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描写景物的作文200字解读_夏天的环境描写开头(2024年12月精选)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

描写景物的作文200字

𐟓š 济南的冬天：七年级语文课件 𐟌诸 𐟓– 课文内容《济南的冬天》是老舍的一篇经典散文，描绘了济南冬天的美丽景色。全文紧紧围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水、树木等景物，展现出一幅动人的冬景图。 𐟎蠥†™作特点善用比喻和拟人：老舍在文中运用了大量的比喻和拟人手法，使得描绘的景物更加生动形象。寓情于景：文章将情感融入景物描写之中，情景交融，直接抒情或创设意境，流露出对济南冬天的热爱之情。注意色调对比：作者抓住主要景物的主要特征进行描写，使得画面更加鲜明。 𐟒ᠤ𘭥🃦€想文章通过描绘济南冬天的温晴、山清水秀、天高气爽等景象，抒发了作者对济南冬天的热爱和对祖国山水的赞美之情。 𐟓š 拓展学习结合朱自清的《春》，探讨作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面。回想自己家乡的冬天有什么特点，仿写一篇不少于200字的作文。 𐟎砥Š覀元素所有元素均可编辑，方便教师根据实际教学需要进行调整。

职场妈妈辅导孩子作业的心路历程（四）最近一段时间，我一直在辅导儿子的作业，发现我们俩都有了不少进步。清明节的时候，老公不在家，我既要陪儿子写作业，又要照顾小女儿，还要做饭做家务。儿子告诉我作业已经完成了，结果等老公回来后，他又被打了一顿，才知道作业其实还没写完。这个假期，我继续辅导他的作业。第一天带他去书法班领奖，让我深有感触。其实儿子的字写得不好，写书法作品更是费时费力，但他喜欢参加。我发现是书法老师的思想工作做得好。整个假期，我一直在辅导他的作业，发现他竟然不知道为什么要好好学习。看着他写作业时打一下动一下的样子，我意识到这是我的责任。多年来，我很少管他的学习，没有和他好好沟通。昨天辅导他写作文时，我把整体思路、每段内容、每段字数都讲得很清楚，还和他一起写了几段。早上起来，我做了一顿丰盛的早餐——土豆肉馅饼。他睡到八点多，看了一眼早饭，却说想吃小笼包。我问他作文写完了吗？他轻飘飘地说没有。我去看了下，发现和我们昨天一起写的没什么两样，当我不在时，他竟一点没写。我顿时火冒三丈，这样一点想法没有，一点不主动，以后将怎么工作？我打算不管他，看他明天交作业怎么办。但还是不忍心，我去了他房间，看到他坐在书桌前发呆。我问他昨天讲的都忘了吗？他说没忘。我问他为什么不说一遍给我听，他也能讲出来。我又问，那为什么不写？他说写不好，字数不够。我和他说把那几段写细致点，他还是写不好。我压住怒火说，怎么现在写不好呢？你才二年级的时候，一次坐飞机，看夕阳落下，你描写的很美好，当时课文中有类似的段落，你活用得好。他说，现在忘了。我问他，那你还记得小学时，你的作文经常是范文吗？他来了兴致，说，这个记得。我和他说，初中作文只是比小学多了200字，你把叙事的过程中，加点景物描写，心理活动等。比如这次，你写到山腰，为了烘托不想前行的诱惑，你把山腰那些小商贩卖的东西写得诱人，场景写得热闹。卖的东西先写食物，再写玩具。当克服这些诱惑到达山顶时，又是一番美景，景物写得优美，这是静景，再跳入一只顽皮的小猫咪，显得生动。我们边聊边写，山腰写完，就已经约600字，我都担心山顶的美好，没有格子去写了。

