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如何写一篇有深度的中秋节作文? 中秋节,一个充满诗意和思念的节日。如果你想要写一篇关于中秋节的作文,那么仅仅描述月亮的圆润和夜晚的宁静是不够的。 首先,你可以描绘夜晚的月光,它如何悄悄地走进你的房间,带给你一种《静夜思》般的宁静。这种柔和而带着一丝惆怅的思念,如同古诗中的意境,让人不禁想起远方的故乡和亲人。 其次,你可以写到“明月几时有?把酒问青天。”这样的诗句,表达那些在月圆之夜无法与家人团聚的人们的思念和悲伤。月亮的阴晴圆缺,仿佛象征着人生的离合悲欢,既有忧伤也有欢乐,既有分离也有团聚。 再者,月饼不仅仅是中秋节的美味,它还承载着家乡的味道和母亲的爱。你可以回忆起童年时与家人一起制作月饼的情景,比如谁做的月饼最漂亮,谁做的最有创意。𐊊最后,写中秋节时,不妨用你的五官去感受:用眼睛观察,用耳朵聆听,用鼻子嗅闻,用嘴巴品尝,用心去感受。这样的作文会更加生动和真实。 ❤️ 总之,中秋节不仅仅是一个赏月的节日,它是一个充满情感和回忆的节日。通过你的笔触,让读者感受到这份思念和团聚的温暖。
四下第四单元作文:介绍你的动物朋友 ### 一、分析题目——创情境 在写这篇作文之前,先想想你的动物朋友是谁。它可能是你养的小狗、小猫,或者是你喜欢的其他小动物。然后,根据题目要求,分别介绍它的外形、生活习性和性格。 𖠥䖥𝢯的全身,特别是它的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和爪子。 𑠧活习性:小狗的饮食习惯、玩耍方式、睡眠习惯等。 𞠦禠小狗的温顺、活泼、勇敢等性格特点。 二、开头(交代情景,明确需求) 在开头部分,先交代一下情境,明确你的需求是什么。比如,你想找回你的小狗,或者希望有人收养它。 情境需求句:交代情境+明确需求(照顾、找回、收养) 三、中间(详写动物的特点:外形) 接下来,详细介绍你的动物朋友的外形。可以使用整体到局部的方法,突出它的主要特点。 整体局部法——外形 整体描述:小狗的全身。 局部描述:耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和爪子。 使用修辞手法:比如“最”字,突出最值得注意的地方。 吃玩睡法——习性 介绍小狗的饮食习惯、玩耍方式和睡眠习惯。 当当当法——与人相处展性格 描述小狗与你相处的情景,展示它的性格特点。 【动物性格常用词】 脾气暴躁、温顺乖巧、淘气活泼、安静内向、勇敢机敏、胆小害羞、热情粘人、高傲冷漠、尽职尽责、懒洋洋等。 【动物外形常用词】 小巧、瘦小、肥胖、高大、强壮、结实健壮、光滑、雪白、柔软、壮实、胖乎乎、毛茸茸、软绵绵、黑油油、水汪汪、水灵灵、亮晶晶、黑黝黝、粉嘟嘟、又高又大、又小又瘦、乌黑油亮、肥头大耳、乌黑油亮、洁白无瑕、金光闪闪、五颜六色、色彩斑斓、黑白相间、膘肥体壮、威风凛凛等。 四、结尾(表达希望,抒发情感) 最后,表达你的希望和情感。比如,希望有人能收养你的小狗,或者希望它能过上幸福的生活。 希望句: 这就是我家的……希望…… 希望这些提示能帮到你,祝你写作顺利!
