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语文作文修改权威发布_怎么修改作文学生自己改(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

语文作文修改

高考语文139|作文提升之修改篇 之前介绍了一些积累作文素材的方法,只要大家用起来,作文就不会写得太空洞,并且可以拿到基础分数。如果想要进一步提升的话,就需要我们在自己的创作过程中多下功夫,多品多改,才能越做越好。 到了高中这个阶段,家长能做的很有限,我家孩子刚上高中,就在高途高中这边做了非常详细的学习规划,获得的指导真的不是多少钱能衡量的,孩子开了窍,我们作为家长省心,孩子也积极很多! 主要特色是1对1专属学习诊断,定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足;包括高考升学指导,选科志愿解读! 书本方面的话,《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错,很受用,一定要看! 一定记得去下一个高途app,高途的课程和老师在里面都可以看到,价格很多也有标注,是不是适合自己心里就有底了! 另外高途app有个比较不错的学习版块,包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等,非常全,平时刷题、多用这些学习工具,提升才会更快,gogogo! ✨1️⃣整体段落点评 我经常戏称自己的作文是“八股文”。很多句子很模式化,这就是学习“模板”后没有破除“模板”导致的。因此每次写完一篇作文,一定要自己先进行点评,对整体文章的间架结构,也就是每一段的内容和篇幅进行思考,看看是否有修改和提升的空间。(要把自己的文章看成别人的,不然容易“自我欣赏”哦 ✨2️⃣具体细节点评 一句话表达是否到位,词语使用是否恰当,句子的存在是否多余……这些需要在第二遍审视自己的作文时认真思考。 结合老师的讲评,对作文要求再思考,梳理出作文的审题、构思、大纲,和自己的文章进行细致比较,找出不同的地方和老师交流(不要急着否定自己,很多时候一些不走寻常的思路是好的,但在以得分为目的的前提下,一定要和老师交流确认一下 ✨3️⃣交换点评 老师点评、同学之间相互点评,这个方法之前已经提到过啦。我在高中的时候经常请老师重新批阅我的作文,并进行一对一交流,此外还会和同桌互相改作文。在思想的交流碰撞中真的可以学到很多东西! 作文很难说练多少道题才能练成,它本就不是一个追求数量的事情。保证每一篇作文的练习都有收获,都反复认真对待了,高质量才是王道! #高中# #方法# #语文# #语文作文# #素材积累#

初二作文修改实录:从名家散文中汲取灵感 𐟌🦘襤鯼Œ我收到了一篇初二学生的习作。语文老师认为文章的开头和结尾过于简单,希望学生能够进行修改。尽管学生已经做出了修改,但老师还是觉得文章显得有些虚浮,没有深入到具体的细节。其实,老师希望学生在开头部分用简练的语言点题,引出奋斗的意义;在结尾部分则要紧密扣题,总结奋斗对于社会、国家、民族乃至个人的正面意义。 𐟌🨿™篇习作虽然提到了个人成长经历中的努力过程,但所选取的素材(努力画画参赛)与奋斗的内涵在时间和强度上还存在一定的差距。换句话说,努力画画只是努力的一种表现,而不是奋斗的全部。如果能够结合历史、国家、民族、社会上奋斗的素材再结合个人经历来写,主题会更开阔一些。初二下学期即将进入初三,学生也需要向议论文转型。希望学生能够多积累历史和时政热点素材,多多练习。 𐟌🦈‘给出的修改意见如下:【开头】生命是一条曲折的幽径,行路途中会遇到风雨荆棘,也会有黎明前的至暗时光。迷茫彷徨的人困顿其中,而奋斗不息的人终将见到万丈晨光!【结尾】人生会面临无数选择。我们无法违抗寒来暑往、春秋代序的时间规律,但可以通过梦想矫正惰性,通过规划描绘未来,通过奋斗赢得成功!青春是我们的起点,未来是个变量,但主动权掌握在每个人手中。我辈青年当选择奋斗,因为唯有它是照亮青春之路的永恒之光。 𐟎名家散文精读仿写课的主要目的是利用碎片时间带领学生精读和仿写名家散文。课程的第一步是学生写精读笔记并发给我,我会针对学生写的笔记进行批改。第二步是通过视频和图文学习老师对文章的解析。最后一步是学生仿写文章以及老师一对一辅导。

