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最喜欢的一堂课作文直播_以我最喜欢的一堂语文课为题的作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

最喜欢的一堂课作文

丰子恺课，作文秘籍！ 𐟓š 你是否曾在写作文时感到头疼？甚至需要找人代写？一个朋友的孩子在一堂写作课上，被老师要求写一篇600字左右的作文，结果急得哇哇大哭... 𐟓– 《丰子恺给孩子的阅读写作课》共5册，精选了丰子恺先生的近百篇文章和数百幅漫画作品。内容上，依据中高考作文分类方法，选编了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5大类文章！ 𐟔 丰子恺，浙江桐乡人，原名丰润，是我国现代画家、散文家、美术教育家、漫画家和书法家。他被誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。 ❤️ 丰子恺的作品语言幽默诙谐，寥寥几笔就能勾画出一个美好的意境。他的漫画更是闻名，常常用简单的线条描绘出一个意境，比如《人散后，一钩新月天如水》中几个茶杯、一卷帘笼，就描绘出了十分的心情。 𐟎蠤𘰥퐦𚧚„经典漫画上百幅，总有一幅能打动你。他的漫画作品以儿童为题材，如《海陆空军》《饮水思源》《劫后重生》等，不仅深受儿童喜爱，也治愈了成年人。 𐟓 书中对重点字词进行了解析，写作技巧也精心提炼。比如关于“逃难”的描述：你最喜欢什么事？他（华瞻）仰头一想，率然地回答: “逃难” “逃难”为什么偏偏选择它？我就设法探问他: “你晓得逃难就是什么？” “就是爸爸妈妈，宝姐姐，软软，娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。” “逃难”，在饱受战乱的人们看来，是一件多么悲伤的事，在孩子眼里却成了有趣的事儿。在写道“逃难”时:“那一天不论时，不论钱，浪漫地，好爽地，痛快地举行这游历，实在是人生难得的快事！只有小孩子真果敢得这快味！” “浪漫地、好爽地、痛快地”三个副词点出了孩子感受到逃难是人生快事的原因，大人出门不再斤斤计较于几个洋钱，何等快慰！ 𐟑𖠧𛓥ˆ丰子恺先生的亲身经历展开，以孩子的视角感悟生活！红尘中，到处都是慌慌张张、汲汲于名利、汲汲于生存的人们。小儿却只将这碎银几两、行人奔波看作是大自然的游戏，怎不令人感叹？其实，生活本身就是一场大型“逃难”，我们何不学一学四岁的华瞻，看清事物的真相，创造生活的快乐呢！ 𐟌ˆ 总结：全套书籍以线定式为主，每类文章独立成册、蓝白配色很治愈系。文章善用比喻、排比、议论等修辞手法，每篇附有写作贴士、扩展阅读、素材积累这环节及历年高考作文。本书不仅可作为中小学生的阅读材料，还是提高写作水平的重要范本典籍！