四年级上册第六单元习作《记一次游戏》优秀范文+点评 《蒙眼贴五官》 “哈哈哈……歪了,歪了,往左一点!”教室里传来一阵欢声笑语,我们正在玩有趣的蒙眼贴五官游戏。 老师先在黑板上画了一张大大的脸,却唯独缺少了五官。然后,她拿出一条红领巾,宣布了游戏规则:“同学们依次蒙上眼睛,原地转三圈后,为黑板上的脸贴上五官,谁贴得最准,谁就是今天的‘贴五官小能手’。” 游戏开始了,第一个上场的是小明。他被蒙上眼睛后,像个喝醉了酒的人,摇摇晃晃地转了三圈,然后摸索着向前走。只见他把鼻子贴在了脸的边缘,嘴巴贴到了眼睛上方,逗得大家捧腹大笑。 终于轮到我了。我既紧张又兴奋,心想:一定要贴准啊!蒙上眼睛后,我的眼前一片漆黑。转完三圈,我晕头转向,只能凭着感觉慢慢向前走。当我摸到黑板时,犹豫了好久,才小心翼翼地把眼睛贴了上去。同学们顿时哄堂大笑起来,我赶紧摘下红领巾一看,原来我把眼睛贴到了耳朵的位置,我也忍不住笑了起来。 在大家的欢声笑语中,游戏继续进行着。每个同学贴完后,黑板上的脸都变得奇形怪状,有五官挤在一起的,有鼻子和嘴巴分家的…… 这个游戏不仅给我们带来了欢乐,还让我们体会到了盲人生活的不便。我们在欢笑中度过了一段美好的时光,也更加珍惜自己明亮的双眼。 点评 这篇作文生动地记叙了一次蒙眼贴五官的游戏过程。开头直接引入游戏场景,通过描写教室里的欢声笑语吸引读者。接着详细地描述了游戏规则和同学们玩游戏时的表现,如小明“摇摇晃晃”地贴五官以及“我”贴五官时的心理活动和最终结果,使整个游戏过程充满了趣味性和画面感。结尾总结了游戏的感受,既写出了游戏带来的欢乐,又升华到对盲人生活不便的体会以及珍惜双眼的感悟,让文章有了一定的深度。整体结构清晰,语言流畅,是一篇不错的作文。 点开下方专栏,了解更多的知识点:
𐰟⧴⥊觉餸界:三年级期末作文精选 𖠥杻𑧚小狗 豆豆是我最好的朋友,它是一只可爱的小狗。豆豆有一身雪白的毛发,像冬天里的小雪覆盖在它身上。它的眼睛圆溜溜的,像两颗闪闪发光的黑珍珠,总是充满好奇地四处张望。每当看到我,它的尾巴就会摇得像螺旋桨一样,欢快地向我跑过来。豆豆的耳朵非常灵敏,一听到什么动静,就会立刻竖起耳朵,然后飞快地跑过去。有时候,我会故意轻手轻脚地靠近它,但豆豆总是能立刻发现我,用它那湿润的小鼻子轻轻地嗅我,好像在用这种方式和我打招呼。豆豆还特别喜欢玩球。每当我拿出一个彩色的小球,它就会兴奋地扑上去,用爪子紧紧地按住,然后再用嘴巴轻轻地叼起来,跑到一边去玩耍。看着它那活泼可爱的样子,我的心情也会变得非常好。 𐠥杻𑧚小白兔 在一个阳光明媚的下午,我和妈妈去公园散步,意外地遇到了一只可爱的小兔子。这只小兔子浑身雪白,就像一朵轻盈的云朵落在了草地上。它的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石,时刻好奇地打量着周围的世界。小兔子的耳朵长长的,时不时地转动着,仿佛在倾听着大自然的声音。当我悄悄靠近它时,小兔子并没有害怕,反而用它那柔软的小鼻子轻轻地嗅了嗅我的手。它的鼻子一动一动的,好像在闻着我手上的味道。我轻轻地摸了摸它的毛,感觉柔软又舒服,就像摸到了一团温暖的棉花。小兔子在草地上欢快地蹦跳着,看起来无忧无虑的。它有时吃一口鲜嫩的青草,有时又好奇地追逐着飞舞的蝴蝶。看着它那活泼可爱的样子,我的心情也变得格外愉快。 𑠥杻𑧚小猫 在一个温暖的午后,阳光懒洋洋地洒在我的窗台上,一只可爱的小猫悄悄地走进了我的世界。这只小猫的毛色是温暖的橘黄色,就像秋天里金黄的落叶。它的眼睛圆溜溜的,像两颗闪闪发光的黑宝石,总是好奇地四处张望。每当它发现什么新奇的东西,耳朵就会竖得笔直,好像在仔细地听着什么。小猫的爪子软软的,但抓起东西来却非常有力。它喜欢在窗台上晒太阳,半眯着眼睛,看起来懒洋洋的,但一听到声音,就会立刻警觉地竖起耳朵,然后飞快地跑过去看个究竟。有时候,我会拿一个小线球逗它玩。