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我的同学作文五年级直播_400作文免费可抄(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

我的同学作文五年级

开学必备：五年级《我的心爱之物》作文攻略开学季又来了，五年级的同学们要写一篇《我的心爱之物》的作文。相信每个孩子都有自己的宝贝，无论是心爱的玩具、亲手制作的陶罐，还是养了三年的绿植，亦或是海滩上捡到的贝壳。那么，如何让孩子快速写出一篇生动的作文呢？ 𐟒ᩦ–先，选择一个你真正喜欢的物品。这个物品可以是任何东西，关键是要让你有感情。比如，有人喜欢的小熊、亲手做的陶罐、养了三年的绿植，或者是海滩上捡到的贝壳。这些物品都有它们自己的故事和情感。 𐟓接下来，开始写作。可以从以下几个方面入手：描述物品的外貌和特点。比如，你的小熊是什么颜色、什么形状的？陶罐上有什么特别的图案？绿植的叶子是什么颜色的？贝壳的形状和大小？讲述你和这个物品的故事。你是怎么得到它的？它给你带来了哪些快乐和烦恼？比如，你是怎么发现那个海滩贝壳的？它给你带来了哪些美好的回忆？表达你的感情。你对这个物品的感情是什么？你喜欢它吗？为什么？比如，你为什么会喜欢那只小熊？它给你带来了哪些温暖和陪伴？ 𐟎즜€后，记得多读多改。写完初稿后，多读几遍，看看有没有错别字、语法错误或者逻辑不通的地方。然后进行修改，直到你觉得满意为止。 𐟒ᥰ贴士：写作时不要怕写错或者写不好，只要勇敢地表达自己的想法和感受，就是一篇好作文！加油！

𐟓š漫画同学作文：假文盲的启示 𐟎襜褺”年级的漫画课中，我们学到了一幅引人深思的漫画。漫画中，年轻男女在公交车上抢占座位，而一旁的妇女和老人却只能无奈地站着。这种鲜明的对比让我深感震撼，也引发了我对“假文盲”现象的思考。 𐟤”“假文盲”，指的是那些在公共场所不遵守规定，无视他人需要帮助的人群。他们或许能暂时获得短暂的舒适，但长远来看，这种行为不仅影响了他人，也损害了社会的和谐与文明。 𐟘ᦼ맔𛤸�„“假文盲”们，他们的冷漠和自私让我感到愤怒。他们不仅没有给老弱病残让座，反而抢占座位，这无疑是对社会公德的严重践踏。 𐟒ᧄ𖨀Œ，这幅漫画也给了我深刻的启示。它让我意识到，作为社会的一份子，我们每个人都有责任去关爱他人，去帮助那些需要帮助的人。这不仅是一种责任，更是一种美德。 𐟙Œ通过这次漫画课的学习，我更加明白了“假文盲”现象的严重性。我希望大家都能从我做起，从现在做起，共同营造一个更加和谐、更加文明的社会环境！

五年级上册作文《我想对您说》写作指南同学们，你们是不是也有过想对某个人说些心里话的时候呢？这次我们的作文题目就是《我想对您说》。让我们一起打开心扉，写下那些藏在心底的话吧！首先，我们来看看这个题目可以写给谁。你可以写给爸爸、妈妈，告诉他们你有多么感谢他们的辛勤付出；也可以写给好朋友，分享你们的友情和快乐；还可以写给老师、警察、医生等职业人士，表达你的敬意和感激之情。总之，只要是你在生活中想要感谢或者倾诉的人，都可以成为你的写作对象。接下来，我们来看看怎么写。首先，要有一个明确的主题，比如“感谢”、“道歉”、“倾诉”等。然后，要有一个清晰的开头，可以简单描述一下你和对方的关系，以及你为什么要写这封信。接着，就是正文部分了，这里要详细描述你的感受和想法，尽量用具体的事例和细节来支持你的观点。最后，以一个礼貌的结尾来结束你的信。举个例子吧，比如你可以写给爸爸妈妈，说：“亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说声谢谢。感谢你们每天早出晚归，为这个家付出的一切。记得那次我生病，你们连夜送我去医院，真的很辛苦。我希望你们能多注意身体，我也会努力学习，不让你们操心。” 再比如，你可以写给好朋友，说：“亲爱的朋友，我想对你说声谢谢。感谢你陪我度过了那么多美好的时光。记得那次我们一起去爬山，虽然很累，但你一直鼓励我，让我坚持下来。希望我们的友谊能一直保持下去，共同进步。” 总之，这次的作文题目给了我们一个很好的机会，让我们可以敞开心扉，写下那些藏在心底的话。希望大家都能用心写作，表达出自己的真情实感！

