写一篇作文我的老师直播_《我的新老师》300字(2024年12月全新视觉)
如何高效备考雅思?我的经验分享 英语一直是我的短板,雅思更是让我头疼的大石头。看着身边的同学一个个轻松通过,我也开始着急了。终于,我下定决心,投入了三个月的备考时间。期间,我加入了一个备考营,有老师的指导,还有各种名师课程和资料,没想到一次性取得了7分的成绩!现在,我把自己的备考经验整理出来,希望能帮到学弟学妹们,大家一起顺利迈向心仪的学校。 写作:逻辑清晰,结构鲜明 框架构建:通过学习Simon老师的写作课,我学会了如何构建文章的框架。 观点积累:每天花1小时研究Simon老师的观点库,学会如何充实论据。 范文分析:我挑选了10篇大作文和6篇小作文的范文进行深度分析,了解文章组织的奥秘。 每日写作:在最后10天,坚持每天至少写一篇大作文和一篇小作文,并寻求他人的批改意见。 听力:快速提升的秘诀 技巧学习:我高效利用三天时间,快速吸收了何琼听力课的精髓。 听写训练:接下来用15天集中训练王陆真题语料库,主攻重点章节。 模拟实战:通过机考软件,我不断练习不同题型,考前冲刺时刷遍最新习题。 慢速英语:每日坚持听半小时到一小时的VOA慢速,磨炼耳朵的敏感度。 口语:自信展现,流利表达 㯸 语句积累:跟随杨帅老师,每天积累三句口语表达,日积月累。 话题准备:利用训练营素材和52个热门话题,十天时间准备P1和P2的回答。 对练提升:题库过完后,和伙伴们坚持每日一至两个话题的实战练习,注意语言的流畅与清晰。 模拟考试:考前五天,参与线上模拟,实战演练,增强信心。 阅读:积水成渊,每天进步一小步 单词记忆:我坚持每天投入一小时记忆58个高频单词,理解为主,拼写次之。 刷题战术:阅读部分我以技巧为主,大量练习,真题是我的最爱。 错题回顾:我认真分析每道错题,总结原因,避免再犯同样错误。 曾经我以为,备考雅思只是单纯的死记硬背,但经过这段时间的系统学习,我明白了方法和思路的重要性。盲目苦学往往效果不佳。现在,我将自己的经验汇总起来,希望可以助力大家申请到理想的学校。
作文不是教出来的,而是练出来的 你有没有发现,作文这东西,真是让人又爱又恨?老师总是说:“作文要靠平时积累,多读多写才能提高。”但每次布置作文,我们还是抓耳挠腮,不知道从哪儿下笔。其实,作文真的不是靠老师教会的。 首先,作文不仅仅是一门知识,更是一门技能。技能这东西,靠的是反复训练。我记得有一次,老师给我批改了作文,指出了很多问题。我按照老师的意见改了,但再写一篇还是老样子。不是我不听老师的话,而是我没真正领悟到问题的所在。只有通过大量的练习,才能真正悟出写作的门道,避免同样的错误。 再说说我的个人经历吧。我喜欢写作,从十几岁就开始在报纸上发表文章。虽然我没从老师那里学到太多写作知识,但我的进步得益于大量的阅读和写作。在那个本应读书的黄金时代,我下乡插队了。所在的偏僻山村保留着许多“文革”时期的书籍,成了我的精神食粮。劳动之余,我贪婪地读书、写作,把读书的感想、在农村的所见所闻都记录了下来。习惯成自然,后来一天不写点什么就觉得很空虚。虽然最初是为了表达自己的喜怒哀乐,但写多了,逐渐掌握了一些技巧。 所以,老师的作用其实很重要。老师给我们讲授的写作知识,对我们提高写作能力是有益的。就像游泳教练在训练运动员时,一定要讲清游泳要领和姿势技巧一样。老师的讲授会让我们练得更科学、更系统,少走一些弯路。但老师的讲授绝对代替不了学生的实践。老师讲得再好,学生不动笔,照样写不好文章。 那么,老师应该尽到哪些责任呢?我认为,老师应该调动学生读书和写作的兴趣,让学生在兴趣中练习写作。我曾经这样实践过,并且取得了很好的成绩。每教一个班,我都鼓励学生用笔参与生活。平时常听老师们说,学生没有生活,所以选材单调、内容贫乏。其实不然,学生每天都在生活,关键是我们老师不把学生的真实生活当做生活。 总之,作文不是靠老师教会的,而是靠平时的积累和练习。老师的作用是引导我们找到写作的乐趣和方法,但真正的进步还是靠我们自己的努力。
