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我推荐一个好地方作文四年级350字 我推荐的好地方:美丽的公园 在这个充满欢声笑语的假期里,我要向大家推荐一个我特别喜欢的好地方——我们城市中心的美丽公园。 这个公园不仅环境优美,而且设施齐全。一走进公园,你就会被眼前的景色所吸引。绿树成荫,鲜花盛开,仿佛走进了一个五彩斑斓的世界。沿着小路漫步,你可以看到各种各样的植物,有高大的乔木,也有低矮的灌木,还有那些争奇斗艳的花卉,它们都在用自己的方式展示着大自然的魅力。 除了美丽的景色,公园里还有许多有趣的设施。比如,你可以到儿童游乐区,那里有滑梯、秋千、沙池等,小朋友们可以在这里尽情玩耍,享受童年的快乐。如果你喜欢运动,那么公园里的篮球场、足球场和健身区一定会让你流连忘返。 当然,这个公园还有一个特别的地方,那就是它的湖心岛。你可以乘坐小船,穿过波光粼粼的湖面,来到这个宁静的小岛上。岛上绿树环绕,鸟语花香,是一个放松心情、享受宁静的好去处。 总之,这个美丽的公园是一个适合全家人游玩的好地方。无论你是想欣赏美景,还是想锻炼身体,或者是想找一个安静的地方放松心情,这里都能满足你的需求。所以,我强烈推荐大家来这个公园游玩!
四上第一单元350字作文大全 四年级上册第一单元作文是孩子们提升写作能力的重要阶段,通过本文我们将为您提供多个优秀范文,为学生们提供写作灵感,帮助他们掌握写作技巧,激发创造力。 --- 1.我的家乡有一条清澈的小河,每天清晨,太阳的光辉洒在水面上,闪闪发光。河岸上绿树成荫,鸟儿唱着动听的歌。每逢周末,我和小伙伴们都会来到河边玩耍,捉鱼、戏水,欢声笑语回荡在四周。这条小河不仅为我们带来乐趣,还滋养了周围的土地,让农田一年四季都充满生机。 --- 2.秋天来了,田野一片金黄,稻穗沉甸甸地低着头,好像在向人们问好。爷爷拿着镰刀,熟练地收割着稻谷,脸上满是幸福的笑容。我也加入了劳动的行列,虽然累得满头大汗,但心里却特别开心,因为我帮助了家人。秋天是丰收的季节,也是感恩的时刻,它让我懂得了劳动的意义和家庭的温暖。 --- 3.学校组织了一次大扫除活动,我和同学们分工合作,有的扫地,有的擦窗户,有的倒垃圾。虽然一开始有些累,但看到教室变得干净整洁,我们都露出了满意的笑容。这次活动让我明白了团队合作的重要性,也体会到了劳动带来的成就感。我们决定以后要更加爱护校园环境。 --- 4.放学后,我和妈妈一起做饭。我负责洗菜、切菜,妈妈负责炒菜。厨房里飘散着饭菜的香味,洋溢着欢声笑语。当一道道美味的菜肴端上桌,我感到无比自豪,因为这些菜里有我的努力。这次经历让我明白了父母每天的辛苦,也让我更加珍惜家庭的幸福时光。 --- 5.春天到了,校园里的花开了。操场边的樱花树粉白如雪,微风一吹,花瓣纷纷飘落,仿佛下了一场花雨。同学们在树下玩耍、嬉戏,脸上洋溢着笑容。春天带来了希望,也让我们感受到生命的美好。我们约定要像春天的花朵一样,努力成长,绽放出属于自己的光彩。 --- 6.今天是我的生日,爸爸妈妈为我准备了一场小小的生日派对。蛋糕上点燃的蜡烛照亮了房间,也照亮了我的心。我闭上眼睛,许下了自己的愿望,希望新的一年里我能更加努力学习,不辜负父母的期望。这个生日让我感到无比幸福,也让我明白了感恩的重要性。 ---
2021年曼大语言班全解析 课程设置 每个班级由一位老师负责,班级规模较小,大约15人左右。班级中中国人居多,但也有其他国籍的同学。我们班级当时有14个中国人和一个日本人,大家相处非常融洽,交流时都用英语,口语能力得到了很好的锻炼。课程每天安排3小时,分别在中国时间下午4点到6点,以及6点30到7点30,中间有半小时的休息时间,可以去吃晚饭。 课程内容 很多同学担心听不懂老师的讲课内容,但实际上没有必要。老师讲课是按照每天公布的教学文件进行的,所以完全可以听懂。上课内容主要包括: 쥏㨯通过seminar进行锻炼,每周都有辩论项目。虽然一开始有点抗拒,但后来发现这成为了我最期待的上课内容之一。每个人都输出自己的观点,一节课很快就过去了。 쥆作和阅读:上课时老师会提供一堆文章供大家阅读。经过这些训练后,相应的学习能力都会得到提升。听力部分似乎没有特别涉及,因为老师讲课本身就在锻炼听力。如果还想提升听力,可以听播客,我们老师推荐了很多遍。 作业方面: 几乎每天都有individual study要做,一般是看一些文章或视频回答问题,具体根据当天的上课内容而定。每天的作业量不多,很快就能做完。有时课前会有group study要做,但我们班级一般懒得开会,老师也不检查,所以这部分一般是自己单独完成。 每周都要写reflection,作为写作训练。