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初中语文作文权威发布_初中语文作文范文(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

初中语文作文

初中作文提升秘籍：掌握这些描写手法！嘿，同学们！今天咱们来聊聊初中语文作文的那些“魔法”描写手法！𐟓š 这些手法就像是给你的文章披上华丽的外衣，让它们瞬间变得生动有趣、引人入胜！𐟌Ÿ 细节描写𐟔 细节描写就像是给文章“化妆”，通过对人物、环境、物品等的细致刻画，让读者仿佛置身其中。比如，“他穿着一件蓝色的外套，领口微微翻起，露出里面白色的衬衫。” 这样的细节，是不是让人感觉特别真实呢？白描✏ 白描则是用最朴素的语言，直接描述事物的特征，不加任何修饰。它追求的是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的效果。比如，“天空飘着几朵白云，微风轻轻吹过。” 这样的句子，简单却富有意境。动态描写𐟏ƒ‍♂️ 动态描写是通过对人物或事物的动作、行为的描绘，让读者感受到动态的美感。比如，“他像一只小鹿一样，在田野上欢快地奔跑。” 这样的句子，是不是让人感觉特别有活力呢？静态描写𐟕𐊩™态描写则是通过对静态事物的描绘，来营造一种宁静、和谐的氛围。比如，“湖面平静得像一面镜子，倒映着蓝天白云。” 这样的句子，是不是让人感觉特别宁静呢？心理描写𐟒튥🃧†描写则是通过对人物内心活动的描绘，来展现人物的性格和情感。比如，“他心里七上八下的，不知道该怎么办才好。” 这样的句子，是不是让人感觉特别真实呢？掌握了这些描写手法，你就能在作文中灵活运用它们，让你的文章更加生动、有趣、有深度！𐟓– 同学们，赶快拿起笔来，试试这些描写手法吧！让你的文章从此“活”起来，成为大家眼中的亮点！𐟖‹

初中语文作文开头精选45段，快收藏！ 𐟌ž 爱心是一片照耀在冬日的阳光，让贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，让孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 𐟒” 爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 𐟒” 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。 ✈️ 生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。 𐟌𘠦˜娚•死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了但留下一片光明；雷雨过去了但留下了七彩霓虹。 𐟎𕠨‡ꤿ᯼Œ不是心灵空虚者的狂妄，不是冒险家孤注一掷的投机，更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。自信，是演奏家手中的竖琴，是国画大师泼向宣纸的水墨，是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步，是饱学之士胸中的万卷诗书。 𐟌ˆ 美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。 𐟌Ÿ 尼采曾说：“你的良知在说什么？你要成为你自己。”是的，不为他人言语而左右，做真实、洒脱的自己，人云随他去，我自任逍遥。

初中语文作文秘籍，轻松拿高分！ 𐟌Ÿ一、青春梦想，奋斗拼搏《无悔青春，逐梦星河》《春暖花又开，为梦济沧海》《不塑吾辈青云志，甘逆狂风暴雨行》《雏鹰展翅，搏击长空》《岁月为证，奋斗不止》《青春恰似火，扬帆正当时》《长风万里，百舸争流搏劲浪》《不用扬鞭自奋蹄》《人生逐梦正当时》《喷泉精神，泉水人生》《低头靠勇气，抬头靠实力》《千帆竞发，奋楫者进》《以我之力，逐我所愿》《以梦为帆，乘风向前》《星辰大海，奔赴而来》《星空浩瀚，心之所向》《锲而不舍，金石可镂》《人生在勤，不索何获？》《吾辈当自强，唯我少年郎！》《艰难方显勇毅，磨砺始得玉成》 𐟌Ÿ二、坚定信念《我的路，我的门》《点燃起信仰的明灯》《万象人生，坚守自我》《一念海角，一念天涯》《初心不改，奔流到海》《初心不泯，人生不息》《不忘来路，才能走向远方》 𐟌Ÿ三、美好品德《向阳有花开》（光明）《善良如火苗，一灯燃百炬》《守望信仰的高山》（坚守） ▶️拟写题目的五种方法 𐟌Ÿ①“把”字拟题法把汗水洒在征途上把拼搏写进青春把走的每一步化作桥梁把失败化作动力 𐟌Ÿ②“用”字拟题法用拼搏奏响青春之歌用信念引领前进道路用微笑的眼睛传递友善用拼搏点燃前进火炬 𐟌Ÿ③“是”字拟题法拼搏总是最感动努力拼搏是最美姿态奋斗是人生永远的旋律奋斗是青春最亮丽的底气 𐟌Ÿ④“让”字拟题法让梦想点亮青春让梦想照亮前路让青春梦想飞得更远让奋勇拼搏激荡生活让希望照亮未来 𐟌Ÿ⑤“对称”拟题法《我的路，我的门》《星空浩瀚，心之所向》《锲而不舍，金石可镂》《人生在勤，不索何获？》《吾辈当自强，唯我少年郎！》《艰难方显勇毅，磨砺始得玉成》《春暖花又开，为梦济沧海》