小猫看到线球,就会猛地扑上去,用爪子紧紧抓住,然后开心地玩起来。看着它那活泼可爱的样子,我的心里也充满了快乐。晚上,小猫的眼睛会变得更加明亮,在黑暗中闪闪发光,好像在守护着我们的家。有了这只小猫的陪伴,我的生活变得更加有趣和温暖。 大公鸡 在乡下的外婆家,有一只威武的大公鸡,它是我的小伙伴,也是我观察的对象。这只大公鸡的羽毛五彩斑斓,在阳光下闪耀着金属般的光泽。它的鸡冠高高的,像戴了一顶鲜红的帽子,特别引人注目。大公鸡的眼睛总是瞪得圆圆的,时刻警惕着周围的一切。每天清晨,当第一缕阳光洒向大地时,大公鸡就会昂首挺胸地站在院子里,伸长脖子,发出“喔喔喔”的啼鸣声,好像在告诉人们:“天亮了,该起床了!”它的啼声清脆响亮,传遍了整个村庄。大公鸡走路时,总是迈着大步,昂首阔步,一副趾高气扬的样子。有时候,它还会张开翅膀,扑扇几下,好像在展示自己的威猛。除了威武的外表,大公鸡还特别勇敢。有一次,一只小狗闯进了外婆家,大公鸡毫不犹豫地冲上前去,和小狗斗了起来,最终把小狗赶跑了。这只大公鸡真是既美丽又勇敢,我非常喜欢它。每次去外婆家,我都会特意去看它,和它玩耍。它已经成为了我童年生活中不可或缺的一部分。
描写景物的四大妙招,轻松提升作文水平! 描写景物其实并不难,只要掌握几个小技巧,你的作文就能生动起来!𘰟炥恧𛆨找出独特之处 首先,观察是关键!我们要用眼睛看、耳朵听、手触摸、鼻子闻、嘴巴尝,全方位感知景物。观察时要特别细心,找出这个景物与其他景物或同类景物的不同之处。比如,你可以从不同的角度来描述,如左、右、前、后、东、西等方位,让读者感受到景物的立体感。 描写顺序不能乱 描写景物时,顺序很重要!你可以按照空间顺序来写,比如“左、右、前、后”,或者按照时间顺序来写,比如“早、中、晚”,甚至是“春、夏、秋、冬”。这样写出来的景物才会条理清晰,读者读起来也会更顺畅。 融入情感,让景物活起来 描写景物时,别忘了把自己的情感融入其中。这样不仅能增加景物的感染力,还能让读者感受到你的心情。比如,描述一个美丽的花园时,可以说:“每当我走进这个花园,五彩斑斓的花朵、清新的空气和鸟儿欢快的歌声都让我心情愉悦,仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。”这样的描述,既让读者感受到花园的美丽,也感受到了你的愉悦心情。 巧妙运用修辞手法 修辞手法是让景物描写更生动的法宝!比如,你可以用比喻来形容春天的景色:“春天就像一位慈祥的母亲,用她温暖的手抚摸着大地,让万物复苏,生机勃勃。”这样的描述,既生动又形象,让人仿佛置身于春天的怀抱中。 每天一个小技巧,轻松提升你的写作能力!加油吧!갟
沪教版英语3B作文精选 把三下的所有作文都写了一遍,让孩子们抓紧时间背下来,考试就不慌了 M1U1 上学路上的所见所闻 看!我走在回家的路上。路上有很多汽车和公交车。天空中有船,还能听到它们慢慢移动的声音。听!“汪汪”声,那是狗狗们在玩耍,它们看起来很开心。 M1U2 介绍手中的水果 我非常喜欢吃苹果。看!我手里有一个苹果,它看起来很漂亮。咬一口,哇,真甜! 2U1 最喜欢的动物 我最喜欢的动物是老虎。它们非常强壮,全身黑白相间。它们有锋利的牙齿和长长的尾巴。它们喜欢吃肉,跑得很快,还会游泳和爬树。真是太棒了! M2U2 最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是机器人。它不能游泳,但我喜欢和它一起玩。 M2U3 最喜欢的衣服 我最喜欢的衣服是夏天的短袖T恤。夏天非常炎热,但我喜欢穿它。 蠍3U1 介绍一幅图形画 我画了一只猫,用很多形状来描绘。它的脸是一个大圆圈,眼睛是两个小圆圈,鼻子是一个三角形,耳朵是两个小三角形。我还画了一些小三角形作为猫的胡须。 𘠍3U3 介绍一个季节 我非常喜欢春天。春天是绿色的,温暖而多雨。我可以种树,看到许多美丽的花朵。春天还可以放风筝和骑自行车,真有趣。 