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四年级下册四单元作文下载_300作文免费可抄(2024年11月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

四年级下册四单元作文

𐟓我学会了…四年级下册作文攻略 𐟎‰第四单元作文主题是《我学会了…》，这真是个令人兴奋的话题！让我们一起打开记忆的大门，寻找那些学会新技能的瞬间吧！𐟔 𐟑€首先，回想一下你最近学会了什么新技能。是学会了洗衣服、做饭这样的生活小技能，还是掌握了唱歌、跳舞这样的文艺才能？又或者是学会了观察动物、电脑打字这样的学习技能？甚至可以是游泳、骑自行车这样的兴趣爱好？𐟤” 𐟓接下来，把学本领的过程写下来。记得把学习过程中遇到的困难也写出来哦！比如，你当时是怎么克服害怕水而学会游泳的？或者你是如何耐心地练习弹钢琴直到熟练的？把这些细节都写下来，让读者能够感受到你的努力和毅力。𐟒ꊊ𐟒ᦜ€后，别忘了写出学会这个本领后你懂得了什么道理。比如，通过学会下棋，你可能懂得了要全面地看待问题，要用耐心和智慧去战胜困难。这样的感悟会让你的作文更加深刻哦！✨ 𐟎‰现在就开始动笔吧！把你学会新技能的经历和感悟都写下来，让读者能够感受到你的喜悦和成就感！加油哦！𐟓

𐟓四年级作文《我的动物朋友》评语集锦 𐟌Ÿ统编教材四年级语文下册第四单元的习作《我的动物朋友》，小作家们通过细腻的笔触，展现了各种小动物的可爱与淘气。𐟐𐊊𐟓Œ优秀评语一览： 1️⃣ "本文以小兔子为主角，生动描绘了它的外貌和淘气特点，语言流畅，表达清晰，让人沉醉其中。" 2️⃣ "文章通过叙述与小猫的相处，展现了作者对动物的喜爱与关注，情感真挚，字里行间洋溢着喜爱之情。" 3️⃣ "本文以幽默的方式描写了红宝石的懒情和可爱，读起来忍俊不禁，让人印象深刻。" 𐟓Œ良等评语精选： 1️⃣ "文章内容相对较薄，但语言生动，情感真挚，通过日常互动展现了与大黄的深厚情谊。" 2️⃣ "习作结构完整，语言简洁明了，用形象的话语描绘了球球的捕鼠特点，条理清晰。" 3️⃣ "文章整体来说描绘得淋漓尽致，但语言略显杂乱，没有突出小猫的某一特点或性格。" 𐟎‰小作家们用细腻的笔触和真挚的情感，为我们呈现了一个个生动的动物世界。快来一起感受他们的创意与才华吧！𐟎‰

我学会了包饺子 𐟥Ÿ 人教版四年级下册的语文书第六单元，有个作文题目是“我学会了……”。今天我想和大家分享的是我学会包饺子的故事。上一篇文章写的是人际交往方面的，比如感恩、分享、面对困难、原谅等等。这次换个口味，写点不一样的。首先，我是怎么学会包饺子的呢？其实是因为妈妈在厨房里包饺子，我看着觉得好玩，就忍不住想试试。于是，我放下手中的遥控器，冲进厨房。站在厨房里，我像一根木头一样傻傻地盯着妈妈的手。哇！她真是个天才，不到二十分钟就把面粉变成了圆圆的饺子皮。妈妈飞快地用左手取过一片皮，右手拿起勺子舀起一些肉馅，放在皮中间，然后再拿一片饺子皮盖在馅儿上。接着，她用双手将四周多余的皮边推边捏，一个漂亮的饺子就诞生了！我惊呼一声：“妈妈，你太厉害了！”妈妈得意地笑了：“这根本不算什么，我还会许多包饺子的方式呢！” 于是，我决定自己试试。我可是个优秀的小学生，学习对我来说轻轻松松，一学就会。可这次包饺子，却没那么简单。我的手根本不像妈妈的手那样轻快灵活，反而变成了两节僵硬的小木棍。用尽全力包完一个后，翻过来一看，却发现肚皮上破了一个洞，肉馅儿正从洞里漏出来，嘲笑我呢！我使劲地往下按，刚把洞补好，褶皱那里又出现一个缺口。着急得扯旁边的皮来补，可这个饺子就是不如我的意，这边补了，那里破。我灵机一动，拿了一张新的面皮来补救，才勉勉强强包好。原来，包饺子也不是看起来那么轻松啊！我冷静下来，请妈妈一边讲解一边包。经过了很多次失败后，终于包出了一个样子好看的饺子！啊！我学会包饺子啦！这次经历让我明白了一个道理：有些事情看起来简单，做起来却不容易。但只要坚持练习，总能学会的！希望大家也能从我的故事中找到一些启发和勇气。加油！𐟒ꀀ