初中写作难题?找到合适老师是关键! 我家孩子一直很爱看书,我一直以为他的阅读理解和写作能力都很不错,语文成绩应该不会差。 但没想到上了初中,作文满分40分,他每次只能拿到30多分,老师说要32分才算及格,低于这个分数的作文就有严重问题。 𑠦意识到问题的严重性,于是买了很多作文书,包括六年级同步作文、上海市中学生年度最佳作文选、中考一类作文30讲、2016-2020年初中毕业统一学业考试作文评析,甚至历年的高考作文评析。 孩子也很努力,有时间就捧着优秀作文书看。我问他好看吗?他说好看,但让他自己写,他就在桌前发呆一天,写出一篇让人不忍直视的文章。 看来看书的方法根本不管用。 𘠦也找过付费精改作文的老师,但效果不佳。老师只是扔个题目让他写,他还是写不出来。本来就是因为写不好才找老师的,写出来的文章都不具备精改的价值,这个精改作文就没意义了。 经过不断尝试,我终于找到了一节线上写作课,试听后发现受益匪浅。老师先让他对比小学和初中写作要求的不同之处,他明白了初中作文要拿高分必须符合什么标准。 更可贵的是,第一节课后作业是修改一篇病文,而不是写一篇完整的文章。我觉得这样的教学模式是层层深入,有理可循,写作渣娃更容易理解和掌握。 最让我开心的是,写作课下课后还有半小时助教盯着他写作文的免费服务,终于可以告别一写作文就鸡飞狗跳的日子了。
我的拿手好戏:写作文的秘诀 一阵热烈的掌声从教室里传来,大家都在读作文呢!说到写作文,那可是我的拿手好戏。每次一到写作文的时候,我就热血沸腾,胸有成竹。 还记得那一次,老师让我们写一篇《深夜,那盏灯》的读后感。我回到家后,就开始奋笔疾书。一边看着文章,一边想着运用一些好词好句,并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌,下笔如有神助。终于功夫不负有心人,经过一个小时的努力,我终于写完了。写完后,我读了读自己写的作文,看到不满意的地方就进行修改,一心希望能得到同学和老师的夸赞。 ⏰ 第二天一大早,我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后,我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着,一边读着我的作文。读完后,老师露出了微笑,夸赞我写得很好。我心里美滋滋的,顿时觉得昨天晚上的努力没有白费,特别有成就感。此时我特别为自己骄傲! 𐠥过了几天,我的作文竟然发表到报纸上了,得到了校长的认可。校长决定让我去大讲堂朗读我的作文,师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上,我都把我写的作文读一读,争取能在那天发挥得声情并茂! 䠦𖩗得飞快,转眼间就到了这一天。下面有请王同学朗读他的作文!“我十分紧张,手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下,我渐渐平静下来走上讲台。起初,眼前一片黑暗,后来,一束灯光照着我。我毫无在意,全神贯注地读着自己的作文,下面的听众认真听着我朗读作文。读完后,下面顿时爆发出一阵热烈的掌声,评委们也满意地点了点头。那一刻,我永远也不会忘记。 我对写作文真的十分热爱,我希望我永远努力坚持下去,让作文写得更好。这就是我的拿手好戏——写作文!