学而思学习机使用心得:优缺点全解析 ### 老大使用感受 𐟓š 数学 𐟧一拿到手,我就迫不及待地让老大用AI精准学来查漏补缺。原本以为可以快速过一遍知识点,结果发现每章每节的题目实在太多了,尤其是数学,几乎每一章都有一大堆题目。而且题目数量不显示,孩子刷着刷着就有点崩溃了,感觉永远做不完。有些题目简单得一眼就能看出答案,但系统却不允许跳过,必须一步步写过程,时间浪费得厉害。期末复习本来就紧张,这点很让人头疼。 更糟糕的是,AI精准学的错题量有点大。不是题目本身有问题,就是答案有误,或者答案稍微有点变化,系统就判定错误。虽然我们每次碰到错题都反馈了,但如果错题量太大,反而会误导孩子。 物理 𐟌 物理的AI精准学每章每节的题目明显少于数学,一般10题以内,能看到一共几题,对时间节奏的把握会比较好。 语文 𐟓– 语文的背诵功能整体不错,但正确识别率有点差。明明都背对了,但评分经常只有80几分,这有点打击积极性。小学阶段的语文有AI作文修改功能,试用了一下,分段批改作文,还会给出修改后的范文。虽然有些修改有点傻,但整体这个功能还是觉得很不错,非常希望初中模块也能加入这功能。现在拿初中的作文放到小学板块去批改,超过800字就拒绝批改了。 英语 𐟓š 英语还没开始使用。 历史、政治 𐟌 这些科目寒假时候有听课,就当预习了,聊胜于无。 计划广场 𐟓… 寒假使用了计划广场,最大的问题是不能自由设置时间,不能自由调整,觉得不太方便。 整体感觉 𐟌 每个科目的课程资源不少,但讲课的老师并不多。相信学而思以前有很多优秀的讲课老师,能不能放入更多不同授课风格的老师。孩子反馈说有些课程没有当初学而思网课老师讲的好。尤其数学,我们想搜索一下朱韬老师的课,怎么都找不到,后来翻遍每个角落才找到。建议增加搜索功能,可以自由搜索哪个专题或哪个老师的课程。 老二使用感受 𐟧’ 目前是大班,但有数学基础,因此将老二年级设置为二年级。 素养科 𐟎芊给老二看了各类素养科,非常喜欢,就是感觉内容不够多,再看几期就要都看光了。 语文 𐟓– 虽然还不太识字,但对于一二年级的语文背诵很感兴趣,自己跟着读一读,看着打分,对孩子很有吸引力。 数学 𐟧很喜欢在上面做一些数学计算练习。 换装 𐟑— 每天最喜欢的就是进去人物设置里面,给自己的形象换一套衣服,这个吸引力非常大。

𐟚€24新版七上语文秘籍:第一次月考重点汇总❗ 阅读 阅读是提高语文成绩的重要途径。通过阅读,可以丰富词汇量,提高阅读理解和表达能力。建议从孩子感兴趣的话题着手,选择适合孩子的书籍,例如科幻小说、经典名著、历史传记等。每天花费30分钟到1小时的时间,坚持不懈地阅读,可以让孩子慢慢提高语文水平和阅读习惯3。 写作 写作是语文学科的重要组成部分。可以通过多写作文来锻炼语言表达能力和文字组织能力,提高写作水平。在写作过程中,家长可以帮助孩子进行修改和指导。此外,还可以鼓励孩子参加写作比赛,锻炼他们的写作能力和自信心8。 我家孩子之前在写作方面一直感到困惑,不知道如何下笔和组织思路,语文这一块我一直以为靠死记硬背,硬啃书籍,下笔自然神! 其实不完全对,我家孩子目前在途途课堂学习,主要提升语文,写作水平可以说是有了质的飞跃,特别是马秀英老师,不仅仔细指导她如何构思文章和选择合适的词语,还教她如何进行有效的写作计划。 经过一段时间的学习和练习,除了写作水平得到了显著的提高,自己的学习自信心上来了,铆足了劲想学习,这个我觉得是最有价值的事情! 基础知识积累 语文学科是一个渐进的过程,基础知识的学习对于提高语文成绩至关重要。可以通过大量的课外阅读和词汇积累来提高语文基础。家长可以帮助孩子复习课本中的知识点,特别是语法、词汇和写作技巧。同时,家长还可以鼓励孩子多做练习题,巩固所学知识8。 多做题 多做语文题是提高成绩的必要手段。语文题目有各种类型,包括选择题、填空题、改错题、写作题等。孩子可以选择适当难度的题目进行练习,不断提升自己的学习能力和思维水平3。 笔记 在语文听课时,孩子应认真做好笔记,注意时间、地点、人物等细节的抓取。此外,孩子还应注意语文表达的准确和精练。写作时,要注意语言的规范和表达方式的清晰,尽量避免语言模糊和累赘。最后,孩子需要保持耐心和毅力,才能真正提升语文成绩 #孩子学习#

