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写动物作文提纲在线播放_作文提纲模板(图片)(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

写动物作文提纲

写作文秘籍！轻松搞定𐟓 嘿，同学们！这次作文课我们要写的是《介绍一种事物》。听起来是不是有点小激动？别担心，我来给你们支几招，保证你们写得又快又好！选材和拟题 𐟎斥…ˆ，选材很重要！你可以写动物、植物、物品、美食，甚至是你感兴趣的其他任何东西。比如，你可以写《动物的尾巴》，或者《种子的旅行》。当然，你也可以自拟题目，比如《爬山虎》或者《神奇的微生物》。写作要点 𐟓 确定写作重点：选定你要写的内容后，先确定写作的重点。教材里给了几个选项，比如“与动物有关”、“与植物有关”、“与物品有关”、“与美食有关”。你可以从中挑选一个来写。细致观察：观察你要写的事物，收集相关资料。比如，你要写爬山虎，那就得仔细观察它的外形、生长环境、如何攀爬等等。列提纲：列出事物的特点，安排好写作材料的顺序。这样写起来就不会乱套了。使用说明方法：可以用列数字、举例子、打比方等方法来介绍事物，让描述更清晰。有层次地写：写作时要围绕一个中心来写，内容要有层次，重点突出。写作提纲 𐟓‹ 开头：直接引出你要介绍的事物，说明为什么对它感兴趣。中间：用总分结构分段介绍事物的不同方面。比如，介绍物品时，可以从外形、材料、构造、用法或玩法等方面来写。结尾：总结全文，呼应开头，抒发情感。希望这些小建议能帮到你们，祝大家写作顺利！𐟓–✨

五年级作文秘籍：写好介绍！嘿，同学们！今天我们来聊聊五年级上册第五单元的作文——介绍一种事物。这个单元的作文选题很广泛，可以从动物、植物、物品到美食，任你挑选。那么，怎么写才能让你的作文脱颖而出呢？让我来给你们支几招吧！选好主题，明确重点 𐟎斥…ˆ，你得选一个你感兴趣的主题。是写一只可爱的动物、一株美丽的植物，还是一件有趣的物品，甚至是美食？选好后，就要围绕这个主题来展开，确定你要重点介绍的部分。比如说，如果你写动物，那就要详细描述它的生活习性、外形特点等等。细致观察，收集资料 𐟔 接下来，你需要细致观察你要写的事物。比如，你要写一只猫，那就得仔细观察它的毛色、眼睛、动作等等。同时，你还可以收集一些关于这个事物的资料，比如它的历史背景、用途等等。这样，你的作文内容就会更加丰富。列提纲，安排顺序 𐟓 在写作之前，列一个提纲是个不错的选择。你可以列出事物的特点、写作顺序等等。比如说，你要写一个闹钟，那就得先介绍它的外形，然后再说它的功能，最后谈谈它的作用。这样安排顺序，会让你的作文更有条理。用多种方法介绍事物 𐟓š 在写作过程中，可以用一些说明方法来介绍事物。比如列数字、举例子、打比方等等。比如说，你要写一个苹果，可以说它有“红彤彤的外表”、“酸甜的口感”，还可以打个比方说它像“一颗小红球”。围绕中心写，突出重点 𐟌Ÿ 最后，记住要围绕一个中心来写。内容要有层次感，重点要突出。比如说，你要写一只小鸟，那就得重点描述它的飞行技巧、饮食习惯等等。这样写出来的作文才会更有吸引力。有条理地写作 𐟓‘ 最后一点，内容要有条理。按照一定的顺序来写，比如说从外到内、从大到小等等。比如说，你要写一座城市，那就得先介绍它的地理位置、历史文化背景，然后再具体描述它的建筑、交通等等。好了，以上就是我对如何写好介绍事物的作文的一些建议。希望对你们有帮助！加油吧！𐟒ꀀ

