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第一称作文前沿信息_第一称作文是什么(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

第一称作文

如何用塑料袋讲一个环保故事？大家好，我是莫莫，写作13年，专攻创意类作文。今天，我要和大家分享一篇获得楚才作文一等奖的佳作——《塑料袋的第二次生命》。这篇文章从立意、结构和内容三个方面都展现出了极高的创意水平。 𐟌Ÿ 立意创新：这篇文章以塑料袋作为第一人称叙述者，从环保的角度出发，讲述了一个独特的视角。通过塑料袋的“第二次生命”来隐喻垃圾分类和资源再利用的重要性。将环保这一抽象的概念人格化，让读者感受到环保的价值。 𐟓– 结构创新：文章采用了“早晨﹣相遇﹣对话﹣获救”的时序结构，故事情节完整连贯。巧妙地设置了麻雀这个对话者，推动了情节的发展。通过对话揭示了塑料袋朋友们不同的遭遇，扩展了故事深度。首尾呼应，开头写塑料袋在风中漂泊，结尾写它获得新生，形成了一个完整的闭环。 𐟎蠥†…容创新：细节丰富生动：描写了塑料袋褪色的外表：“灰头土脸的、破破烂烂的白旗”；刻画了麻雀的可爱形象：“豆豆眼兴奋地眯了起来”；展现了环卫工人的专业：“仔仔细细地分类每一个桶里的垃圾”。情感刻画真挚：塑料袋对昔日同事的牵挂；对被随意丢弃的悲伤；对重获新生的期待。环保知识的自然融入：提到了热解、再生等专业术语；描写了垃圾分类示范社区；展现了可回收垃圾的处理流程。这篇文章通过拟人化的创意手法，将环保这一重要而严肃的主题转化为一个温情脉脉的故事，既有故事性和趣味性，又蕴含深刻的环保理念，是一篇非常有创意的佳作。

𐟌《变形计》六年级作文指南𐟓– 𐟎蠤𝜦–‡点评：这篇作文以第一人称叙述，生动地描绘了一块石头从山顶到河底的奇妙旅程。通过细腻的心理描写和环境变化，读者能够感受到石头从粗糙到圆润的转变。文章结尾部分，石头对自然的感悟和对未来生活的期待，体现了作者对自然和变化的深刻理解。整体上，故事情节丰富流畅，语言优美生动，展示了作者丰富的想象力和扎实的表达能力。 𐟓 作文提纲：开头：介绍自己原先是山顶上的一块粗糙的石头，生活在美丽的环境中。正文：描述一场风暴的来临，及其对自己造成的影响，从山顶被带到了山下的小河。在小河中与新朋友的互动，感受到自然的力量和温柔，逐渐从粗糙的石头磨变为圆润的鹅卵石。表达对自然的感悟和对未来生活的期待。结尾：总结自己的变化和成长，表达对自然的敬爱和作为其一部分的自豪感。

情景作文怎么写？审题和写作步骤全解析情景作文是一种以特定情景为背景的作文形式，要求学生根据给定的情景来构思和撰写文章。这种写作方式需要学生具备丰富的想象力和创造力，同时还要能够合理地组织语言，清晰地表达思想。下面是情景作文的审题和写作步骤：审题步骤：理解情景：仔细阅读题目中的情景描述，确保自己完全理解情景的背景、人物、事件和环境等要素。提炼关键信息：从情景描述中提炼出关键信息，包括时间、地点、人物关系、事件发展等。确定写作角度：根据情景和题目要求，确定自己的写作角度，比如是第一人称视角还是第三人称视角，是叙述事件还是表达观点。构思主题：在理解情景的基础上，构思一个合适的主题，这个主题应该能够贯穿全文，体现情景的核心意义。规划结构：规划文章的基本结构，包括开头、发展、高潮和结尾，确保文章有条理、有逻辑。写作步骤：开头：开头部分要简洁有力，能够吸引读者的注意力，并迅速引入情景。情景描绘：详细描绘情景，包括环境描写、人物描写等，为读者营造一个生动的场景。情节发展：根据情景和主题，推动情节的发展，可以是事件的进展，也可以是人物心理的变化。高潮：在文章中设置一个或多个高潮，使文章达到情感或情节上的顶点。结尾：结尾部分要总结全文，回应开头，可以是对情景的反思，也可以是对主题的深化。个性化：在写作过程中，展示自己的独特见解和情感表达，使文章具有个性和感染力。举例说明：题目：以“放学后的操场”为情景，写一篇作文。审题分析：理解情景：放学后，操场上的场景。提炼关键信息：时间是放学后，地点是操场，可能涉及学生活动、友谊、运动等元素。确定写作角度：选择第一人称视角，以一个学生的视角来叙述。构思主题：主题可以是“友谊的力量”，“运动的快乐”，“放学后的自由”等。写作示例：开头：放学的铃声响起，同学们像释放的小鸟一样涌向操场，那里是我们自由翱翔的天空。情景描绘：操场上，篮球在空中划过一道道优美的弧线，跑道上同学们你追我赶，汗水和笑声交织在一起。情节发展：我和好友小明约定了一场篮球对决，我们的友谊在这场对决中得到了升华。高潮：比赛进入白热化，最后一球将决定胜负，我深呼吸，集中精神，投出了决定性的一球。结尾：球进了，操场上响起了欢呼声。我与小明击掌庆祝，那一刻，我深刻体会到了运动的快乐和友谊的力量。