五年级下册第三单元作文五年级下册的第三单元习作，我们要一起探索楷书的奥秘！你知道吗？我身边有许多同学都会写楷书，连邻居也写得一手好字。楷书的起源到底是怎么样的呢？历史上有哪些著名的书法家？他们对现代人有什么影响？带着这些问题，我开始了我的研究之旅。研究方法 𐟔 为了解答这些问题，我采取了多种研究方法：上网查资料：通过搜索引擎，我找到了许多关于楷书的资料。询问爸爸妈妈及老师同学：他们给了我很多宝贵的建议和资料。查阅书籍和报刊：图书馆和报纸上也有许多关于楷书的介绍。其他方法：我还通过一些书法网站和论坛获取了更多信息。资料整理 𐟓š 通过整理资料，我发现关于楷书的起源有两种主要说法：一种说法是楷书是由王次仲发明的，史书中记载他发明了“七分书”，后来演变成了楷书。另一种说法是楷书是由著名的书法家钟繇发明的，他是三国时期的书法家。个人感受 𐟒튩€š过这次研究，我对楷书有了更深的了解。楷书不仅是一种书写方式，更是中国传统文化的一部分。它不仅影响了现代人的书写习惯，还传承了古代书法家的精神。我也希望能通过自己的努力，写出更漂亮的楷书，传承这份文化。希望这次习作能让你对楷书有更多的了解！如果你也有兴趣，不妨也来研究一下吧！

𐟒– 我的心爱之物 𐟒– 𐟎‰ 五年级上册的语文课本里，第一单元的作文题目是《我的心爱之物》。这个题目让我想起了很多小时候的宝贝，其中最让我怀念的还是那只可爱的小猫。 𐟐𑠨𞗩‚㦘露€个细雨绵绵的晚上，我和妈妈出去散步时，听见草丛里传来了微弱的叫声。扒开草丛一看，发现了一只可爱的小猫咪。它瞪着圆圆的眼睛，看着我们，那一刻，我决定把它带回家。 𐟏 从那以后，这只小猫就成了我心爱之物。它不仅长得可爱，而且非常聪明。每次我学习遇到困难时，它总会走到我身边，好像在说：“加油，你一定能行！”看到它，我就充满了力量。 𐟒ᠦ— 论是在学习上还是生活中，这只小猫都给了我很多帮助和快乐。每当我遇到困难时，它总是会给我带来勇气和力量。我相信，不管时间怎么流逝，它永远都是我心爱之物。 𐟌ˆ 同学们，你们的心爱之物是什么呢？是那把陪伴你多年的雨伞，还是那只忠诚的小狗？无论是什么，都请珍惜它们带来的美好时光吧！

“漫画”老师，五年级语文上册第二单元作文我的语文老师真是个谜一样的人物。她戴着一副小眼镜，眼睛特别有神，好像能透视一切。虽然她身材中等，和其他女老师差不多高，但总能让人一眼就认出她。她走路特别快，像一阵风一样，哒哒哒地从前面走过，哪怕后面有人跟着，也很快就把她甩在了后面。她的鞋子碰到地面的声音特别响，给人一种紧迫感，好像随时都要冲到前面去。记得有一次上课时，同学们听得津津有味，突然老师停了下来，迅速跑到一个同学面前，一把拿走了他手里的笔。原来他正在偷偷画画！老师不仅迅速拿走了他的笔，还附上了一张画有课文内容的纸。下课后，老师会将这些画还给他们，并鼓励他们继续努力。虽然老师看起来很严厉，但她其实是一位温柔又幽默的老师。她总是用各种有趣的方式激发我们对语文的兴趣和热情。她用行动告诉我们，学习语文并不是一件枯燥的事情。她的教学方法虽然严格，但却充满了对我们的关爱和期望。老师虽然有时候像一只披着羊皮的狼，但她的内心却充满了温暖和关爱。她的每一个举动都让我们感受到语文的魅力，激发我们对学习的热情。她是一位优秀的语文老师，也是我们心中的“漫画”老师。

五年级作文《我的心爱之物》指导与示例同学们，大家好！今天我们来聊聊五年级作文《我的心爱之物》。这个题目听起来是不是很有趣？你们是不是也有一些特别喜欢的物品呢？让我们一起来看看怎么写吧！介绍物品的外形首先，我们要介绍你心爱之物的外形。这里不需要面面俱到，只要抓住重点来写就好。比如，你喜欢的玩具熊，可以这样写：“它的毛茸茸的身体，抱着它的样子特别可爱，让人忍不住想抱抱它。” 运用修辞手法接下来，用一些修辞手法来表现你的喜爱。比如，你可以说：“它就像我的好朋友，每天陪着我，让我感到特别温暖。”这样的比喻和拟人，可以让你的文章更有感情。细节描写然后，通过细节描写来让你的文章更生动。比如，你可以写：“每次看到它，我都会想起我们在一起的快乐时光。记得那次考试后，我抱着它哭了好久，它好像在说：‘别难过，下次加油！’” 文章结构最后，别忘了文章的完整性。开头可以简单介绍一下你的心爱之物，中间详细描述它的特点和你们之间的故事，结尾可以总结一下你的感受。好了，同学们，这就是我给大家的一些小建议。希望大家都能写出自己心爱之物的故事，分享给大家！加油哦！𐟒ꀀ

