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六年级爱国作文在线播放_以爱国为主题的小短文(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

六年级爱国作文

八年级上册语文教学计划及进度表 𐟓š 八年级上册语文教学计划 𐟓… 学期安排：2024~2025学年，八年级第一学期 𐟓š 教材分析：第一单元：阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度。第二单元：阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断。第三、六单元：诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词。第四单元：阅读不同类型的散文，把握其共性和个性。第五单元：学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征。 𐟎•™学目标：掌握八年级上册语文基础知识，学习写作的基本技巧。理解文本的思想内容和文章的思路，增加阅读量，提高文字敏感度和对文本理解的深度。培养良好的学习语文的习惯，养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精神。 𐟓… 课时安排：新授课：每周6节，其中周三连堂2节，周一1节作为练习课或作业课。周二、四早读：诗歌、生字词和课文（齐读~自由背诵~小测）。周四晚修：练字15分钟+完成练习册内容或者预习。周五午间分流：练字15分钟，亲子阅读随笔一篇或摘抄（作文或美文）。周末作业：统一布置部分周末作业。 𐟓… 授课时间安排（参考，包含练习和试卷讲评以及课外古诗讲解）：开学第一课：1课时+新闻知识点预热。消息二则、首届诺贝尔奖颁发：开始背诵《唐诗五首》。 “飞天”凌空、一着惊海天、国行公祭，为佑世界和平：第一单元写作——新闻消息与写作。藤野先生、三峡：讲评第一单元卷。口语交际讲述、综合性学习：人无信不立。 𐟓… 具体教学计划：第一单元：新闻类文章阅读，获取主要信息，把握作者的观点和态度。第二单元：传记类文章阅读，对人物和事件有自己的理解和判断。第三、六单元：古诗文诵读，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词。第四单元：不同类型的散文阅读，把握其共性和个性。第五单元：说明方法学习，揣摩说明语言，把握说明对象的特征。第六单元：表达要得体，培养良好的写作习惯。 𐟓… 期末复习：生字词、诗歌、文言文复习。现代文阅读、作文复习。词语运用、病句、语言运用复习。

语文老师：守护文化，传承汉字那天上课时，学生突然提到《红楼梦》那课有个“鬼头”。我回想起之前在百度上搜索四年级上册关键词时，看到过“四年级语文书上有鬼”的词条。当时没多想，也没点开看。但那天被学生一提，我好奇地点开一看，结果被网友放大的图片吓了一跳。某些地方确实被画了人形，看了几个后，不禁感叹，到底是谁这么无聊，总是在小学生教材上动手脚。我又想到，我的学生中，有些六年级了，写字还经常错字、别字。汉字是我们的根啊，当孩子们开始遗忘汉字的书写，那未来又会怎样？比如这张图，是我六年级学生“造字”的过程。其实有时候可以归结为孩子学习不认真，字记不对，但有时候想想，是不是也有一些阻碍因素。想到这里，我不禁感叹，现在的家长太难了。家长们如何去帮孩子筛选信息？我们就像小说里的主角，一路上总有困难和各种阻挠。虽然看到那些信息后，很惊叹为何总有人不走正道，试图瓦解我们的文化，毒害我们的小学生，但我也始终相信邪不胜正。同时，我也意识到语文老师的重要性。教书育人不仅仅是教孩子知识，还要教孩子准确用词、尊重先辈、爱国，以及不受外界影响做好自己。记得有次课程讲到一个伟人，孩子说他“挂了”。我立刻严肃起来纠正他，告诉他对于伟人，我们不能用不尊重的词汇形容他，可以用“牺牲”。不同的词汇有不同的用法，委婉表达不是弯弯绕绕，而是一种尊重、一种同理心、一种修养。如今很多网络流行词汇，比如“我拴Q了”、“芭比Q了”、“emo了”等。虽然这些词汇能精准表达说话人此刻的心情，但这也何尝不是一种失语症？因为脑海里调用不出合适的词汇来形容了。这也是为什么董宇辉老师火爆全网，他总能拿最平静、最温柔、最恰当的言语来表达出我们心中所想，引起广大网友的强烈共鸣。我也时常在孩子的作文里看到网络词汇，有时候觉得幽默，但通篇都是时万万不可的。口头语和书面语终究是有区分的，但这些也需要人来引导。

【首届情系中华香港青少年作文暨朗诵大赛举行】本报香港10月28日电（记者陈然）为庆祝中华人民共和国75周年华诞，香港青少年爱国主义教育基金会发起主办首届情系中华香港青少年作文暨朗诵大赛。大赛总决赛及颁奖典礼27日在香港举行，主协办机构代表、参赛学生及学校代表等近500人出席活动。本次比赛邀请全港中小学生以“我的祖国”或“我爱中华”为主题作文及朗诵。经过初选、小组赛等环节，小学组、中学组各有6名同学进入总决赛。参赛同学或引经据典，或从自身经历出发，朗诵真诚动人，展现香港青少年的风采。香港特区政府政务司司长陈国基在致辞中表示，新中国成立75年来，人民凭着团结奋斗、努力不懈、勇于创新的精神，克服各种困难和挑战，创出举世瞩目的成果。此次比赛提供了宝贵机会，让同学们通过写作和朗诵，表达对国家和民族的热爱，弘扬中华传统文化，培养爱国情怀。香港青少年爱国主义教育基金会主席陈鸿道说，同学们作文中流露出的身份认同感、民族自豪感及展现出的浓厚文化自信，令人由衷欣慰与振奋，展现了香港年轻一代传承中华文化、弘扬爱国爱港精神的积极面貌。经过激烈角逐，两名同学获得总冠军。获得小学组总冠军的五年级同学林钰清表示，国家的发展进步让我们在世界的每一个角落，都可以昂首挺胸并骄傲地道出：“我是中国人。”获得中学组总冠军的四年级同学莫子贤表示，新中国的建立是无数英雄冲锋陷阵和全体人民共同努力换来的，作为新时代香港青年，应以家国情怀为先，延续先辈们的精神，创造更美好的未来。活动同场还举行了《情系中华——香港中小学生优秀作文选编》新书发布会。香港青少年爱国主义教育基金会会长谭锦球在前言中寄语，爱国主义不仅是一种情感，更是一种行动。此次活动不仅是对香港青少年一次生动的爱国主义教育，更是社会各界团结合作的典范。来源：人民网 #辽宁好网民守法好公民##有一种美好叫辽宁##振兴新突破辽宁杠杠滴#

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