九年级诗歌仿写：学生们的惊喜表现最近在九年级教了一堂诗歌仿写课，真是让我大开眼界。之前开学的时候，我问学生谁不喜欢写作，结果全班几乎都举手了（心里真是凉了一半，想着初三的作文得多难教啊）。不过，我还是决定接受这个挑战，慢慢转变学生的态度。于是，我引入了拼贴诗，发现学生们还是挺感兴趣的。这次让他们尝试简单的诗歌仿写，虽然基础差，也不太喜欢这种作业，但他们的作品真的让我惊喜不已。随缘分享几篇给大家： 912陈博轩的《假如我是一缕春风》假如我是一缕春风，我也应该用身体带来阵阵暖意，为这柔弱却顽强的新芽，为这历经寒冬盛放的鲜花，和那些充满着欢笑与哀愁的呢喃。即便我终将停息，为什么我至死也要然荡摇曳？因为我对这世间万物爱得深沉。 912高子琦的《假如我是一轮明月》假如我是一轮明月，我也应该用微弱的白光照亮：这广寒宫内日夜哭泣着的佳人，这永无止息的离人的相思，这从古至今诗人笔下的重逢与怀念，和那来自恋人的无比热烈的爱慕。然后我隐没在云层中，为什么我的眼里含满忧愁？因为我对世间的告别送去情书。 912谢晓冉的《假如我是一阵微风》假如我是一阵微风，我也应该吹拂于黑夜和白昼，揉进那绵长而悠远的春雨，融进那热烈而奔放的夏阳，拂进那火红而轻柔的落叶，飘进那圣洁而瑞庄的冬雪，和仰望那宇宙中变幻无穷的星云。然后我走了，轻轻抚摸了世界的每一个角落。为什么我永不停息？因为我深深地爱恋着这片土地。 911徐艺昕的《假如我是一条鱼》假如我是一条鱼，我也应该用残缺的鳍游泳，在这被核污水所污染的大海，这永远汹涌着我们悲愤的浪花，这无止息地漂流着的塑料袋，和那来自海上无比温柔的日出。然后我死了，就连鳞片也被同伴吃掉。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这大海爱得深沉。这些作品虽然简单，但充满了真情实感，真的让我刮目相看。看来，学生们的潜力是无限的，只要我们用心引导，他们一定能创造出更多的惊喜。

孩子作文写不好？这本书或许能帮你！今天推荐一本有点“老派”的书𐟓š 在视频内容泛滥的今天，文字表达这种形式因为其“原始”特性，常常被忽视。然而，一段文字、一个故事深深打动人心的感觉，是直击心灵的。哪怕是一段令人拍案叫绝的描写，也离不开文字背后的逻辑。虽然理工科的工作与文学几乎没有任何交集，但我因为单纯的热爱，一直保持着看书的习惯。几年前，我也很喜欢写东西，尝试过长短不一的小说，但总觉得差点什么。今年，我偶然遇见了《七十二堂写作课》这本书，真是后悔没有早点遇见它。这本书曾是教科书，是入门时就应该读一读的，可以省去很多弯路和歪门邪道。虽然现在很多流行的“走捷径”文章让人觉得枯燥和无聊，但第二遍读过这本书后，我理解了作者的苦心。豆瓣评分8.0，经典或许不能让我们一飞冲天，但能打好每一步的基础。《七十二堂写作课》对各种文体都做了指导，至今看来也不过时。欢迎关注，让生活与阅读有关𐟓–

“妈妈，今天我的作文被老师表扬了，还让我在课堂上朗诵了呢，我好开心！”宝贝一放学就跟我说！这还是宝贝的作文第一次被表扬！当妈的也超级开心！因为之前孩子一直是“写作文困难户！” 作文一直是他的弱项！孩子的作文有进步，还是得益于我新入手一本孩子特别喜欢的写作书！这本书是一位作家妈妈为孩子们写的《作家妈妈的20堂漫画写作课》！想着是给自己看的，看看人家妈妈是如何陪孩子写作文的，没想到孩子自己竟然看进去了，还在自己的作文中用上了书中介绍的方法！本书一共给孩子上课二十堂课！每一堂课，看题目你都想主动去阅读！“给你点颜色看看！妈妈快要气死了！闭着眼睛嘴，一起来帮忙……”每一堂课，不但有让你捧腹大笑的漫画，更有幽默风趣的语言，更有贴近孩子们生活的趣事！让孩子不知不觉就掌握了写作表达的方法！哪个孩子能不喜欢呢？每一堂课后面都有我们可爱的曹小孩的日记，喜欢偷偷探索别人秘密的宝贝，现在可以光明正大地看一下曹小孩的日记啦！作文难点一对一解答，总是能够提出孩子们最需要的方法！比如第一课的问题就是“作文怎么才能写出美感呢？” 这个问题可不是从书上抄几句好词好句就行了的，而是要现在脑海中有一个美的画面，而且要有奇妙的色彩，更要给画面配一份美的心态，再配上令人陶醉的古诗词，成语，那样文章的美感就上来了！最近语文课开始改革，书本上的内容和考试要考的内容关系不大！以后阅读和写作所占的分值更大！所以孩子的阅读写作能力一定要好好提升！但是这写作能力是软实力，需要我们慢慢锻炼，这本书就是孩子提升写作能力的好帮手！