我从来没有想过会存在这么多问题第一次发现自己文笔还不错在不关爱情也无关友情的情况下就针对我跟她之间的问题的一篇以第一人称写给你的作文虽然可能不会发出去但是我写的真的很认真希望有一天我能把这篇作文发给你看你也能和以前一样这么多年突然人变成这样我觉得感到陌生和一丝焦急果然人不能闲下来可能是年纪大想法比以前成熟想的就会更多日记小姐Geek的微博视频

英语论文写作常见错误，你中招了吗？大家好，我是热猫。今天我们来聊聊写英语论文时，大家常犯的一些误区和错误。 ❌ 英语不是秀技场。写英语论文不是写雅思作文，句子不是越长越好，词汇也不是越生僻越好。虽然句子不能太重复，可以换一些词汇，但学术论文看重的是内容，而不是你的英语水平。避免冗长的句子和生僻词汇。 𐟙… 引用他人观点要标注。学术论文中，如果你引用了别人的观点，却没有标注出处，这就是学术不端。无论你是直接引用还是转述，都要标注原作者、网站或出处。知识产权很重要！ ❌ 除了reflective essay，不要用第一人称。学术论文不是写日记，要用第三人称来表达。除了reflective essay外，其他类型的论文尽量避免使用第一人称（I，me，my）。Reflective essay比较主观，用第一人称更有代入感。 𐟙… 合理使用小标题。长篇大论没有分隔点会让读者很累。小标题不仅能让人读起来更愉悦，还能总结段落内容，固定论文的骨架。小标题是某个段落或部分的总结，让人一眼就知道你要写什么。而且，通过列出小标题，可以确定整个论文的框架是否偏离主题。小标题就像画画时的线条，非常重要。希望这些小贴士能帮助大家在写英语论文时避免常见错误，顺利完成学业！

𐟩𗥅�•元「环保」主题是作文中相对小众的主题内容，分享两篇范文参考，更多文章在资料里哦～ 𐟧᧬줸€篇用拟人手法，第一人称以“候鸟”角度写出乡村变化，通过对比引出环保主题。这种写法比较创新有趣 𐟩𕧬줺Œ篇写我和朋友一起回到儿时的滩涂，通过前后对比写出现在滩涂被污染破坏得严重，然后我开始和朋友一起捡垃圾，并把这件事发到了班级公众号上，号召了同学们一起清理垃圾。这篇叙事选材我个人比较喜欢，既贴近生活又有新意和深度。 #语文作文# #初中作文# #文章# #初二# #作文# #期末#

成长之旅：从过山车到攀岩墙的勇气与挑战 𐟓– 探索成长之路，两篇精选作文《过山车》和《攀岩墙》带你领略勇气的力量。这些作文不仅内容丰富，而且结构紧凑，语言生动，是写作的绝佳范本。 𐟎⣀Š过山车》以刺激的游乐设施为背景，讲述了主人公从最初的恐惧到勇敢面对挑战的心路历程。通过生动的比喻和拟人手法，如“恐惧如潮水”、“列车如离弦之箭”，作者将读者的情感带入到了紧张刺激的氛围中。 𐟧—‍♂️《攀岩墙》则将焦点转向了户外运动，通过攀岩这一活动来象征人生中的挑战与成长。文章同样采用了第一人称视角，让读者感受到主人公的勇气与决心，以及在朋友的支持下实现自我突破的喜悦。 𐟔 两篇文章都展现了从害怕到勇敢的心理转变，以及最终获得的积极向上的情感体验。它们不仅是一次冒险的经历，更是人生旅途中的挑战与成长的象征。 𐟓 写作技巧方面，这两篇文章都展示了仿写的精髓，从点仿到全仿，结合具体的句子仿写和整篇作文的仿写，让读者在实践中提升写作水平。 𐟌Ÿ 成长是一个不断挑战自我、超越极限的过程。通过这两篇文章，我们可以看到勇气、坚持和努力的力量，以及它们如何塑造我们的个人成长。

