关于教书育人的作文直播_关于教书育人的作文评语(2024年11月全新视觉)
《孩子王》:知青老杆儿的教育理想与坚守 在文革时期,知青老杆儿被分配到学校任教。从一开始的茫然无措,到逐渐摆脱课本的束缚,他开始用自己的方式教孩子们写作文,体验到了教书育人的责任。然而,在那个教条主义盛行的年代,他因为不按照教学大纲和课本内容教学,最终被解职,回到了农场。 老杆儿的教育观:朴实而坚定 小说中的老杆儿对语言文字有着自己的独特见解。他认为,写字要清晰,记录事情要在事后进行。这种坚持并非盲目,而是在周围事物变得荒诞、常识被抛弃、所有人都觉得今天可以写明天的事情时,他依然坚守自己的想法。他的这种坚持不是为了抵触而坚持,而是为了捍卫而捍卫。 不合作的态度:明确且坚定 如果合作意味着妥协,不合作意味着失去时,老杆儿依然清晰地做出了自己的选择——坚持自己的教育理念,选择不合作。我们难免会遇到与主流不合作的情况,这是任何时候都存在的。这个主题——人类与权力的主题,是永恒的。然而,“不合作”并不意味着片面地与父母、老师、领导对着干。现实生活中的复杂远超想象,很多问题不是合不合作的问题,而是需要商量着来。 农民的智慧:朴素而深刻 在知识如草芥的年代,王七桶作为一个普通农民,已经领悟到“知识就是力量”的道理。这是一个农村老人用尽毕生经验总结出来的朴素而深刻的道理。在阿城的笔下,这类人如王一生和肖疙瘩,貌不惊人却蕴含着无限的生命力和爆发力,总在不经意间给人以无穷的思考和想象。 质朴的力量:永远感人 小说中的一个学生王福的父亲是哑巴,在队里常受欺负。儿子王福在老杆儿的教导下,终于不再写诸如“锣鼓喧天”“打到xx”毫无感情的口号。在小说最后交上去的作文里,王福写了这样一句话:“早上出的白太阳,父亲在山上走,走进白太阳里去。我想,父亲有力气啦。”质朴无华的文字,每每读到此处,眼泪盈眶。阿城的文字里总是有这种动人的力量。 希望教育能够让人看到人生中的“白太阳”。
导主任竟向女学生表白! ⨿日,一起令人震惊的事件在安徽霍邱县传开。一位公立示范高中的政教处主任汪老师,竟然通过微信向一位女学生发出了深情的小作文,内容充满“我灵魂深处刻骨铭心的爱”,甚至提出“用我的后半生陪伴你的前半生”。𑊊此举不仅引发了广泛的社会争议,更让人对汪老师的职业操守和道德观念产生质疑。作为教书育人的班主任和政教处主任,他的行为无疑给女学生的心理带来了巨大的阴影。 颀릕育事业是国家的未来,教师的行为对学生的成长至关重要。这起事件提醒我们,必须加强对教师职业操守和道德观念的教育,让教师真正成为学生健康成长的引路人。 襮徽霍邱县教育局迅速作出反应,免去了汪某的政教处主任职务,并调离工作岗位。这一果断措施为其他教师敲响了警钟,也彰显了主管部门维护教育秩序的决心。ꊊᦈ们需要重新审视师生关系的本质和教师的职责。教师应该成为学生的良师益友,帮助学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。而学生也应尊重教师,积极配合教学工作。 最后,让我们呼吁全社会关注师德建设,加强对教师的职业道德教育,为孩子们营造一个健康、和谐、良好的教育环境。同时,也希望相关部门加强监管力度,确保教育秩序的稳定。𑀀
申论大作文标题能否用逗号? 申论大作文的标题能不能用逗号呢?答案是肯定的!不过,别以为用了逗号就会加分或者扣分哦。其实,标题用逗号和不用逗号的效果是一样的,都是为了让读者一目了然你的观点。 大多数情况下,考生们会选择不加任何标点符号,直接用几个字来表达自己的观点。特别是标题里,句号是绝对禁止使用的。 𐠤𘀤꒤𝓦婁来看,我们也发现标题里用逗号的现象。比如,中国共产党新闻网的某些重要评论列表截图里,标题就是用逗号的。 有些考生喜欢用逗号是为了追求标题的对仗效果。比如,“坚守三尺讲台,潜心教书育人”这个标题就是用了逗号的。如果你也喜欢对仗,建议还是不用逗号,直接用空格更好。 举个例子吧,有一次我在一次公文写作考试中,满分100分,申论大作文满分50分,我考了85分,为全场所有岗位笔试第二名。我的大作文标题就是“下足绣花功夫 推进城市建设”,这个标题就是用逗号的。 ⠦以,申论大作文标题用逗号是可以的,但如果你追求对仗效果,还是建议用空格代替逗号哦。