夏天 我最喜欢的季节是夏天。夏天很热,太阳高照。我可以吃冰淇淋,喜欢在海边游泳,还可以在沙滩上堆沙堡,感觉非常开心。 秋天 秋天到了,树叶变黄了。这个季节可以吃到很多种水果,它们都很甜。我最喜欢秋天。 ❄️ 冬天 冬天很冷,风很大。我们需要戴帽子、手套和围巾。外面下雪了,白茫茫一片。我可以和朋友们一起堆雪人,喜欢滑雪,冬天真有趣。 M4U1 介绍自己的外貌特点(自画像) 这是我,我有一个圆圆的脑袋,看起来非常可爱。我的头发很长,有两只大黑眼睛,可以看到周围的一切。我有两只小手,可以画画和写字。我还有两只脚,可以走路和跑步。 砍4U1 介绍别人的外貌特点 Kitty是我的好朋友,她很高。她的头发是棕色的,有一张圆圆的脸。看看她的眼睛,又大又亮。她有一个长长的鼻子和一张微笑的嘴巴。她可以很好地画自己。 M4U2 儿童节活动 今天是六月的第一天,儿童节快乐!我们班级举行了一个派对,吃了很多食物,唱了歌,跳了舞。下午,我和父母去了公园,拍了很多照片,度过了一个愉快的一天。
教孩子写作文的六大技巧,轻松搞定! 孩子上了三年级,命题作文成了他们的新挑战。以前一二年级时,看图写话还比较简单,只要按照时间、地点、人物、事件来写,再加上一些想象,基本上就能写出一篇合格的作文。现在不同了,大作文本,老师要求写一页半,大约500字,从二年级的50字到500字的跨越,对刚升入三年级的孩子来说确实有点难度。 借鉴别人的作品,寻找灵感! 最近一期的命题作文是《我眼中的缤纷世界》。我带着孩子一起在网上搜了一些网络课程,里面有部编版语文的作文课。我们先看看其他同学写了哪些文章,发现同学们写了猫、其他事物等。这些内容给了孩子一些启发。 ᮥ☊确定主题时,最好从身边熟悉的事物入手,因为熟悉所以可以写的内容更多。我问孩子打算写什么,孩子说想写他最喜欢的柿子。因为最近奶奶给他送来了一箱柿子,他每天都要吃好几个,所以他有最真切的体验。 五感写作法 引导孩子运用五感法来描述柿子: 眼睛能看到什么? 鼻子能闻到什么? 嘴巴能尝到什么? 耳朵能听到什么? 手能摸到什么? 孩子说柿子像带草帽的胖绅士,像喜庆的红灯笼,像可爱的寿桃。看起来很诱人的柿子,闻起来居然没有什么味道。他认为柿子闻起来应该很香很诱人结果没味道……拿在手里是软软的还是硬硬的,吃到嘴里的味道和感受。 你和主题的互动 如果写猫,就写你和猫的互动,一起玩耍,发生了哪些有趣的事情;写柿子,就写柿子是奶奶亲手从老家门口的柿子树上一个一个摘下来擦干净装箱给你送来的。不仅仅是一个个柿子,也是奶奶对孙子的思念和关爱。 引申 如果写动物可以引申到一些仿生学,比如猫会爬墙爬树如履平地,我们人类是不是可以研究学习。如果写柿子,就可以写柿子浑身是宝,可以做柿子醋,去皮晾晒可以做柿饼,和面一起入油锅可以变成陕西特色小吃。 点题总结 最后,记得在文章的结尾点题总结,强调你的主题和感受。这样可以让读者更好地理解你的写作意图。 通过这些方法,孩子写作文的难度大大降低,也能更好地表达自己的想法和感受。希望这些小技巧能帮助到各位家长和孩子!
低年级看图写话,这样提笔成文! 看图写话是低年级语文的重要训练,关键在于有序观察。只有按顺序观察,才能让你的描述有条理,不混乱。 诸例如,面对一幅小朋友在雪地里玩耍的图画,你可以按照从左到右或从右到左的顺序观察。有的小朋友在打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球。按照这个顺序描述,你的表达会显得非常清晰。 ️除了按顺序观察,还要注意详略得当。你可以重点描述小朋友如何堆雪人,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手是怎么做的。或者重点观察小朋友打雪仗的动作和表情,这样你的写话会更加生动。 总之,按顺序观察是基础,而详略得当的描写则能让你的作文更加出彩。多加练习,你的看图写话能力一定会不断提升!
