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以目标为题的作文新上映_免费ai写作入口(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

以目标为题的作文

七年级上册第四单元作文指导 ### 作文一：《二三事》提纲 𐟓 写作目标：以《二三事》为题，写一篇记人的文章。 𐟤” 提纲内容：列出你想写的人物。描述人物的基本信息（姓名、年龄、职业等）。选择几个具体事件来展现人物的个性和特点。每个事件都要有详细的描述和解释。最后，总结人物给你留下的印象和感受。 𐟓Œ 形式不限，可以写成散文、小说、对话等形式。 --- 作文二：《这天，我回家晚了》记叙文 𐟓– 写作目标：以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。 𐟕𐯸 事件背景：选择一个具体的时间和地点。描述你回家的过程和遇到的事情。详细描写你的心理活动和感受。最后，总结这次经历对你的影响和启示。 𐟓Œ 不少于500字，确保故事完整、情节生动。 --- 作文三：《对_的一次访问》提纲 𐟓 写作目标：以《对_的一次访问》为题，写一篇作文。 𐟑堨—𙨱᯼š选择你所在地区的一位名人，或者本校一位你不熟悉的教师。列出你的访问提纲，包括要问的问题和想了解的内容。提前做好准备，了解访问对象的相关信息和背景。实际进行访问，并记录下访问的过程和感受。最后，总结这次访问对你的影响和收获。 𐟓Œ 不少于500字，确保内容丰富、情感真挚。

2024中考作文题目精选 ### 河北省：定心丸𐟒Š 在生活的每个角落，都有一种力量，它能让我们在困惑和疲惫时找到方向，那就是“定心丸”。它可能是一句温暖的话语，一个有力的承诺，或者是一封真挚的书信。它也可以是一个赞许的眼神，一个肯定的手势，甚至是默默的陪伴。请以“定心丸”为话题，写一篇文章。你可以讲述一个故事，发表你的看法，或者抒发你的感想。要求内容健康积极，表达真情实感，文体不限，不少于600字。北京市：盘中餐𐟍𝯸 北京，这座古老而又现代的城市，有着丰富的文化和历史。从故宫到人民英雄纪念碑，从香山到卢沟桥，每一个地方都充满了故事。而北京的胡同、古镇、奥运场馆以及美丽的新农村，更是让人感受到这座城市的魅力。选择你熟悉的地方，写一篇游记。或者，你也可以从“盘中餐”这个角度出发，写一篇关于北京美食的文章。要求积极向上，字数在600-800之间。河南省：成功的密码𐟔‘ 成功的密码是什么？是坚持、是勇气、还是智慧？同学们在登山过程中分享了他们的成功经验。有的同学说：“想要放弃时，看看山顶，提醒自己越来越接近。”有的同学说：“疲惫时回头看看，发现自己已经登了这么高。”还有的同学说：“停下来喝口水，调整一下再继续。”老师说：“这些经验其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。要求表达意图明确，内容充实具体，不少于600字。福建省：看月与探月𐟌™ 月亮，这个我们遥望的星球，寄托着我们的无尽情思。从古至今，月亮一直是人类探索的对象，承载着我们的无限梦想。中国探月工程已经顺利完成了“绕、落、回”三步走的战略目标，为人类月球探索事业做出了杰出贡献。请以“看月与探月”为题，写一篇作文。要求自选角度，自选文体，自定文意，不少于600字。安徽省：结果重要,过程更重要𐟏ƒ‍♂️ 在马拉松比赛中，掌声、鲜花、名次固然令人心动，但更重要的是奔跑不止的精神。用双脚实实在在地跑过一个个终点，这才是最重要的。请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。要求不要透露你个人的身份信息，抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章，不少于600字。浙江省：努力带来的改变𐟒ꊊ努力了这么久，似乎并没有获得什么？我会这样回答：虽然我没有获得什么物质上的东西，但我失去了懈怠、浮躁、怯懦和无知。请结合你的体验和思考，就其中一项或记述经历，或讲述故事，或发表看法。要求角度自定，题目自拟，除诗歌外，文体自选，不少于500字。湖北省：围绕“树”写作𐟌𓊊自然界中，树如人一样有姿态；生活中，人如树一样有风采。请你以“那棵树”为题，补充题目后完成一篇记叙文（可补充：窗外、儿时、欣赏、超越等）。或者以“成长应有的姿态”写一篇议论文。也可以发挥联想和想象，写一篇关于树的作文。要求自拟题目，文体不限。陕西省：亲子关系𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把子女与家长之间的日常交流用语反映了亲子关系的状况。某栏目组对初中生与家长交流时经常使用的口头语做了一次调查。你向往的亲子关系是什么？该如何建立和维护这样的关系？联系自己的生活实际，写一篇文章。可以谈看法、讲故事、给家长写封信与他们交流，也可以设计一次访谈或模拟一场辩论。要求题目自拟，文体自选，不少于600字。