如何写作文提纲？手把手教你搞定！ 𐟓š三上语文第五单元作文《我眼中的缤纷世界》不会写作文？别担心，看看这个作文提纲，手把手教你如何写出一篇精彩的作文！观察动物提纲 𐟐𐊥𜀥䴯𜚧›𔦎奈‡入主题，用排比句引入小白兔。例如：有人喜欢小狗，有人喜欢小猫，但我最喜欢的是小白兔。外形：描述小白兔的外貌，用上比喻和拟人。例如：它长着一身雪白的皮毛，两只长长的耳朵，一双红红的眼睛，还有一个三瓣嘴。性格：介绍小白兔的性格特点，什么时候观察到的。例如：小白兔的性格非常温和，每次我给它喂食，它总是乖乖地等着。中间：总起句，描述小白兔的温和性格，通过动作、心理和语言描写。例如：小白兔吃东西的时候特别可爱，它先用鼻子闻一闻，然后用两只前爪捧着食物慢慢啃。特点：描述小白兔的喜好，用上动作描写和心理描写。例如：小白兔喜欢吃胡萝卜，每次我给它一根胡萝卜，它总是吃得津津有味。事情：写一件你和小白兔之间发生的事情，用上语言描写。例如：有一次，我不小心把胡萝卜掉在地上，小白兔飞快地跑过去，用两只前爪捧着胡萝卜，生怕别人抢走。结尾：表达对小白兔的喜爱之情。观察水果提纲 𐟍 开头：用排比句引入梨，描写秋天的景象。例如：秋天到了，果实累累，有人喜欢苹果，有人喜欢香蕉，但我最喜欢的是梨。看：描述梨的外貌，用上比喻和拟人。例如：梨子身穿浅黄色的衣服，衣服上布满了褐色的斑点，像它的形状，又像它的味道。摸：描述梨的触感，用上比喻。例如：梨子摸起来特别光滑，像一块玉石，还有点像摸到了冰块。闻：描述梨的香味，用上比喻。例如：我拿起来放到鼻子下一闻，一阵果香扑面而来，忍不住想赶紧咬一口。听+尝：用刀轻轻切，只听咔擦一声，梨子就成了两半，我咬了一口，酸甜的果肉在嘴里爆发。作用：描述梨的作用，写一个小故事。例如：梨还能治咳嗽，记得有一次我感冒咳嗽，妈妈给我煮了一碗梨汤，喝完后感觉好多了。结尾：表达对梨的喜爱之情。观察场景提纲 𐟏능𜀥䴯𜚧”覎’比句引入校园，描写校园的热闹景象。例如：有人喜欢图书馆，有人喜欢操场，但我最喜欢的是校园的操场。操场：描述操场的样子，同学们的表现和心情。例如：操场是校园里最热闹的地方，同学们在这里跑步、做操、玩游戏，心情特别愉快。花坛：描述花坛的美丽景象，花的颜色和形状。例如：花坛是校园里最美丽的地方，各种颜色的花朵竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。课堂：描述课堂上的放松氛围，同学们的表现和心情。例如：课堂是校园里最放松的地方，同学们在这里学习、交流、分享，心情特别放松。结尾：表达对校园的喜爱之情。希望这些提纲能帮到你，让你轻松搞定作文！加油！𐟒ꀀ

五年级上册第五单元作文：蝴蝶的奇妙世界嘿，同学们！这次我们要写一篇关于蝴蝶的作文，是不是很酷？蝴蝶可是大自然中的小精灵，它们翩翩起舞的样子真是美极了。接下来，我们就来聊聊怎么写这篇有趣的作文吧！第一步：选择主题首先，我们要选一个主题。这次我们选择了蝴蝶，因为它既美丽又有趣。你可以选择任何你感兴趣的事物，比如动物、昆虫、花卉、食物、物品等等。关键是你要对这个事物非常熟悉或者非常感兴趣。第二步：搜集资料接下来，我们要去收集一些关于蝴蝶的资料。可以通过书本、杂志、网络搜索或者使用AI工具来找到这些信息。了解蝴蝶的生活习性、外形特征、繁殖方式等等。这个过程就像侦探一样，充满了发现和惊喜！第三步：规划提纲有了资料之后，我们要开始规划一下作文的提纲。这个过程就像是做一道数学题，需要取舍和规划。我们要明确哪些部分需要详细写，哪些部分可以略写，还要考虑篇幅的安排。第四步：开始写作最后，我们要开始写作了！最简单的方法就是仿写本单元课文中的文章。无论是语言风格还是段落设计，都可以直接借鉴。这样写起来会轻松很多。总结通过这次习作，我们可以学习到如何搜集资料和提取内容的能力。希望大家都能写出一篇生动有趣的蝴蝶作文！加油吧！𐟦‹ #作文素材 #小学作文 #五年级上册第五单元作文 #介绍一种事物习作 #介绍一种事物作文 #描写蝴蝶作文 #作文范文 #作文写作技巧

我的家人作文提纲 𐟓š 四年级上册第二单元的作文主题是《我的家人》。经过一番精心修改，我终于完成了这个学期的调整！这次的作文有两种写法：写一个人或写多个人。之前的小小动物园主题，我在教学中发现容易陷入刻板印象和硬套动物的情况，所以这学期进行了改进。 𐟓 两种写法的提纲都已准备就绪。大家可以直接打印图片，保存后打印出来，作为自己教书的参考思路，完全够用。 𐟏련🙥�œŸ我换了一所学校，依然接手四年级的教学。由于任务繁重，精力有限，所以暂时不更新五年级的内容。下学期如果时间充裕，可能会继续更新。六年级的作文因为要保证学生的独特性，所以暂时不会分享（因为毕业考统考的关系，作文容易因为雷同而失分）。 𐟓– 四年级的其他更新内容可以参考之前的记录，大家可以翻阅记录，谢谢大家的支持！