雅思写作复议:心态与策略的双重考验 最近,我的雅思写作经历可以说是一波三折。第一次机考,我完全是裸考,结果把大作文写成了记叙文,虽然小分还有6分,但这次经历让我意识到自己的写作水平还有待提高。 于是,第二次考试前,我提前一晚上准备了大作文和小作文,还花钱在闲鱼上找人帮忙看了一下。结果出分后,写作部分只有6.5分。虽然有些失望,但我觉得还是有希望冲击7分的,于是又报名了一次。 第三次考试是在12月16日,我提前准备了半个月,每天写一篇大作文和一篇小作文,还找了老师指导批阅。老师一直觉得我的作文哪怕上不了7分,6.5分肯定是稳的。考完试后,我也觉得压力不大,因为这次的题目并不刁钻。然而,出分后居然只有6.0分! 这一下子把我的心态炸崩了。上次的分数其实就已经够用了,但为了冲击7分,我又报名了一次。结果这次作文只有6分,真是让人心寒。我和老师商量了一下,老师建议我再考一次,因为复议的成功率并不高。但我觉得分数也够了,实在不想再受这个罪,还是决定复议试试。 所以,我现在想问问大家,这种情况下的写作有必要复议吗?复议的成功率高吗?希望大家能给我一些建议,毕竟这次的经历真的是让我心态爆炸。
让孩子爱上写作的秘诀,假期必备! 写作这事儿,对我来说,真的是个又爱又恨的过程。小时候,老师总是鼓励我们多写,但每次提笔,心里总是没底。直到二年级那次,写了一篇关于小动物的小作文,被老师当众表扬,小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿,但我却受到了大大的鼓励! 后来我才明白,为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时,认真观察了身边的事物,写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到:“写作是极平常的,但需要认真。认真地学习写作,并不难。简单地说,自己有什么就写什么。反过来说,自己没有什么而勉强要写什么,就是不认真。” 孩子们觉得作文难,可能就是因为他们在勉强自己写作吧!其实,阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字,更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式,以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。 而习作则强调了写作的实践性,只有不断地写下去,才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯,不错过任何一个表达自己思想的机会。 这套书来自叶圣陶的经典文章,分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题,为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容,都能让孩子学到精髓。 丰子恺的漫画插图,更增加了内容的可读性和趣味性!无论是在学校还是在日常生活中,写作都是一项重要能力,而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。 所以,假期里,不妨让孩子读读这本书,或许开学后,他们会在作文上惊艳所有人呢!
新加坡孩子的写作秘诀,家长必看! 昨天分享了儿子的作文,没想到会引起那么多人的点赞和收藏。其实,我觉得有一个好的写作老师启蒙非常重要,但也不能忽视大量的阅读。毕竟,孩子们现在用的那些高级词汇,比如“bolted towards someone”、“sprinting away”、“meddling”、“astounding”,我自己也不太会用。 阅读多样化 阅读时,不要只局限于推荐的优秀读物。孩子们感兴趣的书籍也是很好的选择。我儿子喜欢看故事书和探险类的书籍,而哈利波特他不太喜欢,因为他觉得哈利波特里的黑暗元素太多了,有点害怕。 鼓励孩子写自己的小说 多鼓励孩子写自己的连载小说。有想象力和词汇量,即使写得乱七八糟也是可爱的。以前我儿子特别喜欢模仿连环画,比如《dogman》,自己画《dogman》并虚构故事情节。 老师的指导 今天再贴一篇作文,这篇作文因为字写得不好,一直被我念叨。这篇作文被老师复印了贴在补习中心作为范文。老师在课堂上已经给了指导:关键字、when、where、why、what、how等,引导孩子自己思考情节,并用第一人称创作。老师一直强调,小学作文甚至一直到O LEVEL作文,都要写一个有转折的小故事,提高作文的起承转合,让结尾做到意想不到,或者是一个大转折,这样的作文才有高分。课堂上已经写了一个开头,FINAL COPY就是回家后自己写完请老师批改的。 希望这些分享能对大家有所帮助,让我们一起讨论如何有效提高孩子的写作技巧和兴趣吧!
小学作文《我的漫画老师》创作心得分享 在小学语文五年级上册的第二单元习作中,我们被要求写一篇《我的漫画老师》的作文。根据老师的指导,我们先从外貌描写开始,然后逐步展开性格描写。以下是我在创作过程中的一些心得和体会。 外貌描写要生动 芩斥 ,我仔细描绘了老师的外貌。比如,老师的眼睛特别大,每次看到我们时都闪闪发光,像两颗明亮的星星。老师的鼻子也很特别,总是挂着微笑,给人一种亲切的感觉。这些细节让我的老师形象更加生动。 性格描写要鲜明 ꊦ夸来,我开始描绘老师的性格。我发现老师特别有耐心,总是愿意听我们讲各种有趣的事情。每次在课堂上遇到难题,老师总是耐心地讲解,直到我们明白为止。老师的幽默感也很强,在课堂上总是能逗得我们哈哈大笑。 事例要具体且有趣 为了使文章更加丰富有趣,我还举了两个具体的事例。第一个是老师在课堂上讲了一个特别搞笑的笑话,全班同学都笑得前仰后合。第二个是老师有一次生病了,但还是坚持来上课,她的敬业精神让我特别感动。 结尾要扣题 最后,我在结尾部分总结了老师的性格特点,并表达了自己对老师的感激之情。这样既扣住了题目,又让读者感受到我对老师的敬爱和感激。 通过这次习作,我深刻体会到写作需要多观察、多思考、多实践。希望我的这篇作文能给大家一些启发和帮助!
