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我的成长的作文在线播放_《成长的滋味》400字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

我的成长的作文

三年级作文《我的学校》​ 我的学校是我成长的地方,是我知识的源泉和梦想的起点。 在这里,我不仅学到了丰富的知识,还学会了如何与他人合作,如何面对挑战。 今天,我就来讲讲我眼中的学校,让大家一起感受它的魅力吧! --- 1.我的学校是一座充满活力的地方,每天都弥漫着读书声和欢笑声。早晨,我们迎着朝阳来到学校,校园里绿树成荫,鸟儿欢快地歌唱。我们的课堂充满了乐趣,老师们讲解生动有趣,激发了我们的学习兴趣。学校里还有丰富的课外活动,体育课上,我们尽情地奔跑,锻炼身体。每次放学,大家都带着满满的收获和喜悦回家。 --- 2.我的学校不仅仅是一个学习知识的地方,它还教会了我如何做人。在这里,我学会了与同学们分享,互相帮助,遇到困难时不放弃。记得有一次,我在比赛中失利,是老师和同学们的鼓励让我重新振作。学校的每一位老师都是我们的朋友,他们关心我们的成长,帮助我们进步。 --- 3.每次走进学校,我都会感到一股温暖的力量。无论是教学楼里的清新空气,还是操场上同学们的笑脸,都让我感到充满动力。学校的图书馆是我最喜欢的地方,这里有无数的书籍,带我进入一个又一个精彩的世界。我喜欢在这里读书,思考,探索知识的奥秘。 --- 4.我的学校有一个美丽的花园,里面种满了各种各样的花草树木。每到春天,花园里的花儿竞相开放,空气中弥漫着花香。我们班级还会定期到花园里进行环保活动,大家一起种植花草,清理垃圾。我觉得这不仅让我们的校园更加美丽,也让我们懂得了保护环境的重要性。 --- 5.学校不仅注重我们的文化学习,还鼓励我们发展特长。在这里,我参加了绘画和音乐活动,发现了自己在艺术方面的兴趣和潜力。每次老师在课堂上展示同学们的作品时,我都感到无比自豪。学校的多样化课程为我们提供了展示自我的平台,也让我们在兴趣中找到快乐。 --- 6.我的学校注重培养我们的团队合作精神。每年学校都会组织各种集体活动,比如运动会、文艺汇演等,我们在活动中一起努力,共同进步。这些活动不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们与同学之间的友谊。通过这些活动,我学会了如何与人合作,如何为集体荣誉而奋斗。 ---

在什么中成长作文600字 在挑战中成长 人生的旅途,如同攀登山峰,每一步都充满了未知与挑战。正是在这些挑战中,我们学会了坚持,收获了成长。回望来时路,那些曾经看似艰难的时刻,如今都已化作推动我前行的宝贵财富。 记得那是一个风和日丽的春日,学校即将举行一年一度的运动会。对于一向在体育方面并不突出的我来说,报名参加800米赛跑无疑是一个巨大的挑战。朋友们的质疑、自我能力的怀疑,像一座座大山压在我的心头。然而,正是这些外界的压力和内心的挣扎,激发了我骨子里的那股不服输的劲儿。我决定,无论结果如何,都要勇敢地迈出这一步,给自己一个证明的机会。 训练的日子是艰辛的。每天清晨,当第一缕阳光穿透云层,我便已穿上跑鞋,迎着微风,在操场上开始了日复一日的奔跑。汗水浸湿了衣衫,双腿如灌铅般沉重,但我没有放弃。每当想要停下脚步时,我都会告诉自己,再坚持一下,再迈出一步。就这样,我在挑战中学会了坚持,学会了如何在疲惫中寻找力量。 终于,比赛的日子来临了。站在起跑线上,我的心跳如鼓点般急促,周围是同学们的加油声和对手的跃跃欲试。随着一声枪响,我像离弦的箭一般冲出起点,全身的每一个细胞都在为这一刻而努力。赛道上,我不断调整呼吸,保持节奏,尽管中途几次险些被超越,但我凭借着训练中的坚持和毅力,最终成功抵达终点。那一刻,成绩已不再重要,因为我清楚地知道,我已经在这场挑战中赢得了自己。 这次经历,不仅让我在体能上得到了提升,更重要的是,它让我学会了如何在挑战中成长。我明白了,成长不是一条平坦的大道,而是布满荆棘的征途。每一次跌倒,都是为了更坚强地站起;每一次失败,都是通往成功的必经之路。正是这些挑战,塑造了更加坚韧、更加勇敢的我。 如今,当我再次面临生活的种种挑战时,心中已没有了当初的畏惧和迷茫。因为我知道,每一次挑战,都是一次成长的机会,是通往更加美好未来的桥梁。在挑战中成长,我学会了珍惜,学会了感恩,更学会了如何以一颗勇敢的心,去拥抱这个充满无限可能的世界。