我和H老师的那些事儿（九）有时候，喜欢上语文老师真的是个危险的游戏。她会用两句话就能在深夜给你来个“嘎嘎乱杀”。昨晚我实在没忍住，给H老师发了个消息，抱怨了一下：“现在是洛杉矶时间6月1日晚上十点四十，一个小女孩在没有收到你儿童节祝福的夜晚悄悄碎掉了。”结果等到我写完上篇笔记，才发现她回了我两句：“儿童节快乐𐟎‰”和“你会长大，但你永远被爱。”这两句话的含金量和杀伤力简直爆表！话说回来，离开校园后，我和H老师再次联系上是因为她在钉钉上告诉我：“姐（H老师对女学生的常用称呼），你的作文大赛二等奖哦。”从此，线上聊天的序幕就此拉开。那段时间正好赶上冬季流感高峰期，学校成了重灾区，班级里缺勤人数不少，老师们只能选择开直播网课。毕竟高中嘛，一堂课都缺不起。不过对我来说，这可是难得的蹭课机会。只是H老师有点奇怪，她不会每节课都开直播，甚至坚决不设直播回放。全靠运气，错过就是错过了。在这段时间里，我和H老师的聊天话题大多还局限于网课内容，偶尔我会吐槽一下备考托福的压力。她知道我在窥屏，也会“抽查”我有没有在好好听课。有一次她问我：“我的课你以后都上不了了，遗憾吗？”我觉得那大概是她在明知故问。一个电子设备被收得只剩一台笔记本电脑的学生，每天算着时间按时按点去蹲她的语文课，怎么会不遗憾呢？不过，H老师的课确实值得。因为她是我见过唯一一个会在讲到《梦游天姥吟留别》时放“谢公屐”登山受力分析图的语文老师。H老师坚信：“首先要快乐，才有动力学。”当我在聊天中表达出对语文课的喜爱时，她的回复也不失风趣：“其实我很能理解你，没人能抵抗我的语文课的魅力。” 坦然地说，H老师并非我第一位喜欢的老师。在这之前的小学初中，我也有过很喜欢的老师，甚至至今还在联系。但当我第一次发现自己会去喜欢和崇拜一个老师时，我将自己单纯对号入座为“慕强心理”。仔细想想，我至今人生中所遇见的老师少说也有几十个，毫无疑问他们都是非常优秀的大人，但我所喜欢的从始至终也不过是那么几个。所以其实比起纯粹的慕强，吸引我的更是她们成熟稳重却依旧鲜活有趣的灵魂。这是她们特别于我任何同龄朋友的地方—幼稚的心总归是装不下成熟的灵魂，我们也都还在成长。希望我能长成和她一样的大人模样。

热闹的作文课：我的家人故事 ### 一、小练笔时间 𐟓 为了了解学生们在写人作文中遇到的问题，我安排了一个小练笔。学生们花十分钟时间，聊聊自己家里人的特点。大家七嘴八舌，妈妈们爱美、爱唠叨、做饭好吃、变脸快；爸爸们则爱玩手机、爱睡懒觉；奶奶们则喜欢打麻将、砍价、种花……我把这些特点都写在了黑板上，学生们可以从中选择一个来写。二、第一堂课 𐟎“ 通过小练笔，我发现学生们的主要问题是抓不住人物特点，语言也较为匮乏。于是，我决定在课堂上多花点时间来帮助他们。让学生们再次说说自己家里人的特点。当说到某个特点时，学生们突然变得特别活跃，这说明他们对这个特点深有感触。这时，我就让他们说说具体的事例。这个过程不仅锻炼了他们的表达能力，也让他们学会了如何把话说得更具体。总体说明一下作文要求。首先，结构要完整，要有开头、中间内容和结尾。其次，结构要清楚，中间内容要使用上中心句，具体的事例描写要详细，内容不少于350字。三、第二堂课 𐟎芊第一堂课的作文完成后，我发现大部分学生的作文只是勉强合格，不能算优秀。主要问题是抓住了特点，但句子的描述不够出彩或者描述的内容较少。展示一些作文。我特别展示了很多同学都在写的特点，点出其中比较好的点，比如结构清楚，先写唠叨，再写唠叨的具体事例；语言较好，比如“我的妈妈会做很多东西：酥脆的千层饼、冰冰凉凉的冰激凌、喷香的蛋挞……”然后让学生们读读这些句子，说说还可以怎么提高。总结一下。让学生们说出印象深刻的开头，教师说明中间内容怎么写，结尾简单写一下即可。第二堂课结束后，我就不再系统展示作文了，优秀的上墙展示，不过关的个别指导，继续写，直到过关。

