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如何写一篇精彩的《推荐一本书》作文? 嘿,大家好!今天我想和你们分享一下如何写一篇精彩的《推荐一本书》作文。我已经写了一篇关于《小王子》的推荐,现在就来聊聊我是怎么做到的吧! 开头:吸引眼球的第一印象 首先,开头真的很重要!我是直接点明了这本书的名字和作者,然后分享了一下我第一次拿到这本书时的感受。你也可以写一些你第一次读这本书的背景,比如是在某个特别的时刻或者是在某个地方,这样会让读者觉得你更有感情。 内容描述:细节决定成败 接下来就是详细描述书中的情节和人物啦!我分享了书中的一些关键情节和人物关系,还举了一些具体的例子。比如说,书中的小王子和玫瑰花的对话,或者是一些有趣的情节。如果你能加入一些具体的例子或者对话,会让读者更直观地感受到这本书的魅力。 个人感悟:心灵的碰撞 ❤️ 我觉得分享个人感悟是这篇作文的亮点!我写了自己读这本书后的感受,比如它如何影响了我对生活的看法或者对我的思考方式。你也可以写一些更深入的内容,比如这本书是如何改变你的生活或者思考方式的,这样会让读者感受到你真诚的推荐。 结尾:留下深刻印象 结尾部分我总结了一下为什么推荐这本书,还鼓励大家去读一读。你可以写一些鼓励性的语句,比如“让我们一起跟随小王子的脚步,去探索生活中的美好和真理吧!”这样的结尾会给读者留下深刻的印象。 语言和风格:流畅亲切 最后,语言和风格也很重要!我的语言是流畅的,风格是亲切的。你可以尝试使用一些修辞手法,比如比喻、拟人等,来增强文章的表现力。这样会让你的作文更加生动有趣。 总的来说,写一篇精彩的《推荐一本书》作文需要你用心去读这本书,然后用心去写。通过进一步的细化和深化,你的作文一定会更加出色。继续保持这种写作的热情和细腻的感悟,你一定能够写出更多优秀的作品!
掌握写作思维,让孩子轻松应对作文! 大家好,今天继续分享一些育儿的干货经验~ 最近翻开了一本书,叫《玩着写,用孩子的逻辑教作文》,感觉特别有共鸣。书里提到了一些关于写作思维的小技巧,让我意识到,其实陪孩子写作文并不需要那么费劲。 这本书里有一个SCQA思维模型,挺有意思的。简单来说,就是背景、冲突、问题、答案四个部分。我们先来看看这四个部分: 背景:孩子不会写作文,家长也搞不清楚怎么帮。每次写作文都像是在扒层皮,从早上写到晚上,简直让人头疼。 冲突:每次写作文都花太多时间,写出来的文章也总是差强人意。家长看了很多书,但孩子还是不会写。 问题:为什么看了这么多书还是不会写作文?写作文到底该怎么下手? 答案:书里给出了一些建议,我觉得挺有用的。 理论部分:写作思维的三个层面 阅读的层面:识别、热爱、观点(思考)。 写作文前的基础层面:四要素:审题、选材、结构和立意。 写作文时的高阶层面:情感、角度、想象、创意、文字。 如何实现有效阅读? 问题一:为什么看了很多书还是不会写作文? 答案:缺少有效阅读。看书只是走马观花,没有思考、没有吸收。 问题二:如何实现有效阅读? 答案:带着问题、用不一样的角度积极思考。通过“唱反调、水平思维(广度)、垂直思维(深度)”丰富大脑中与作文相关内容的储备。 如何下手写作文? 问题三:写作文到底该如何下手? 答案:审对题、选好料、布好局、定好调。 审题:先要保证别跑题。 选材:选“细节丰富、有趣、为主题服务”的素材。 结构:从“冲突、行动、结局”简单的结构开始,加五感扩充(看到的、听到的等)。 立意:“我的感受”,到“我的观点”,上升到“我的价值观”。 实际操作部分: 坚持每天朗读一个故事或语文课文。 针对性摘抄(弱项)。比如,描写(人物细节、景物等)、观点、价值观部分等。 长练笔,多积累。 写好作文不是一蹴而就的,需要量的积累到质的飞跃,需要刻意练习。 你喜欢今天的分享吗?如果觉得有用,记得点赞并分享给你的朋友哦!一起同频成长!
