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阅读童年作文在线播放_《发现孩子》读书心得摘抄(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

阅读童年作文

#作文# 优秀作文赏析：《读书滋味长》[话筒][话筒][话筒] 读书是一个奇妙的过程，他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，进入你灵魂深处，激起你心中的波澜。古今中外，名著经典众多，每一本值得品味的书籍无不是你我心灵长途上的旅店，《安徒生童话》的店铺坐落在乡村孩子堆里，店口是玩具堆砌的雕像，店后头还浮出朵朵白云。《五柳先生传》必定落在山顶上，享受着淡泊的空旷感，店内必备酒水，诱人于十里之外。不同的书籍给人不同的感受，至今给我留下最深印象的是名曰《童年》的一本书，梦中童年，心中哀愁，唤出了人性的善美。我读《童年》，阿廖沙的童年是辛酸的，幼时丧父，少时离母，他的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨，又怎么及他幼小心灵承载如此多的苦痛折磨？生活是艰辛的，外祖母善良的给予竟也遭来非议、斥责。家仆善意的言辞却触犯了家庭中所得的利益，舅舅每日的追打吵闹，倒成了一天必演的闹剧，无论是茶余饭后还是作坊铺间…… 人性的善恶美丑被折射得清清楚楚。我读《童年》，我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声，那是一串串的问号，“为什么他们天天吵架？”“为什么我总成了出气筒？”“为什么妈妈要离开？”……然而，他却不抱怨，不抱怨社会的冷漠无情。不知那时有多少辛酸的童年，在泪水中沉浮？我读《童年》，读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在历史的长河中，总是有些无名的力量驱使人们坚强地生存，并被世人赞叹，那便是善与美。童年，本应是梦中的美好，有美丽浪花做伴，有灿烂朝霞映衬。然而，《童年》却满含酸楚。但我们也应铭记，只有经过更多的阴晦，才有最美的黄昏。只有全身心的阅读，才能真正领悟书中的百般滋味。 #百度动态# #作文素材积累# #中考高考#

《邬家大巷》这本书以战争为题材，却温暖激励人心，读完久久难忘！书中写了抗日战争时期，汉阳城在日军的暴行和欺凌下苦苦挣扎。主人公是一个十岁的男孩名叫徐山。本应嬉戏打闹的童年，但徐山在地下党员映江叔叔和小姨静文的影响下，他和家人被救亡图存的家国情怀深深影响着，徐山后来也成长成了有担当的少年。 #童书推荐# #小学生作文# #小学生课外阅读书单# #童书分享# #写作素材# #阅读习惯# #经典好书推荐# #整本书阅读# #好词好句积累# #写作技巧#

𐟓初中亲情/童年回忆作文攻略 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑榃𓨦写出一篇温馨的亲情或童年回忆类作文吗？来看看这篇范文吧！作者用朴实的语言，娓娓道出了一个关于外公外婆与自己的小故事，节奏舒缓，重点明晰。 𐟒ᥜ襆™作中，作者巧妙运用了对比手法，生动地描绘了外公外婆对自己的偏爱和宠溺，这种写法非常值得借鉴哦！ 𐟓Œ在结构上，作者巧妙使用过渡段，清晰分割了两位亲人的回忆，使得全文浑然一体，阅读起来节奏舒适。 𐟖‹️一篇能让读者感觉放松惬意的文章，背后是作者善于观察、巧妙布局的结果。希望这篇范文能给你的作文创作带来一些灵感！ 𐟔另外，如果你对字数有疑问，不用担心，范文最后有标注字数哦！

