叶子作文400字新上映_叶子作文400字评语(2024年11月抢先看)
四年级写景作文400字 宝子们!四年级写景作文400字,来看看吧~ 先说说多感官描写。就像 “早晨,我走进校门,一阵凉爽的秋风拂过,带来了淡淡的桂花香,让人心旷神怡。” 我每次走进校园在秋天的时候,那秋风一吹,真的凉飕飕的,桂花香也若有若无。这种写法让校园秋晨一下就鲜活起来,我们能真切感受到。 比喻手法超厉害。“操场边的枫树换上了火红的衣裳,叶子在阳光的照射下,像燃烧的火焰一样耀眼。” 我看到枫叶在阳光下,那红得真的很夺目。还有 “银杏树的叶子变得金黄,它们轻轻地飘落,像一只只飞舞的蝴蝶,给操场铺上了一层金色的地毯。” 银杏叶落的时候,飘飘悠悠,像蝴蝶飞舞,地上金黄一片,美极了。 排比与色彩描写也很出彩。“花坛里的菊花开得正艳,有的洁白如雪,有的黄得像金,还有的紫得发亮。” 我在花坛边,看到各种颜色菊花,白色的很纯净,黄色的特灿烂,紫色的超亮眼,排比让这些颜色更有冲击力。 场景描写与动静结合超赞。“午后,阳光透过云层,洒在校园的每一个角落。同学们在操场上奔跑嬉戏,欢声笑语此起彼伏。有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在玩捉迷藏。” 我在操场玩的时候,阳光照着,大家玩得热火朝天,有静有动,校园充满活力。 拟人手法也别有韵味。“池塘边的柳树轻轻垂下枝条,像少女的长发,随风轻轻摆动。” 柳树在池塘边,枝条垂着随风动,就像少女在那轻轻舞动头发,特美,能看出作者很用心观察校园景色。 #校园# #秋天# #景色#
四年级优秀作文摘抄400字 摘抄《校园之美》✨ ✨写校园可以按照游览顺序哦。先写走进校园看到的水泥路和棕榈树,接着是水泥路尽头的升旗台,然后是升旗台后的教学楼,最后写教学楼旁的操场和桂花树。这样条理清楚,读者能跟着你的描述 “逛” 校园。 可以用一些小技巧让校园更生动。比如写棕榈树像卫士、叶子像扇子,人工草坪像地毯,能让大家更清楚它们的样子。还有像写叶子摇曳、红旗飘扬这些,赋予它们人的感觉,校园就有活力啦。 视觉上多描述校园景物,像棕榈树啥样、教学楼外观、桂花颜色,能让读者想象出画面。 听觉也不能少哦。写教学楼里的读书声、操场同学的欢笑声,能丰富校园氛围呢。 桂花盛开的浓郁香气也可以写,这样读者能感受到校园的芬芳。 #优秀作文摘抄# #作文摘抄# #摘抄#
四年级写景作文400字 写景作文是一种能让我们感受大自然美好和记录身边风景的方式。 以下是三个精彩的写景作文段落示例,旨在帮助四年级学生了解如何生动描述景物,用文字表达自己的感受和观察。 --- 1. 清晨的公园静谧而清新。微风轻拂,露珠挂在草尖上,晶莹剔透,仿佛一颗颗小钻石。在大树下,小鸟叽叽喳喳地唱着晨歌,为新的一天拉开序幕。远处,一群老人正在打太极,动作优雅,步伐轻盈,与周围的景色融为一体。这一刻,我感受到自然的宁静与人们的活力交织在一起,是多么和谐的一幅画面。 --- 2. 秋天的田野是金色的海洋。一片片稻谷低垂着脑袋,似乎在向农民致敬。微风吹过,稻谷掀起金色的波浪,发出沙沙的声音,好像在低声吟唱丰收的歌谣。天空湛蓝得像刚洗过一般,几只白鹭在田野上空悠闲地盘旋。田野间的小路上,农民们笑着、忙着,脸上洋溢着满足的喜悦,这场景让人深深感受到秋天的美丽与丰收的幸福。 --- 3. 雨后的山林别有一番风情。山间云雾缭绕,像一条条白色的丝带缠绕在树木间。湿润的泥土散发出一种清新的气息,混合着青草的味道,沁人心脾。几只彩蝶在林间飞舞,沾满了雨滴的叶子在微风中轻轻摇曳,像是在跳舞。溪水叮咚作响,清澈见底的小溪中还倒映着青翠的山峦。这一切构成了一幅生动的画卷,让人流连忘返。 ---