优秀作文500字 《成长的足迹》   在人生的长河中,我们都在不断地成长,每一次的经历都如同河中的浪花,有的波澜壮阔,有的细水长流,但都在我们的生命中留下了深刻的印记。   记得那是一个阳光明媚的下午,我独自一人站在学校的操场上,手中紧握着一张奖状。那是我在学校的第一次演讲比赛中获得的荣誉。回想起准备比赛的日日夜夜,我无数次地修改稿子,无数次地对着镜子练习,甚至因为紧张而失眠。但当我站在台上,看到台下那一双双鼓励的眼睛时,所有的紧张都烟消云散了。那一刻,我深深地感受到了成长的喜悦。   成长不仅仅是获得荣誉和成就,更是面对困难和挑战时的坚持与勇气。有一次,我在学习上遇到了前所未有的难题,那是一道复杂的数学题,我绞尽脑汁也想不出答案。正当我准备放弃时,我想起了老师常说的话:“困难像弹簧,你弱它就强。”于是,我重新振作起来,查阅资料,请教同学,最终找到了解题的方法。那一刻,我体会到了成长的艰辛与不易,也明白了坚持的重要性。   在成长的道路上,我们还学会了感恩与回馈。每当我想起父母为我付出的辛勤劳动,老师对我的谆谆教诲,朋友在我困难时伸出的援手,我的心中就充满了感激。我深知,没有他们的支持和帮助,我不可能取得今天的成绩。因此,我学会了用自己的行动去回报他们,无论是努力学习,还是帮助他人,我都尽我所能去做到最好。   成长的足迹是丰富多彩的,它记录了我们的欢笑与泪水,成功与失败。在未来的日子里,我将继续前行,在成长的道路上留下更多坚实的脚印。

青春成长作文 青春,是每个人生命中最绚烂的时光,它如同初升的太阳,充满了希望和活力。在这段旅程中,我们经历了无数的欢笑与泪水,每一次的经历都让我们更加成熟,更加坚强。 记得刚步入青春期的自己,心中充满了对未来的憧憬和好奇。那时的我,像是一只刚刚学会飞翔的小鸟,渴望着飞向更高更远的天空。然而,青春的路并不是一帆风顺的,我也曾遇到过挫折和困难。每当这时,我都会想起父母和老师的话语,他们告诉我,青春就是一场历练,只有经历过风雨,才能见到彩虹。 在青春的旅途中,我学会了坚持与努力。面对学习上的压力,我不再逃避,而是勇敢地面对。每当夜深人静时,我都会独自坐在书桌前,认真地复习功课,解决难题。虽然过程很艰辛,但当我看到成绩提升的那一刻,所有的努力都得到了回报。 除了学习,青春还教会了我如何与人相处。在与同学的交往中,我学会了宽容与理解。每个人都有自己的性格和习惯,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。在团队合作中,我更是深刻地体会到了团结的力量。只有大家齐心协力,才能共同完成任务,实现目标。 当然,青春也不乏遗憾和失落。有时,我会因为自己的疏忽而错过一些重要的机会;有时,我会因为自己的固执而伤害到身边的人。但正是这些遗憾和失落,让我更加珍惜眼前的美好,更加懂得感恩和珍惜。 如今,我已经走过了青春的大半路程。回首过去,我感慨万分。青春是一段宝贵的时光,它让我们学会了成长,学会了坚强。在未来的日子里,我将继续带着这份勇气和信念,勇往直前,迎接更加美好的明天。 青春无悔,成长无憾。让我们珍惜这段美好的时光,勇敢地追求自己的梦想吧!