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书籍的力量：从童年到青春的阅读之旅 𐟓š 大家好，今天我想和大家分享一篇我在“叶圣陶杯”作文大赛中获得优秀奖的作文。希望能通过这篇作文，让你们感受到书籍的力量和它对我们生活的影响。开篇 𐟌ˆ 书籍就像一扇窗，打开它，我们就能看到无限广阔的世界。每一本书都有它独特的价值和魅力，就像每一片叶子都有它独特的纹理一样。个人情感 ❤️ 我从小就对书籍有着特殊的情感。记得小时候，每次看到那些童话书，我都会忍不住笑出声来。那些故事里的魔法、冒险和奇遇，总是让我充满无限遐想。童年阅读 𐟓– 童年的阅读经历对我来说是非常宝贵的。那些童话书籍不仅让我感受到了纯真和想象力，还让我学会了勇敢和坚强。记得有一次，我看到了一本关于小王子的故事，那本书让我明白了一个道理：真正重要的东西，往往是看不见的。青少年阅读 𐟌𑊩š着年龄的增长，我的阅读兴趣也在不断变化。从童话到小说，再到历史、科学等各种类型的书籍，每一种都给我带来了不同的启发和感悟。书籍不仅丰富了我的知识，还让我对这个世界有了更深刻的理解。古代诗词 𐟌𚊦ˆ‘对古代诗词的欣赏也是从童年开始的。那些诗词不仅有着优美的韵律和意境，还蕴含着丰富的情感和哲理。每次读到那些经典的诗句，我都会感到一种莫名的感动和共鸣。书籍的影响 𐟌Ÿ 书籍对我来说，是一种非常重要的精神食粮。它不仅丰富了我的智力和情感，还让我变得更加自信和坚强。每当我遇到困难或者心情低落的时候，我都会找一本书来读，让它给我带来安慰和支持。书籍的慰藉 𐟓š 书籍就像一个忠实的朋友，总是在我需要的时候陪伴在我身边。记得有一次，我考试失利，心情非常低落。那天晚上，我翻开了一本喜欢的书，书中的故事和文字仿佛有魔力一样，让我逐渐平静下来，重新找回了信心。总结 𐟎‰ 总的来说，书籍对我的成长有着非常重要的作用。它不仅让我学到了知识，还让我学会了如何面对生活中的挑战和困难。我相信，无论未来走到哪里，书籍都会一直陪伴着我，成为我生活中不可或缺的一部分。希望我的这篇作文能给你们带来一些启发和感悟。让我们一起珍惜书籍带来的每一份美好和力量吧！

如何用阅读和写作培养孩子的创造力？ 𐟌Ÿ 激发孩子的写作兴趣方法一：制作孩子的“童年语录” 从孩子幼年时期开始，鼓励他们自由表达自己的想法和感受，用笔记录下来。这将是孩子人生的第一本书，也是写作的启蒙。方法二：写日记把日记当作最好的朋友，向它倾诉，学会与自己谈心。 𐟌Ÿ 培养写作力的方法不要让孩子被“套”住虽然作文辅导班能提高孩子的应试技巧，但这样的教学方法可能会限制他们的思维。鼓励孩子忠实于内心的写作写作是为了记录美好时光，等孩子长大后再打开作文本，会被里面的文字深深感动。创意写作创意写作是指用富有想象力的方式表达思想和感情，符合孩子的天性。每读完一本书都可以模仿，可以开设个人公主号，记录生活中的喜怒哀乐和随想感悟。 𐟌Ÿ 用阅读提高写作第一步：让孩子抄书、背书每周看完一本课外书，每天看完都要摘录好词、好句、好段落，用手抄写在本上，然后背诵，并讲讲自己的读后感。第二步：说读后感每读完一本书，父母可以和孩子“说一说”读后感，这有助于阅读输出。家长可以把这些记录整理成文字，回过头来看这些记录，仿佛看到了自己的成长轨迹。第三步：带着孩子读世界世界是孩子的一本最美、最神奇的大书。在寒暑假，不要让孩子泡在各类辅导班，带着他去山间乡野、城里城外四处走走，用心去读世界，所听所看的一切会直接刺激他的写作欲望。写作是孩子有感而发后的自发行为，家长只能启发和引导。如果让孩子养成从小养成阅读的习惯，那么写作的难题也会迎刃而解。