𐟓š高考作文模板大揭秘！ 𐟓–议论文模板一：“五段三分式” 开头段：引用材料，提出观点。（约100字）中间三段：每个段落阐述一个分论点，采用事例论证或道理论证。（每段约200-250字）分论点1：阐述观点一 + 论证 + 小结。分论点2：阐述观点二 + 论证 + 小结。分论点3：阐述观点三 + 论证 + 小结。结尾段：总结全文，升华主题。（约100字） 𐟓–议论文模板二：“正反对比式” 开头段：引出话题，表明观点。（80-100字）正面论证段：从正面阐述观点，列举正面事例进行论证。（200-250字）反面论证段：从反面阐述观点，列举反面事例进行对比论证。（200-250字）结尾段：总结全文，强调观点，指出正确做法或提出希望。（100-120字） 𐟓–记叙文模板：“一线串珠式” 开头段：设置情境，引出故事。（80-120字）中间段：以一条线索贯穿全文，讲述事件的发生、发展和结果，注意描写细节，突出人物形象和情感。（400-500字）结尾段：点明主题，升华情感。（80-100字） 𐟓–散文模板：“形散神聚式” 开头段：开篇点题，表达情感或引出主题。（100-150字）中间段：围绕主题，从不同角度展开描写或叙述，可以是景物描写、人物故事、历史典故等，注意语言优美，富有文采。（每段200-300字）结尾段：总结全文，呼应开头，升华主题，表达对人生、社会或自然的感悟。（100-150字）

轻松掌握微写作技巧，轻松得高分！𐟓š✨ 最近几年的中考中，微写作已经成为了一种常见的题型，字数通常不超过200字。今天，我就来给大家分享一些关于如何写好微写作的小技巧，特别是片断作文的部分。片段作文：字数有限，但要有重点𐟓 片段作文是近几年中考中常见的作文形式，字数一般在80到200字之间，有很强的规定性和约束性。通常会设置一个情境，要求考生根据自己的生活体验或发挥想象写一个片段。由于篇幅有限，考生需要根据试题指定的范围，大胆取舍，突出主要内容，使文章中心明确。直接入题，不必铺陈。虽然字数有限，但结构仍要完整，可以采用前后照应式、篇末点题式、总一分一总式等结构方式。受文体的限制，片段作文要以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式。说明类片段作文：简明扼要，抓住特点𐟔 说明类片段作文要求考生能写简短的说明文，运用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。首先要准确把握事物的主要特征，包括外显特征（如颜色、质地、空间位置、形状等）和内隐特征（如成因、原理、变化过程、内部结构、性能、风格等）。其次，恰当安排说明顺序，如介绍动植物的生长变化、事物的演变等要采用时间顺序。最后，运用恰当的说明方法写作。描写类片段作文：生动形象，引人入胜𐟎芊描写类片段作文是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态生动具体地描绘出来，使人产生身临其境之感。它的基本特点是描绘形象。人物描写有语言、动作、神态、心理、外貌等。描写景物的方法有动静结合、以动写静、概括与具体相结合、由远及近、由近及远等。评论类片段作文：一语中的，评在点上𐟓㊊评论类片段作文一般包括人物评论、时事评论、新闻点评等。首先要读懂材料，了解相关背景，熟悉主要事件及相关细节，把握精神实质。其次要评在点上，点评的篇幅很小，要选好角度，提炼观点，一语中的。再次要评得有理，以理以法阐释，导向鲜明，事理清晰。最后要评得生动，讲究艺术，言简意赅，干净利落，具有说服力和感染力。后续还会分享更多关于微写作的技巧，敬请期待！𐟓š✨