2025年中考作文名校押题预测:《感谢那个为我提灯的人》 在我的成长之路上,有许多迷茫和困惑的时刻,就像置身于黑暗的长夜。而我的父亲,就像那个为我提灯的人,用他的智慧和爱,为我照亮前行的道路。 小时候,我非常内向,不敢主动和别人交流,总是害怕自己说错话或者做错事。这种性格让我在学校里几乎没有朋友,我常常感到孤独和无助。那时候,我就像一只迷失在黑暗森林里的小鹿,找不到方向。 父亲很快就发现了我的问题。一天晚上,他把我叫到书房,没有直接批评我,而是给我讲了一个故事。他说,有一个小蜗牛,它总是躲在自己的壳里,不敢探出头来看看外面的世界。其他的小动物都在快乐地玩耍,小蜗牛却只能孤独地看着。后来,小蜗牛意识到自己不能一直这样下去,它鼓起勇气,慢慢地探出了头,发现外面的世界是那么的美好,它也结交了很多朋友。 讲完故事后,父亲看着我,语重心长地说:“孩子,你就像那个小蜗牛,你把自己封闭起来,就会错过很多美好的东西。你要勇敢地迈出第一步,去和别人交流,你会发现大家都很友善。” 父亲的话像一盏明灯,在我心中点亮了一团火,让我有了改变自己的勇气。 从那以后,我开始尝试主动和同学们说话,尽管一开始还是很紧张,但每次我想起父亲讲的故事和他鼓励的眼神,我就充满了力量。慢慢地,我发现同学们并没有我想象中的那么难以接近,我结交了一些好朋友,性格也变得开朗起来。 后来,我在学习上遇到了困难。数学一直是我的薄弱科目,我对那些复杂的公式和题目感到头疼,甚至产生了厌学的情绪。父亲知道后,他没有责备我,而是亲自坐在我的身边,和我一起分析题目。他用简单易懂的方法给我讲解那些难懂的概念,还告诉我学习数学的乐趣。他说:“数学就像一座神秘的城堡,每一道难题都是城堡里的宝藏,只要你用心去寻找,就能发现其中的奥秘。” 父亲的陪伴和鼓励就像一盏明灯,照亮了我在学习道路上的黑暗角落,让我重新燃起了对数学的热情。 如今,我已经逐渐长大,在人生的道路上不断前行。每当我遇到困难和挫折时,我就会想起父亲的故事、他的话语和他陪伴我的那些时光。他就像一个永远为我提灯的人,在黑暗中为我照亮方向,让我不再迷茫。我由衷地感谢父亲,他的爱和智慧将永远伴随着我,成为我人生中最宝贵的财富。

我生活中的那棵树 如果让我写一篇以“我生活中的一棵树”为题目的作文,我会如何下笔呢?𐟤” 在生活中,树总是扮演着重要的角色。它们见证了岁月的变迁,寄托了我们的情感,象征着坚韧不拔的精神。𐟌𓊊想象一下,在鸟儿𐟐检小草𐟌🣀泥土𐟌𑣀风雨𐟌篸等自然元素的眼中,树会有怎样的故事呢?它们或许会展现出不同的风采,成为我们生活中不可或缺的一部分。 在我的生活中,有一棵树,它见证了我的成长和奋斗。这棵树就像是一个巨人,默默地站在那里,为我提供了一个遮风挡雨的地方。𐟌𚊊每当我遇到困难和挫折时,我都会仰望这棵大树,心中涌起一种特别的情感。那是一种敬佩,更是一种激励。𐟒ꊊ这棵树告诉我,生命需要成长,需要锤炼。在成长的过程中,一种被称作“生命力”的东西破茧而出。这棵大树是顽强的、坚韧的,具有不懈的毅力。𐟒ꊊ因此,我也明白了为什么每当站在大树旁,仰望它时,内心会涌上一种特别的情感。那是一种敬佩,更是一种学习、一种实践的动力。𐟓š 我也在默默地成长中,在不懈的坚持中,努力成为一棵像大树一样坚韧不拔的人!𐟌Ÿ