每周的问题都是一样的,一开始还挺多东西写的,写多了就麻木了,而且后面老师也不改了。 portfolio任务集:老师会布置一些任务,有时是写一两段的作文主体,有时是改写段落,或者是找与自己学科相关的文章进行评价。这个部分相对比较费时。 考试考核 期末考前有模拟考试可以熟悉: 쥏㨯通过30分钟的seminar进行考核。考前一星期会给你两篇文献阅读,考试开始时才知道seminar的问题。虽然会提前知道组员是谁,但不建议事先安排好顺序,因为老师会感觉出来。这两篇文献真的又长又臭,但还是要乖乖读完做好笔记,这样辩论或者回答问题时才有东西可以说。 쥆作:3个小时写350字的偏学术文章,考前会有4篇相关文献需要读。 쩘 读和听力:与雅思差不多,听力是老师放音频,每题放两遍。
浙工商英语口译备考全攻略(完结) 448汉语写作与百科知识 题型:25道百科选择题共50分,一篇350字的应用文40分,一篇800字的大作文60分。 ️ 备考流程: 这一科是四科中备考最轻松的,我在四月份开始,每天抽出来半个小时的时间浏览百科知识或者刷选择题(翻硕百科蜜题)。百科知识考察内容广泛,题目较浅,没有特定范围和侧重点,因此建议多看但不深究。对于大小作文的备考,我从七月份开始,每周找一些作文素材和优秀范文学习(包括热点事件、人物、名人名言等),并将认为有用的素材存到iPad里。从九月份开始练习大小作文,一周写一个小作文,一周写一个大作文,交替进行。 ᠥ䇨心得: 小作文类型多样,建议备考时每种类型都练习一遍。浙工商的大作文考察形式是材料作文,出题会围绕当年的热点,备考时可以把握这个侧重点。每天抽出至少半个小时进行备考,可以通过看纪录片、书籍、刷题等途径。翻硕黄皮书系列中的百科小册子和蜜题中的百科题库都非常有用。大小作文不用花大量时间备考,只要保证每周都能练习并学习一些作文素材就足够。考试时间充裕,有足够的时间构思。
中南大学事业编管理岗初试经验分享 资格审查和心理测试在初筛名单后的第二天进行,感觉不会刷太多人。初试在6月30日上午9:00-12:00进行,考试内容为一个半小时的行测和一个半小时的申论,试题在同一张卷子上。考完行测后收答题卡,然后发申论答题卡。 行测部分: 常识题:20道,涵盖时政、法律、历史、人文和党史,难度接近省考和国考。 语言理解:30道题。 数量关系:5道题。 资料分析:10道题,比较简单,基本不涉及复杂运算。 推理判断:35道题,包括5道图推、10道定义判断、10道类比推理、5道逻辑判断和5道综合分析。图推难度较大,其他题目难度适中。综合分析题有五道,类似于阅读理解。 申论部分: 总结医疗服务做法,250字。单一概括题。 育托行业问题及对策,350字。对策需要自己思考。 中国式现代化,民生为大。大作文800字。 总结 行测部分相对简单,但申论部分时间紧张,可能写不完。整体来说,这次考试难度适中,需要全面准备。
英语成绩差?换个思路,日语或许是个出路! 英语成绩总是提不上去?别急,换个思路看看!除了英语成绩,还有一些其他因素值得考虑: 对日本文化感兴趣 𘊥悦你一直关注日本动漫、玩日文游戏、追番等,甚至自学了一点日语,认识了五十音图,那么你对日语并不陌生。这些兴趣和基础会成为你的有力支持。毕竟,兴趣是最好的老师。学好日语不仅能提升高考成绩,还能为未来的学习和生活打下基础。 其他科目成绩不错,只是英语偏科 如果你在其他科目上表现优异,但英语成绩拖后腿,那么提高外语成绩将带来总成绩的质的飞跃。选择日语可能是个不错的选择,与其在英语的牢笼里挣扎,不如换个方向,视野一下子就清晰了。 有出国留学计划 英语成绩不好可能会成为出国留学的障碍,尤其是欧美国家。但如果选择日本留学,情况就完全不同了。日本作为发达国家,高等教育资源丰富,与中国距离近、文化相似也是优势。学好日语,参加高考,过了语言关之后还可以实现与留学的无缝衔接,省时省力。 高考日语题型内容 答卷方式:闭卷、笔试 考试时间:120分钟 题型:单选题、写作 试题难易比例:试卷包括容易题、中等题和难题,以中等题为主。 听力:15道选择题,每题2分,总分30分。但河南考生不考听力,所以满分就是120分,最终得分需乘1.25。 日语知识运用:40道题,每题1分,总分40分。主要考察词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等。 阅读理解:4篇短文,每篇5道小题,每题2.5分,总分50分。是试卷中占分最高的题型。 作文:1道题,30分。考察考生的语言运用能力,要求写一篇300-350字的小作文。 如果你具备以上任何一个条件,都可以认真考虑选择高考日语;如果具备两个以上条件,而英语成绩在90分以下,那么强烈建议选择高考日语!