𐟎’小学二年级的奇思妙想书包𐟎’ 𐟎‰小学二年级的小朋友们，你们是不是也有许多奇思妙想呢？就像我们四年级下册第二单元的作文题目一样，让我们一起发挥想象力，设计一款属于自己的奇思妙想书包吧！𐟎’ 𐟒᧥ž奇的书包，拥有无比的机械系统，仿佛拥有魔法，能自动整理书包内的物品，再也不用担心找不到学习用品啦！ 𐟚€会飞的木屋，外形就像一艘飞船，让我们在旅途中享受飞行的乐趣，快速到达目的地，而且安全又便捷！ 𐟌Š水上行走鞋，由超级柔软的橡胶材料制成，能感受到地面的震动和摩擦，确保我们的行走安全。这双鞋不仅能让我们在水上行走，还能记录行走路线、速度和步数，真是太神奇了！ 𐟌Ÿ这些奇思妙想书包，不仅实用又有趣，还能激发我们的创造力和想象力。小朋友们，快来发挥你们的想象力，设计出属于自己的奇思妙想书包吧！𐟎‰

𐟓š四年级第二单元思维导图大揭秘𐟎‰ 𐟎ˆ嘿，小伙伴们！四年级下册语文第二单元的思维导图来啦！是不是超级期待呢？𐟤銊𐟓–本单元我们一同探索了“飞天梦想”的主题，从古流传的神话到现代的航天飞行，真是让人大开眼界！𐟚€ 𐟒ᦈ‘们还学习了内米技术的神奇之处，虽然它离我们有些遥远，但想想就让人激动不已！𐟤– 𐟓另外，我们还深入剖析了“梦想”这个词，它不仅仅是一个美好的愿望，更是我们前进的动力！𐟌Ÿ 𐟌ˆ最后，我们还通过语文园地里的口语交际和作文练习，更加深入地理解了“梦想”的内涵。你是不是也和我一样，对未来充满了期待呢？𐟎ˆ 𐟒–快来一起看看这份精心准备的思维导图吧，相信你会有更多的收获哦！𐟓š

𐟌𑥛›年级语文上册第四单元观察日记范文𐟓– 𐟌🨧‚察日记#作文 𐟌𑧻🨱†成长记𐟌𑊊𐟌𑨀师给我们布置了一个特别的作业——观察绿豆的生长过程。我满怀期待地开始了这次有趣的观察。 𐟌𑩦–先，我挑选了一些饱满的绿豆，小心翼翼地放进一个透明的杯子里，然后加满了水。绿豆们静静地躺在水里，像一颗颗小珍珠。 𐟌𑧬줺Œ天，我发现绿豆的外衣裂开了一条缝，露出了白色的肚皮。我兴奋地给它们换了水，继续观察。 𐟌𑥇 天后，绿豆们开始发芽了！小芽是白色的，细细的，像一个个小逗号。我轻轻地碰了碰小芽，感觉它们软软的。有的已经有两根根白色的纸条，像是活泼可爱的小精灵在舞动。 𐟌𑩀š过这次观察，我明白了一个道理：生命在合适的环境和条件下，是顽强而多彩的。小小的绿豆也展现了生命的光彩。我们也应该像绿豆一样，对生活中的困难和挑战保持顽强和乐观的态度。 𐟌𑨿™次观察让我感受到了生命的奇妙和力量，也让我更加珍惜和尊重每一个生命。

四年级作文批改，速看亮点！ 𐟓– 第四单元的作文《我和____过一天》已经批改完毕啦！同学们，来看看你们的作品有哪些亮点和需要改进的地方吧！ 𐟌ˆ 环境描写：有些同学在描述环境时非常生动，比如“在满天的星光下，我们漫步在清凉的孤围中”，这样的描写让人仿佛置身于那个宁静的夜晚。 𐟎ˆ 行动安排：在描述一天的行程时，有些同学安排得非常合理，比如“我们先去了游乐园，然后一起去吃了冰淇淋”，这样的叙述让人感觉一天过得非常充实。 𐟓š 书写规范：有些同学的书写还需要加强，比如“把”字句的书写不够规范，需要多加练习。 𐟒ᠥˆ›意表达：在描述一些有趣的经历时，有些同学运用了丰富的想象力和生动的语言，比如“我们穿越到了古代，体验了一把造人的神奇过程”，这样的创意表达让人眼前一亮。 𐟔 细节描写：在描述一些细节时，有些同学不够具体，比如“我们一起去买冰淇淋”，可以改为“我们手牵手地走进冰淇淋店，挑选了两种不同口味的冰淇淋”。 𐟓 同学们，以上是对你们作文的一些点评和建议。希望大家能够认真吸取这些意见，不断进步！加油哦！𐟒ꀀ