#教育创作激励计划# 【七年级作文真题】 1.写作(40分) 人生之路并非坦途，在面对生活琐事时，你难免会遇到烦恼、困惑、悲痛；在追求目标时，你难免会遇到风雨、阻碍、挫折；在与人交往中，你难免会遇到误解、批评、嘲讽……你的不理解和抱怨，只会让你一筹莫展，陷入痛苦，但当你走出抱怨时，你的心境就会豁然开朗，你的世界便会春暖花开。请以《走出抱怨，一片晴天》为题目，写一篇文章。要求:(1)立意自定，文体不限(诗歌除外)；(2)不少于600字；(3)字迹工整，卷面整洁；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 2.写作表达(50分)24.任选一题写作 (1)岁月悠悠，光阴荏苒。我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过亮闪闪的小学六年，迈入了初中的转瞬间，初中生活已过半年。在这里，也许你遇见了一位影响你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵一本充满魅力的书，一处经常流连的风景…… 请以《遇见》为题，写一篇不少于600字的记叙文。 (2)请以《__让我更出彩》为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求:①选择写第二个题目的同学，请先将题目补充完整;②内容要真实，思路要清晰，中心要突出;③表达真情实感，不得套作、抄袭;④书写工整，卷面美观;文中不得出现真实的人名、地名、校名 3.阅读下面的材料，按要求作文。(40分) 世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨;当春天遇见冬季，便有了岁月;当天空遇见地面，便有了永恒。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。你生命中都有哪些难以忘怀的遇见?请将感受汇聚成文。请以“遇见”为话题，自拟标题，写一篇文章。要求:①感情真挚，文体不限(诗歌除外)，不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名等:；③书写正确、工整，卷面整洁。 4.成长路上，总有一些故事感动着，启迪着你，而这些故事很多时候都隐藏于背后，背后有汗水，有泪水，有鼓励，有指责，有坚强，有关爱…… 请以“成长背后的故事”为题目，写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。 5. 阅读下面的材料，按要求作文。美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”同学们，正处在人生岔路口的你，又会怎样选择呢? 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验，请以“选择”为话题写一篇不少于600字的作文。要求:(1)立意自定，题目自拟;(2)除诗歌外，文体自选;(3)要有真情实感，不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

大单元教学：经典文本解读 𐟓š 探索写作视域下的大单元教学，以《谏逐客书》和《谏太宗十思疏》为例，深入分析这两篇经典文本的说理艺术，为情境性写作提供宝贵的借鉴。 𐟑€ 文本解读的写作视角说理语言的精准性：探讨如何用词准确，表达清晰。说理逻辑的情感性：分析如何通过逻辑推理来打动读者。说理的深度与广度：研究如何通过深入的分析和丰富的素材来增强说服力。说理语言的艺术性：欣赏并学习如何通过优美的语言来增强文章的吸引力。 𐟓 单元写作任务及选题意图布置单元写作任务：明确指出学生需要完成的任务和目标。选题意图及试题分析：深入分析选题的目的和背后的意图，帮助学生更好地理解任务要求。写作要求与高考评价标准：结合高考作文的评分标准，指导学生如何更好地完成写作任务。 𐟓… 2022年8月10日，我们继续探索大单元教学在写作教学中的应用，通过这两篇经典文本的分析，希望能为学生提供更多写作上的启发和指导。