掌握这些技巧,作文轻松拿高分! 最近发现了一套超级实用的写作指南,简直像是找到了宝藏!原来,想要写出高分作文并不难,只要按照书里的方法多加练习,文笔绝对能飞速提升,甚至还能超越同龄人。 这套书的作者认为,“作文这堂课有两个目标:一个是培养文学兴趣,另一个是帮助学生写好作文,增加考场的胜算。”要写出高分作文,不仅需要技巧,更需要一些秘诀。这套写作经典不仅是写作文的利器,更是引导孩子进入文学创作殿堂的钥匙。真心希望所有家长都能看到这套书! 这套书一共6本,每本都有不同的侧重点: 《小学生作文讲话》:从看图说话开始,亲身示范,破解孩子们在写作文中常见的不敢写、不会写、写不长的难点。教孩子如何观察,如何延长话题,最终让每个孩子都想写、敢写、会写。 《作文七巧》鯼从文学的高度演示了直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合这七种基本写作技巧。 《作文十九问》:涵盖了19个关于作文的常见问题,包括如何审题、如何谋篇布局、如何立意等,既有普遍性又有针对性。 《讲理》㯸:通过一堂堂作文课老师和学生的互动,启发孩子们深入思考,引领他们一步步学会讲理——写议论文。 《文学的种子》这本书带领读者由教室到文坛,由写作业的学生向作家过渡。它是《文学概论》的通俗版,提出意象、体裁、题材、境界等文学术语,并用通俗的语言展示它们的内涵。 《〈古文观止〉化读》:精选24篇古文,点破文言文精髓,用“化读”的方法,带读者进入古文作品的灵魂之中,感受古代大家的心情、情绪,找到我们与他们的共鸣之处。 这套书在台湾畅销四十余年,影响力广泛。众多文学大家如梁文道、曹文轩、叶开、贾行家等都倾情力荐。不仅是因为这套书教会很多写作方法,更重要的是它从一个文学家的角度,打开孩子的视野和格局,启发孩子对写作的思考和探索。 看完这套书,我再次羡慕当代学生,在我读书那会儿可没有这么好的书。那时候写作文也确实是一件令人头疼的事儿,绞尽脑汁想让自己写得优美一点,用词高级一点。但是受限于自己的格局和眼界,并没有写出多么好的作品。 而这套书籍不仅仅是一本教材,更是孩子们文学梦想的摇篮。鼎公的智慧和经验将引导他们在文学的海洋中航行,探索无限可能。
孩子英语作文不会写?这套书帮你搞定! 家长们,你们有没有遇到过这种情况:孩子的英语作文总是不知道怎么写?我之前也买过一些小学生优秀英语作文,但总觉得不太满意。直到我发现了这套书,真的是相见恨晚!不仅内容丰富,孩子也特别喜欢。 推荐理由 英语母语国家的小学生作文范文:这套书里有来自英语母语国家的小学生作文范文,从看图写话到命题小作文,每本书都有200篇范文。内容涵盖了各种场景,命题写作也几乎覆盖了所有话题。 地道的表达方式:书中的用词从简单到复杂,写作方式也从初级到高级。不仅可以作为平时的写作素材,一些日常场景的表述也非常适合作为口语素材。 使用方法 选择合适的册数:我家孩子用的是人教版3年级起点的英语,目前六年级。根据学校进度,我们选择了第二册作为起点,大家可以参考一下。 阅读方法:孩子的方法是先通读全文,然后按照字-词-句-段-篇的顺序弄清楚全文意思。接着看图片,代入相应的表达方式,再复述全文。进度是两天熟练一篇。复述全文是重点,必须要输出,效果才会好。 效果 成就感:孩子掌握了一些平时常说的英文表述后,感觉非常有成就感。 表达能力提升:在进行到看图说话第14篇的时候,孩子感觉自己的复述表达流利度明显提升,由画面对应输出英文的水平也有了很大的提高。 缺点 虽然这套书优点多多,但也有一个小缺点,就是没有对应的音频。不过这也不是它的错,毕竟它主要是“优秀作文选”。我们现在的应对办法是用翻译笔扫读,解决生词和复杂句子的翻译问题。如果大家有更好的办法,欢迎一起来交流~ 总之,这套书真的是我们家的宝藏,强烈推荐给大家!希望你们的孩子也能从中受益。
