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谈高考作文前沿信息_高考作文《人生》(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

谈高考作文

由2024年高考作文谈“泛数学” 2024年高考新课标I卷的作文题是：“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。” 请问，这真的只是一篇语文作文吗？非也！以哲学视角切入，深入论述“多”和“少”的关系是破题之必须。和“语文”相对应，数学正在呈现“泛数学”的型态。它是杂糅了信息摄取与预处理（审题）、解题框架调用（思维）、信息的程序化加工（计算）、紧要信息复核（有选择性地检查）四环节的针对数学素养的全流程检测。于是我们看到，高考这根“指挥棒”正在传递这样的信息： (1)数学考试，不再是解题技巧的炫耀，它是从对大量文字的阅读开始，抽取出有用的数学信息予以建模的综合能力；它是从涵养跨学科通用的专注力开始，按部就班地走完小、初、高三段课标中有关计算能力提升的路径，平稳得出正确的结果。命题者箴言：“老师，别只给孩子一块木板，而要给由不同木板拼成的木桶。只有木桶，才能容纳足够多的分数。” (2)数学课堂，无论小学、初中还是高中，孩子们需要凝神专注的（也是老师们需要刻意修行的），绝不应该是庞杂题目丛中老师翻云覆雨的解题手法，而是被有效组织的一组组题目，如同一簇簇指向同一方向的箭矢，精确导引至数学思维内核的极致简洁与完美对称。命题者箴言：“孩子，别只看到老师的手，要看到这双手指向的月亮，甚至是月之背面。” (3)数学思维，绝不应该把时间耗费在无病呻吟和闭门造车中，我们不需要试图解决生活中并不存在的问题。放弃有关“速成”“冲刺”的虚妄幻想，回到数理思维的生活起点，回到通识教育的本真状态，回到人类哲学与科学的大河之源。命题者箴言：“家长，别被那些对数学的偏狭理解桎梏了你的认知，清把数学还给生活。”

你可以不喜欢她这个人，但是她的共情能力你不得不服～伊能静的小作文，一下子就把我惊到了！这不是普通的明星文采，这是妥妥的高考满分作文啊，情感细腻，句句戳心，谁看了不说一句“太牛了”？你说，她这文章，哪儿是一般人能写出来的？七十五年像过眼云烟啊，人家用“长河逝水”这么美的比喻，没声儿没息儿的，结果却有股子力量回荡在时代的心跳里。这话你品品，是不是有点意思？她这不是随便捧大国情怀，人家是真心写的，家国一体，写得妥妥的，没半点虚的。有人说，娱乐圈里谁谈文化？其实就是因为这个圈子太过势力复杂，所以有才有德有技巧的明星才那么缺，伊能静算不上多完美的艺人，但她的文笔确实是娱乐圈里少有的有见地，又有共情力，国庆这篇小作文写得大气，还透着点细腻温柔。这要是放高考作文里，妥妥的高分啊！说实话，明星里能有这份文化修养的可不多见。伊能静属于文艺双修的明星。#大学第一课#

高考作文素材：从京剧大师们的经历谈起最近看到一篇关于高考作文素材的帖子，不禁让我想起了自己高考那会儿的作文经历。那时候，高考作文的主题基本上就那么几个：奋斗、拼搏、变通等等。只要熟记几个例子，基本上就能应对大多数作文题目。作为一个京剧戏迷，我写起作文来那叫一个得心应手。马连良、卢松、奚啸伯……这些人物随手拈来，简直是取之不尽用之不竭的素材库。不过，现在回想起来，这些素材背后其实有不少故事。比如马连良，他可是草根出身，科班时被人嘲笑大舌头吐字不清，但他刻苦练习念白，把“缺点”变成了“特色”。还有杨宝森，他生前默默无闻，甚至可以用“落寞”来形容，但去世后却名声大噪，如今“十生九杨”的说法更是流传甚广。奚啸伯更是票友出身，没受过系统完整的科班训练，全靠一腔热爱和后天努力——据说他刷牙的时候都在压腿！然而，最让我头疼的却是谭富英先生。谭富英被誉为“谭大王裔孙”，自身的嗓音天赋极佳不说，还备受瞩目。甚至连“倒仓”这种大挫折对他也格外温柔。谭家的资源更是积厚流广，就是收徒极其严苛的余叔岩也愿意卖个面子。十几岁时还没出科就一炮而红，红得轰轰烈烈、红得理所应当。展望他几十年的舞台生涯来说，几乎没有什么大的挫折，顶多就是三块三这种落人口舌的小失误罢了。这样占据“天时地利人和”的艺术生涯足够幸运，但作为素材来说却不够厚重。或许对谭富英先生来说，爸爸管得太紧、给的零花钱太少也算挫折吗？𐟤”𐟤”