作文思辨思维：作文题需要对围绕以“磨”为核心的相近概念进行辨析题目展示： “磨”既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，还有磨炼、磨砺的意思……有时候，“磨”能带来精致；有时候，“磨”代表一种慢生活；有时候，“磨”意味着没有效率…… 请以《磨》为题，写一篇不少于800字的文章。写作提示：这个作文题需要对围绕以“磨”为核心的相近概念进行辨析。“磨擦、磨合”“研磨、打磨”“磨炼、磨砺”三组词语有三个层面的意思，每一层面的两个词语意思又不尽相同，因此要进一步区分每组内部两个词语之间的异同，比较辨别后才能准确地使用。如“磨擦”的意思不同于“磨合”;“打磨”强调人主观上对意志进行磨炼或对目标追求高，“磨砺”更侧重在人面对客观遭遇时的积极态度。写作时，要根据自己的对“磨”的界定来展开思考进行辨析，从而使论证走向具体和深入。

广州越秀明珠天悦江湾：模糊空间的新体验在广州越秀明珠天悦江湾的项目中，设计师面临的任务通常是以业主的命题作文开始的。业主们往往会提供一些模糊不清的关键词，他们知道自己不想要什么，但却不清楚自己真正需要什么。因此，设计师需要在项目的初期就介入，尝试将空间拟人化，进行深入的探索。业主们希望打破传统刻板的形象，所以设计师特意创造了一个“失准性”空间。这种空间不刻意描绘某一特定属性，模糊了使用目标性，希望通过这种方式打破过往的固化概念。 ——（作品来自DOMANI 东仓）——

𐟓2024高考满分作文精选 𐟌Ÿ2024年高考全国各省的满分作文来啦！想要知道什么样的试卷能惊艳阅卷老师吗？快来收藏这篇吧！ 𐟓š新课标卷：探索未知，激发好奇心𐟔 河北省唐山市第一中学的黄禹嘉同学，以《问未来问无边界,答时代答无止境》为题，展现了人类对未知的好奇与探索精神。 𐟌Œ新课标卷：抵达未知，追求生命进阶𐟚€ 云南省昆明市第一中学西山学校的王筠涵同学，在《达前之所未及,得生之发展》一文中，描绘了人类不断抵达未知之境的壮丽历程。 𐟗㯸全国甲卷：坦诚交流，双向奔赴𐟤 山西考生以《坦诚交流,双向奔赴》为题，阐述了坦诚交流的重要性，让我们领悟到心与心的相遇需要真诚与勇气。 𐟓œ北京卷：历久弥新，经典传承𐟓– 中国人民大学附属中学丰台学校的朱誉同学在《历久弥新》中，探讨了经典与思想的永恒价值，以及它们如何在历史长河中熠熠生辉。 𐟚ꥌ—京卷：打开心灵，迎接挑战𐟒ꊥŒ样来自中国人民大学附属中学丰台学校的贾灏若同学，在《打开》一文中，以生动的笔触描绘了从铁门到自动门的变迁，以及我们如何勇敢面对生活中的挑战。 𐟒ᤸŠ海卷：用好认可度这把尺𐟓 上海考生在《用好认可度这把尺》中，探讨了如何明智地使用认可度来判断事物，以及网络时代下评价的可信度问题。 𐟎襤馴奍𗯼š不惧“被定义”，内修“自定义”𐟎芥䩦𔥥𘂧쬥…뤸�槚„魏同学在《不惧外在“被定义”,更要内修“自定义”》中，鼓励我们不应被外界定义所束缚，而应通过自我修炼来达成自己的目标。