7位大师教你如何轻松写好作文 在《21堂大师写作课》这本书中,作家们分享了关于散文和小说的写作经验,涵盖了思想、语言、节奏、结构、细节等多个方面。读完这本书,我有三点深刻的体会。 多阅读,多体验 沈从文在书中提到,一个作者应该通过阅读别人的作品来了解整个作品的分配方法,注意如何处理文字和故事。这让我想到了一句话:“内行看门道,外行看热闹。”我们以前学习写作时,老师总是强调多阅读和多体验。 阅读量上去了,你就会知道如何去看,如何去写。我们看得多了,就知道如何拆分那些好文章的结构。通过不断拆解,进行深度学习。那为什么还要多体验呢?因为我们只有经历得多,才会有更深的感悟。如果我们的共情力不够,又怎么能让读者与我们共鸣呢? 写作文的三个阶段 刚开始学习写作时,面对题目往往不知道从何下手。特别是我上小学的时候,写作文简直就是受罪。一节课四十五分钟,两节课用来写800字作文。前45分钟发呆,后45分钟写作。等到最后,也别管写得好不好了,先完成交上去再说。 梁实秋在书中讲到,想象不充、联想不快、分析不精、辞藻不富,这是造成文思不畅的主要原因。如果我们仔细分析,就会发现,很多写作小白面临着这样的问题。 等到小白积累多了,就来到了第二个阶段,“下笔不能自休”。那第三个阶段是什么时候呢?当我们知道割爱。当我们懂得去粗取精、精炼语言时,我们就来到了这个阶段。 平凡的人和事 我们最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。但是,作为小白来讲,什么才是最美妙的语言呢?老舍在书中讲到,写东西不要贪多。我们要写一句是一句,不要摇摇摆摆。 最常见的问题是,整个一大段,只有一个句号。这种太长的句子,读起来很费劲。很多时候,我们要去猜测作者的意思。这对于读者来讲,是一种折磨。我们经常听到一些朋友反馈,写的文章干巴巴的,自己都看不下去。我想,这是因为我们没有把自己的情感带入到文字里来。 我们在描写人物的时候,要结合时间、地点、环境。这样写的好处在于,我们可以更好地深入介绍人物。当读者看到时,他的脑海里会有画面感。读者才会跟着人物,走进到故事中去。 通过这三点的体会,我相信对写作会有很大的帮助。希望这些经验能对你们有所帮助!
上学时没看这套书,30岁时后悔莫及! 还记得学生时代写作文的那些日子吗?是不是常常觉得无从下手,全靠运气?或者是在草稿上列出大纲,像挤牙膏一样慢慢凑字数?又或者是背熟了几篇范文,遇到类似的题目就默写上去? 总有一些同学,写起作文来简直如有神助,讲话有条理,古今中外的事例信手拈来,搭配得毫无违和感。他们是怎么做到的呢?我读的书也不比他们少啊! 直到最近,我才发现了一套宝藏——《作文六书》。这套书告诉我,写作文其实不是碰运气,也不是套公式,而是像盖房子一样,只要掌握了步骤、方法和材料,就能打造出一件与众不同、让自己满意的作品。如果早20年看到这本书,我一定会爱上写作这件事。 此外,从这本书的字里行间,我能闻到一股久违的味道——是小时候脑子一片混沌,嘻嘻哈哈,不知学习意义何在时,老师想尽办法企图教我一些知识的迫切之心。俗话说,教会徒弟饿死师父。拥有好文笔,能靠写文章功成名就的人有不少,但是能像一个追着孩子喂食的老父亲一样,耐心、细致,生怕漏过一个知识、一件趣闻,将自己的经验见解和盘托出,不怕后辈超越自己,在我看来是很难得,很值得尊敬的。 这套书特别适合6-15岁的孩子,名列人民日报“35本值得收藏的好书”之一。从“学生作文”到“文学创作”,带中国孩子精通中国文、中国字! 王鼎钧,与余光中并称“华语散文双子星”,是汉语世界当之无愧的文学大师。他的作品风靡港台数十载,是青少年文学启蒙绕不开的定海神针铁,众多中文创作者心中不灭的“白月光”,梁文道“欠了几十年恩德”的文字之师。 跟着这六本书,文章六步走: 《作文七巧》:写作基本功,包括抒情、归纳、演绎等。 《作文十九问》:好文作成心法,涵盖审题、素材、起笔、衔接等。 《讲理》:议论文专题,讲解思维、逻辑、破题技巧和推陈出新。 《〈古文观止〉化读》:传世名篇剖析,提升鉴赏和借鉴能力。 《文学种子》:从教室到文坛,整体升级认识和能力,登堂入室,由术入道。 《小学作文讲话》:最新增补书目,涵盖常见作文题、优质写作素材,手把手教方法。 完成这“六步走”,再没有“作文很难”的可能和理由! 思考、读书、说话、写字是贯穿人一生的大事,这套写作经典,孩子和家长都有必要读一读——读过好书,脚下自成妙笔生花路。