考研英语备考攻略:翻译与作文全解析 翻译篇 翻译部分我是在十月中旬开始准备的,主要参考了唐静老师的视频课程。唐静老师的讲解非常详细,适合各种水平的考生。即使基础较好的同学,一开始也会发现翻译题目并不容易。因此,观看视频课程是非常有帮助的。你可以在微信上搜索相关资源进行学习。 作文篇(针对英二) 作文我是在十月底开始准备的,主要使用王江涛老师的书籍。 小作文 小作文的体裁多样,包括书信、告示、通知等。内容上则有邀请信、推荐信、道歉信、投诉信等。在准备小作文时,我首先学习了每种小作文的格式,如标题、日期、署名的写法等。 大作文 英二的大作文主要写图表作文,图表类型包括柱状图、饼图、线性图和折线图。虽然描述方式有所不同,但整体框架是相似的。重要的是要掌握框架,即考研英语作文的格式和布局要求。一般来说,第一段是阐述图表内容,第二段深入分析原因或阐述两种对立观点,最后一段简单总结并提出建议或展望未来。 练习与模考 我每周练习一篇大作文和一篇小作文,英一和英二的真题都写过一遍。练习后,我使用“微软爱写作”进行批改,虽然有些建议可能不太靠谱,但总体来说还是有一些帮助的。模考我是从11月中旬开始的,使用了近五年的真题卷,严格按照考试标准进行。答题卡可以在某宝购买。 希望这些经验对正在备考的同学们有所帮助!
写作是这个世界上最简单的事情。 我是一个外卖员,在送外卖在休息的时候看了很多书,我觉得《盗墓笔记》里每个人物都刻画的非常生动形象,所以我也想写出自己的作品,也许若干年后也会成为有名的大作家,但不知道从哪里写! 我去问娄宇老师怎么写作?娄宇老师说写作文是这个世界上最简单的事情,和吃饭喝水一样简单,天天吃饭喝水。所以很熟练,你天天写作也会成为大师,你把自己每天的所见所闻所想写出来就行了,写作本来就是写自己的经历,每天的经历越多,写作的素材也就越多,天天写,写的再烂也有人看,把它当成一个记录生活的工具! 听了娄宇老师的话后,我就立马写了一篇,写了我自己今天在送外卖路上的所见所闻,我骑着电动车穿梭在城市的大街小巷,看到一只流浪猫可怜兮兮的样子,我二话不说给流浪猫买了一些吃的,看流浪猫吃的津津有味我脸上充满了笑容,送外卖的过程中,遇到难缠的顾客,我化险为夷的过程就是不断的道歉,最后客户心软,放过了我,这些我都把它写了下来! 写完之后我发在了网上,但是没有人看,我躲在被窝里嚎啕大哭,到底咋办呀,根本没有人喜欢我的作品。 于是我又问娄宇老师,娄宇老师说你每天都坚持写,今天不管发生什么事儿都写出来,写完就扔在网上就够了,开始没人看是正常的,先写上个千八百篇再说,每天不写一篇就睡不着觉,总感觉少了点什么,你就可以出师了。 听了娄宇老师的话,我舒服了好多,又开始写了,今天救了一只流浪猫,明天把人家的外卖不小心弄撒了,后来态度好,别人原谅了我,甚至晚上意淫的内容我都把它写出来,我的梦想是有朝一日成为大作家,越这样想就感觉写作越开心,全身都充满了力量。 于是我开始转变写作方向,在文章里面加入了一些鼓励人的话,大家看了我的文章之后,统一的评价就是我写的真不错,充满正能量,通过写作让这个世界变得更好,这就是最大的意义! 我还把写的文章发到各大平台,在我不断的坚持之下,每天打赏的人也越来越多,已经超过了我送外卖的收入! 有一天我送完外卖回家,突然听到有人敲我的门,是美女邻居小丽,她说最近有点抑郁,有一天同城刷到了我的文章后就每天都看,说我的文章给她带来了希望,还说想和我处对象,然后小丽紧紧的抱着我说,我自己一个人无依无靠,你的文章写的太好了,你真有才,我喜欢你,我们在一起吧! 我非常惊喜,我送外卖基本没有人看得起我,但是通过写作展示了自己的才华,成功的收获了美女和金钱,从那之后小丽就搬过来和我一起住,过上了没羞没臊的幸福生活,我白天坚持送外卖,休息之余就写作,一个月能搞好几万,我非常满足,小丽和我滚床单的时候也非常开心,她说我是她遇见过最棒,最持久的男人,我的脸上充满了幸福的笑容,原来写作真的可以改变命运!
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