𐟌Ÿ高中作文素材：古诗词中的智慧与力量𐟌Ÿ 𐟓œ 古诗词中的智慧与力量 𐟌Š 逆水行舟，不进则退示例：“逆水行舟，不进则退。”这句话提醒我们，无论在学业还是生活中，都要有进取心，不能停滞不前。成绩面前永不知足，这是一种自律，更是一种精神。不知足并非盲目追求贪得无厌，而是一种对更高目标的执着追求。广大青年要锤炼“不知足”的品格，时刻保持“本领恐慌”，始终保持一颗求知若渴的心，不断寻找新的挑战与目标，不断提升自己、挑战自己、超越自己。 𐟪ž 以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失示例：自省帮助我们找到自身的缺点和不足，鞭策自己，提升人格境界。中华优秀传统文化历来重视自我省察。曾子提出“吾日三省吾身”。《旧唐书ⷩ폥𞵤𜠣€‹提到，“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”朱熹在《四书集注》中提到，“日省其身，有则改之无则加勉。”通过自我反省，人们可以更好地认识自己、完善自己，提升自己的德行和才能。 𐟧�‡㥿ƒ一片磁针石，不指南方不罢休示例：“臣心一片磁针石，不指南方不罢休。”这句话形容那些有目标、有追求、有情怀的爱国科学家、大国工匠和热血奋斗者。从隐姓埋名的邓稼先到“为国铸盾”的钱七虎，从献身中国天眼的南仁东到“向海图强”的万步炎，从“布衣院士”卢永根到“菌草之父”林占……这些闪亮的名字早已化为精神的坐标，激励着我们在报国路上勇往直前。 𐟏”️ 志不立，天下无可成之事示例：“志不立，天下无可成之事。”这句话提醒我们，无论做什么事情，首先要立下志向。回眸新中国成立后涌现的一大批科学家、大国工匠的奋斗人生路，他们始终把“小我”融入“大我”之中，从隐姓埋名载的邓稼先到地质学家李四光，从“核潜艇之父”黄旭华到成功提取青蒿素的屠呦呦，从点草成金、谱写“山海情”的林占到躬耕中国天眼建设的南仁东……光阴流转许报国的铿锵之音响彻天地，更化为了激励吾辈前行的精神动力。 𐟌𑠥𞮥𐘧篥𑱯𜌤𘍨𖳩“也；然至其积也，则泰山可平示例：“微尘积山，不足道也；然至其积也，则泰山可平。”这句话形容那些看似微小的努力，但汇聚起来却能产生巨大的力量。在新时代的征途上，无论是坚守岗位的基层人员，还是勇攀科技高峰的科研先锋，亦或是精益求精的大国工匠，他们如同“小小星辰”，用自己的光和热点燃了无数奋斗者的梦想。 𐟏ž️ 山立在地上，人立在志上示例：“山立在地上，人立在志上。”这句话提醒我们，无论是烽火硝烟中喊响“愿拼热面卫吾华”无悔誓言的先烈，还是前行路上执着“愿得此身长报国”人生志向的奋斗先锋，透过历史的镜头往回看，正是一代代中华儿女将“小我”抱负融入“大我”之中，以不懈奋斗书写意非凡与伟大交出了一篇篇动人至深的报国答卷。

申论大作文稳妥得分秘籍 1. 𐟌Ÿ首先，我们要明确一点，申论大作文在考试中很难拿到高分。实际上，申论的拉分项主要在小题上。因此，大作文的目标是追求二类文的分数，也就是在28到32分之间。记住，大作文要稳中求实，不要冒险。 𐟓š近年来，申论作文出现了一些新的趋势，比如反套路、反模板、反机构培训。这使得一些考生难以适应，特别是在文字材料口语化表述较多的情况下，难以提炼出得分点和分论点。 𐟓下面我来分享一下大作文的写作方法： 𐟔如果题目给出一句话，其中出现了两个关键词，比如“科技”和“创新”的关系。我们可以通过阅读材料来确定它们之间的关系。例如，科技为创新插上翅膀，这就是标题，也是总论点。第一段可以简单说明科技与创新的关系，引出总论点。 𐟔如果题目给定一句话，让你根据这句话自拟题目写一篇议论文。这又分为三种情况：材料中出现两个关键词，明确它们之间的关系即可找到总论点。最后一个材料论述的是A关键词，而其他材料说B关键词，这时需要将A和B联系起来作为总论点。最后一个材料说的是A关键词，而前面材料说BCDEF关键词，第一段要说明A与BCDEF之间的关系，然后分别说明A与B、A与C等的关系。 𐟔如果题目直接告诉你以A为题写一篇议论文，而前面的小材料也在写A，那么A就是总论点。 𐟔如果题目给出一个启示性的话，但不明确具体内容。这时不要自己意淫，而是要读前面的小材料，特别是最后给定的材料，来明确这个启示到底是什么。否则，你可能会写出一万种不同的启示，导致跑题。希望这些方法能帮助到你们，祝大家备考顺利！如果有任何问题，欢迎随时提问哦～

