新颖而且紧贴中考趋势,使我在练习中能够提前适应中考的题型和要求。同时,教材还提供了大量优质范文和一线名师的点评,让我能够学习到优秀的写作方法和技巧,从而在考试中取得更好的成绩。 通过这段时间的使用和学习,我深刻体会到万唯中考初中英语教材写作系列书籍的实用性和有效性。它不仅为我提供了系统的写作指导,还通过丰富的实战练习和满分作文欣赏,使我在写作方面取得了显著的进步。我相信,在未来的中考中,这套教材将继续发挥其重要作用,帮助我取得优异的成绩。
写作秘籍!让作品出彩劥作是一门艺术,而掌握一些小技巧能让你的作品更加出彩。以下是一些实用的建议,帮助你在写作的道路上更加顺畅: 审题至关重要:在开始写作之前,首先要理解题目的深层含义。这是写作成功的关键。 想生活小事:如果审题后感到无从下手,不妨回想生活中的一些小事,思考其中蕴含的情感和道理。这可以帮助你找到写作的灵感。 黄金段数法则:初中作文的最佳段数是7-8段。避免写得太短或太长,这会影响阅卷老师的评分。 详略得当:在写作过程中,要分清详写和略写。重点部分要详细描述,而非重点部分则简要带过,避免写成流水账。 偏题补救:如果发现写偏题了,可以在文章中间部分点1到2次题,以引导读者回到正题。 的重要性:开头和结尾点题是提升分数的重要环节。如果没有点题,可能会影响整体评分。 通过这些技巧,你可以更好地驾驭写作,让你的作品更加精彩动人。
初中作文开头结尾模板,轻松提升格调! 写作文还在为开头结尾发愁?别怕,这就给你送上超实用的模板,直接套用,轻松提升文章格调! 描写式开头 在这个五彩斑斓的世界里,春天的花海总是能吸引我的目光。每当漫步在绚烂的花丛中,我便不由自主地沉醉于大自然的鬼斧神工。 问题引入式开头 在人生的旅途中,我们时常会遇到这样一个问题:幸福究竟是什么?对于这个问题,不同的人或许会有不同的答案,而我认为幸福就是家人团聚时的温馨笑容。 名言引用式开头 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话,如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。它让我深刻体会到学习之路虽长且难,但只要勤奋努力,定能有所成就。 总结式结尾 综上所述,勤奋学习不仅能够帮助我们掌握知识,还能够培养我们的毅力和恒心。因此,我们应该珍惜每一分每一秒,努力学习,不断提升自己。 ⠥式结尾 面对环境污染的严峻形势,我们不能坐视不理,而应该从身边小事做起,保护环境。让我们携手共进,为创造一个绿色、健康的家园而努力奋斗吧! 展望式结尾 展望未来,科技领域将迎来更多的机遇与挑战。我相信,只要我们保持创新精神,勇于探索未知,就一定能够创造出更加美好的生活。
温暖心灵的瞬间:初中优秀范文分享 今天,我要和大家分享一篇初中阶段的优秀范文——《温暖我的瞬间》。这篇文章不仅文笔优美,而且充满了真情实感,让人读后心生温暖。 文章中,作者通过细腻的描写,将那些温暖心灵的瞬间展现得淋漓尽致。比如,当作者提到“母亲在寒冷的夜晚为我掖好被子”,或者“父亲在雨中为我送伞”,这些场景都让人感受到浓浓的亲情和温暖。 ᨿ些优美的词句不仅值得我们积累,还可以在写作中灵活运用。无论是作为作文的开头、人物素材,还是名言警句,都能为你的文章增色不少。 如果你正在为作文素材发愁,不妨看看这篇文章,或许能给你带来一些灵感。同时,也欢迎大家在评论区留言,告诉我你们想看什么内容,我会持续更新,感谢大家的关注和支持!
