深秋美景作文权威发布_深秋美景作文400字(2024年12月精准访谈)
旅途小作文 完美的旅行结束了 十一天的时间,走过阿尔山的深秋,撒欢呼伦贝尔的辽阔,跳过恩和的疯狂舞厅,偶遇延吉的灯光,还有眺望长白山的十年之约。 一路上,遇到了一群十分可爱的伙伴们,有说有笑的讨论以后的生活,有而立之年的无奈和执着,也有年轻朝气的激情血脉。在美景与陪伴下,可以抛却一切,做一次自己。 我这个人生来感性,要去珍惜每次的相遇相知。大家下次再约,相约江湖山河。 还是那句话,人间永远值得!
让孩子爱上阅读写作,这个暑假不再抵触! 暑假到了,很多家长都希望孩子们能多读读书、写写作业,但有时候强迫孩子学习反而让他们更加抵触。其实,转换一下思路,为什么不能让孩子们爱上阅读和写作呢? 我一直很感谢我的小学老师,她的课堂总是充满乐趣和丰富的知识。是她让我爱上了语文和阅读,让我觉得每一篇文章都充满了生活的美好。尽管可能不是每一科都那么有趣,但至少在阅读和写作上,我总是最认真的。 我希望越来越多的孩子能从阅读和写作中找到生活的乐趣,发自内心地拥抱书籍,体会每一个文字背后的含义。这是我多年的愿望,也是我未来想要继续努力的目标。 记得有一次给初中同学们上课,正值秋天。我留了一个练习题,让他们描写初秋和深秋的景象,并选取具有代表性的事物来描写。有一个非常喜欢写作的同学却没有按时交作业。当我询问原因时,她哭着告诉我,她的妈妈非要她背诵老师的文章,导致她现在非常抵触阅读文字。在此之前,她已经和我语音交流了很多次,表达了很多很好的写作想法。但当她想要拿起笔创作时,却被她母亲打断。她开始反抗,甚至不愿意写作业,表现出了对阅读强烈的抵触情绪。 了解情况后,我耐心地与她的家长进行了沟通。她的家长也表示,不再强迫她去积累背诵。在我的引导下,她写初秋时道:“金黄色的叶子挂满枝头,一阵风吹过,叶子‘沙沙’掉落一地。我踏在铺满石子路的枯叶上,清脆悦耳的‘咔咔’声,一声一声地钻进了我的心房。”她写深秋时道:“枯树上只看得见几片残碎的叶子,周围静谧无声,我的耳边偶尔会传来几声鸟儿的啼哭,它们也好似知晓了寒冬即将来临。”这些句子是她自己实打实写出来的,而不是靠背诵得来的。她真正学会了写作,写的作文也很快入选为他们学校年级范文,语文成绩更是不必多说。 强迫背诵、强迫写作并不能让孩子们真正写出好的文章,反而会增强他们对阅读、写作的痛恨。让孩子们自己去发现事物的美、去感受生活、拿笔去记录世界,比抄写、背诵强百倍、千倍。
三年级暑假仿写第十二天:深秋与春天的美景 深秋的傍晚,太阳像一位不舍得离开的舞者,在天际上演着一场绚丽的时装秀。它不停地变换着色彩,一会儿穿着明黄色的连衣裙,一会儿换上了玫红色的外套,一会儿又披上了绛紫色的纱巾。 𘰟𘦘奤馘露位充满活力的画家,他迫不及待地用各种颜色粉刷着大自然。一会儿给花朵涂上像霞一样的粉色,一会儿给大树涂上像翡翠一样的绿色,一会儿又给梨花涂上像雪一样的白色。 𖤻天是让孩子积累作文素材的好时机,特别是一些能够描写人物性格的四字词语。通过这些生动的描写,孩子们可以更好地理解和运用这些词汇,提升他们的语言表达能力和创作灵感。