河南特岗作文素材,速看! 河南特岗教师考试即将开始,赶紧再看一遍这些作文素材吧! 【教书育人】 学而不厌,诲人不倦。(孔子) 教师的任务是“千教万教,教人求真”;学生的任务是“千学万学,学做真人”。(陶行知) 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。(叶圣陶) 教学的目的是培养学生自己学习、自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做。(郭沫若) 要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。(叶澜) 教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感受学生的内心世界。(苏霍姆林斯基) 【终身学习】 学而不已,锲而不舍。(孔子) 学不可以已。(荀子) 吾生也有涯,而知也无涯。(庄子) 一个人如果不使自己的知识和技能不断更新,那就注定要落伍,切不要认为这条规律仅适用于学者或高级技术人员。(朗格朗) 问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹) 一辈子做教师,一辈子学做教师。(于漪) 为了使学生获得一点知识的光亮,教师应吸进整个光的海洋。(苏霍姆林斯基) 只有当教师的知识视野比学校的教学大纲宽广的无以比拟的时候,教师才能成为教育进程的真正能手、艺术家和诗人。(苏霍姆林斯基) 【挫折教育】 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子ⷥ子下》) 古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。(苏轼) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(《警世贤文ⷥ勧) 即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。(张海迪) 坚强者能在命运风暴中奋斗。(爱迪生) 一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。(霍金) 【关爱学生】 教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。(夏尊) 真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处。(陶行知) 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。教书育人在细微处,学生成长在活动中。(顾明远) 凡是教师缺爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。(卢梭) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。(苏霍姆林斯基) 教育,这首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。(苏霍姆林斯基) 【为人师表】 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子) 为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也。(《礼记ⷥ) 教师是有两种人格的:一种是“经师”,一种是“人师”。(徐特立) 一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。(陶行知) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。(陶行知) 教师的世界观、他的品行、生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着学生,可以大胆地说,如果教师很有威信,那么这个教师的影响会在某些学生身上永远留下痕迹。(加里宁)
教资考试作文金句集锦 教书育人理念: 1. "师也者,教之以事而喻诸德也。" — 强调教书与育人的统一。 2. "先生不应该专教书,他的责任是教人做人。" — 陶行知的名言,提醒我们教育的根本目的。 ᤸ表准则: 1. "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。" — 孔子的话,强调以身作则的重要性。 2. "身教重于言传。" — 王夫之的名言,提醒我们行动胜于言语。 姈敬业精神: 1. "学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。" — 爱因斯坦的期望,对教师职业的崇高评价。 2. "教师进行劳动和创造的时间好比一条大河。" — 苏霍姆林斯基的比喻,形容教师职业的艰辛与伟大。 𑧐想信念之力: 1. "让孩子们不要去空谈崇高的理想。" — 苏霍姆林斯基的警告,提醒我们理想的实现需要行动与热情。 2. "道德教育成功的‘秘诀’在于…" — 苏霍姆林斯基的见解,强调教育需展示社会生活与个人前景。 教资考试作文,除了积累这些金句,还要关注立意、写作思路和框架。结合程帆教资通关课的学习,考前准备会更充分哦!