第三季《中国诗词大会》上，外卖小哥雷海为以出人意料的实力击败了北大才子，获得总冠军冲上热搜，引来无数网友夸赞！ 1981年，雷海为出生在湖南省一个小山村，父亲是这个山村为数不多的读书人之一，父亲喜欢诗词、散文，经常把抄有诗词的纸条贴在墙上，还悉心教导雷海为学诗背诗，在父亲的熏陶之下，雷海为从小就对诗词表现出了极大的兴趣和天赋，语文成绩一直名列前茅。然而，初中毕业时，因为一场突如其来的家庭变故，雷海为被迫进入了中专学电工，为了生存，只能将自己的梦想搁置，毕业后的雷海为，做过电话销售员、工地小工、送餐员、洗车工、保安。 2016年，雷海为偶然在电视上看到了《中国诗词大会》节目，节目里“飞花令”环节的快速对答，让他大开眼界，作为一个资深诗词爱好者，雷海为下定决心参加这档节目，并给自己定下一个目标： “要是能背到1000首诗，我就一定有机会。” 2018年，雷海为终于站在《中国诗词大会》第3季的舞台上，一路杀进了决赛，与北大硕士彭敏同台竞技。抢答环节，评委画了一扇窗、一堵墙，雷海为却凭借多年的积累和敏锐的直觉，迅速抢答道：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 一举逆袭夺冠，登上高光时刻。有人问过雷海为：“你每天要送外卖，哪有时间读诗呢？” 雷海为笑着说：“时间挤挤就有了。我都是在等餐、取餐，或是等红绿灯的时间，来读诗或是背首诗。” 雷海为在获得冠军以后，背的那句诗，至今都让我印象深刻：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”这句话用来形容雷海为再合适不过了。夺冠后，各种商业邀约蜂拥而至，其中一家旅游公司开出了百万年薪，希望请他代言。 ⠊可面对这些高薪诱惑，雷海为却没有忘记自己的初心，他选择回到老家，过起了简朴的生活，他如今的一切都是古诗词给的，他想让更多人爱上古诗词。雷海为认为，如今的很多孩子并没有真正感受到古诗词的魅力，在这些孩子看来，古诗词读起来晦涩难懂，他最终作出了一个重大决定——加入教育行业，成为一名语文教师！雷海为在语文老师的岗位上兢兢业业，他的诗词课堂风趣幽默。为了让更多的人喜欢上诗词，雷海为以及一众诗词名师，推荐《醉美古诗词》这套丛书。近年来，随着教育改革的推进，人们越来越重视语文学科的学习，尤其是小学阶段。在这个阶段，开展诗词教学在语文课堂上变得越来越重要。随着古诗词比例的增加，语文在学科中的地位也逐渐上升。甚至在高考语文中，出现了以古诗词为题的作文题目，这也就意味着古诗已经成为拉分项，其次，古诗也是孩子写作文时的现成素材。小学阶段，古诗词增加到了128篇，增长了87%；中学阶段，每一个年级的古诗词为40篇左右，增长了51％；高考诗词必考篇数也增加到了72篇。《醉美古诗词》这套书便是专门培养中小学生趣味学习诗词，更快掌握古诗要点的书。这本书不但囊括了课堂上必背古诗的要点解析，还扩充了额外的诗词鉴赏，让孩子得到传统诗词文化的熏陶。重点是，这套书与现行中小学通用《语文》课本接轨，选题精准、命题范围恰当、为此被很多家长视为孩子“课外辅导必备书籍”。相对于课堂上的语文，这套书还提供了更详尽的作者介绍、生僻词注释、白话译文，孩子们读起来毫不费力！ 6册不过69元，还不到一顿饭钱，就能让孩子在诗词中学会孝顺、仁义这样的美德，何乐而不为呢？感兴趣的朋友，可以点击下方链接！注：本文不代表台海网观点，如有侵权，请联系删除。

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