我的心爱之物400字小熊 宝子们,写心爱之物小熊相关作文有这些超赞技巧哦!✨ 一、小熊外观描写细致✨ 我家小熊毛色超美,毛茸茸像云朵☁,软乎乎手感棒,洁白如雪❄没杂色,阳光下泛柔和光泽✨,感觉它在开心展示美貌呢,那小模样仿佛在说:“看我呀,超可爱吧”它五官精致鯼耳朵半圆形竖着,像时刻准备听趣事,那好奇样仿佛说:“咦?啥好玩声呀,我听听”,机灵着呢。眼睛又黑又亮如黑宝石,透着机灵劲儿,看它眼睛像在说:“小主人,过得咋样呀?”有灵性鼻子小巧黑色微翘,像嗅甜蜜味道,小表情仿佛说:“嗯~找好吃好玩的呢”,可爱极了。嘴巴弯弯总带甜笑,看那笑容心都化啦,感觉它在说:“大家要开心哦,生活美好呀𐢀,温暖治愈呢 二、赋予小熊情感 小熊来历特别呢,是我六岁生日时妈妈送的礼物。第一眼看到它,我惊喜到不行,它像冲我眨眼睛,开心说:“哇,见面啦,以后陪你咯”,我喜欢得紧,立马抱住,那开心温暖感至今记得清,它像妈妈派来的小天使呢,每次见它都能感爱满满𐊰 三、温馨相处回忆 之后每晚我都抱小熊睡觉它怀抱安心,烦恼像都没啦。躺床上抱它,看它温柔样,像它也在温柔看我,面带恬静微笑,仿佛说:“别害怕,有我陪呢,安心睡吧,我就慢慢入梦乡啦。有时美梦醒来见它安静在怀,笑容更甜,仿佛说:“小主人,梦美好吧,愿你天天开心哦𐢀,超温馨 ⠥、经历事件凸显反应 可也有意外呢我不小心弄掉小熊弄脏了,心疼极啦민心像要碎啦。它原本漂亮样子变脏,可怜巴巴的,原本明亮眼睛黯淡啦,没光彩,嘴巴也不甜笑啦,微下撇像委屈说:“哎呀,变脏啦,小主人,不漂亮啦”。我赶忙洗净吹干,见它又露甜笑,小模样仿佛说:“哇,又漂亮啦,谢谢小主人呀”,我心才踏实啦 用这些技巧,你的作文肯定超精彩!𓊊#心爱之物 #小熊玩偶 #作文#
二年级作文有趣的小动物 白兔:它有着雪白雪白的毛,圆圆的小脑袋上长着一对长长的耳朵,红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。它最喜欢吃胡萝卜,每次看到我都会眨着那双水汪汪的眼睛,好像在说:“主人,我好饿呀!” 𖦈家的小狗:它的名字叫丢丢,长着两只尖尖的耳朵,有时候耷拉着,有时候竖着。它最爱吃骨头,常常一根骨头啃了好多次也不舍得扔。每天放学时,它总是趴在家门口,只要一看到我回家,就会一下子站起来,晃着胖胖的身子,汪汪叫着:“小主人回来啦!” 秆猫:它的身子胖乎乎的,尾巴很短。头和身子是白色的,四肢是黑色的。大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡觉。有时它也会摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。 仓鼠:它毛绒绒的好像一个球,而它小小的身体上却长着一双大大的眼睛,两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样闪闪发光。小仓鼠的动作非常灵活,总是让人觉得它充满了趣味。 ⥰白鹅:我家的小白鹅可漂亮了。红红的嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;一双圆溜溜的小眼睛在脑袋两侧,总爱东瞧瞧,西望望;一身雪白的衣裳在明媚的阳光下还闪闪发光呢!两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,呼呼作响。一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。 ⥰乌龟:我家养了一只乌龟。它的壳是椭圆形的,又硬又结实,就像战士的盔甲一样。它的头青绿青绿的,一个圆圆的小鼻子顶在中间。小小的眼睛黑乎乎的,像小黑豆一样。四条腿软绵绵的,上面长了四个锋利的爪子,用来抓小鱼吃,尾巴又细又尖就像一根针一样。小乌龟特别胆小,只要听到一点声音,就会把头、脚、尾巴缩进壳里。 橹橹:鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴像降落伞……这些动物真有趣! 萤火虫:萤火虫在夜间飞行时能发出亮光,真像一个小小的灯笼。 金龙鱼:它的眼睛像只大灯泡,吃食物不节制,经常暴饮暴食。 熊:全身毛茸茸的,身体痒了,会靠着树干蹭来蹭去。 这些小动物们不仅可爱,还充满了趣味和惊喜。每次和它们相处,总能带给我无尽的欢乐和惊喜!
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