观察绿豆400字作文 宝子们,我来唠唠写观察绿豆作文的事儿呀~✨老师布置观察绿豆生长作业,我就开干啦。 拿个小碗放绿豆,倒清水。绿豆绿绿的、小小的,。摸起来硬硬滑滑,像小石子待在水里。 过阵子看,绿豆变胖啦,有的撑破绿衣,露白肚皮,冒出白小芽,似小逗号,好可爱。 再过段时间,芽长到约一厘米,。弯弯像小尾巴。绿豆外皮脱些,现嫩黄豆瓣,中间隐约见嫩绿小叶子,超有意思。 后来呀,绿豆芽三四厘米高啦,叶子舒展开,嫩绿如小剪刀✂️。它们挨挨挤挤,满是生机,看着真带劲。 写时,开头讲为啥观察绿豆。中间按观察顺序写绿豆情况,条理清晰,别人能懂生长过程。结尾说说自己的感受,我亲眼见绿豆生长变化,超有趣,还多了解植物生长啦,超有收获。 写观察绿豆作文就认真观察,有条理写,。加点自己的真实感受就行,大家试试呀ꣀ #小绿豆儿发芽记# #作文# #文书写作技巧#
观察绿豆400字作文 观察绿豆 今天,我拿起几颗绿豆,准备观察它们的生长过程。这些绿豆小巧玲珑,圆滚滚的,像一颗颗翠绿的宝石。 我把绿豆放在一个透明的玻璃瓶中,加入适量的水,让水面刚好没过绿豆。绿豆们安静地躺在瓶底,仿佛在享受着水的滋润。我期待着它们能快点发芽,长出嫩绿的小叶子。 过了一天,我迫不及待地去看绿豆。呀!绿豆们竟然发生了变化。它们喝饱了水,肚子变得圆鼓鼓的,有的还裂开了一道小口子,露出了里面白嫩嫩的肉。这让我感到既惊讶又兴奋,绿豆的生长速度真是令人称奇。 接下来的几天里,绿豆们不断给我带来惊喜。它们的小口子越裂越大,从中钻出了一个个细小的芽儿。这些芽儿一开始是白色的,后来渐渐变成了嫩绿色,它们努力地向上生长着,好像在比赛谁长得更高。 现在,绿豆已经长成了豆芽,它们的高度已经达到了玻璃瓶的一半。豆芽们亭亭玉立,就像一个个穿着绿色纱裙的小姑娘,在微风中轻轻摇曳。 通过这次观察,我深深地感受到了生命的神奇和力量。绿豆们虽然小巧,但它们却拥有着顽强的生命力和不屈不挠的精神。我相信,在未来的日子里,它们一定会继续茁壮成长,绽放出更加美丽的生命之花。
四年级写景的作文400字优秀 四年级的写景作文能够展现出学生对自然的观察力与对世界的感悟。 通过对景物的描写,不仅能培养学生的语言表达能力,还能激发他们对美好事物的欣赏和热爱。 在接下来的示例中,我们将展示六篇具有启发性的写景作文,帮助同学们更好地理解写作技巧和主题表达。 --- 1.春天来了,校园里的花开了,柳树也发芽了。每当春风吹过,柳条轻轻摇摆,仿佛在向我们招手。花坛里五颜六色的花朵竞相开放,红的、黄的、紫的,各种颜色的花朵像是彩虹一样,美丽极了。我最喜欢的是那朵紫色的花,它散发着淡淡的香气,吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂。站在花丛中,我仿佛进入了一个美丽的梦境。春天是充满希望的季节,万物复苏,生机勃勃,让人心情愉悦,充满了前进的动力。 --- 2.夏天的傍晚,微风拂过脸庞,空气中弥漫着阵阵清香。操场上的树木在夕阳的照射下,投下长长的影子。孩子们在草地上奔跑、嬉戏,笑声回荡在空中。远处的天空渐渐变成了橙色,太阳像一个大火球,慢慢地沉入了地平线。此时,蚱蜢和蝉鸣叫着,给这宁静的傍晚增添了几分生动。夏天的傍晚,给人一种宁静与活力并存的感觉,是一天中最美好的时光。 --- 3.秋天是一个丰收的季节,果园里果实累累,稻田里金黄一片。走在田间小道上,空气中弥漫着稻谷的香味,仿佛是大自然送来的礼物。树木的叶子渐渐变黄,像是披上了金色的外衣。果树上的苹果、柿子、橙子都成熟了,红彤彤的苹果挂满了枝头,看上去格外诱人。秋天不仅是丰收的季节,也是感恩的季节,它提醒我们珍惜每一份收获,感恩自然的馈赠。 --- 4.