在去海拉尔的大巴上,好想当这里的客车司机啊,一路上都可以看风景,放眼望去目之所及都是美拉德色系的深秋景象 前两天刷到个评论说南有西双版纳,北有额尔古纳,还真是两个我最钟情的美丽城市,额尔古纳的美和版纳不太一样,西双版纳是热烈浓郁的,额尔古纳是恬静寂寥的,如果说版纳是鲜艳的红玫瑰,额尔古纳一定是孤傲的白玫瑰[浮云] 就短暂待了两天,还没有欣赏够,也是这次来才知道大兴安岭原来不是城市,是一片地区,1/3在东北,2/3在内蒙,这种旷野之地真得是自驾➕航拍,路上随处都是美景,在这个处于秋冬临界的时节,可以领略到两个季节的风景[举手] 瑶哥问我在干哈,我说写小作文,是因为自己出来么更喜欢抒发点儿自己感想,连老慧都说让我发当穿搭旅行博主,我真是太懒了现在,取悦自己行,当成任务来做就好有压力啊[淡淡的] 下一站海拉尔,就是路过下,还得去呼和浩特中转,本来是定的黑山头看日落➕满洲里,回程航班取消临时改的行程,情绪稳定的人碰到突发状况也会烦躁,但生完闷气冷静下来就是想解决办法,总有些状况是始料未及的,就佛系点儿随遇而安啦,不看手机了,头晕[淡淡的]额尔古纳
优秀范文摘抄|值得回味 深秋,漫步于山间小道。萧瑟秋风迎面扑来,我不禁拉紧了外套,这冷清的秋天! #中考# #作文# #学习# #动态连更挑战#
写景的作文 写景作文是一种很有趣的写作方式。 通过细腻的描写和生动的语言,大家可以把看到的景物如画般呈现在纸上裀 本文将教你如何写好一篇生动的写景作文 文字示例 示例 - 《春天的田野》 - 春天来临了,田野里万物复苏,仿佛一夜之间,所有的生命都苏醒过来。嫩绿的麦苗在阳光的照耀下,像是一片绿色的海洋,微风拂过,麦苗轻轻摇曳,犹如在向我招手。田间的小花也悄然绽放,五颜六色的花朵如星星般点缀在广袤的田野上,散发着淡淡的香气。远处,农夫正在辛勤地耕作,脸上洋溢着丰收的希望。春天的田野,生机勃勃,孕育着无限的可能。 - 《我看见了长江》 - 深秋的长江,水面平静如镜,映照着蔚蓝的天空。岸边的柳树已然黄了,微风吹过,几片落叶轻轻飘落,划破了水面的宁静。远处,几只白鹭在水边徘徊,时而展翅飞起,时而轻盈落下,仿佛在寻找着秋的秘密。长江悠悠,承载着无数的故事,而我在这个静谧的时刻,感受到了一种淡淡的忧伤与思考,仿佛在与这条伟大的河流对话。 - 《我爱我的家乡》 - 我的家乡坐落在群山环绕之中,四季分明,各有千秋。春天,桃花盛开,山坡上满是粉嫩的花瓣,宛如一片梦幻的海洋;夏天,溪水流淌,清凉的水流在阳光下闪烁着晶莹的光芒,孩子们在水中嬉戏,笑声荡漾;秋天,稻谷成熟,金黄的稻田在阳光的照耀下,像是一片金色的海洋;冬天,白雪覆盖,家乡变成了一个银装素裹的童话世界。我爱我的家乡,它的每一处风景都承载着我无尽的回忆与感动。 --- 一、 小学生写景作文写作技巧 写景作文是小学生表达观察和感受的重要方式。 通过生动的描写,孩子们可以将所见所闻传达给读者。 我发现,掌握一些写作技巧能让他们的作品更加出彩。 - 1️⃣ 细致观察景物 :观察是写好景物的第一步。我的经验是,鼓励孩子们在自然中多停留片刻,仔细观察周围的细节,比如树叶的颜色、花朵的形状。这样,他们才能在作文中融入真实而生动的描写,让读者仿佛身临其境。 - 2️⃣ 抓住特点描写 :每个景物都有它独特的魅力。我记得我的舍友在写关于秋天的作文时,总是特别强调落叶的金黄和微风中的凉爽。通过抓住这些特点,孩子们可以更好地传达出他们对自然的热爱与感受。 - 3️⃣ 按顺序写作 :有条理地描述景物能让文章更易懂。我发现,把景物从近到远、从左到右依次描写,可以帮助小朋友们理清思路。比如,在描述公园时,可以先讲述眼前的小花,再说说远处的大树,这样读者就能更好地跟随他们的思路哦! --- 二、 写景文章的主题和重点 写景作文不仅仅是对景物的简单描述哦! 它更是通过细腻的描绘,让读者感受到那份美丽与情感的交融。 我发现,好的写景文章能让人仿佛置身于其中,感受每一处细节。 - 1️⃣ 突出景物特征 :在写景时,抓住景物的特点是非常重要的。ኦ悯有个舍友,她在写《春天的田野》时,就特别强调了田野里的小花和绿草的生机勃勃。 