方位顺序的作文在线播放_写学校方位顺序的作文(2024年11月免费观看)
四年级下册《游___》作文指南蠥作小妙招 1️⃣ 理清思路,按顺序写。 🠦写景点时,可以按照游览的顺序来写,也可以先画个游览路线图,帮助自己理清思路。 🠨恦抓住不同地区、不同季节、不同时间景物的颜色、形态、声响、变化等特点。 🠥碌妌照空间方位顺序、时间顺序、地点转换顺序来进行描写,让文章更有条理。 例如:《记金华的双龙洞》是按游览顺序描写的;《海上日出》是按时间顺序描写的,这样读者就能更清晰地了解景物的特点。 2️⃣ 抓住特点,分主次。 🠦写景物时,要抓住景观的独特之处进行描写,注意详略得当,不要面面俱到。 选择两到三个有代表性的地点作为重点详写,其他地方略写。 在每个地点选择有代表性的景物来写,抓住景物的特点,把自己的所见、所闻、所感写清楚。 可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。 3️⃣ 用过渡句,表转换。 🠥覌照游览过程描写景物时,适当运用过渡句,使景物的转换更自然。 例如: 进了迷宫,首先看到了“花果山”。 离开了“花果山”,我们朝着“奇怪洞”走去。 我们一路往前走着,沿途还游览了“东海龙宫”“瑶池”“火焰山”等景点。
如何让孩子轻松应对语文写作? 三年级是语文阅读和写作成绩的分水岭,家长们在这个关键时刻一定要有明确的目标和方法,不能盲目地让孩子死记硬背。 一位来自山西的妈妈分享了自己的经验:她的孩子在语文学习上费了很大劲。别的孩子轻轻松松就能写出一篇作文,面对阅读理解也毫不费力,而她的孩子却毫无头绪。两人经常因此发生争执,妈妈一度认为是孩子不够努力。为了提升孩子的语文成绩,她开始亲自辅导,但效果并不明显。 后来,她听说了人文创作训练,看到很多孩子参加后语文成绩有了显著提升,她毫不犹豫地给孩子报名了。孩子们在老师的指导下,对文章进行精读,加强了语文阅读能力。老师还让孩子每天积累好词好句,并一对一点评孩子的作文训练,为写作打下了坚实的基础。 经过一段时间的学习,孩子的阅读能力有了很大提升,能够迅速捕捉文章的重点。好词好句积累了7000多,写作训练也超过了8000字。现在,孩子的语文成绩名列前茅,妈妈再也不用担心了。 𗤻日写作分享[写景作文] 写景时要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间向四周等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
你敢信❓这道地图题竟然考了8次𑊊在雅思写作常考题型中,有一种题型虽然占比小,但是一旦出现,那就是“哀嚎遍野”的场面了,它就是-地图题 可以说,地图题“不鸣则已,一鸣惊人”,造成对地图题恐惧的原因是: 1⃣️不知道如何衔接各方位信息,使得整篇文章给人很混乱的感觉。 2⃣️在方位表达和句型使用上不熟练。 颀뤸般来说,地图类作文题一般会包含两个到三个地图,建议是最好一个图写一个主体段,按顺时针顺序来描述♻️这种顺序的本质,是先写出该地图上所有的绝对位置(即,图中的中心位置、西北、西南、东南,及东北五个位置),然后依次写其余的相对位置。 - 在这里,我顺便分享一下我自己学的、有效果的高途雅思,主要特色就是雅思天后刘薇创立的,老师都是海内外名校硕博毕业,平均教龄10年以上,有线上大班课、小班课、1v1、线下集训营、初高中低龄雅思专项课等多种授课方式,适合各类型需求的雅思学子,根据实际情况量身定制课程,上课有专属私教答疑,服务挺不错的。 - ✅今天学姐就给大家带来了一篇考过8次的雅思地图题【附带考官9分范文,其写作思路就是按照上面所讲,宝子们一定要认真学习哦✍𛊊#鸭圈留学考试 #分手吧雅思 #雅思 #雅思机考 #雅思听力 #雅思口语 #雅思备考 #雅思攻略 #雅思写作 #雅思考试 #雅思词汇 #雅思机考 #雅思作文