高考作文素材：东方哲学中的“无用之用” 大家好，今天我想和大家分享一些关于东方哲学的作文素材，特别是关于“无用之用”这个话题。希望这些素材能帮到正在备战高考的同学们！ 𐟓– 庄子：无用之用，方为大用首先，我们来说说庄子的“无用之用，方为大用”。这个观点其实非常有意思。比如，三毛，这位精通多国语言、颇有律师天赋的奇女子，她毅然决然地放弃了舒适的生活，选择了去撒哈拉沙漠生活。用她自己的话说，“只是追寻前世的一个梦而已”。这种看似无用的疯狂举动，却让我们看到了异域的精彩，给疲惫的心灵提供了一个暂时的精神家园。这看似无用的举动，实际上成就了大用。正如雨果所说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。” 联系现实，当下社会充满了急躁和浮躁，做什么事都希望“一口吃成胖子”，这违反了事物发展的规律。科技教育界难以造就突出的人才，这就是“钱学森之问”的由来。要培养出突出的“有用”人才，需要宁静致远、潜心研究，这样才能成就“无用而大用”。时下之所以缺少“有用之才”，并非“无用”之思太多，相反，而是“无用”之思太少。或许，我们应当“更多地想些无用的价值”。 𐟓– 孔子：明知不可为而为之接下来，我们聊聊孔子的“明知不可为而为之”。比如，鲁诺甘愿被火烧死，也不屈从于“地心说”；塞麦尔维斯宁可被送进精神病院，也执意反对“血气论”。他们并非为了名利，而是为了捍卫真理，守住心中的那片净土。孔曰成仁，孟曰取义，他们为了心中的道义，将“虽千万人吾往矣”作为信条，完成“明知不可为而为之”这场孤勇的伟大自证。尽管时代乌云笼罩，苏格拉底却在雅典广场为真理而慷慨赴死；即便惶惶无安定之所，孔子依然为传播儒家理念而奔走，不惧危难不辞劳苦。希望这些素材能帮到大家在作文中更好地运用东方哲学的智慧！