五升六暑假,语文这样抓! 暑假来临,想要在语文上取得突破?这里有几点建议,帮助你在五升六的暑假期间夯实基础,提升阅读和写作能力。 𐟓– 夯实基础: 回顾课本:利用暑假时间,将已学的语文教材课后的字词重新练习一遍。每天可以安排一个单元的字词练习,确保完全掌握并熟练应用。 日积月累:不要忽视课本中的【日积月累】部分,这也是提升语文素养的重要环节。 𐟓š 多阅读: 课内阅读:每天早晨大声朗读15分钟,重点阅读课本中的日积月累部分、必背古诗文以及每篇课文的第一、第二段。 课外阅读:阅读六年级要求的名著《鲁滨逊漂流记》和《童年》等小说。如果有余力,可以阅读一些散文和现代诗歌,如《林清玄散文集》和《汪国真诗集》。 提前学习:提前背诵六年级的古诗文,包括注释。可以参考《走进文言文》和《文言文点击》来帮助理解文意。 𐟓 动手做练习: 阅读理解:每天至少完成一篇阅读理解练习,晚上限时20分钟完成。这样可以锻炼答题逻辑,总结答题模板,提升语文思维。 作文训练: 每周精读一篇好文章,可以是一篇满分范文,或者文学类书籍中的佳作。精读时要积累好词汇、好句子和好的段落,甚至要背诵下来。 动笔写作:每1-2周至少写一篇作文,并完成一次修改。家长可以结合范文帮助学生修改,优化词汇和句式。 利用这个暑假,按照这些建议,相信你的语文水平会有显著提升!加油!𐟒ꀀ

7天语文复习计划,助你冲刺期中考试! 期中考试即将来临,想要在语文科目上取得好成绩?这里有一份详细的7天复习计划,帮助你精准复习,冲刺期中考试! Day 1:基础知识大扫除 𐟧𙊥헩Ÿ𓥭—形:复习多音字、形近字、形声字,制作字音字形卡片,每天抽5分钟复习。 词语理解与运用:挑选20个常考词语,造句加深理解,注意词语的感情色彩和固定搭配。 成语和熟语:每天记忆5个成语或熟语,了解其出处和典故,尝试在口语或写作中运用。 标点符号:复习标点符号的使用规则,通过修改病句练习标点符号的正确使用。 Day 2:现代文阅读理解 𐟓š 文章内容理解:选择2-3篇现代文,练习提炼文章主旨和段落大意。 文章结构分析:绘制文章结构图,分析段落之间的关系和作者的写作思路。 表达方式与写作特色:总结每篇文章的表达方式和写作特色,如修辞手法、语言风格等。 阅读理解题解题技巧:做5道阅读理解题,总结不同类型题目的解题方法。 Day 3:古诗文阅读探险 𐟏–‡言文阅读:翻译5个文言文句子,注意古今异义词、一词多义、词类活用等现象。 古诗词鉴赏:分析2首古诗词的意象和表现手法,理解诗人的情感和意境。 诗文背诵:背诵1首古诗词和1段文言文,注意准确无误地记忆。 Day 4:作文灵感激发 𐟖‹️ 作文素材积累:收集5个名人名言或历史典故,思考如何运用到作文中。 写作技巧训练:练习作文的开头和结尾,尝试使用不同的修辞手法。 作文修改与润色:选取一篇旧日作文,进行修改和润色,提高语言表达的准确性和文采。 Day 5:综合实践大挑战 𐟎䊨ﭨ耨ᨨ𞾤𘎥𚔧”诼š模拟一个口语表达场景,如演讲或辩论,练习清晰流畅地表达观点。 语文实践活动:参与一次阅读分享会或诗词朗诵活动,提高语文素养和表达能力。 Day 6:模拟考试与总结 𐟓 模拟考试:进行一次全真模拟考试,模拟真实考试环境,检验复习效果。 错题整理与总结:分析模拟考试中的错题,总结错误原因,避免重复错误。 Day 7:心理调适与放松 𐟧˜‍♂️ 心理调适:进行深呼吸或冥想,放松心情,减少考前焦虑。 放松活动:进行轻松的户外活动,如散步或轻度运动,保持良好的身体状态。 充足睡眠:确保有充足的睡眠,以便在考试中保持清醒和专注。 通过这份详细的复习计划,希望能够帮助你在期中考试中取得优异的成绩!加油!𐟒ꀀ