𐟓四年级各单元作文全攻略❗️ 𐟌Ÿ第一单元：推荐一个好地方𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：介绍你最喜欢的地方，包括位置、特色和推荐理由哦！ 𐟓Œ写作指导：先回忆美景，再确定内容，按顺序写，别忘了抓住景物的特点。 𐟌Ÿ第二单元：小小“动物园”𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：把家想象成动物园，描述家人的特点和生活感受。 𐟓Œ写作指导：细心观察家人，选典型事例，注意细节描写。 𐟌Ÿ第三单元：写观察日记𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：观察身边的事物，用日记形式记录下来，要具体、生动哦！ 𐟓Œ写作指导：选定观察对象，合理观察，突出重点，注意日记格式。 𐟌Ÿ第四单元：我和_过一天𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：选择神话或童话中的人物，写一天的故事，大胆发挥想象吧！ 𐟓Œ写作指导：确立主题，选择材料，大胆想象，符合人物特点。 𐟌Ÿ第五单元：生活万花筒𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件印象深刻的事，按顺序写清楚事情的起因、经过和结果。 𐟓Œ写作指导：确定内容，拟定题目，写清事情经过，突出重点。 𐟌Ÿ第六单元：记一次游戏𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一个有趣的游戏，介绍游戏规则和过程，还有游戏体会哦！ 𐟓Œ写作指导：先介绍游戏规则，再写游戏过程，重点写印象深刻的部分。 𐟌Ÿ第七单元：写信𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：给亲友或其他人写信，掌握书信格式，通过邮局或电子邮件发送。 𐟓Œ写作指导：了解书信基本知识，选择写信对象，语言表达要得体哦！ 𐟌Ÿ第八单元：我的心儿怦怦跳𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件心儿怦怦跳的事情，写清楚事情经过和感受。 𐟓Œ写作指导：精心选材，把事情经过和感受写清楚，用好词好句更生动！

𐟎‰我学会了！𐟎‰ 𐟓在四年级下册第六单元的优秀习作中，有一篇题目为《我学会了_》的作文，它记录了一个小作者从不会到会的过程。𐟏Š‍♂️ 𐟤”首先，小作者梳理了自己的写作类型——写事。他/她清楚地知道，写事时要有起因、经过和高潮，最后还要自然收束。𐟓 𐟖‹️在写作过程中，小作者非常注意字迹工整，因为语文是主观题，给老师留下好的印象至关重要。𐟑颀𐟏늊𐟓š这篇作文不仅展示了小作者的写作才华，更传递出一种积极向上的态度。无论遇到什么困难，只要坚持下去，就一定能学会！𐟌Ÿ 𐟎ˆ让我们一起为小作者的进步喝彩吧！同时，也鼓励大家在学习和生活中都要保持这种积极向上的态度。加油！𐟒ꀀ

𐟚€四年级下册语文第二单元作文攻略𐟓 𐟎‰四年级的小朋友们，你们是不是正在为语文第二单元的作文发愁呢？别担心，这里有一份超棒的作文攻略来帮助你！𐟓š 𐟓Œ首先，确定你的“奇思妙想”。是发明一种神奇的交通工具，还是探索未知的宇宙奥秘？要大胆想象哦！𐟚€ 𐟓Œ接下来，列出你的发明清单。详细描述一下你的奇思妙想，包括外形、功能等等。记得用思维导图的形式来整理哦！𐟧 𐟓Œ然后，开始写作吧！开头可以描述一下你遇到的问题，然后引出你的奇思妙想。中间部分详细描述你的发明，包括它的外形、功能和操作方式。结尾部分可以表达一下你对未来的憧憬和希望。𐟖‹️ 𐟓Œ最后，别忘了给你的作文画上精美的插图哦！这样可以让你的作文更加生动有趣！𐟎芊𐟌Ÿ好啦，现在就开始动笔吧！相信你的作文一定会让老师眼前一亮的！加油哦！𐟒ꀀ

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