家长会后,我才知道老师的话有多重要 作为一个海淀区的妈妈,我真是被老师的话给震撼到了!我家孩子才八岁,就被老师推荐去参加了一个阅读写作训练营。结果还真不赖,孩子还在白名单比赛上拿了奖,直接保送小升初点招班。갟 不过,我之前可是走过弯路的。作为985学霸的妈妈,我自认为语文阅读的重要性不言而喻,老师也一直强调要多阅读。于是,我给孩子安排了大量的泛读,每天让他看名著。结果呢?孩子彻底失去了阅读兴趣,每天都在机械地完成任务,完全没有自己的思考。 后来,我在家长会上听到老师讲了一周一次课的阅读写作训练营,心想试试看也无妨。没想到,孩子只上了12次课,写作水平就有了显著提升!孩子不再害怕写作,也不再墨迹,第三次课就能独立写作文了。12次课后,他写的作文直接被老师拿来当范文用!我简直不敢相信自己的耳朵! 今天就来分享一下写作技巧吧!写景作文要按方位顺序来写,由近及远、由远及近、由上而下、由下而上、由里到外、由外到里,或者由中间到四周等等。描写要有次序,主次分明,详略得当。️ 所以啊,家长们,别小看老师的话。他们真的是有经验的,知道该怎么帮助孩子提升。别再让孩子盲目泛读了,有针对性的训练才是王道!갟
探索美文:如何描绘你身边的美丽景色 🠨炥𘀥䄦柳鯼围绕一个中心意思,按照一定的顺序来描述。 学会运用本单元学到的写作方法,如先总述后分述,把地方吸引人的地方写清楚,写具体。 蠦学目标 1️⃣ 观察一处景物,按顺序描写下来。 2️⃣ 运用学到的写作方法,把景物的特点写清楚,写具体。 教学重点 抓住景物的特点,围绕一个中心意思,用上积累的好词好句,按顺序描写。 教学难点 引导学生通过一些表达方法,把景物的变化写清楚,写具体,能运用积累的好词语。 寸 教具准备 课件 导入 欣赏一组图片,激发兴趣。 回顾课文,轻松导入。 展示片段,交流方法 展示两个片段,对比哪种写法更好,为什么? 师生小结:只有认真观察,展开想象,用积累的好词来描写,才能把景物的特点写清楚,写具体。 㯸 口头交流,做好铺垫 先小组交流,互相评议。 在班级交流,互相评议。 总结写景文章的顺序、抓住景物特点、突出重点和真实感受。 抓住特点,学生习作 突出景物特点,围绕一个中心,按照一定的顺序,运用适当的修辞手法。 学生习作,教师巡回指导。 课堂小结及拓展延伸 把全班同学的作文展示出来,读给同学听。 按照同学提出的不足之处,进行修改。 板书设计 顺序:由远及近、由近及远、总分总、游玩的顺序、方位的顺序 特点:形状、颜色、大小等 重点:在诸多景物中最有特色的
三年六单元《这儿真美》作文全方位评语 这篇作文评语真是太全面了,既精准又实用,不仅能指出优点,还能明确指出不足,简直是写作者的私人定制提升指南,对改进作文帮助巨大。 结构清晰、内容丰富且出色的作文评语 结构清晰,内容丰富生动,宛如一幅绚丽的画卷。文章开篇点题,中间按空间顺序细腻描绘美景,条理分明,内容详实,巧用修辞,让美景栩栩如生。继续保持哦! 结构和内容都有待提升的作文评语 这篇作文结构完整,开头吸睛,主体部分对各处美景逐一呈现,结尾表达喜爱。内容饱满,字里行间尽显文采。但有些地方描述不够细腻,可以尝试从多感官出发,让美景更鲜活。 结构较清晰,但内容存在小问题的作文评语 作文结构清晰,开头引出、结尾总结都到位,但中间内容有些重复描述。若精简并丰富细节,会更出彩哦!部分景物描写较简略,没能充分展现美。再添些细节,定更完美呢! 结构和内容都有待提升的作文评语 《这儿真美》结构上能看出思路,只是内容里的景色描写角度较单一。尝试从多感官出发,文章质量会提升。部分句子稍显平淡,多运用些优美词句润色,让这儿的美更亮眼。 结构清晰、内容丰富的优秀之作 你笔下的作文结构清晰,开头引出,中间紧扣主题描写美景,结尾自然收尾。内容多彩,巧用比喻等修辞手法,是篇优秀之作。继续加油哦! 结构较松散,内容简略的作文评语 《这儿真美》结构稍松散些,开头结尾不够亮眼,内容也较简单。多学习范文结构,丰富景物描写,才能展现美呀!下次先构思好框架,再细致观察写景吧! 结构和内容都有待提升的作文评语 这篇作文结构较乱,没能很好地组织内容。写景也不够具体深入。重新梳理结构,多观察多积累,争取写得更好。开头没抓住重点,内容空洞,缺乏对景物的细致描绘。多用心构思,积累素材,让作文更上一层楼哦! 结构不清晰、内容简略的作文评语 《这儿真美》结构上缺乏连贯性,内容上只是简单罗列景物。要学习搭建结构,丰富内容,让文章更出彩呀!试着列提纲,深入观察,用生动语句描绘。加油改进哦! 结构和内容都有待提升的作文评语 这篇作文的结构和内容都需加强哦!结构上要条理清晰,内容里要把景物写活。多借鉴写法,相信下次能进步呢!先定好框架,再从多角度描写,让读者真切感受到这儿的美哦!