五年级说明文作文指南：轻松搞定！五年级的同学们，你们是不是已经开始为第五单元的作文发愁了？别担心，今天我来给你们支几招，让你们轻松搞定这篇说明文作文！𐟓 确定你要介绍的事物首先，你得想清楚你要介绍什么。这个事物可以是动物、植物、物品、食品，甚至是一种现象或者一种物品的使用方法。只要是你感兴趣的东西就行！比如，你可以写《我的宠物猫》、《我家的绿植》、《我的笔袋》等等。确定你要介绍的方面接下来，你要考虑一下，这个事物的哪些方面是你最想介绍的。比如，你要介绍你的宠物猫，可能你会想介绍它的外貌、习性、趣事等等。选择合适的说明顺序说明文的写作讲究逻辑顺序，所以你需要选择一个合适的顺序来介绍你的事物。大多数人会选择时间顺序或者空间顺序。比如说，介绍你的笔袋，你可以从笔袋的外表开始，然后介绍它的内部结构，最后再讲讲它的使用方法。保持语言的准确性说明文的写作要求语言准确，不要用太多的描写手法。记住，说明文的核心是解释和说明，而不是描绘。比如说，介绍你的宠物猫的外貌时，可以说“它有一双明亮的眼睛”而不是“它的眼睛像两颗宝石一样闪闪发光”。保持中立的情感态度说明文的写作要求情感中立，不要过多地表达你的个人情感。比如说，介绍你的宠物猫的习性时，可以说“它喜欢在阳光下晒太阳”而不是“它真是个小懒虫”。希望这些小技巧能帮到你们，让你们的说明文作文更加出色！加油吧，同学们！𐟒ꀀ

我的“双面”老师 | 五年级优秀作文说到我们的班主任童老师，那可是个有故事的人。她既严厉又温柔，简直就是一位“双面”老师。童老师有一张圆圆的脸，眼睛大大的，像两颗水晶葡萄。她那一头乌黑的长发，轻轻一甩，就像柳条随风起舞。她行动敏捷，像一只飞来飞去的小燕子。在课堂上，童老师对我们要求可严格了。虽然她经常背对着我们在黑板上板书，但有没有人搞小动作，她一眼就能看出来。有一次，有个同学在童老师背对着他写板书时摇脚，结果被童老师发现了。童老师一转身，立马点了那个同学的名字，让他站了起来。我们心里都打了个寒战，心想：童老师是不是有千里眼顺风耳？怎么这么厉害？反正，我们这下都不敢在童老师的课上做小动作了。童老师对我们的作业要求也很严格，尤其是书写。她总是说：“字要写工整，留天留地。”有一次，我把字写得很大，结果被她拉到教室外面，严肃地说：“你再把字写这么大，我就把你作业给撕了！”看到我心惊胆战的样子，她才让我回到教室，把字改漂亮。不过，这么严厉的老师也有温柔的一面。有一次，天气太热，一位同学中暑了。童老师看到后，神态紧张，火急火燎地赶过来，站到同学背后，手指沾了沾水，对着同学的肩头揪了起来，还关切地让他喝一杯姜糖水。即使有人中午忘记做值日，她也会温馨地提醒一下，让他下次别忘了。生活中的童老师，十分和蔼可亲。这就是我们的班主任童老师，她既温和又严厉。你觉得我这位“双面”老师怎么样呢？

「给霸凌我三年的班主任发了消息」五年级转学的时候，语文老师可能因为我是转学过来的特别瞧不上我，她想找命题作文最高分的同学读自己写的文章，结果发现是我。就走过来看了看我的文章，阴阳怪气地说：这真是你自己写得吗？我说是啊，她笑得更恶心了：我感觉不像。然后转身就找了她喜欢的第二名非常殷勤的叫她上台读。同样转学后数学考试我考了全班第一，数学老师：这位同学我好像不认识，是哪位啊？班长：老师，是她！刚转到我们班的。数学老师，笑得非常开心：很棒，考了最高分。前者真的是整个读书生涯里遇到最恶心的老师了，很小的事情，但是我到现在都记得她的笑，尤其是她贱兮兮说完后，全班都盯过来的感觉，非常不舒服。还好她就教了我一年，哈哈哈哈哈。

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