闺蜜的育儿经：如何帮助小学生学习？最近闺蜜又来帮忙带孩子了，趁着这个机会，我向她讨教了一些关于如何帮助小学生学习的方法。她的经验真是让我受益匪浅，尤其是《正面管教》这本书，让我意识到父母唠叨无数，孩子能听进去的只有正面表达。感谢闺蜜的鼓励，让我意识到积累奋斗果实和用耐心滋养童年的重要性。打骂训斥的三大心理打骂训斥孩子其实出于三种心理：过嘴瘾、自我感动牺牲感和母亲存在感。比如，“我管过了她不听赖谁”，“我都说你多少遍了”这些话常挂嘴边。情绪上头时，张嘴前想想，我是要弄清真相原因，了解孩子想法，还是发泄找感觉？我应该以改善为唯一目的。这样想表达就不会偏差太大，不会说完拉倒，而是弄清原因后马上和孩子一起动手解决。自我感动没用自我感动是没用的，自己没学习育儿，没做好自己就要求孩子。我开了一个百度记录这些，为了警醒、激励、留存知识，日常实践时找起来方便。小学语文学习阅读习惯：语文的重点在于阅读习惯、练字和写作文。阅读是输入（多看书），写作文是输出（有考试套路），读的多作文未必高分。错字循环练习：选书时从孩子的兴趣入手，把一个兴趣相关的书通读完再读别的。比如老大喜欢看屎尿屁，对人体感兴趣，就给她看人体科普相关，配合上科普纪录片。纪录片推荐：多看纪录片，如BBC、Planet、故宫100，对生物、历史、地理有好处。阅读后如何输出：读完马上配合网课，录播课，例如《鲁滨逊漂流记》和《汤姆叔叔的小屋》，看完书看看网上老师怎么说。小学数学学习计算基础：小学数学的重点在计算基础打牢。口算卡：买口算卡（分年级），狂练。刷题练数感：计算是一切的基础，刷题练数感。习惯养成做计划：核心是和我一起做，周一到周日，详细到作业和玩，玩的计划也详细，然后每周总结，动态调整。把你最在意的点放里面（如收拾屋子），培养她对时间有概念，及时发现行为动态。计划分类：学期计划、晚间计划、周末/假期计划。作业拖拉：教她弄明白作业，怎样记住作业是啥（学校作业+家庭作业），而不是陪她写作业（你看书就行了）。课本之外：学校教的我不用重复，我教的要在课本之外？（不是有老师说吃透课本？）谨记，时刻警惕，避免姥姥/爸爸催促唠叨老大！这是我的任务，对保护老大很重要。

𐟓š 回忆中的童年 | 丢失的时光今晚在房间里整理东西时，偶然发现了一堆堆叠的资料。翻开一看，竟然是我小学时的试卷和作文。其中有一篇是两年前写给未来我的信，读着读着，心里不禁涌起一股酸涩，思绪被拉回了那段紧张的小学毕业时光。那时候，大家都在忙着准备升学考试，每天都是昏天黑地地做试卷、背课文，心情烦躁不已。现在回想起来，那些奋斗的痕迹，虽然换来的只是少量的金钱，但它们是我努力过的证明。青春就是这样，不知不觉中，我的童年已经变成了回忆，再也回不去了。我也变成了小时候盼望长大的样子，但长大后却发现生活更加疲惫。成长过程中，我学到了很多人际交往和人情世故，这些经历让我感到疲惫不堪。人总是失去后才懂得珍惜，但无论如何，我们都要努力过好每一天，开开心心，奔赴梦想。𐟒ꊊ至此，致那些偷偷溜走的童年时光。