小升初语文学习计划：家长必看！随着小升初的临近，很多家长开始担心孩子能否顺利过渡到初中语文学习。初中语文的学习内容和难度与小学有所不同，因此制定一个科学的学习计划至关重要。注重基础知识积累 𐟓š 小学语文学习侧重于基础知识的掌握，如汉字、词语、语法等。进入初中后，语文学习将更加注重对文本的理解和赏析，因此孩子需要在小学阶段打牢基础知识。培养阅读习惯 𐟓– 阅读是语文学习的关键！阅读习惯一定要培养起来。虽然衔接班可以不上，但阅读一定要安排。建议孩子阅读一些新初一课内的名著，这是中考必考的内容，提前准备会节省很多时间。推荐书籍包括四大名著、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》（版本为人民教育出版社，带名著导读版本的）。提升写作能力 𐟓 初中语文作文要求更高，不仅字数增加，还要求文章结构清晰、语言流畅。家长可以鼓励孩子多写日记、周记和读后感等，提高孩子的写作水平。拓展文学常识和历史文化知识 𐟌 初中语文涉及的文学常识和历史文化知识更加丰富，孩子需要提前拓展相关知识储备。文言文是初中语文学习的难点，可以提前学习，推荐看看《古文观止》这本书进行辅助。其他推荐书籍包括《世说新语》两则、《咏雪》、《论语十二则》、《狼》、《穿井得一人》、《诚子书》、《杞人忧天》。注重课堂听讲和笔记整理 𐟓 初中语文课堂节奏加快，知识点较多，孩子需要注重课堂听讲和笔记整理。家长可以提醒孩子认真听讲，及时整理课堂笔记，以便复习巩固。通过注重基础知识积累、培养阅读习惯、提升写作能力、拓展文学常识和历史文化知识以及注重课堂听讲和笔记整理等多方面努力，相信孩子一定能够顺利过渡到初中语文学习。

初中语文作文𐟔崰段素材 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲦ƒ…是朱自清笔下父亲的背影，是孟郊诗中的慈母手中的针线，是王维在异乡的思念，是苏轼对未来的祝愿。 𐟌ž 乐观是直上青天的一行白鹭，是沉舟侧畔的万点白帆，是鹦鹉洲头的随风拂动的萋萋芳草，是化作春泥更护花的点点落红。 𐟏† 命运是项羽英雄末路的那一声长啸，是屈原沉痛叩问汩罗江畔，是贝多芬指尖下击出的悲壮交响，是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的辉煌篇章。 𐟒꠩ꨦ𐔦˜省Ÿ子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝，是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁，是于谦“粉身碎骨浑不怕”的刚强不屈，是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 𐟑력‹情是人生一笔受益匪浅的储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥š„朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。 𐟤” 每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而日：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有邓小平宰相肚里撑船；也有毛泽东被人逼着走完二万五千里长征路。 𐟌𘠨Š𑦜𕦊Š春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。 𐟌Š 生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！ 𐟎蠧𞎦˜隸𘨍ᥜ襯’冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。 𐟌𙠩鬥…‹ⷥ温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 𐟏ƒ‍♂️ 青春是用意志的血滴和拼搏的汁水酿成的琼浆，历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。 𐟏›️ 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 𐟏ƒ‍♀️ 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点一滴的累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝的坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 𐟌𑠥悦žœ说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便香然西去。如果说生命是一座庄严的城堡， 𐟌ˆ 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。 𐟒– 冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” 𐟌篸悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 𐟌🠦𒡦œ‰蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。 𐟌Ÿ “成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