𐟓š揭秘！5个让你作文更出色的技巧 ✨ 很多小伙伴问我，怎么能写出那种既优美又有深度的作文呢？今天我就来分享一下我自己写的一篇获一等奖的作文《觅见本真的明眸》，从中总结了五个关键技巧，希望能帮到你们！妙招一：添加修饰词形容词法动词法小熠秘籍：平时阅读时，多展开想象，积累景物的修饰词。比如“河水”，你可以这样描述：欢畅的河水低沉呜咽的河水浊黄如泥的河水汹涌澎湃的河水飘散着淡淡桃花清香的河水曲折逶迤的河水妙招二：放慢镜头法这个方法主要是抓住细节，包括时间、地点、人物、环境、情态。小熠秘籍：阅读时，要有一双慧眼。学会放慢镜头法，抓住作者描写的慢镜头，再仔细琢磨作者这样写的用意是什么？作者是怎么描写的？通过观察思考，你也能写出动人的慢镜头。妙招三：妙用修辞法拟人法排比法反问法小熠秘籍：修辞法能让句子更有音乐美，比如朱自清的《荷塘月色》：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。”有拟人和比喻，读起来朗朗上口，富含音律美。平时可以多摘抄这些美句，反复诵读，你会发现下笔如有神。妙招四：化用诗词名句法小熠秘籍：诗歌阅读对我的写作有极大的帮助。读诗能让这种美感一遍又一遍地濡染自己的心灵，浸透到血液里，到后来提笔写作时就会自然的涌流出来。妙招五：锤炼词句法小熠秘籍：当然，我们也不能一味追求炼字，最重要的还是一个“真”字。就像“僧敲月下门”一样，真实才具有真正的感染力。以上都是我个人的拙见，还请大家多多指教。我是和你一起成长的小熠，如果这篇笔记点赞破200，我将继续分享更多获奖作文的秘籍哦～

作文写作评课表 𐟓 作文评价表：细致评分，助力学生成长！字数要求：600字以上，每少50字扣2分。字迹工整：书写工整，字迹美观，卷面整洁。文体规范：记叙文为主，其他文体或不明确不得分。价值观导向：价值导向正确，思想健康积极向上，与社会主义核心价值观相悖的不得分。抄袭禁止：不允许抄袭，一旦出现，不再评价。错别字：每个扣0.5，扣满3分为止。修改痕迹：有涂画、墨团、使用修正带不得分。标点符号：使用规范，混用英文标点、乱用错用不得分。标题要求：写错、篡改不得分。套作：套作题目所给材料不得分。审题：准确把握题意，跑题不得分。扣题：扣住“离我”（和我相关的故事），“最近”（至少涵盖空间的近、情感的近、精神的近三者之一），“那个人”（只能围绕一个人展开）。点题：全文至少出现三次点题，开头、中间、结尾等位置，少一次扣1分。取材：选材符合题意，紧扣我与那个人的交往以及他对我的影响。选材准确：与中心联系密切，来自真实经历，非脱离实际的虚构。立意新颖：人物是父母老师同学朋友兄弟姐妹之外的得分。人物形象：明确所写人物精神，不浮于外表。抒发感情：真挚的感情，有真情实感，能够引起读者共鸣。结尾升华：单纯的灌鸡汤扣1分，与题目无关扣1分。深刻创新：上升到文化社会国家等层面得分。中心突出：凸显我和那个人走进的过程得1分；凸显那个人对我的影响得1分。详实不单薄：事件叙述完整，逻辑合理得1分。结构完整：不残篇，故事叙述完整，六要素齐全得分。顺序合理：事件讲述颠三倒四不得分。层次分明：单个事件起因经过结果分明得分；多个事件间有层进对照或并列关系得分。条理清晰：有表明写作顺序的标志词；分段在5-10段，三段式不得分；除对话单独成段外，超过10段不得分。入题快：导入+起因控制在200字内，超过不得分。衔接流畅：有承上启下的过渡句子得分。详略得当：写一件事突出经过（不少于10行），起因介绍清楚；写多件事突出要的一件；开头结尾有设计。语言规范：语句通顺，语义贯通，无不文明用语；用词准确精炼，词汇丰富；运用多种修辞手法；多用描写，传神细腻；运用景物描写烘托情感营造氛围；运用侧面描写衬托主人公；引用化用诗句名人名言等得分；具有文学性；表达综合运用多种表达方式；夹叙夹议得1分；升华抒情得1分；记叙中穿插描写得1分；有一定表现力；在恰当位置运用议论句，揭示人物精神；在恰当位置运用抒情句，表达自己情感；有借物喻人托物言志借景抒情情景交融等得分；采用顺叙外其他记叙顺序得分；记叙顺序有新意。

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