清华学姐的高考语文学习秘籍，快来看看吧！ ### 选择题部分 𐟓š 选择题可是语文高分的基础哦！建议大家多刷一些高质量的一模二模题。如果你在文言文部分有困难，可以先做完题后，对照往年的高考题和模拟题逐字逐句翻译，这样能很好地锻炼你的文言文理解能力。不过，刷题时一定要注意，对完答案后不能就此放下不管，而是要总结一下，这样才能避免无用的努力！古诗文和现代文阅读 𐟓– 对于古诗文和现代文阅读，模板只是最基础的。学会老师给的答题模板后，要多练习，按题型分类总结。比如，古诗的画面题、赏析题、情感题；现代文阅读的概括题、赏析题、段落作用题、题目的好处、题目的含义、探究主旨结合实际谈理解等等。多做题，多思考，比较自己根据模板写出来的答案和参考答案的不同之处，思考是错过了哪些细节或者思路没答上来这一点，多多总结经验，动脑做语文题才会有实质性的进步。作文部分 𐟓 作文首先要明确写作目的——高考作文存在功利性，在短时间内积累大量素材和句子，在规定的格式范围主题内表达。素材积累上，《作文素材（高考版）》的杂志和作文纸条app是我很喜欢的两个渠道，当然你也可以继续沿用自己喜欢的渠道积累素材。选取素材时要注意以下几点：全面性：一个人物素材可以活灵活用。例如，北斗团队就可以应用于奉献、青年、科技等多个主题。避免俗套素材：比如人人都写屈原、李白、袁爷爷，很容易造成阅卷老师的视觉疲劳。写敦煌可以不写樊锦诗，去积累常书鸿；写奉献可以不写袁爷爷，去写麦田拓荒者李振声。万能衔接句：可以多多积累一些万能衔接句。比如过渡到写青年自身可以用艾青的“每一粒微尘都有自己的能量，无数微尘汇聚在一起汇聚成光明”；写奉献可以用“焚膏继晷兀兀穷年，筚路蓝缕以启山林”，或者是“以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月”。建议采用老师老生常谈的三段式结构，从个人、社会、国家，过去、现在、未来，政治、科技、文化、经济等领域入手，由物及人，由小及大。要注意可以出彩的几个部分——概念界定、联系现实、结合青年自身。比如，概念界定：比如21年的纪念日，22年的烟火气，只有界定好范围之后才能更好的展开论述。联系现实：光怪陆离的幕布之下斟满了意味不明的低语，光影遗漏的沟渠之下充斥着利己主义的铁杆拥趸，精致利己主义者大行其道，娱乐至死的时代悄然来临，“佛系”“躺平”的论调甚嚣至上。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家高考语文取得好成绩！𐟒ꀀ

外察内省，作文获高分！今天继续分享学姐以前的优秀作文，主题是“外察与内省”。这次应粉丝要求，还放了作文题目哦！ 𐟌Ÿ 外察与内省 ✨ 向外看者为“越中”，向内看者为“者者”。有言面对外界，要的是“若窗列的着光是诱入举足的花”，在纷繁复杂的世界里，不做个盲目的跟风者。没有晨钟暮鼓，却有信仰的指引；没有史的瀚海，却有开卷有益的宁静。 𐟌ˆ 宁渣切自日的腿腹，不言之教，沐浴春风，身临其境。以日月临之西之东，携心之灵，内外兼修。内外素，内自省，日月临之西之东。 𐟓š 2018高考作文深度解读系列：内省与外察一一上海卷作文审题谈 𐟏력››川省绵竹中学龚志华 𐟓 真题回放：生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。 ✨

2024高考全国甲卷作文：坦诚交流的力量 𐟓š 2024年高考语文作文命题思路报告—— 𐟓Œ 全国甲卷 𐟓– 试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 𐟔 设计思路：本题选择“相处”和“相遇”作为话题，这是高中生普遍面临的问题。通过贴近学生生活的现象构建作文素材，引导学生表达自己的理性思考或真情实感。 “每个人都要学习与他人相处”是作文材料的前提，也是青少年在成长过程中必须面对的现实问题。多数青少年在此过程中会感到迷茫和困惑。“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”是青少年在“学习与他人相处”过程中常见的现象。这种不愿表达的想法可能导致封闭型人格的形成，不利于青少年的健康成长。材料最后提出解决问题的正确方法——“坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”。不回避矛盾与分歧，充分表达自己，坦诚交流，才能交到知心的朋友，与他人、与社会和谐相处。材料的三层语境环环相扣，一气呵成。“真正的相遇”是青少年成长所追求的目标，也是材料中的关键词语，意味着心无芥蒂、无话不谈、共同成长。材料是一个观点的陈述，没有设定限定性的情境任务，这给考生留下了足够多的思考空间。考生可以围绕这个论题，针对三层语境，结合个人的生活体验及观察到的社会现象，通过分析思考，形成自己的认识。考生可以针对整个材料提出的问题进行思辩，也可以围绕其中的关键词语凝炼观点。用“相处”与“真正的相遇”、“冲突”与“交流”、“坦诚交流”与“真正的相遇”等进行组合思辩，也可写出切合题意、思想深刻的好文章来。考生如果选择“相处”“相遇”“坦诚交流”等话题，切合作文材料内容，择取一个现象、一个故事、一段经历写出有真情实感的记叙文，也是我们所期待的。