六年级上册第五单元的作文350字左右
A娃写作文难?试试这些方法吧! 最近,有个妈妈跟我抱怨说,她家孩子上四年级后,老师要求作文字数要450字以上。孩子特别不喜欢写作文,每次单元作文都拖到最后才写,期中考试作文只写了几行字,被扣了十几分。 其实,很多ADHD(注意力缺陷多动障碍)的孩子都会有这样的问题。随着年级升高,老师对作文的要求也越来越高,比如字数要够、结构要清晰、不能有错别字等等。平时的单元作文就成了孩子们最头疼的作业,要么一脸苦恼迟迟不肯开始,要么一脸茫然不知从何入手。 更糟糕的是,孩子对作文越来越讨厌、抗拒。父母看到孩子这么不配合,忍不住催促、批评,结果孩子反而更反感,亲子感情也受到影响。难道写作文这件事对A娃来说真的无解吗?A娃就是天生的“写作文困难户”吗? 其实不然。 A娃所处的年龄与学校对他的学习要求、能力要求不匹配。比如,老师要求一个三年级学生完成350字以上的小作文,这项任务对大多数A娃来说,基本都属于执行技能障碍,是他们执行技能不足的地方。 可是,这项作业是老师布置的任务,也是学生应该掌握的能力。多动症孩子执行技能不足,难以应对这项任务,难道就应该放弃不做了吗? 不是的,作为父母,我们要成为孩子的“指导师”,想办法将写作文的任务变成一件让孩子容易操作且有信心完成的任务。那具体可以怎样做呢? 写作文前,先沟通文章内容 写作文之前,我们可以先跟孩子沟通、交流,聊聊他有什么想法,打算写什么内容。例如我儿子上周有一篇作文是写一次游戏。当时我们的安排是作文放在周日写。周六下午,我们外出散步时,边走边聊,我问他有什么思路,打算写什么?儿子便开始罗列他跟小伙伴们玩过的游戏。发现有的游戏老师不让写,有的游戏他觉得没意思,最后选定了写“丢手绢”。 不过,这个讨论沟通的过程,父母最好提前策划安排,不要等到孩子坐在书桌前开始写作文了才去讨论、构思。这样一来,写作文的过程会被拉长,一两个小时搞不定,会让孩子心烦意乱,甚至引发对抗情绪。 确定主题后,帮助孩子列出作文框架 小学生写作文,可以分为三段式:开头、中间和结尾。开头的第一段要写清楚时间、地点、人物、要做什么事;中间部分是第二段,是作文的中心,主要是把事情写清楚、写详细;结尾就是总结与升华。 这样一来,孩子就知道自己要写什么了,也不会觉得无从下手了。希望这些方法能帮到那些为孩子写作文发愁的家长们!
托福写作攻略:综合与独立写作全解析 ### 综合写作 首先,让我们谈谈综合写作。综合写作的要求是尽可能完整地阐述文章及教授的观点,并进行解释说明,不需要表达个人看法。因此,它的难度相对较低。如果综合写作得分高,那么整体写作分数也会相应提高。 字数要求 通常,一篇有效的综合写作回应应在150到225字之间。为了获得高分,建议将字数控制在350字以内,大约300字左右最为理想。 结构建议 ️ 一篇高分综合写作通常包括五个主题段:开头引入、观点一、观点二、观点三、结尾总结。去除一些常用的套话后,剩余部分要简明扼要地说明文章的观点及教授的反驳。然后花2-3句话阐述为什么教授认为文章的观点片面或错误。 独立写作 ️ 虽然综合写作是基础分的关键,但要想达到25分以上甚至27分以上的高分,独立写作是一个重要的挑战。 字数要求 独立写作的字数要求是至少300字。通常,高分作文的字数在350到500字之间,不建议超过500字。 结构建议 ️ 独立写作的结构包括开头段、观点一、观点二、观点三、结尾段。中间可以穿插转折让步段,取决于你采用的是一边倒还是让步反驳的写法。 写作技巧 芧짫写作基本上是给出自己的观点并加以论证的议论文。你需要自圆其说、逻辑缜密、论证充分地完成一篇高质量的作文。正如语文议论文对结构及逻辑观点的要求一样,托福的独立写作也有同样的要求。 总结 无论是综合写作还是独立写作,都需要你能够清晰地阐述观点并加以论证。综合写作注重信息的全面准确,而独立写作则需要你能够自圆其说、逻辑缜密。通过合理的结构和字数控制,你可以在托福写作中取得高分。
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