雅思作文5.5到6.5分技巧，快来学！大家好！今天我想和大家分享一下如何从雅思作文5.5分提升到6.5分的小技巧。虽然我的英语水平可能和一些动辄8分8.5的大佬们还有差距，但作为一个典型的中国小孩儿学英语的过来人，我觉得还是有一些实用的经验可以分享的。首先，大家一定要熟悉雅思作文的评分标准：词汇、语法、对问题的回应和连贯程度。其中，词汇和语法就不用多说了，今天主要讲讲如何从后两项提升分数。明确题目要求，避免跑题 𐟎有些同学在写作文时完全跑题。比如有个题目是“是否要花很多钱保护濒危动物，还是要把钱花在别的环境问题上”，有的同学一看到题目就开始洋洋洒洒写“保护濒危动物的重要性”，那你就把题目自动换成了保护濒危动物的影响了！清醒一点！这个跑题完全跑到姥姥家。所以，⚠️一定要在开始动笔之前列提纲。比如在准备大作文的40分钟里，要花差不多10分钟来写提纲，把逻辑串好。如果是纸笔考试，建议读题的时候把关键词画出来，时刻提醒自己。保持逻辑连贯 𐟧 解决连贯度问题最好的方法是不断问自己“为什么❓”。比如我之前写过一个“地球环境不适宜居住，是该把钱放在改善地球还是花在探索外太空星球移民”。我当时前者的思路是说现在全球变暖很严重——海平面上升——冰川里的病毒都被释放了balbala。当时我觉得自己好nb，结果其实这个在外国人的思维链条里并不是一个完整的逻辑。正确的应该是温室气体排放、全球变暖、冰川融化、海平面上升+病毒被解冻。只是一个冰川融化这个词的区别！（能体会吗）练习task response和coherence 𐟓 所以，想要短期提高作文分数的同学，不妨多花时间练习task response和coherence。说不定会有意想不到的效果！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在雅思考试中取得好成绩！

三（上）第五单元写作指导：我们眼中的缤纷世界第5单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，写作要求是“仔细观察，把观察所得写下来。” 围绕“留心观察”这一主题，本单元编排了精读课文《搭船的鸟》、《金色的草地》和写作例文《我家的小狗》、《我爱故乡的杨梅》，分别从动物、水果、植物三种类型来引导学生细致观察，特别是精读课文《搭船的鸟》，如果教师在精讲内容的时候，能就某种动物的外貌进行细致地描写，再加上选择一个显著特点详写（如：翠鸟捕鱼身手敏捷，鹦鹉学说话学的头头是道，小刺猬遇到危险卷成一个刺球，小壁虎遇到危险断尾巴），这就是一篇有血有肉的描写动物的写作。结合第五单元的语文要素和写作要求，写一篇生活中的动物、植物或者场景类的写作，应该是不难写的，关键是要搭好写作框架以及把语句写通顺。同时，多看、多练，作文才会越写越好。我打算本单元引导孩子写4篇作文，分别是蜗牛、橘子、小狗、向日葵这四类来描绘，采用先引导孩子列提纲，接着让他们写初稿，我再讲评，最后引导孩子写修改稿，看范文来完成此次写作。「育见顶流」「一起家庭教育」「大咖话育儿」「育儿超话」