「读书,我们是认真的超话」 《文心》 作者:夏丏尊、叶圣陶 两位先生用自身丰富的教学经验以老师传授学生的方式娓娓道来,只是融进有趣的故事当中,体会学习语言独到的魅力。 就像文中说的作文是生活,而不是生活的点缀。他是一个动词,和吃饭睡觉一样是生活必要的一部分。简单且纯粹的表达、沟通,才会更加的打动人心。书中每个孩子真诚的发问,交流,无不体现着对于文学的热爱。希望现当代的老师和学子们都能不忘进入学堂上课的初衷,教书育人,努力学习。值得一看再看反复回味。专栏 ⷠ读书心得
他叫彭邦怀,"毒教材"吹哨的第一人,在教材纠错苦缠14年,22场官司,一次都没有赢过,但仍旧初心不改,被誉为教科书的守护者。 彭邦怀是一位普通的语文老师,原本的生活是平凡的,教书育人的日子充满了平静与规律。 但他没有想到的是,有一天他会因一个细小而具体的问题被拖入一场场旷日持久的官司之中。 一天,在批改学生作文的时候,彭邦怀注意到了一个使用上的小失误——学生们错误地使用了省略号,这是一个非常基础的知识点,但对于老师来说却是至关重要的。 细究之后竟然发现,教材上的省略号竟然是错误的。从这一点出发,彭邦怀对于学生的教材展开了深入的关注和研究。 通过仔细阅读和分析,他在学生使用的教材上发现了一系列问题,诸如不准确的配图、错别字以及病句等问题充斥其中。 虽然这些问题看起来并不起眼,但彭邦怀深知教育工作的神圣和责任重大。 他知道,教材的质量直接影响到学生的学习效果,尤其是对于学生的认知和理解能力的培养至关重要。 这些看似微不足道的错误如果得不到纠正,将会对学生的学习造成不可估量的影响,更可能误导下一代对于知识的认识。 于是,彭邦怀决定投身于这场教材纠错之战。他认为,作为一名教师,他有责任去维护教育的纯洁性,为学生们的成长提供最优质的资源。 他开始积极联系相关部门,提出问题并提出建议,希望引起他们的重视并做出改进。 但是,这场斗争并非易事。在和人民教育出版社及教育部经过无数次的沟通与交流后,彭邦怀陷入了持久的司法诉讼之中。 在持续了22次的败诉官司中,彭邦怀承受了巨大的压力与挑战,他的生活也发生了翻天覆地的变化。他不仅耗费了大量的时间和精力,而且也几乎耗尽了所有的积蓄。 在他的家庭和朋友眼中,这场官司看起来是毫无意义的挣扎。他们不理解彭邦怀为什么要花费如此大的代价去追求一个看似遥不可及的目标。 可彭邦怀却始终坚定自己的信念。在面临困境和挫折的时候,他从不放弃,始终相信自己的行动是有价值和必要的。 即使在面对家人的劝阻和社会的不解,彭邦怀始终没有动摇自己的决心。他始终坚持认为,教育无小事,每一个细节都有可能影响孩子们的心灵和未来。 为了下一代的健康成长,为了社会整体的教育水准,彭邦怀愿意付出一切,哪怕是再大的困难也要勇敢面对。这是对下一代的成长。 他寻求各种途径向公众呈现关于教育教材的问题,鼓动更多教育工作者和家长关注教育质量。 彭邦怀的行动不仅是为了个人诉求,更是为了推动整个教育行业的进步。 他用自己的实际行动证明了对知识、教育和下一代的深切关怀,成为关注教育公正的象征性人物。 尽管面临困难,他的坚守与信念,使他的事迹得到更多人的认可,为未来的教育发展树立了榜样。 就如同一个吹哨人,吹响了警报,引起社会的共鸣,促使教育行业更加注意教育质量,保障下一代的成长道路。 彭邦怀的故事告诉我们,一个普通人也可以成为坚定不移的正义斗士,只要心中有信念并不畏惧困难。 他的行动不仅影响了教育界,更激励着所有为教育事业奋斗的人们,为教育公平与正义继续前行。
教资考试作文宝典劰教资笔试考试在即,还在为作文犯愁?别担心,这里有10篇高分预测作文,帮你轻松应对考试!1️⃣ 因材施教:探讨如何根据学生的特点和需求进行个性化教学。 2️⃣ 为人师表:作为教师,如何以身作则,成为学生的榜样。 3️⃣ 体育教育:体育教育的重要性及其对学生身心健康的影响。 4️⃣ 挫折教育:如何通过挫折教育培养学生的毅力和抗压能力。 5️⃣ 竞争合作:竞争与合作在学生学习和成长中的重要作用。 6️⃣ 坚持:阐述坚持的重要性,以及如何在教育中培养学生的毅力。 7️⃣ 责任:教师如何承担起教书育人的社会责任。 8️⃣ 创新:如何培养学生的创新思维和实践能力。 9️⃣ 赏识教育:赏识教育对学生自信心的培养及其重要性。 关爱学生:教师如何关爱学生,营造温馨的学习环境。 这些作文主题涵盖了教资考试的重点,帮助你更好地准备考试!ꀀ