冬天的早晨,天空湛蓝,白雪覆盖大地,整个世界仿佛被银白色的羽毛包裹着。走在雪地里,脚下的雪发出咯吱咯吱的声音,空气清新,呼吸也变得格外畅快。树枝上挂满了雪花,像是一个个小小的雪人。孩子们穿着厚厚的衣服,堆雪人、打雪仗,欢声笑语不断。冬天是一个冷静的季节,它给大自然带来宁静,也让我们感受到温暖与团聚的力量。 --- 5.在我家附近有一片小山,山上绿树成荫,小溪潺潺流过。每当清晨,太阳从山顶升起,照耀在山间,露水在阳光下闪闪发光,像撒了一层细小的钻石。山上的鸟儿唱着欢快的歌,山间弥漫着清新的气息。我喜欢在周末早晨去那里散步,静静地感受大自然的美好。大山给人一种平静和力量的感觉,它仿佛是守护着周围的一切,让人心情愉悦。 --- 6.我家附近有一片广阔的草地,每当春天来临,草地上就会长满翠绿的草丛。微风吹过,草地上的小草轻轻摇摆,像是一片绿色的海洋。偶尔,一些小花点缀其间,红的、黄的、蓝的,五彩斑斓。草地上有时能看到小昆虫在忙碌,它们在草丛中穿梭,仿佛在寻找食物。我喜欢在这里玩耍,和朋友们一起奔跑、嬉戏。草地给人一种自由和愉快的感觉,它是大自然送给我们的一个美丽的乐园。 ---
我最喜欢的物品作文400字左右 每个人都有自己喜欢的物品,那些物品或许简单,却能承载我们内心深处的情感和回忆。 今天,我将与你分享我的最爱之物,它们不仅让我感到愉悦,还给予了我启迪与力量。 --- 1. 我的最爱是一支钢笔。它是一款简约的黑色金属钢笔,笔尖流畅且设计精美。这支钢笔是我在小学毕业时父母送给我的礼物。从那以后,它陪伴我度过了无数个难忘的学习时光。每当我用它书写时,总感觉像是与过去的自己对话。它的存在让我明白,工具虽小,蕴含的意义却可以很大。每一次握住这支钢笔,我都提醒自己要认真对待每一件事,如同它一丝不苟的笔尖划过纸面般,专注且坚定。 --- 2. 我最喜欢的物品是一本旧相册。这本相册记录了我童年的点滴:第一张满是笑容的幼儿园照片,第一次全家旅行的合影,甚至还有我学骑自行车时摔倒的搞笑瞬间。每当翻阅这本相册,仿佛一部充满温情的电影在我眼前播放。它让我懂得,时间会流逝,但记忆可以被妥善保留。相册的意义在于提醒我珍惜当下,认真过好每一天,因为未来也将成为值得回味的过往。 --- 3. 我的最爱是一株盆栽绿萝。这盆绿萝是我在大学搬入新宿舍时买的。从刚开始的几片嫩绿小叶,到如今枝繁叶茂,绿萝见证了我整个大学的成长历程。每当学习压力大或心情低落时,看着它生机盎然的模样,我仿佛感受到了自然的力量。绿萝让我领悟,生命的坚韧与成长需要耐心和细心的呵护。它不仅装点了我的空间,更教会了我以积极的心态面对生活的风雨。 ---
观雨的作文400字四年级 《观雨》作文一 雨,是大自然的精灵,我喜欢观雨。 今天,天空中原本明亮的太阳渐渐被乌云遮住了,整个世界仿佛都被一层灰色的幕布笼罩着。不一会儿,雨滴就像断了线的珠子一样落了下来。雨滴打在窗户上,发出 “滴答滴答” 的声音,像是在演奏一首美妙的乐曲。我凑近窗户,看着雨滴在玻璃上滑落,留下一道道水痕,它们有的长,有的短,就像一幅抽象画。 䰟 我打开窗户,一阵清新的空气扑面而来。雨滴落在我的手上,凉凉的,痒痒的。我伸出手想要接住更多的雨滴,可它们在我的手心汇聚成一小团水后,又从指缝间溜走了。远处的树木在雨中变得模糊起来,像是披上了一层轻纱。小草在雨中微微摇曳,像是在欢快地跳舞。这场雨,让整个世界都变得生动有趣起来。 䰟 《观雨》作文二 雨,是天空送给大地的礼物,我静静地观看着这奇妙的雨景。 雨开始下的时候很小,像是牛毛,又像是花针,密密麻麻地从天空飘落。它们轻轻地洒在屋顶上,屋顶上便有了一层淡淡的水渍,那水渍慢慢扩大,就像一朵盛开的花。路上的行人有的撑起了五颜六色的雨伞,那些雨伞在雨中移动,就像一朵朵盛开在雨中的蘑菇。