通过细致的观察,她让每个细节都活灵活现,读者仿佛能闻到春天的气息! - 2️⃣ 表达情感 :写景不仅要描绘外在,更要传达内心的情感。ኦ记得我的姐姐在写《我爱我的家乡》时,融入了她对家乡的深厚感情。 她用温暖的话语描绘了家乡的美丽,让人不仅看到了风景,还感受到了那份浓浓的乡愁。 - 3️⃣ 运用修辞手法 :修辞手法可以让你的文章更加生动。 比如,我的一位同学在写《我看见了长江》时,使用了比喻和拟人的手法。 他把江水比作“静谧的蓝色绸缎”,这种形象化的表达让人印象深刻,也更加容易引起共鸣! --- 三、 春天的田野 春天的田野是一个充满生机的地方。𑊥訿个季节,万物复苏,鲜花盛开,仿佛大自然在欢快地歌唱。 每一片绿叶、每一朵花儿,都在诉说着春天的故事。 - 1️⃣ 生机勃勃景象 :春天的田野就像一幅色彩斑斓的画卷。𛊦记得有一次和舍友去郊外踏青,看到那片金黄的油菜花,真是美得让人窒息。 蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜,一切都是那么生机盎然! - 2️⃣ 细腻笔触展现 :写春天的田野,我发现细腻的描写能让读者更身临其境️。✨ 比如,我会描绘阳光洒在绿草上的样子,就像撒下了金色的粉末。 这样的细节让人感觉仿佛能闻到花香,听到鸟鸣。 - 3️⃣ 融入情感 :在写作中融入情感,可以让作品更有温度️。 我总是把自己对春天的喜爱、对生活的感悟融入字里行间。 当我描绘那片田野时,我不仅是在写景,更是在表达我对生命复苏的感动。 --- 四、 我看见了长江 长江,这条壮丽的河流,承载着无数人的情感与记忆。 在深秋的时节,它展现出一种静谧而又深邃的美。 我发现,细腻的描写能让读者感同身受,仿佛置身于那片宁静之中。 - 1️⃣ 静谧江水 :长江的水面如镜子般平静,映照出天空的蔚蓝。 我记得和舍友一起去看长江时,她说那种宁静让人心灵得到放松。 通过细致的描写,我们可以让读者感受到那份宁静与辽阔。 - 2️⃣ 萧瑟落叶 :秋天的落叶在江边轻轻飘落,给人一种淡淡的忧伤。 我的姐姐常常说,落叶代表着结束,也象征着新的开始。 通过描写这些细节,可以传达出季节变换带来的情感共鸣。 - 3️⃣ 情感表达 :在描绘长江时,我总是试图将自己的情感融入其中。️ 朋友告诉我,真实的情感才能打动人心,因此我会用生动的语言来表达对长江的赞美与思考。 这样的方式能让读者更好地理解作者内心深处的情感! --- 五、 我爱我的家乡 家乡是我们心灵的港湾,每当我回忆起那片土地,心中总是充满温暖与感动。在写作中,我发现写景作文能够让我们更好地表达对家乡的热爱与思念。✍️通过细致的描写,读者仿佛能感受到那里的每一寸风景。夸来,我想分享一些我在写作中的小技巧,希望能帮助到你们! - 1️⃣ 自然风光描写 :在描写自然风光时,我总是尽量用生动的语言来展现四季的变化。 比如春天的花海,夏天的绿树成荫,秋天的金黄落叶,冬天的白雪皑皑。️ 这样的描写不仅能让读者感受到美丽的景色,还能引发他们对大自然的共鸣。 我记得有一次,我和舍友一起去家乡的小河边,那清澈见底的水让我久久不能忘怀!犭 2️⃣ 融入对家乡的热爱 :在写作时,我发现融入自己的情感是非常重要的。 比如说,当我提到家乡的小桥流水时,总会想起童年时在这里嬉戏玩耍的情景。️ 这样的情感描写可以让读者更加贴近作者,也更容易引起他们的共鸣。 我的姐姐曾说,写作文就像是在讲故事,把自己的情感融入其中,才能打动人心!✨ - 3️⃣ 细腻景物描写 :细腻的景物描写能让文章更加生动。 我通常会关注细节,比如树叶在阳光下闪烁的光芒、田野里微风拂过时麦浪起伏的样子。 这样的细节不仅丰富了文章内容,还能让读者身临其境。 有一次,我在公园散步,看到一只蝴蝶翩翩起舞,那一刻我就决定把这份美好记录下来! --- 总结与建议 写景作文不仅仅是对景物的描写 更是表达内心情感的过程 掌握好这些写作技巧 你也能写出一篇让人印象深刻的作文!