如何让景物描写更有高级感? 很多孩子在写作文时,只会用大白话描述景物,比如“蓝蓝的天空,飘着几朵白云,这里的景色真美呀”。这样的描述太过简单,缺乏深度。那么,如何让景物描写更有高级感呢? 首先,我们要学会描写景物的颜色。可以使用一些高级词汇来描述。例如: 火烧云的变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色,葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。 这段话使用了多种颜色词汇,让描写更加生动。 其次,不要忽视景物的声音。例如: 说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。 通过描绘声音,可以让景物更加灵动。 再者,利用五感法来描写景物的状态。例如: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你(触觉)。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香(嗅觉)......牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮的响着(听觉)。 经典的作品都运用多种感官来写景,我们也要培养孩子这样做。 最后,写景时要讲究顺序。例如: 游览一个大的景点,可以按照游览的顺序来写;一个小的景点,可以定点观察,按照方位顺序或时间顺序来写。 掌握了这些方法,写作就会变得更加得心应手。希望这些技巧能帮助孩子们提升写作水平!
三上作文:如何攻克写作难题? 单元写作,是每个学期的重点训练。每次作文课,都要有所收获,不断进步。作文的常见问题,需要对症下药,逐一攻克! 六单元作文的收获: 《这儿真美》(自拟题目) 【课堂知识点】今天学习了: 🠤𘉤𘪥景的法宝: 用形容词——让景色更生动; 用修辞手法——让描写更有趣; 分类写作——让内容更丰富。 ️ 两个写顺序的法宝: 方位词:上、下、左、右、前、后;中心、周围、远处、近处…… 游览词:走下小桥、绕过亭子、顺着小路…… 复习了: 三种作文开头、结尾法: 赞美式; 特点式; 感受式。 两个写景法: 总起句——举例写; 按顺序——有过渡。 ꠦ졥元精练,都有所收获,知识点螺旋上升,循环复习,作文何难之有?
高考冲刺:从心态到技巧的全方位攻略 高考成绩652分(语文113分,数学137分,英语132分,理科综合270分)。以下是我高三冲刺的经历: 心态调整 ♂️ 首先,心态一定要调整好。时间紧迫,基础薄弱,常规方法行不通。于是,我做了以下几件事: 梳理题型 花了两个晚上,仔细研究了近五年的高考真题和本省各学校的模拟题。发现高考题型相对固定,而学校发的一轮练习册上题目多且杂,以琐碎知识点为主。高考重点考察的内容,如几个常考的实验,在一轮练习册上基本不会涉猎。 制定计划 根据梳理结果,我制定了第一轮冲刺计划,采用专题冲刺法: 合理侧重学科:总体来说,提升效率的顺序是化学 > 生物 > 数学 > 物理 > 英语 > 语文。语文大致看了下诗歌的答题结构,背了两篇作文模板,先不理会。前期早晨背英语单词,用乱序版的3500词。因为单词基础太差,5:30到7:00能背100多个。过了一周之后,带前面背过的,旧的和新的各背一半。白天和晚自习所有的时间交给化学、生物,化学为主,每天一科循环,采用专题复习法。 专题复习法:这是我最核心的提分方法,也是最辛苦的一个阶段,每天都要学到24:00以后。方法上先提大题,以大题带小题,教材为王。因为大题的考察比较固定,而且大题的知识点一般小题里也是重点。当时买了十几个白纸本记录知识点和错题,每个专题专门写在一个笔记本里,例如化学的“无机实验”,数学的“立体几何”都是一个专题。每两三天复习一个专题,尽量迎合学校一轮的进度。资源上用的就是本省的模拟题合集和历年的真题(分专题复习,而不是做套题)。 各学科的特点和技巧 语文:没什么好说的,隔三差五做套模拟题就行,作文背几套模板。 英语:背单词,背两轮就可以了,3500词感觉还是挺快的。然后不要背单词了,做模拟题,题里遇到的生词再去记,反正也是以做题为核心,锻炼阅读和完型的语感。 数学:比较好提的,高考题型相当固定。(细节有需要再来问我) 化学生物:做多了反正常考的实验就那几个,剩下的零碎知识点大多数不会考,多总结就完事了。 物理:多练多总结,物理无捷径,除了极少数天才,大部分人都要靠大量的练习来积累。 希望这些经验能帮到大家!
我最爱的动物小伙伴 你知道我最喜欢的小动物是什么吗?那就是我家的小金鱼!它们有各种美丽的颜色,粉的、花的、黑的,每一条都像小胖鱼一样可爱。ኊ 我家的鱼缸就像它们的小天地,让它们可以在里面自由自在地游泳。每次看到它们在水中游来游去,我都觉得它们好像在进行一场精彩的表演。튊 我在介绍这些小家伙时,总是按顺序来描述它们的外形特点。比如,先说它们的颜色,再说它们的体型,最后讲讲它们的生活习性。 还用了全方位感知法和联想法来写这篇文章,让读者能够感受到我对这些小动物的喜爱之情。我希望通过我的描述,大家也能喜欢上这些可爱的小金鱼。❤️ 这篇文章书写工整,页面干净,错别字和病句都很少。我相信,只要用心去写,大家都能写出这样优秀的作文!
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