渐渐地,雨变大了,雨滴打在地面上,溅起一朵朵小小的水花。水花溅到我的鞋子上,我的鞋子也变得湿漉漉的。我躲在屋檐下,听着雨滴打在地上、打在树叶上、打在雨伞上的声音,那声音交织在一起,像是一场盛大的音乐会。雨中的世界像是被水洗过一样,一切都那么清新,那么美丽。《观雨》作文三 午后,我正在屋里看书,突然听到外面传来 “沙沙” 的声音,原来是下雨了。 我来到院子里观雨。雨丝纷纷扬扬地飘落下来,院子里的花盆里,花儿们像是在享受一场沐浴,它们微微点头,花瓣上沾满了晶莹的水珠,显得更加娇艳欲滴。旁边的老槐树,叶子在雨中绿得发亮,每一片叶子都像是一块翡翠,雨滴从叶子上滑落,就像叶子在流泪。 雨越下越大,院子里有了一些小水坑。雨滴落进水坑,水坑里就会泛起一圈圈的涟漪,那涟漪一个接着一个,像是一个个小漩涡。我站在雨中,感受着雨滴打在身上的感觉,虽然衣服湿了一些,但我却觉得无比快乐,因为这雨让我感受到了大自然的神奇与美丽。 #搜索话题MCN合作计划#
梅花作文400字左右 梅花,总是在寒冬中绽放,给人一种坚韧不拔的力量𘣀 它不仅仅是花,更是一种精神的象征ꣀ 今天,我们就来聊聊梅花的美丽与坚强죀 --- 文字示例 示例 - 梅花之美 在寒冷的冬季,西溪湿地的梅花悄然绽放,宛如点点繁星,给沉寂的大地带来了生机。走在湿地的小径上,空气中弥漫着淡淡的梅花香,我不禁驻足,细细欣赏这自然的奇迹。 梅花的花瓣娇嫩而玲珑,粉红、白色的花朵在阳光的照耀下,显得格外动人。她们有的含苞待放,有的却已经完全绽放,像是小小的灯笼,照亮了冬日的寒冷。透过枝头,我看到这些花儿在寒风中摇曳,似乎在向我诉说着她们的故事。 梅花不仅仅是美丽的象征,更是一种精神的体现。她们在严寒的环境中,依然顽强地生长,展现出一种不屈的姿态。正是这种坚韧不拔的品质,让我深深敬佩。梅花用她的方式告诉我们,要在困境中勇敢面对,永不放弃。 每当我欣赏梅花,总会想到那些充满艰辛的时刻。正如梅花在冰雪中傲然挺立,我们在生活中也要学会坚持,面对挑战。梅花的美丽,不仅在于外表,更在于她所代表的精神。 这次赏梅的经历,让我更加喜爱这朵花,也让我在心底默默许下一个愿望:希望自己能像梅花一样,在生活的风雨中,永远坚强、勇敢,绽放出属于自己的光彩。## 一、 梅花之美 梅花,真的是冬季里的一抹亮色。𘊥美丽与坚强精神让我每次看到都感动不已。 在西溪湿地,我曾亲眼目睹梅花在寒风中傲然绽放的景象,心中充满了敬佩。 - 1️⃣ 多彩颜色 :梅花的颜色真是让人眼前一亮! 我记得有一次在公园里,看到粉色、白色和红色的梅花交相辉映,仿佛在举行一场盛大的舞会。 这种多彩的色调不仅让人心情愉悦,也让寒冷的冬天变得温暖起来️! - 2️⃣ 形态各异 :梅花的形态真的是千姿百态! 有的梅花像小灯笼一样悬挂在枝头,有的则像是小姑娘羞涩地藏在叶子后面。 每一朵梅花都有自己的个性,这种独特之处让我想起了身边的小伙伴们,每个人都那么特别。 - 3️⃣ 傲然挺立 :在寒风中,梅花依旧傲然挺立,让我感受到一种无畏的力量。❤ 我常常跟我的朋友说,梅花就像我们面对困难时应该有的态度,不怕严寒,坚持自己的信念️。 这种坚韧不拔的精神真的是值得我们学习和传承的。 --- 二、 冬日里的腊梅 腊梅在寒冷的冬季中傲然绽放,给我们带来了一丝温暖与希望️。 它那金黄色的花瓣在白雪皑皑的背景下显得格外耀眼。 每当我看到腊梅,都会想起它那不畏严寒、勇敢向上的精神。 - 1️⃣ 不畏严寒 :腊梅在冬天里开花,真的是一种勇气的象征。 我记得有一次和朋友去赏腊梅,看到它们在寒风中摇曳,心里感到特别震撼。 正是因为这种不畏严寒的精神,让我们在生活中也能勇敢面对挑战! - 2️⃣ 独特魅力 :腊梅的香气和色彩都让人难以忘怀。 ☀ 它那鲜亮的黄色在一片白雪中如同一抹阳光️,让人心情愉悦! 我发现,腊梅不仅美丽,还能给人带来温暖和力量哦。 - 3️⃣ 生动描绘 :每当我写关于腊梅的作文时,总忍不住用生动的语言去描绘它。 ✨ 比如,我会形容它像小小的蜡烛,在寒冷中闪烁着光芒️。 这样的描写不仅让读者感受到腊梅的美丽,还能传递出那份坚韧与希望! --- 三、 梅花精神 梅花不仅仅是一朵花,它象征着坚韧与勇气 。ꊥ襯冷的冬季,它依然傲然绽放,给人以希望 。 我发现,梅花的精神与我们的生活息息相关,值得我们去学习和传承 。 - 1️⃣ 坚韧不拔 :梅花在寒风中傲立,展现了它的坚韧不拔 。ꊦ记得有一次,我和舍友一起去西溪湿地赏梅,看到那些梅花在严寒中依旧盛开,心中不禁感慨万千 ️。 这种精神让我想起了自己的学习经历,无论遇到什么困难,我们都要像梅花一样勇敢面对 ! - 2️⃣ 文化内涵 :梅花在中国文化中有着丰富的象征意义 。 姐姐常常引用古诗词来表达她对梅花的喜爱,比如“墙角数枝梅,凌寒独自开” 。 通过这些诗句,我们不仅欣赏到梅花的美丽,更能感受到它背后蕴含的文化底蕴 。 - 3️⃣ 敬仰传承 :我对梅花精神的敬仰源于它所传达的自强不息 。 我的朋友总是说,要把这种精神传承下去,让更多的人感受到它的力量 。 在我们的生活中,无论是学习还是工作,都需要这种坚持与努力的态度 ! --- 总结与建议 梅花,以其独特的美丽和坚强,让人心生敬佩。 它不仅是自然的杰作,更是精神的象征。 愿我们都能从中汲取力量,迎接生活中的挑战ꣀ
南昌大学英语语言文学二外日语备考攻略 备考南昌大学英语语言文学二外日语,这里有一些实用的经验分享给大家。 语法练习:语法题占了25分,建议使用《红蓝宝书一千题》的电子版,先从N4N5开始,再到N3。 阅读理解:阅读部分有三篇文章,共十个选项,水平相当于N3。推荐使用《新日本语能力测试50天逐级突破N5N4N3阅读天天做》。 翻译练习:翻译部分包括前三题中译日和后两题日译中,共8分。可以使用《英语专业考研二外(日语)对策》这本书。 作文:作文题目是《好きな季節》,要求写400-500字的简体文章。可以参考《高考日语作文全解》,挑几个日常主题背几篇模板。 情景应用:这个部分比较新颖,建议仔细看书,分清不同场合的用语。 复习计划建议: 初级课程:在大三下学期开始看标日初级下的网课,暑假前学完初级。推荐叶子老师的日语网课。 中级课程:七八月份学完中级上和中级下。虽然考试内容大概率不会到中级下,但为了求稳可以学完中级下。 复习语法和单词:九月十月翻书回顾语法和单词,一天复习一到两课。同时开始做《红蓝宝书一千题》和《新日本语能力测试50天逐级突破N5N4N3阅读天天做》。 翻译练习:除了《英语专业考研二外(日语)对策》,还可以用《新日本语能力测试50天逐级突破N5N4N3阅读天天做》的文章来做翻译练习。手边放一本日语N1-N5蓝宝书,随时翻阅。 情景应用:这个部分比较新颖,建议仔细看书,分清不同场合的用语。 备考期间要注意以下几点: 单词和语法:虽然中下我虽然看了,但没有背里面的单词,语法也是混个眼熟,主要还是要把精力放在初级和中上。单词背完中上已经完全足够了,复习时也要注意助词的使用。 语法学习:学习语法时不要死记硬背,有些相近的语法要分得清、用得对。 情景应用:这个题目还蛮新颖的,建议大家看书时一定要仔细一点。分清什么话在什么情况下说出,比如进门的时候说什么,对病人说什么,要分别了说什么,也得分清平辈之间用语和长辈与晚辈之间的用语。 希望这些经验能帮助到正在备考的你们!ꀀ
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