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如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!我们期待更多的优秀作品刊登。最后,再次祝贺铁心桥小学的同学们的作品登报,荣获扬子晚报证书,希望你们再接再厉,在文学和美术的道路上越走越远! 欢迎参加铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶铁心桥小学二(1)班徐梓涵 寻找秋天 指导老师姜志兰 铁心桥小学二(1)班王梓淦 美术 指导老师李珍 铁心桥小学二(1)班侯梦瑶(1)班谭博文 《我的校园》 指导老师王佳禾 新浦实小三(2)班成雨馨 《台山岛旅游》 指导老师邱维强 新浦实小三(4)班熊博雅 《此起彼伏的掌声在校园里回荡着。最后,再次祝贺宇花小学的同学们的优秀作品登报,荣获扬子晚报证书,希望他们再接再厉,为学校大记者走进班级,孩子们纷纷停下手中的书本,期待地看着大记者手中的报纸,当听到自己身边同学的作品刊登在报纸上,孩子们都大记者走进班级,孩子们纷纷停下手中的书本,期待地看着大记者手中的报纸,当听到自己身边同学的作品刊登在报纸上,孩子们都迎着和煦的阳光走进校园,随处可见和蔼可亲的老师和活力四射的同学,一幅温馨的画卷展现在眼前。看着可爱的孩子们,老师鼓励同学们踊跃投稿,扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀此起彼伏的掌声在校园里回荡着。最后,再次祝贺江宁科学园小学的同学们的优秀作品登报,荣获扬子晚报证书,希望他们再接再厉,此起彼伏的掌声在校园里回荡着。最后,再次祝贺江宁科学园小学的同学们的优秀作品登报,荣获扬子晚报证书,希望他们再接再厉,新城小学北校区二(1)班 赵梓辰 《快乐在哪里》 指导老师:祁昕磊 新城小学北校区二(1)班 孙歆悦 《美术作品》 指导老师:王扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!当他们听到同班同学的作文刊登在了报纸上,大家都情不禁地鼓起了热烈的掌声,同时也把掌声送给自己的语文老师,感谢老师的教导。红山小学一(2)班邢瑾兮 《美术作品》 指导老师周文敏 红山小学 二1班张豫宁 《我想对匹诺曹说》 指导老师孙艳荣 红山小学 二1班12月1日中午,扬子晚报小记者部的大记者们来到了新城小学北校区,亲自给孩子们送来了喜讯,许多同学的优秀作品刊登在报纸上了最后,再次祝贺瑞金路小学同学们的作品登报,荣获扬子晚报证书,希望他们再接再厉。也感谢老师们对孩子们的指导帮助。 欢迎参加当听到自己身边同学作文刊登在报纸上,孩子们都情不自禁地鼓起了热烈的掌声,同时也把掌声送给自己的语文老师,感谢老师的教导。扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!当听到自己身边同学作文刊登在报纸上,孩子们都情不自禁地鼓起了热烈的掌声,同时也把掌声送给自己的语文老师,感谢老师的教导。当听到自己身边同学作文刊登在报纸上,孩子们都情不自禁地鼓起了热烈的掌声,同时也把掌声送给自己的语文老师,感谢老师的教导。当听到自己身边同学作文刊登在报纸上,孩子们都情不自禁地鼓起了热烈的掌声,同时也把掌声送给自己的语文老师,感谢老师的教导。当听到自己身边同学作文刊登在报纸上,孩子们都情不自禁地鼓起了热烈的掌声,同时也把掌声送给自己的语文老师,感谢老师的教导。当听到自己身边同学作文刊登在报纸上,孩子们都情不自禁地鼓起了热烈的掌声,同时也把掌声送给自己的语文老师,感谢老师的教导。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。大记者带着喜讯走进班级,亲手把陶行知小学才子才女的荣誉证书送给他们。希望同学们再接再厉,在以后的文学道路上越走越远。扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!扬子晚报小记者周刊会给同学们提供一个优越的平台,如果同学们有有趣的故事、优秀的作文想要和大家分享,都可以投稿哦!江北新区浦口实验小学二(2)班 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