解放老师双手!作文互评自评表使用指南 新颖的作文批阅方式,让孩子们爱不释手! 作文互评自评表,让孩子们在新的形式下改评新的作文,体验常改常新、常评常新的乐趣。这不仅符合初中学生的心理特点,更能唤起他们的兴趣。 互评自评表内容: 作文题目 作者 班级 批改日期 初评等第 最终等第 扣分(满分100分,扣完后计算剩余分数即为得分) 扣分(无扣分送上一颗星) 书写、卷面:书写潦草,卷面涂画不整洁的视情况扣1-5分 字词标点:每个错别字或标点错误各扣0.5分,最多扣10分 病句:发现一个病句扣2分,最多扣10分 叙事不清扣1-5分 无真情实感扣5分 选材没有围绕中心(有与中心无关的段落)扣5分 没有重点段落和典型的细节描写扣5分 开头结尾平淡随意扣5分,有病句加扣2分 层次不清晰,段落间过渡衔接不上扣5分 总扣分 得分 奖分(扣分后的得分再加上奖励分即为最后总分) 加分(无加分则送“加油”) 语句凝练生动(运用了各种修辞手法或是精彩的细节描写,或是精彩的用词)语句一处奖1分,独特精妙的用词2个加1 分,上不封顶 选材典型新颖奖5分,结构严谨或精巧奖5分 开头结尾新颖或生动吸引人,或者有哲理有意蕴奖5-10分 标题独特新颖生动,意味深长,为文章锦上添花奖1-5分 批阅人 总得分 批阅质量(优秀、良好、中等、不认真) 堥 把学生分成几个改评小组,每个小组由好、中、差三类学生组成。在改评过程中,让后进生得到良好的环境,体验到自己的力量;中等生和优等生在帮助后进生过程中,也能相应提高自己的改评水平。由于学生批阅水平有限,他们对作文的高低往往不能完全掌握,即使觉察到作文有些不妥,有时也不能指出问题所在,或者下评语时有些茫然不知从何落笔。因此,在学生互评过程中,教师要巡回辅导,一方面帮助学生解决评改过程中遇到的各种疑难问题,指导拟写评语,另一方面随时发现并订正学生评改中出现的问题。对于典型问题,可引导学生展开讨论。通过学生互改互评,既发挥了群体作用,又调动了个体的积极性,提高了改评能力。 互评后个人修改: 完成互评后,把作文本还给作者。作者认真阅读评语及修改意见,写出评后记,总结文章得失。也可针对评语提出自己的不同意见,与评改者进行讨论。这样既鼓励了学生抒写真情实感,又鼓励学生大胆进行想像和创新。 颀렦师复查讲评: 教师把互评互改过的作文全部收上来,全部过目复查一遍,并给予评改打分。在讲评课上对做得出色的给予表扬,对做得一般的给予鼓励,对做得不太妥的给予中肯的指正。然后精心选出七八篇优秀的作为典型例文,在例文上写上教师自己的意见后打印出来,张贴到班里的“语文学习园地”上,让学生反复欣赏比较,借鉴学习。还可以将好的作品发送到家长群,让家长们也阅读一下孩子的作文,学生这时的成就感不言而喻。当这种强大的内驱力与成就感交集在一起时,学生就会慢慢形成了一种自尊和自信,对作文产生浓厚的兴趣,萌发一种强烈的写作欲望。
掌握这些技巧,记叙文轻松拿高分! 记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式的文体,广泛存在于童话、故事、散文、游记、小说等文学作品中。它是初中阶段需要学习的主要文体之一,但许多学生在写作时常常感到困惑。其实,只要掌握一些技巧,写好记叙文并不难。 曆题技巧:拟题是写好记叙文的第一步。这里讲解了12种拟题技巧,每一种都有具体的示例和解释。例如,技巧2“用与文章中心有关的地点拟题”,示例包括《壶口瀑布》《草原》《开满樱花的山谷》等。如果文章内容围绕着一个具体的地点展开,就可以以这个地点为标题。 开篇技巧:开篇的方式多种多样,这里总结了6种常见的开篇方法,包括开门见山、悬念开头、巧设问题、引用式开头、整句开头和对比渲染。每种方法都有具体的模板和示例,例如“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”这样的开头可以描绘背景,引出中心事物。 构段技巧:构段是指如何写稳重的主体内容。可以用小标题分段写,也可以描摹细节。这里展示了大量的示例和讲解,帮助读者弄懂每一个写作技巧。 写作顺序:记叙文的写作顺序可以是顺序、倒叙、插叙或补叙。这里讲解了这四种写作顺序,帮助读者更好地组织文章内容。 结尾技巧:结尾是文章的点睛之笔,这里讲解了6种常见的结尾方式,包括自然收束、首尾呼应、引人深思、设置悬念、直抒胸臆和哲理启发。 有了这些技巧,从标题到结尾都有对应的技巧可用,再不会写作文就说不过去了。每一章节的后面都给出了大量的技巧组合运用范文,素材延伸,名篇的精彩片段。总结技巧,学会应用技巧,积累素材,锤炼语言,给作文升阶,那我们写的作文还不得轻松40+!
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