让孩子爱上写作的秘诀,假期必备! 写作这事儿,对我来说,真的是个又爱又恨的过程。小时候,老师总是鼓励我们多写,但每次提笔,心里总是没底。直到二年级那次,写了一篇关于小动物的小作文,被老师当众表扬,小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿,但我却受到了大大的鼓励! 后来我才明白,为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时,认真观察了身边的事物,写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到:“写作是极平常的,但需要认真。认真地学习写作,并不难。简单地说,自己有什么就写什么。反过来说,自己没有什么而勉强要写什么,就是不认真。” 孩子们觉得作文难,可能就是因为他们在勉强自己写作吧!其实,阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字,更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式,以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。 而习作则强调了写作的实践性,只有不断地写下去,才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯,不错过任何一个表达自己思想的机会。 这套书来自叶圣陶的经典文章,分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题,为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容,都能让孩子学到精髓。 丰子恺的漫画插图,更增加了内容的可读性和趣味性!无论是在学校还是在日常生活中,写作都是一项重要能力,而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。 所以,假期里,不妨让孩子读读这本书,或许开学后,他们会在作文上惊艳所有人呢!
老师们都在用的作文教学资料,快来看看吧! 很多老师都喜欢我的作文课件,经常问我平时备课都在参考哪些资料。今天我就整理了一下,发给大家,希望对你们有帮助! 写作方法参考书 《作文敲敲门》蒋军晶 这套书真的是我超级喜欢的一套书,五星推荐!一共有5本,分别是写故事、写事情、写诗歌、描写与抒情、解释与说明书。书是面向孩子的,配图很可爱,内容条理清晰。我自己看了也受益匪浅。最重要的是,有配套的微课!我之前已经在班里把整套微课放完了,还让孩子们边看边做笔记,他们每看完一节,都是一脸恍然大悟的表情。而且能现学现用,直接把方法用到写作文上。 《作文课》尚爱兰 尚爱兰是蒋方舟的妈妈,她在书中总结了几十年的作文教学经验,有很多让人眼前一亮的观点和方法。 《畅销书写作技巧》 这本书是我的珍藏好书!里面有很多关于创意写作的技巧总结,比如怎么把句子写得生动具体、怎么安排紧张刺激的故事情节,总之非常实用。 《写作教练在你家》郝广才 这本书是郝广才担任儿童写作指导义工时的教学方法总结。从教孩子写句子开始,再到故事中各个段落的结构,逐步展开,方法新颖有趣,绝不是那种僵硬死板的老掉牙套路。 《小学生开心同步作文》配套ppt 这本书是面向孩子的,有方法指导+例文。我不看书,只用它的课件,吴勇老师出品。 