300字作文《我的校园》​ 《我的校园》是每个学生心中的温暖港湾,在这里我们成长、学习,留下许多珍贵的回忆。 以下是关于这一主题的六个精彩示例,希望能为你提供启发。 --- 1.我的校园是一个充满活力的地方。早晨,当阳光洒在操场上时,我们开始一天的学习旅程。教室里传来琅琅的读书声,操场上是我们自由奔跑的乐园。每一处角落都有着独特的美,校园生活总是如此丰富多彩。 --- 2.春天,校园里百花齐放。走在林荫小道上,微风拂过,带着花香。上课时,老师的教导犹如春雨润物细无声,让人感到温暖。下课时,同学们欢声笑语,这些瞬间构成了我对校园的美好记忆。 --- 3.我的校园不仅是学习的地方,也是一个培养友情的舞台。在这里,我遇到了许多志同道合的朋友。无论是在课间嬉闹还是在课堂上共同解决难题,这些点滴都让我感受到友情的可贵和力量。 --- 4.在我的校园生活中,体育课是最让我期待的时光。无论是打篮球、跑步,还是跳绳,每一项运动都让人热血沸腾。我们在运动中学会合作,锻炼身体,同时也收获了无尽的快乐和健康。 --- 5.校园中的图书馆是我最喜欢的地方。在这里,知识的海洋让人流连忘返。我常常在书架间徘徊,挑选感兴趣的书籍。每一本书都像一扇窗,带我看到不同的世界,拓宽我的视野。 --- 6.我的校园是一片充满梦想的土地。无论是在课堂上聆听老师的教诲,还是在课外活动中锻炼能力,我们都在一步步接近自己的目标。校园教会我们努力和坚持,为未来打下了坚实的基础。 ---

18个惊艳老师的初中作文开头 𐟌™✨星星在夜空中闪烁,烟火在人间绽放,种子在土壤里萌发,而我在成长的道路上默默前行。 𐟓–𐟌™我把月光揉碎,撒在纸页间,只为捕捉那一抹月色的美丽,同时也渴望沉溺其中。 ✍𐟏𛰟ŒŠ写下青春的篇章,只是墨色淡了些,未能描绘出未来的美好,也未能写出内心的放荡不羁。 ⭐𐟌Š“星星沉入深海,太阳从海平面升起,星星在深海中仰望太阳的光芒,我在阴暗的角落里渴望世人的目光。” 𐟓–𐟓𐣀Š人民日报》曾说:“青年、国家、时代,是形影相随的铁三角,彼此助推的浪涛。”愿我们这一代青年以振兴中华为己任,无论风云如何变幻,仍坚信事业可筹、未来可期!立下鸿鹄志,成为奋斗者,但行好事,莫问前程!而后的黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊终有归舟! 𐟚⦜‰人说:“生如长河,渡船千艘,唯自渡方是真渡。”的确,纵使生命中有千万艘别人的渡船,但若想前行,必须自渡。