三到六年级作文思维导图：轻松搞定写作难题 𐟎蠤𘉥𙴧𚧧쬤𘀥•元《猜猜他是谁》思维导图 𐟎芊𐟖️ 外貌描写：头发：柔顺、蓬乱... 眼睛：乌黑、明亮... 鼻子：高挺、小巧... 嘴巴：小、大、薄、厚... 身材：高大、苗条... 𐟎𕠧ˆ𑥥𝤸Ž性格：爱唱歌的“百灵鸟” 爱弹琴的“演奏家” 爱跑步的“飞毛腿” 爱跳舞的“小天鹅” 热心的“小雷锋” 幽默的“喜剧家” 尊敬的师长有礼貌、分担家务迷糊的“马大哈” 认真负责：认真改错、监督同学调皮的“捣蛋鬼” 𐟓 写作提纲：开头：从外貌方面介绍所写人物，突出特别之处。中间：通过具体事例对人物的爱好、性格等进行描写。结尾：写自己或大家对他的评价，引导大家猜测他是谁。 𐟏ž️ 四年级第一单元《推荐一个好地方》思维导图 𐟏ž️ 𐟌„ 旅游景点：黄山：奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝。漓江：山清水秀、洞奇石美，乘舟泛游可观奇峰倒影。长城：历史悠久、文化底蕴深厚，建筑雄伟。游乐场：刺激好玩的游乐设施，能释放压力，增强亲子互动。动物园：近距离接触动物，培养对动物的喜爱和保护意识。体育馆：满足健身需求，欣赏精彩比赛，丰富文化生活。公园：改善空气质量，提供交流空间，与大自然亲切互动。田野：绿色的草地、清澈的河流、蔚蓝的天空，让人心情得到放松。 𐟏 喜欢的城市：淄博：文化底蕴深厚，自然环境优美，美食丰富。苏州：水乡风情浓郁，经济繁荣发达。北京：丰富的文化遗产，宏伟的皇家建筑，独特的胡同文化。 𐟌𓠦䍧‰餸Ž其他：仙人掌：象征友情。笔筒：让我养成好习惯。玉兰花：怀念奶奶。纪念册：倾注着姥爷的爱。 𐟓– 五年级上册第一单元《我的心爱之物》思维导图 𐟓– 𐟐⠥𐏩𘟩𞟯𜚦œ‰绿色的“铠甲”。 𐟐𛠧Ž饅𗧆Š：棕色、胖嘟嘟。 𐟐𖠥𐏧‹—：聪明、忠诚。 𐟧𘠧篦œ诼š多种颜色的小木块。 𐟌𕠤𛙤𚺦ŽŒ：绿色、浑身长刺。 𐟖‹️ 笔筒：古朴的竹子造型。 𐟌𘠧Ž‰兰花：花朵洁白，形如蝴蝶。 𐟓– 纪念册：精美的粉红色相册。 𐟓 开头与结尾：开头：交代变化的原因。结尾：升华主题，克服了困难。

TOPIK大作文终极预测及写作提纲 𐟎“ 备考TOPIK的同学们，你们准备好了吗？这里有一份精心准备的大作文题目预测及写作提纲，助你一臂之力！ 𐟔 老师通过对历年考题的分析，将大作文题目分为四大类：价值观/教育科学技术发展带来的环境、社会问题人与人交往相关主题个人能力开发 𐟌 最近十届考试中，涉及经济、教育、讨论、创意力、读书等主题的题目有134个，而与科学技术发展相关的题目仅有79届的老人问题和77届的游戏两面性，这些题目已经距离现在较远。 𐟎› 此，这次的预测主题方向定为科学技术发展带来的环境、社会问题，例如动物保护、人工智能的两面性等。同学们可以针对这些主题进行准备！ 𐟓š 当然，老师历届预测过的题目中已经有两个押中了的！其他题目也不要错过哦！ 𐟍€ 最后，祝同学们考试顺利，取得优异成绩！

三上童话写作指南：从零开始编故事 𐟎‰大家好呀！中秋节刚过，是时候收心好好学习啦！今天我们继续讲解三上单元习作的第三讲，童话故事怎么编。跟着我学，让作文不再是难题！准备好了吗？让我们开始吧！童话的特点童话世界充满了奇幻和想象，有几个关键特点：拟人化：植物、动物不仅能说话，还能有情感和情绪。寓意性：通过童话故事，我们能学到一些道理。知识性：童话中常常蕴含着有趣的知识。故事性：童话本质上就是有趣的故事。写作思路要编一个好的童话故事，我们需要大胆想象，赋予动植物以人的情感和行为，同时还要写清楚故事的起因、经过和结局。第一步：选择角色题目给了我们“国王”、“啄木鸟”和“玫瑰花”三个角色，我们可以选择一个或两个来编故事。选好角色后，想想他们有什么特别之处，围绕这些特点展开想象。第二步：确定时间和地点你可以自由组合题目中的三组词语，比如国王在冬天的田地里遇见玫瑰花。也可以用自己喜欢的其他角色，搭配上时间和地点，展开想象。第三步：编写故事写开头时，最简单的方法就是开门见山，点明时间、地点和主人公的特点。写作提纲题目：可以用“特点”起名（如“骄傲的玫瑰”），也可以用“事件”起名（如“小马历险记”）。开头：可以用起因引入法或开门见山法。中间：可以用情节反复法（同一个主角+不同事件+结果），或者语动大法（语言描写、动作描写）。结尾：可以用恍然大悟法，主角明白了什么，最后做了什么，结果是什么。小提示为了让故事情节丰富有趣，一个好方法是给人物设计一些麻烦。这样读者会更关心他们的命运，故事也会更加吸引人。结语写好作文不仅仅是熟悉课本，还要掌握写作方法并培养语文素养。跟着我学，用“变奏法”和“合影合唱法”等实用小工具，帮助孩子从“写作困难户”变成“小小文学家”！同步教材衔接单元习作练习，篇篇有进步，孩子越学越爱学！ 𐟓š