初中作文训练的四大环节，你缺了吗？作为一名初中语文老师，如果你发现作文教学总是难以突破，那可能是你的训练方法出了问题。作文训练不仅仅是写作，而是需要四个步骤的闭环：主题素材积累、主题作文写作、批阅修改和同主题变式。很多人忽视了素材积累，甚至只专注于写作本身，结果可想而知。 𐟌𑰟Œ𑰟Œ𑊱️⃣ 主题素材积累（这是基础，缺少了就是闭门造车）素材积累是作文的关键。我们不仅要围绕题目转，更要关注真情、成长、名人、自我、文化、美景等初中常考的主题。比如，真情主题可以积累亲情细节和景物素材；成长主题则需要痛苦心理描写、触点素材和成长金句。通过这些素材，学生可以更好地表达自己的情感和经历。 2️⃣ 主题作文写作（将素材填到模板中去）结合自己的生活体验，学生可以根据主题模板整合素材，形成完整的文章。用素材+模板的方法，班里一类作文可以量产！不用担心学生会雷同，每个人的体验和表达都是独特的。 3️⃣ 批阅修改（让作文量表发挥作用）好作文都是改出来的。但学生们往往对我们的批语不感兴趣。不如用量表指导他们进行互批，这样他们就能在互批中提高自己的审美能力。同学间互批之后，再进行修改，老师最后把关，这样班里一半以上的学生的文章可以达到一类文的水平。 4️⃣ 同主题变式（训练用同一素材写不同题目）这一步是训练学生如何用同样的素材，写出同一主题下的不同题目。比如，真爱的主题可以写《同行的时光》和《刻在心中的约定》；成长主题可以写《出发》和《当____来临》；名人主题可以写《合唱》和《最好的选择》。经过这样的训练，学生上了考场，拿到作文题目，就能轻松应对。素材—成文—修改—考场，有始有终的闭环训练，才是作文训练的正路！

语文教学不能急，作文阅读这样教更有效作为一名初中语文老师，教学成绩不理想时，别急！因为语文教学越急，效果越差。语文教学需要循序渐进，不能一口吃成胖子。 1️⃣ 作文教学，逐步提升 ✅ 一口吃成胖子型——作文训练围绕作文题目，选材、立意、结构和语言全面抓。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先练书写。作文阅卷时间短，书写不好，其他都白搭。练习书写时，所有字要整齐落到底线，横平竖直，标点符号不要太大，撇捺点要收敛，尽量不删改。书写不用天天练，7-10天，先方法后巩固，平均分很容易提升。 ✔ 再练开头结尾。阅卷老师最看重的是开头和结尾，自然要写好。五蕞开头法——写景渲染法、名言增色法、悬念吸引法、画面烘托法、罗列要素法；四维结尾法——画龙点睛法、首尾呼应法、余意未尽法、表达自我法。开头结尾的训练要与主题作文相配合，不要无目的训练。主题指的是初中常考的真爱、成长、名人、自我、文化、美景等主题。如真爱体，开头适用写景渲染、画面烘托法；成长体则适用悬念吸引、罗列要素法开头。 ✔ 三练画面描绘。有画面感的文字才值得品味，用细节+景物写人物画面；用主次结合五觉连用写景物画面。画面描绘也要结合常考主题，如真爱体要写爱的细节画面，成长体则要写触点景物画面，名人体则是经典瞬间画面。 ✔ 以上训练好了，按照各类主题模板组合起来就是一篇不错的作文了。如真爱体写景渲染开头+三个真爱画面+画龙点睛结尾。成长体则可以是罗列要素开头+遇挫痛苦+触点画面+感悟成长+余意未尽结尾。 2️⃣ 阅读教学，一题一题练 ✅ 一口吃成胖子型——一篇选文各种题型综合练。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先从标题到段落到句子到词语，从作用到含义到技巧，一个题型一个题型分开练。这样利于学生慢慢消化各类答题模板，形成题感。 ✔ 再按照题材综合练。题型练得差不多了，再按照亲情、师生情、成长、自然风物、小人物等题材选文，综合训练各种题型。这样易于学生把握各类题材的常见主题，提升读文能力。真的不要想一口吃成胖子，慢慢来，惊喜在等你。