95后上岸记𐟒꯼š申论行测避坑大家好，我是95年的妹子，毕业于某211大学，18年7月正式毕业。那一年，大四的我面临着巨大的焦虑。家在农村，没有城市基础，专业也冷门，不知道以后能做什么工作，至少得先找碗饭吃吧。于是，我决定考公务员，经过四次考试，终于在19年成功上岸。在备考过程中，我走过很多弯路，今天就来总结一下，希望能帮到正在准备考公务员的小伙伴们。首先，方向不对，再多的努力也没用！复习公务员考试，无论是申论还是行测，最忌讳的就是没有方向。申论避坑指南 𐟓š 大作文：没必要背太多素材，背几个典型的，到时候套用就行。我之前整理了一些大作文的学习资料，免费分享给大家，需要自取哦。论点最重要：分论点一般需要从几篇材料里提取出来。这与高考作文不同，高考作文可以天马行空，但申论必须紧扣材料。比如，高考作文让你谈科技，你可以谈华为、小米，或者智能机器人，但申论给你几篇材料，分别讲了国产技术传承与创新，那你就应该从这两个角度去写。不要秀文笔：虽然文笔重要，但申论更看重完成任务的能力。建议多读人民日报，那种文笔才是申论需要的。明确主题：让你写一个人物或者谈一句话，直接开头就点明。大作文不能抄材料，但与主题相关的必须写出来，紧紧围绕。比如，让你写隔壁小明的学习精神，那你文章必须时时刻刻提到小明，只写精神就有点不够。论证素材：可以论点提取，适当摘抄提炼，水平高就提取，不高就抄。而论证部分的素材自己去背，背几个都能套进去，剩下的部分还没写满，一个道理换句话反复说也行（这是针对实在没话说的情况）。最后，走出误区，恭喜你，已经脱离申论低分，但高分养成非一日之功，需要平时多练习，练习完对照答案，要有自己的思维。建议备考的小伙伴们多读人民日报评论员文章、焦点访谈文字版、半月谈、人民网的观点栏目、新华网网评栏目、光明网的时评栏目等等。行测避坑指南 𐟓 行测更注重基础知识的掌握和解题技巧的提高。平时要多做题，多总结，找到适合自己的解题方法。行测的题目类型多样，涉及面广，需要全面准备。希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

高考作文高分秘籍：从题目中找立意和分论点今年高考甲卷的作文题目已经公布啦！这次的题目特别明显地想要讨论“坦诚交流”这个话题。不过，题干并没有给出太多信息，很多同学可能会觉得确定高分分论点有点难。其实，很简单！首先，题干提到了“每个人与他人”，那么我们就从个人开始谈起。接着，题目又提到了“我们”，这里的“我们”可以是从个体到群体，再到国家。通过这个逻辑链，我们可以形成一个完整的论证。具体来说，我们可以从以下几个方面来展开：个体层面的坦诚交流：从个人出发，讨论如何在日常生活中与他人坦诚交流。群体层面的坦诚交流：进一步扩展到社群、团队等，讨论如何在这些群体中保持坦诚交流。国家层面的坦诚交流：最后，我们可以谈到国家层面，讨论如何在国际交流中保持坦诚。通过这样的逻辑链，我们的论证就会变得更加丰富和有说服力。暑假快到了，大家可以多看看高考真题详解，为接下来的学习做好准备。如果有同学需要更进一步的指导，欢迎随时交流哦！𐟓š✨

2024高考作文解析：善恶仅一线之隔本次作文的主题可以是“坚守人性的底线”或者“关照人性善恶底线思维”。如果偏离这个中心，比如只谈规则、善恶、标准等，那么立意只能算是三等。写作时可以从以下几个方面入手： 𐟤” 什么是“底线”？可以阐述守住底线的重要性。“底线”这个话题有何现实意义？为什么不能越过“底线”（越过“底线”有什么危害？）怎样才能守住“底线”？万一不小心越过了“底线”，该怎么办？如果可以，该怎样补救？ ❤️ 善恶终究只有一线之隔，我们需要明晰自己想要前进的和必须的道路，最终达到道德至美的彼岸。

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