三年级语文作文《国宝大熊猫》创意指南 𐟐𜠦ƒ𓨱ᤸ€下，你突然变成了国宝大熊猫，是不是觉得超级有趣？这种角色扮演的方式不仅能让孩子在写作中找到乐趣，还能让他们更深入地了解大熊猫。 𐟓 在写作过程中，鼓励孩子们尝试不同的表达方式。第三人称的介绍是基础，但当你换成第一人称，就可以更自然地展开话题。 𐟓– 这篇文章明显受到了其他文章的启发，但也有自己独特的创意。对于三年级的小学生来说，这样的尝试已经非常棒了。 𐟎蠨🙧–‡章详细描述了大熊猫的外貌，毕竟，我们总是喜欢“以貌取人”。大熊猫那憨态可掬的模样，加上那幽默搞笑的黑眼圈，真的是让人一见倾心！ 𐟖Œ️ 外貌描写时，不要面面俱到，而是要抓住特点，写出特色。这篇文章在这方面做得很好，同时，科普一些小知识，增加趣味性，让读者在读完文章后感到意犹未尽。 𐟌Ÿ 总的来说，这篇文章既有趣又有料，是一个不错的习作示例。希望孩子们在写作中也能找到自己的乐趣，发挥创意，写出更多有趣的故事。

雅思小作文秘籍！8招冲7分！想要从5分雅思小作文冲到7分？这里有8个关键技巧，助你一臂之力！𐟓ˆ 字数控制：保持在170-190字之间𐟓 官方要求是150字，但如果你发现难以精确控制，那么至少要保持在170-190字范围内。避免个人意见：专注于图表信息𐟓Š IELTS是英语能力测试，不是智力测试，不需要你的个人分析、预测或意义。即使你是该领域的专家，考官也不关心你的个人意见。第一人称禁用：使用it或chart来代替𐟚늦–‡章中应使用图表信息，而不是第一人称。直接用“it”或“chart”来表达，避免使用“我”或“我们”。写作风格：简单直接𐟓 小作文不需要复杂的写作风格，用词精准、句式简洁即可。所有的报告写作都应如此。 Introduction简洁明了：1-2句话搞定𐟔 只需1-2句话来概括文章主题，告诉读者这篇文章的目的。抓住关键点：找出图表中的差异𐟔 无论是哪种图表，都要注意横纵坐标轴的单位和范围，找出最高点和最低点。如果是表格，标题也要说清楚。避免流水账：挑选重点信息𐟓‘ 描写图表时，不要逐个点都说，挑选重点信息即可。避免写成流水账，任务1也是一样，写成流水账是没人看的。趋势分析：精简归纳𐟓Š 文章字数有限，所以要精简，找出趋势，用同一模式概括多个信息。避免重复描述不重要的信息，考官会觉得你没有语言概括能力。 Conclusion可选：结尾段不是必须𐟏 小作文的结尾段其实是可选的，因为文章主体是高度总结性质的，所以没有结尾段也不会被扣分。这8个小技巧你学会了吗？快去试试吧！𐟒ꀀ

五年级满分作文《鲸的自述》赏析这篇五年级上册语文第五单元的习作范文《鲸的自述》，全文649字，真是让人赞不绝口！小作者从鲸的视角出发，用第一人称叙述，生动地展示了鲸的生活习性、家族构成以及面临的生存困境。读完这篇文章，我对鲸这一物种有了更全面和深刻的理解。文章一开始，小作者就介绍了鲸的基本信息，包括它们的体型、食性和生活环境。接着，他详细描述了鲸的家族构成，比如蓝鲸、虎鲸等不同种类的鲸，以及它们之间的亲属关系。这部分内容不仅有趣，还让我对鲸的家族有了更清晰的认识。然而，文章并没有止步于此。小作者还指出了鲸类面临的生存困境，比如全球变暖、海洋污染等问题。他通过这些现实问题，呼吁人们保护鲸类，共同守护地球家园。语言流畅，情感真挚，富有感染力，让人不禁为这些海洋巨兽的未来担忧。总的来说，《鲸的自述》是一篇非常优秀的习作范文，值得大家学习和借鉴。通过这篇文章，我不仅了解了鲸的生活习性，还深刻感受到了保护海洋生物的重要性。希望更多人能够关注这些问题，共同为地球的美好未来努力！𐟌𐟐𓀀

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