申论分论点框架：从焦虑到熟练的转变 𐟓š 𐟓š 还记得那个为申论作文分论点而焦虑的夜晚，时间一分一秒地流逝，我却无法动笔。脑子里一片空白，看着时钟，心情越来越紧张。𐟘𐊊𐟒ᠥ𙸨🐧š„是，有朋友建议我冷静下来，认真听课，梳理框架，并多看优秀范文。从仿写开始，不要过早下结论。𐟓– 𐟌Ÿ 系统的学习确实大有裨益。通过学习分论点模板，我终于掌握了分论点的写作技巧。课上详细讲解了三种分论点形式，每一处该写什么内容都梳理得清清楚楚。𐟎𐟘Ž 现在，我能够熟练地运用案例式、因果式和复合式分论点框架来写作。其中，我最喜欢的是案例式分论点框架，因为它非常万能，写起来也很顺畅。𐟓 𐟓ˆ 掌握了框架，写作思路变得更加清晰。听完课后，我发现自己的写作思路变得更加清晰，文章也更加有条理。𐟎‰ 𐟒ᠨ🙥𐱦˜露𚤻€么说背框架很重要！它就像是写作时的救命稻草，能够帮你理清思路，避免卡顿和错误。𐟌𞀀

UCD线上语言班阅读写作考试技巧分享终于熬过了这两周的考试周，感觉睡眠质量都提升了不少。最后两周没有新课，全都是在为考试做准备，真是压力山大。不过，还是来分享一些考试的小技巧吧，希望能帮到大家。 Presentation技巧 𐟎䊧쬥…�觚„考试是Presentation，演讲的时候一定要有点戏剧性，可以模仿脱口秀，像表演一样。虽然要求脱稿，但可以把稿子贴在电脑上，只要别太明显地翻阅纸张就行。每张PPT最好有一个citation，正文部分（除去标题页、目录页、结论页、引用页）每张PPT最好有一个引用。其实做好Presentation有些小窍门，课堂上或者课后材料里都没有详细说明。如果大家感兴趣，我可以分享一些YouTube视频，绝对有用！阅读写作考试技巧 𐟓š 第七周周一的第一堂课就是阅读写作考试，总时长2小时15分钟。考生可以自己决定先做哪个部分。我自己是先做的写作，题目是议论文SPSE，要求写400字，实际写350-400字都符合要求。建议大家写作前先搭建框架，考试时直接往框架里填内容，省时省力。给作文分配1小时，10分钟看材料，10分钟到了不管有没有看完材料都要开始写了，不然时间不够（可能因为我打字慢）。我的框架放在图2了，虽然可能有点潦草，但如果有兴趣的话也可以看看。个人觉得老师讲得不太清晰，留学果然还是靠自学。再说阅读部分，重点是找到答案句，然后再进行paraphrase。直接copy and paste是0分，即使paraphrase得再烂也有0.5分。问题中有关键词可以帮助快速定位答案句，跟雅思一样，题目顺序是跟着文章走的。技巧是先读懂题目，再读文章，找到答案句后马上开始paraphrase，不是答案句的内容大概扫一眼就行。建议给阅读分配1小时10分，翻材料其实挺费劲的，而且翻快了还容易眼花。最后5分钟要做最后的检查和交卷，题目都要写，不能空题。虽然老师会提醒交卷，但建议不要卡点交卷，以防系统自动判定你超时无法交卷，那就很尴尬了。最好是2小时13分的时候交卷。我之前模考的时候啥都不懂，等到老师说交卷的时候再交，然后系统显示delay无法提交，一整个尴尬住。给老师说明情况，老师说delay means delay, i m sorry，就挺惨。我估计是必须要系统规定的ddl之前提交，多一秒都不行，所以13分的时候交肯定是没问题的。有任何问题欢迎在评论区问我！