特岗教师作文高分秘诀:金句积累法 你知道吗?特岗教师的作文评分标准可是相当严格的,想要在众多考生中脱颖而出,关键在于积累一些金句。这些金句不仅能提升你的文章档次,还能让你的作文在众多考生中脱颖而出。下面就分享一些实用的金句积累方法,助你轻松应对特岗教师作文。 终身学习 学而不已,阖棺而止。(孔子) 学不可以已。(荀子) 吾生也有涯,而知也无涯。(庄子) 问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹) 一辈子做教师,一辈子学做教师。(于漪) 为了使学生获得一点知识的光亮,教师应吸进整个光的海洋。(苏霍姆林斯基) 教书育人 学而不厌,诲人不倦。(孔子) 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。(叶圣陶) 教师的职务,是“千教万教,教人求真”。学生的职务,是“千学万学,学做真人”。(陶行知) 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。(郭沫若) “教育艺术的基础在与教师能够在多种程度上理解和感受学生的内心世界。”(苏霍姆林斯基) 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。(苏霍姆林斯基) 为人师表 颀능 릭㯼不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子) 为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也。(《礼记ⷥ) 教师是有两种人格的,一种是“经师”,一种是“人师”。(徐特立) 一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。(陶行知) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。(陶行知) 关爱学生 ❤️ 谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。(高尔基) 真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处。(陶行知) 教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。(夏丏尊) 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。(卢梭) 备考资料 教材:粉笔教材(知识点覆盖很全,重点解析详细) 题库:教综6000题(有助于巩固知识点,查缺补漏) 老师:罗海阳(教综这块的记忆体系提分效果没得说) 工具:常考人物宝典(随时随地记一些常考人物) 通过这些方法和资料的积累,相信你在特岗教师作文中一定能脱颖而出。加油吧!ꀀ
音乐会PPT制作全攻略:从封面到转场 蠤𘊥诼我有幸为区音乐教研员制作了一份特别的PPT。这份PPT不是用于讲课,而是作为音乐会开场和转场的背景显示。 会的主题是《长大后我就成了你》,经过一番思考,我选择了「书」作为主题元素,因为教师的职责就是教书育人。 首先,我开始了封面的设计。挑选了一张美丽的背景图,写上了主题文字并排好版。接着,在左上角叠加了一束丁达尔光的素材,顺着这道光散落了一系列的金色立体音符和装饰元素。为了模拟景深效果,我调节了元素的大小和位置,并模糊了个别元素。封面上还放置了一对师生的剪影,完美契合主题。 确定好封面主视觉后,后续的章节页就可以延续这种设计语言,根据不同的主题进行元素变化。 第一章「长大后我就成了你」,主题是「成长」和「蜕变」,背景图是「飞出蝴蝶的书页」。 第二章「张老师和她的伙伴们」,主题是「陪伴」和「友情」,背景图是「弯曲成心形的书页」,人物剪影也变成了唱歌跳舞的人物群像。 第三章「归来仍是少年」,主题是「回归」和「初心」,背景图选用的是「飞翔降落的书本」,人物剪影则是一个看书的少年。 ᠥ𖤽PPT其实就像写作文,我们一定要有自己的「企图」和「目的」,并基于这些目的去选择素材,而非反过来被素材牵着鼻子走。 堩䤺PPT,我还负责制作了第一个歌伴舞的背景视频。教研员希望有那种老照片流动的感觉。我一听就知道这不是PPT能搞定的,硬着头皮下载了AE,赶鸭子上架找模板来套。 不得不说,AE套模板比PPT难多了。模板的照片数量和教研员提供的照片数量不一致,比例也不全相同。可怜我这个新手,边做边百度,折腾了大半天才勉强搞定。 成片渲染了一天一夜,重来了五次,每次都是渲染到一半没反应,最终不得不分段渲染最后拼合。好在教研员非常满意,她老公也专门打电话给我道谢——为啥她老公打呢?因为她老公就是我所在学校的一把手(末图就是),我这也算是完成了个zzrw了! 最后还是要感叹下:AE还真不是谁都能玩的,像我这破电脑以后还是做点PPT就行了。
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