成长之路:我也是个取水人 𐟌Š 成长,这个话题我们再熟悉不过了。在中考作文的题目“我也是个取水人”中,我们看到了成长的影子,以及一个明显的省略号,这暗示我们可以在能力、思想、心境等多个方面进行选择。 成长的过程与结果 首先,题目中的“我也是个取水人”明确告诉我们,这篇文章需要结合自己的实际经历来写。这意味着我们要写一篇记叙文,而不是议论文。在记叙中,我们要表达自己的观点,也就是夹叙夹议。 取水的比喻 “取水人”这个比喻非常有趣。材料中提到“取水的方式”,这意味着我们不仅要写成长的结果,更要写成长的过程。这个“也”字是题目的点睛之笔,它让我们不能只写自己如何成长,还要写到其他人的经验、导师的引领、历史的传承等,这些都是我们取水的宝贵财富。 选材分析 成长类作文有两个主要分支:一种是技能的提升,比如学钢琴、学舞蹈、打篮球、下围棋等;另一种是思想境界的提升,比如懂得感恩、承担责任、学会宽容等。无论是哪一个方面,都没有问题。 高级选材 如果你想选材高级一些,可以考虑将传统文化与成长相结合,或者与团队成长相结合。比如学昆曲、学舞狮,或者是参加合唱团、乐团、团队竞技项目等。 情节设计 在情节设计上,要有“也”字的表现。比如写书法,可以写爷爷带我启蒙,教我写字如做人;也可以写诗书不分家,古典诗歌的风格和书法的韵致相结合。 总的来说,这个题目不需要过分解读。题目中的“水”与“上善若水”或者“水代表财,君子爱财,取之有道”等没有半毛钱关系。它只是让我们从成长的角度来思考人生,如何在生活中不断学习和进步。

学生心中的“神仙”老师,都有这四个特质 从教11年,我也曾无数次崩溃想放弃,但最终让我坚持下来的就是我的学生。他们说:“会遇见新的老师,但你的位置无可代替。”他们说:“没有你,不知道枯燥的高中三年怎么坚持下去。”他们说:“有你,我才在这里。” 我说:“这份工作可能没那么值得,但我的学生永远值得。”因此,我愿成为他们暗淡、苦闷学习生活里的一抹靓丽色彩;我愿成为能抚慰他们心灵的一丝温暖。今天我也愿意把我能受到他们喜爱的一些原因与大家分享: 1️⃣ 保持童心 我们常说不做“扫兴的父母”,这句话在教育中也是一样。我很喜欢李镇西老师在《做最好的班主任》一书中描的他与学生们郊游、篝火晚会、在野外上作文课的情景。我也常常在课间陪学生打羽毛球、在文体艺术节陪他们游戏……当老师用一颗童心给予学生陪伴与爱,学生也会更信任老师,而教师也更能感受到这份职业的诗意与浪漫。 2️⃣ 增强自育能力 好的教育不是教师单向的输出,而是师生共同的成长、互相成就。通过让学生参与班级管理,让他们学会自我约束,进而帮助他人:实行干部竞选制,让每个学生都成为班级的管理者;开展小组竞争制,增强班级活力;民主制定班规,将班主任的权威转化为集体的意志。同时,老师要不断与时俱进,了解学生的喜好,用学生喜爱的方式进行道德教育,让善良、正直和智慧的种子在学生心里生根发芽。 3️⃣ 不断记录 用相机捕捉学生的精彩瞬间,定格师生间美好;用笔记本记录下教学日记,不断记录、不断反思;他用笔记录下自己与学生的交往,或是面对面的交谈,或是书信往来。这些记录都是师生情的鉴证,这些都将成为班主任开展班级工作的重要资源。 4️⃣ 学会倾听 老师在很多人眼里都很会说,但是做班主任,会听和会说一样重要。当学生有不良情绪时,班主任的倾听既能让学生的情绪得到宣泄,也可以让老师弄清事情的来龙去脉。我喜欢和学生在操场上一边散步一边聊天,减少办公室正襟危坐谈话带来的压力;互通书信,让学生在纸上畅所欲言,减少面对面谈话时的局促……每一次交谈都能让老师和学生的心更拉近一点。 少年的感情如此纯粹,你真诚待他,他就会不加掩饰地给予回报。“一颗真挚热烈的心,像是一束光照亮了暗淡的生活。”学生觉得我是那束光,而我也真切得被他们照亮了。

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