初中语文作文万能开头结尾，轻松掌握！背下来，写作文的时候可以参考，模仿是进步最快的方式，学起来！ 𐟌Ÿ 万能作文开头结尾 𐟓– 开头苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事莫过于为梦想而奋斗。一个人缺少梦想这个指南针的话，就会迷失方向。人生也会变得索然无味，唯有坚持梦想，最终实现梦想的人，才会体验到人生中那份最美好的享受。 𐟓– 结尾梦是一种欲望，想是一种冲动，梦想是梦与想的结晶。怀揣梦想是成功的开始，坚持梦想是成功的通道，实现梦想是成功的结局。 𐟌𑠩€‚用主题：坚持梦想、拼搏 𐟌ˆ 开头青春总是伴着迷茫和苦痛，我们年少轻狂，不懂人情世故；我们狂傲，不懂父母苦心；我们张扬，享受青春年华。但我们也在成长，也在追逐梦想。少年虽不知人间苦难，但少年正在启航路上。 𐟌ˆ 结尾待梦想的故事羽翼而翔，我们以梦为马不负韶华；厚积薄发，御风而行。大风来，扬起头；聚雨来，站稳；奋勇向前，无畏追梦。 𐟌𑠩€‚用主题：奋进、努力、青春 𐟌𑠥𜀥䴊古有“三年磨一剑”的慢步调，今有“急送物品”的快节奏。无数伟人先辈的品格之韧，中华文明才能独树一帜，悠远绵长。 𐟌𑠧𛓥𐾊我们生于斯，长于斯。我们的民族复兴之路已然越走越宽，作为青年的我们，不如先从传承中华民族的韧性开始，向着心中的理想迈进。 𐟌ˆ 适用主题：中华文化 𐟌ˆ 开头路源心始，心并路长，我们秉持创新的理念，在次次挑战中将它打磨耀眼，照亮一段人生。自出发的那一刻就注定风雨兼程，从暗夜沉沉走向天光初透，考验着每个行者。幸而我们有创新为灯，以挑战为枝，纵然颠簸也缓缓迈向未来。勇于创新，我们就有高远宏阔的视野；不畏挑战，我们就有展前路的力量。 𐟌ˆ 结尾如将不尽，与古为新。科技创新重在新，作为新一代青年，我们更应该把握时代脉搏，以国家发展为目标，并为此注入新力量。在科技创新的基础上不断创新，在国家发展的动力上强上加强，在掌握科技创新的基石上不断进取，将创新精神融入到每一个人的血液中，成为我们前进的动力！