南方秋天的黏腻与无奈:女儿的0分作文 秋天,对于我来说,总是带着一种复杂的情绪。北方的秋天,金黄的麦浪、满地的落叶,那种凉爽让人心旷神怡。然而,南方的秋天却总是显得那么黏腻,仿佛永远无法痛快地结束。 女儿的作文里,对南方的秋天有着独特的理解。她写道:“南方的秋天,从来都没有一个果断干脆的样子,很粘腻。”这句话让我不禁笑出声来,因为这正是我对南方的秋天的感受。女儿继续描述道:“妈妈总是说,北方的秋天是金黄的麦浪和满地的落叶,那种凉爽让人心旷神怡。然而,在我们南方,秋天却总是显得那么黏腻。” 女儿的作文里还提到:“江南女子温婉细腻,那我想秋天就是那嫁了人的女子,褪去了青涩,被生活和儿女拖累,腰间长满赘肉,在一堆堆琐事里,如褪了色的照片或者是失了水分的果子,模样还在,心性却不知道丢到哪里去了。”这段话让我深思,或许这就是南方的秋天的真实写照吧。 女儿的作文最后写道:“或许还要等深秋,秋深了,那个女子也越来越呈现老态,颜色也要褪去,更是不见当年模样。”这句话让我不禁感叹,秋天就是这样,虽然岁月流转,但它的本质依旧是秋天。 所以,我到底要歌颂年华不在,还是要如实地说一句,秋天不过是秋天。或许这就是女儿的0分作文给我带来的思考吧。
白居易传:华丽的文字与深邃的诗意 《白居易传》 言诗语 江苏凤凰文艺出版社 翻开这本书,《序言》就让我感动得热泪盈眶。“潇潇暮雨,叶落长河。偶然撷取一片,踏入茎脉斑驳的深秋。”这句话让我想起了小时候在秋天捡落叶的场景,老师批改作文时写下的“深秋”两个字。还有鲁迅的那句:“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”同样充满了诗意。 第一章第一节的第一句是:“万般皆是缘,遇之,即是命之。”感觉诗意不够,氛围不够,玄乎不够,于是作者又加了一句:“星河点点,掬起一抔黄土,穿越千年的月,遥望亘古的历史脉搏,以及透明的哀伤。”这样的开头真是让人惊叹,读完之后只能感叹:“好文笔,学不来!”于是跳读了好几段,终于找到了几个关键词:原来这本书主要讲的是白居易的故事。 阅读这本书有两种方法:一种是沉浸在作者华丽的文笔中,欣赏他笔尖流转的诗意芳华;另一种是抛弃华丽的文字,直取故事的核心。从出生到死亡,白居易做了什么,写了什么诗,表达了什么样的感情。本书以时间为轴线,讲述了白居易的一生。 书中的辞藻华丽、自我感伤,有些史料摘录,形成了“内容翔实、文笔细腻、尊重史实”的特点。每一段华丽的文字之后,都会有白居易的事迹、诗作以及翻译。诗不详解,事不详析,相信读者有一定的文言底蕴。这本书主要解读了白居易的诗与人生,挖掘了他人生沉浮背后的内心情怀。 最后,读完这本书,我对作者的生花妙笔佩服得五体投地。如果这样的辞藻出现在高考作文中,一定能赢得阅卷老师的心悦诚服。