《故事课》《小说课》许荣哲 这两本书也是我的珍藏好书。 《写作教学教什么》王荣生 这本书的理论性较强,但绝对是必看书目!再多的写作技巧,也要建立在正确的写作教学观念之上。 奆作教学参考视频 《作文敲敲门》配套微课 可以直接放给学生看,蒋军晶老师主讲,一节十几分钟,有方法有例子,超级棒的公益课。 哔哩哔哩up主:Hi-胡小Q 我超喜欢看她的视频,总结了非常多的写作方法,可以用到写作教学上,建议边看边做笔记,全是干货。 哔哩哔哩up主:舒明月写作课 她的系列视频『提升文笔的唯一正确方法』值得一看。 希望这些资料对你们有帮助,大家一起加油吧!ꀀ
家长必看!4本书提升孩子作文水平 亲爱的家长们,是不是每次看到孩子的语文作文,都有一种“这写的都是啥”的感觉?别急,今天就来给大家推荐4本提升孩子写作能力的宝藏书籍,让孩子的作文水平突飞猛进! 【第一本书:《作文》】 这本书从合刊版本新增了时事热点和话题素材,适合作文基础薄弱的孩子。书中用生动的例子,教会孩子如何观察生活、如何组织语言,让孩子的作文有话可说。这样高质量阅读,让孩子从小就有不凡的见识! 【第二本书:《作文素材》】 当孩子有了一定的写作基础后,这本书就是他们的进阶宝典。《意林》对于作文素材的精华全都在这一套,学生作文素材写作的优秀模版, 【第三本书: 《梁衡给孩子的365堂作文课》 】 这本书是殿堂级写作宝典,人教版中小学语文教材总顾问,给孩子的写作建议:365段精华段落,手把手教孩子怎么写好作文,知识化整为零,简单好学,容易上手,适合刚学作文的孩子。 【第四本书:《作文金句800例》】 写作文,素材很重要。这本书汇集了大量的写作素材,拓宽视野,积累写作灵感! ✅内含11个常见素材,800+金句案例,对比学习提升写作能力 ✅包含写景+写物+写人+写事+传统文化,五种题材超多主题全面覆盖 ✅精选林语堂、钱钟书、鲁迅等名人金句,拓宽视野 袀륆作是一个需要不断练习和积累的过程,这4本书能成为孩子写作路上的好帮手。这几本书刚好最近有好价,我已经标注在图里了。
孩子作文难?叶圣陶的写作课来帮忙! 孩子一上三年级,作文这事儿就来了。很多孩子语文成绩不错,但一写作文就抓瞎,仿佛被架在火上烤,憋半天也憋不出一句话。即使憋出来,也是干巴巴的流水账,三句话就交代完了。 其实,我国著名作家、教育家叶圣陶先生早就探索过白话文写作和儿童童话写作了。他老人家说过,好文笔是读出来的,经典阅读是基础,写作才能成为孩子的终身优势。 那么,怎么阅读才能为写作打好基础呢?怎么写才能写出符合常规和常情的文章呢? 文化发展出版社出版的《叶圣陶给孩子的写作课》就是叶圣陶先生专门为孩子们准备的写作指南。这套书一共有六册,分别是记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。每一卷都是经典好文,读完后你会发现,原来这些寻常小事也能写进文章里流传于世。 在每一卷开头的《写作是极平常的事》一文中,叶圣陶先生说,写作就是说话,为了生活上的种种需要,把自己要说的话说出来;不过不是口头说话,而是用笔头说话。 可见,写作并不是一件很难的事,甚至可以说会说话就会写作。只要做到多读多写多练,就能把一句平常的口头语转化为书面语,甚至是一篇好文章了。 这套书不仅仅是教孩子如何写作,也是成人必读书目。作为父母,我们的首要任务不是教孩子如何如何,而是先教自己。只有自己成为一个爱学习、爱阅读的父母,才能影响孩子成为你希望成为的人。 没错,孩子是模仿大师。世界对于他们来说是一片空白,父母引导他们做什么,他们就会做什么。所以,作为父母,我们应该做到的是引导,而不是说教。 留万贯家财不如留万卷书。当你的孩子从读书中寻找到了意义,他的人生一定不会差。读写不分家,读完这套书,你一定会醍醐灌顶,学会写作,学会表达。
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