初中语文作文提升秘籍，快来看看吧！大家好！今天给大家带来一份初中语文作文提升的指南，都是多年经验的总结哦！如果你的作文需要提升，不妨看看这些小技巧吧！记叙文：把事情说清楚最重要 𐟓– 写记叙文的时候，最重要的一点就是把事情说清楚。比如《散步》这篇文章，通过简单的对话和行动描写，就把一个家庭的故事讲得很生动。真情实感：如何体现真实感 ❤️ 写作文的时候，真情实感很重要。是写“尽力而为结果可能不如意”更真实，还是“一努力就成功”更真实？其实，后者可能更让人感动。比如《散步》里，作者写到“母亲和儿子走得慢，但最终还是走到了目的地”，这种细节更让人感受到生活的真实。避免犯大忌的词语 𐟚늦œ‰些词语是写作的大忌，比如“非常”、“特别”等。尽量避免这些词语，可以让你的文章更自然、更真实。比如《散步》里，作者没有用“非常”这样的词，反而让读者感受到更真实的生活场景。对称性句子：让文章简练 𐟓œ 对称性句子可以让你的文章看起来更整齐、更简练。比如《散步》里，“春天来了，万物复苏”这样的句子，读起来就很有节奏感。借物喻人、托物言志：立意关键 𐟌𘊥�𜚥€Ÿ物喻人、托物言志是写作的关键。比如《丁香结》这篇文章，通过描写丁香花来表达对人生的思考。这样的写作方法可以让你的文章更有深度。比喻和拟人：形象生动 𐟐Ÿ𐟌𚊦–𛥒Œ拟人可以让你的文章更生动形象。比如《老王》这篇文章，通过描写老王的形象来反映社会现实。这样的写作方法可以让你的文章更吸引人。结尾升华：从个人到世界 𐟌Ÿ 结尾进行升华可以让你的文章更有层次感。比如《紫藤萝瀑布》这篇文章，从个人经历到民族精神再到世界和平的升华，让读者感受到更深的思考。矛盾法：让文章有巧思 𐟧銥–„于运用矛盾法可以让你的文章更有巧思。比如《散步》里，“母亲和儿子走得慢，但最终还是走到了目的地”，这种矛盾的设置让读者感受到生活的复杂和真实。 “现在—回忆—现在”结构：避免平铺直叙 𐟕𐯸 学会运用“现在—回忆—现在”这种方法去写文章，可以避免平铺直叙。比如《紫藤萝瀑布》这篇文章，通过回忆和现实的交织来讲述一个动人的故事。希望这些小技巧能帮到大家提升作文水平！如果大家有任何问题或者想要进一步了解的技巧，欢迎在评论区留言哦！

初中语文作文高分秘籍！超实用 𐟓š都说得作文者得语文，但说起来容易做起来难。初中考试作文分值50分，占总分的1/3。孩子往往不知道写什么，怎么写，就算写出来，也很难拿到高分。下面就孩子作文从不及格到高分的逆袭，总结了以下最重要的几步建议，希望能帮助大家。𐟒ꊊ𐟓•第一步：标题：一定要紧扣主题，态度鲜明，正能量满满；比如：可以用“让”做标题，“让信念支持我们前行”。 𐟓—第二步：开头：直接“点题”；比如“不经意间翻开我的相册，里面夹着一张有些泛黄的照片，照片里有…”，直接点题开始写。 𐟓’第三步：选材： 𐟌Ÿ第一，真实。作文要写的感情真挚动人，材料就要真实可信，不可随意编造，脱离实际。以前孩子经常会出现想不到素材就瞎编的情况，切记要杜绝，孩子的认知编造情节往往破绽百出。 𐟌Ÿ第二，典型。所选的材料要有代表性，有意义，能深刻全面的反映事物本质。内容健康，立意深远，给人奋发向上的力量。 𐟌Ÿ第三，新颖：老套的素材，往往换个角度思考观察时，也可以写出新意。 𐟓˜第四步：金句金段：靠平时的积累，但在这里容易进入个误区，并不是背诵摘抄就可以的，别人的东西要在考场上得心应手的运用几乎是不可能的（一两句话比较难说清楚），简而言之，要想办法把它变成自己的，就可以熟练运用了。一般一篇作文有三到五句好词好句，这部分分数就妥了。 𐟓™第五步：结尾：再次点题，升华主题。两个形式供参考： 1.“设问+一般人如何+而我的选择”（通过对比，突出要表达的正能量）； 2.实在不会可以把作文题目扩句抄一遍，表示结尾“点题升华，强调主题”。 𐟓最后，语文的学习，无论是基础知识还是作文，都是一个长期积累的过程，以上的总结有应试的成分在，但也希望能给孩子带来帮助和启发。