初一必背高分作文精选10篇 初中语文作文占比50分,作文拉分大,暑假必须弯道超车背高分范文。以下是七年级前三单元的高分作文准备好了。 第1篇:秋天的校园 刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 示例: 秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。秋天到了,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋,越是红艳。远远望去,在秋风的吹拂下,就像火焰在滚动。秋天的校园,操场上彩旗飘扬,在鼓号队雄壮的奏乐声中,秋季运动会开幕了,“阳光体育,青春少年!友谊第一,比赛第二!”同学们比赛的是运动,收获的是友谊!秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。 第2篇:我的同学 说到我们班的这个同学呀,大家一定会不约而同地喊“大老虎”。当然是悄悄地喊,谁也不敢传出去,因为她太厉害了。她呀,身材高高瘦瘦的,总爱穿淡蓝色的长裙子,粉红色的上衣;经常梳着短短的卷发显得那么精明,那么干练,一双大眼睛水汪汪的,长得很漂亮。但是她一生起气哦,瞪起大眼来就像是大牛眼,传说中的“瞪眼就能吓死人”那种,“瞪眼就能吓死人”引用俗语,增加表达效果。我们背后常说,她前世是不是“猛张飞”呀!她的嘴边有一颗美人痣,看起来有点像古代的媒婆。“猛张飞”“美人痣”“媒婆”突出了她的非同寻常。 第3篇:九月份的发现 九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 示例: 那天中午放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。 一家人都围了上来,爷爷摸着我的手,奶奶抚着我的膝盖,眼里噙着泪水,嘴里一边直喊“乖乖”,一边叫爸爸、妈妈“赶快拿药”。妈妈腰上还系着围裙,正在准备午饭,见我这个样子,顾不上解下围裙,心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问小宇“是怎么一回事”,妈妈拿来药后,他接过来小心翼翼地为我搽上消毒药水,一边问我“怎么样”“是不是很疼”“要不要送医院”……看着一家人忙碌的身影,我的心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。 第4篇:那一次,我真开心 以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。 示例: 那一次,我真开心!那天放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。
小学四年级下册一单元原创作文 记录我家小朋友的写作兴趣之路 在一个深秋的夜晚,我闲来无事,独自在小区边上散步。这条小径幽幽的,仿佛能听见秋风的低语。四周的灯光照耀下,仿佛散发着水晶般的光芒,宁静而美丽。 ️ 这条小径位于繁华之地,却有着难得的宁静。我记得那个夜晚,我和好朋友约着去打羽毛球。头顶当空,我们挥洒着青春的汗水,享受着运动的快乐。 𞠦羽毛球的时候,我们总是充满了活力,汗水浸湿了衣服,但我们也因此感到无比的幸福和满足。每次打完球,我们总是喜欢在小径上散步,享受这份宁静和美好。 随着时间的推移,我对写作的兴趣也逐渐萌芽。每当我有新的创作灵感时,我都会记录下来。这条小径见证了我的写作之路,也见证了我的成长和进步。 ᠧ诼我已经养成了每天写作的习惯。无论是记录生活中的点滴,还是分享我的思考和感悟,我都会在这里进行。这条小径已经成为了我写作路上的一个重要部分。 希望未来,我能继续在这里写下更多的故事,分享更多的感悟。这条小径,不仅是我写作的灵感源泉,也是我成长路上的一个重要标志。
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