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金丝猴作文前沿信息_金丝猴作文三年级(2024年12月实时热点)

内容来源:代理建站所属栏目:教程更新日期:2024-11-29

金丝猴作文

秋野写实:意外的喜悦 四(5)班 周子童 今天上语文课,倪老师突然出现在门口,把我叫了出去,同时被叫出去的还有鲍奕菲。走过长长的走廊,我表面上很平静,心里却是七上八下的,心想我该不是犯了什么过错吧。我把学校里从一年级到现在的所有事都回忆了一遍,也没想出个之所以然来。 老师开了门,里面看见很多凳子,一台电脑,老师叫我们坐下,先拿了个大橘子,叫我们分着吃。然后,就点开电脑,我看见我写的那篇有关于表弟的作文,还看到了我的名字,我内心释然了。老师问,你这篇作文已经完成了三分之二,还要加一点,请围绕着你弟弟幼稚可爱的特点,在进行扩展。 我才放下心来,原来,我的作文快要发表了。我一边吃着橘子,一边如实回答。 谈着弟弟妹妹,话语也多了起来,我和鲍奕菲谈笑风生,老师也时不时岔进一两句。他飞快地打着字,键盘咯咯作响,电脑上字飞快地跳跃着,似乎,老师把我们聊天的内容也打进去了。 写完我的作文,又开始补充鲍奕菲的作文,老师,皱着眉头,似乎觉得鲍奕菲的作文字数还不够,就让我们回去,交代她要好好再写几段,把作文补充完整。 临走时,老师还奖励了我十五张邮票,是剪片,没有跟信封撕开的那种,上面有各种各样的小动物,看上去一个个都好萌,鲍奕菲因为作文还没整体发表,只得了五张。老师又给了我们金丝猴奶糖,一人一个橘子。 又过了一节课,老师找到我们,让我们倚着栏杆,以夕阳为背景,照了几张相片,说发表作文要用。倪老师把我的作文发表在百度百家号《秋野写实作文》里,又叫周老师发在家长群里。到了家里,爸妈也知道了,表扬了我…… 这一天下来,我都觉得是梦了!

陕西娃娃董宇辉带领着他的团队用真诚、用行动来推荐自己的家乡。三篇小作文,六个宣传片,一个官宣海报,与辉同行为陕西行做足了准备。 董宇辉陕西行小作文(文字版) 1:文化篇 土地缓慢地堆叠出故里,岁月细致地雕刻出秦韵。 从半坡先民刀耕火耨,到赳赳老秦贯颐奋戟,一句“岂曰无衣,与子同袍”,便可抵千言万语。 从六宗祖庭梵音暮鼓,到老子讲经问道楼观。每一阶青石板路,都聆听着圣贤,心存万物的偈句。 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。纵然人生如寄,仍要执炬开明。千百年来,陕西人行走于喧嚣,坐卧于弦诵,以从容大气之姿迎风而立,将一身气力吼尽高亢的秦腔。 陕西,在时间的长河里难掩光芒,云想衣裳的琳琅,丝路起点的辉煌,背脊朝天的乡党,华夏千年的沧桑,苍凉质朴的黄土高坡,唢呐喊出喜怒哀乐,波澜壮阔的陕地史歌,道不尽天地人和。 2:历史篇 陕西,带着千年的底蕴,信步而来。 历史作脊,山川作妆,俊采披身,内韵典藏。彼夜登台,承天景命。 周文王姬昌,以文载道,敬天保民,广布仁政,内圣外王治天下礼。 周武王姬发,以武安邦,凤鸣岐山,牧野灭商,稳持军幡屏周之地。父子相继,礼乐兴盛。 秦始皇,吞六国,并八荒,筑长城,修驰道,车同轨,书同文,一统度量;汉武帝,尊儒术,举孝廉,征大宛,破匈奴,张帝国臂掖展大汉雄风。 隋文帝,开科举,纳贤士,并西凉,灭南陈,一统南北,与民休息。 唐太宗,创文治,立武功,任贤臣,开言路,万邦来朝,威加四海,黄河奔腾,百里青川,秦岭环抱,险据潼关,这一片沃土,支撑了济世安民之志,承载了国泰民安之愿。 3:地理篇 陕北高原,关中平原、秦巴山地,由北向南,徐展开卷,变化万千。 黄土堆积,流水冲刷,让大地如行星褶皱般,四处外延;沟壑切割出星罗棋布的峁梁,像是大地隆起的脊背。 昔日狂风劲吹,沙土弥漫,如今桑梓家园,已成绿水青山;不变的是陕北后生歌声嘹亮,悠扬婉转;词句里有儿女情长的多愁善感,也有保家卫国的星火燎原。 城阙辅三秦,秦川八百里,西当太白,横绝山巅,陈仓旧地,渭水流贯,东抵潼关,大河急转,山河表里,以守天险;南接秦岭,雪积云端,蓝田日暖,玉山如烟;北达北山,起伏延绵,凤凰难越,黄龙卧盘;秦巴之间,汉江穿山,鱼米之乡,天地迥然。良田屋舍在云海里若隐若现,柑橘茶园在细雨中清香飘远。 西伯利亚的寒风,在这里拦截阻断,止步不前:太平洋的水汽,在这里凝聚滴落,汇聚流远; 雾气缭绕的山间,是生命乐园,栖息着羚牛、金丝猴、大熊猫和朱鹮。 湍流而上的栈道,曾几经焚毁,见证过秦楚角逐,和丞相的夙夜忧叹。 #情感# 我是椛尘埃,遇见文字遇见你

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