小学语文的那些事儿：我的鸡娃心得分享失败的经验也是经验，至少能给后来的家长们一个参考。今天我就来分享一下我的鸡娃心得，希望能给大家一些借鉴。小学阶段：从素质教育到学科类课外班幼升小的时候，我是个素鸡选手，想着给孩子一个快乐的童年。于是给他报了各种素质教育课：画画、书法、跳舞、主持人之类的。结果到了小学，素质教育逐渐被学科类课外班取代。语文学习：从基础到阅读理解基础字词：跟着校内老师的节奏走，再加上《名校名卷》做单元练习。用《飞翔》的期中期末卷作为总复习，校内语基基本不失分。进了qun群后，跟着大家一起开始做语基的《周计划》作为拓展。阅读理解：校内老师带着做《一本》的阅读。去年11月加入了小学语文网课，娃说老师讲得非常细致全面。今年2季度进了初中网课，难度提升了不少，到暑假就基本适应了。作文：我给孩子买的各种作文参考书从《小学生同步作文》到各种作文选再到各种课外书和杂志，一应俱全。只能寄托于让娃多阅读多输入来提升作文水平。四五年级有上过一个线下语文综合班，课后作业有作文，老师课上会讲写作思路，作文有批改，输出也仅限于此。课外阅读：每天睡觉前看半小时课外书。寒暑假每天保证课外阅读一个小时以上。我们属于开始很困难，一旦开始了就能坚持，会专注地看上一两个小时的那种。书目不限类型，每个年级必读书目及各种帖子里推荐的书，觉得不错的我都会买回来，还订了《年级阅读》和《十月少年文学》。四年级开始跟着某读书会，每周一节课。寒假读了《三国演义》，暑假读了《红楼梦》。老师会带着孩子们在书中找素材，总结价值立意，也会讲到一些写作方法。很多书都是听完课后，娃再自己重新读一遍。文言文：投入时间比较少。小学时就是背诵了必背古诗词。机构老师带着做了一些课外文言文阅读，只能算是接触了一些。看了某帖子后，刷了《走进小古文》。又在群网盘里找了些网课给娃听听。寒假的时候，跟着网课刷了初中150实词虚词，文言文阅读肉眼可见的进步了不少。小结小学阶段的语文其实是花了不少时间的，校内语基基本能做到不扣分或者扣2分内，但阅读理解和作文不够理想。我自己的语文水平很一般，基本没带着孩子输出。看到qun里家长们的交流，发现我们大部分都是输入，没有输出。这应该是阅读理解和作文还是失分大户的重要因素。（未完待续）

让孩子做这4件“无用”事，童年更幸福养育孩子时，我们常常带着功利心。买名著是为了让孩子作文写得好，报兴趣班是为了不让孩子“输在起跑线上”，学才艺是为了加分。我们希望孩子做的每件事都要有用，尤其是对学习有用。然而，这种功利心可能会让我们忽视一些看似“无用”的事，这些事其实对孩子的成长有着深远的影响。 𐟎ˆ 第一件“无用”的事：玩耍幼儿园老师常说：“家长最常问的问题就是孩子是不是每天都在玩？”在父母眼中，玩是最“无用”的事。然而，游戏和玩耍对孩子的成长至关重要。它们不仅能培养孩子的各项能力，还能让孩子感受到童年的幸福。比如，“过家家”这种角色扮演游戏，孩子们通过假装做饭、喂食等行为，锻炼了精细动作，提升了语言沟通能力。他们还在这种看似无聊的游戏中学会了分工与合作。即使没有这些益处，玩耍时的纯粹快乐也是一种收获。 𐟎蠧쬤𚌤𛶢€œ无用”的事：读闲书一位家长朋友的口头禅是：“闲书害人。”在他看来，与学习没有直接关系的书都是“闲书”，孩子读多了不好。然而，阅读闲书其实能带给孩子积极乐观的心态，让他们的精神世界更加充实。童年里的这些快乐，对孩子的一生而言，可能是最宝贵最有价值的东西。 𐟍𓠧쬤𘉤𛶢€œ无用”的事：体验生活现在的孩子的童年似乎并没有那么快乐。过去的孩子，大学并不是唯一的出路，书读得不好，会生活也值得大人骄傲，叠个被子、洗个碗，家里人就觉得很欣慰了。让孩子体验生活，做一些看似“无用”的事，反而能让他们更好地了解成人世界的规则，学会分工与合作。 𐟎�쬥››件“无用”的事：没用的爱好一个幸福充实的童年，孩子应该有一些时光去做自己喜欢的事情。虽然从短期看，这些事不能帮助孩子解决任何实际问题，但却能带给孩子积极乐观的心态，让他们的精神世界更加充实。在做这些事情的时候，孩子也在享受实实在在的快乐。童年里的这些快乐，对孩子的一生而言，可能是最宝贵最有价值的东西。 “人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”有时候，放慢脚步去做一些“无用之事”，孩子的收获反而会让你惊喜。

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