新手教师必读：提升教学能力的5本书作为一个刚刚踏入教育行业的新手教师，相信很多人都会有这样的困惑：学校里学的那些教育理论，到底有什么用？我该如何上好一堂课？别担心，今天我就来给大家推荐几本非常实用的书籍，帮助你快速提升教学能力。我的亲身经历 𐟓š 我是一名师范毕业生，毕业后无缝衔接地进入小学担任语文教师和班主任。第一年工作下来，颈椎病、过劳肥、慢性咽炎都找上门来。看着那些老教师们轻而易举地搞定各种教学任务，自己却还在为和家长沟通而头疼，真是有种“理想很丰满，现实很骨感”的感觉。组织教学的关键 𐟎新手教师面临的最大难题就是如何组织教学。当然，还有很多其他的挑战，比如班主任工作、家校沟通、备课等等。但无论如何，上好课永远是第一位的。而组织教学就是上好课的最大前提。推荐书单 𐟓– 《小学语文文体教学大观》 - 周一贯这本书涵盖了小学语文的各种文体，帮助你更好地理解和掌握不同文体的教学技巧。《现在开始上语文课》 - 薛法根这本书从实际出发，提供了很多实用的教学案例和方法，帮助你快速上手。《窦桂梅与主题教学》 - 窦桂梅这本书介绍了窦桂梅的教学理念和方法，非常适合那些希望探索主题教学的新手教师。《小学语文名师作文课堂实录》 - 张文质、窦桂梅这本书收录了很多名师的作文课堂实录，让你能够直观地感受到名师的教学风格和方法。为什么推荐这些书？ 𐟌Ÿ 这些书的编者都是教育行业中的大牛，他们的经验和智慧凝聚在这些书籍中。正如一位学者所说：你所阅读的书目奠定的是你个人的阅读品味。所以，一开始就读一些行业内的专业经典，绝对是非常明智的选择。精选书单 𐟓š 如果你对教育行业感兴趣，不妨继续关注我，我会继续推荐更多精彩的书籍。希望这些书能帮助你在教育之路上走得更远、更稳。 @日常薯 @薯队长 @红卡薯 @薯条小助手 @生活薯

名字里的语文：馨怡，你的名字让人心怡 𐟌𘊥ˆ中生的第一篇作文，大家写的是进入初中后印象最深刻的一件事。有个孩子描写了一堂课，这堂课是语文课的开学第一课——“名字里的语文”。老师通过名字来认识大家。老师先介绍了自己名字的寓意（和作文中描述的有差异，学生可能不太记得了𐟤㯼‰。然后把学生的名字根据特点进行了分组，每组名字都会逐一讲解。因为名字太多，虽然每个名字都讲了自己的理解，但有些可能分析得不够多。这位叫“馨怡”的同学，老师把她放在了“人如其名”组，解释得比较简单，没有深入挖掘。今天看到这篇作文，老师有点惭愧，觉得自己应该对每个名字进行更多的美好诠释。名字再普通，也是独属于每个人的。每个人都渴望美好，渴望被认可。下次再上这堂课，老师会告诉每个“馨怡”，这是一个带着满满的爱与祝福的名字，这个名字自带香味，自带美好。一听就让人心怡。

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