中考焦虑?别急,这里有妙招!𐟓š 嘿,看到这篇笔记的时候,你是不是已经感到焦虑了?别担心,我也曾经历过这样的阶段。现在,我来给你一些建议,希望能帮到你。 语文:多写作文,找到自己的风格 首先,语文作文要多写!特别是记叙文,要有冲突、有道理。写完之后找老师批改,不断修改。相信我,这招很有效! 数学:灵活运用,基础最重要 初中数学比较灵活,建议把模拟题反复做做。我最喜欢的是圆的部分,但基础最重要。不要死磕最后一题,基础分一定要拿到。 英语:每天一篇阅读,保持题感 英语是个让人心痛的学科,一二模可能都考得不错,但中考却可能不尽人意。不过别灰心,每天一篇阅读,保持题感。我在首字母上吃过亏,建议多练难一点的首字母题。 物理化学:书本是关键 这两门学科的书本很重要!要有自己的知识框架,把书找出来一个字一个字地看,整理笔记。写完一模卷后要分析自己的知识点掌握程度,然后继续整理。 政治历史:政治别背书 政治和历史相对正常。政治不要背书(如果你没好好听课),多写卷子。我从40分提到55分只用了两个月。历史要记时间轴,大题要规范,多写!每天都要看一遍时间轴,不然会很痛苦。 最后的小建议 中考对我来说是个很大的打击,但我享受了学习过程。人生还很长呢,一二模考好了又怎样?没考好也不怎样。别紧张,踏实地走好每一步。晚安,去年的自己。别紧张,好好睡觉。情绪要稳定,一定要开心! 希望这些建议能帮到你,祝你中考顺利!𐟒ꀀ

语文学习的那些坑,你踩过吗?𐟓š 语文这个学科啊,真的是个大坑!尤其是初中阶段,很多孩子补课补得天昏地暗,资料买了一堆又一堆,但成绩就是不见提高。为什么学霸之间的竞争是数学,而学神之间的竞争却是语文呢?语文的学习主要分为三大块:基础字词、阅读理解和作文。每一项都非常重要! 基础字词:别小看这些字词,它们可是考试的重点。识字表、写字表、词语表里的词都要会默写。多音字、反义词、近义词这些必考项,一定要重视。 古诗词和文言文:这些必背课文和日积月累的内容也要会默写,都是考试的重点。 口语交际和字词段运用:语文园地的这些内容,不仅要把原题做熟练,还要学会举一反三。 句式练习:仿写句子、修改病句、“把”字句变成“被”字句、反问句变成陈述句、陈述句变成感叹句、缩句、扩句、关联词语……这些都要练熟。 阅读理解:学会看懂题目,所有的答案都在原文中。熟读文章找答案,理解表达方式、修辞手法的作用,解释词语,找出近义词或反义词。概括主要内容时,人物、时间、地点、事件都要搞清楚。答题技巧也要掌握,人物评价要围绕高尚品质来回答,景物描写要围绕热爱之情来回答。开放性题目一定要敢于总结回答,千万不能留空白。 写作:精读是非常关键的。没有理解的基础下,背好词好句、背范文是没有多大作用的。关键是积累的要点学会用。 语文的学习需要不断练习,锲而不舍才能变成自己的东西。阅读的基本训练不行,写作能力是不会提高的。对于基础薄弱的孩子,直接刷题是本末倒置的做法。可能你一开始刷题有点效果,但到了高年级,无论怎样刷题,分数也不会有明显的变化。最科学的做法是提高阅读能力,做精读。 精读是精细深入的阅读。在阅读中,精读会对内容进行深耕和拓展,引导读者掌握阅读方法,理解文章内容,帮读者积累知识,发展阅读能力。对于小学生而言,精读是很实用有效的阅读方式,对提高阅读理解能力和写作能力有非常大的帮助。如果养成了马马虎虎的读书习惯,可要吃一辈子的亏。阅读必须认真,先求认真,次求迅速,这是极其重要的基本训练。 所以,想要初中语文好,一定要在小学布局这件事——精读。书要读,泛读要有,精读也要有。80%的时间泛读,20%的时间精读,从一年级开始一步一个脚印,一年一个台阶,帮助孩子打开语文素养的大门。

孩子学习没精力?试试这个神器! 我家大宝的成绩在班里只能算是中上水平,尤其是英语和语文方面,学起来特别吃力。其实,如果我有时间好好辅导他,成绩提升空间还是挺大的。可惜生活总是充满了挑战,家里三个孩子,根本没人能帮我一把,想陪孩子学习真的是有心无力。 为了节省时间,我在孩子的学习上从不排斥使用教辅工具。家里也有学习机,但在英语词汇打基础和理解方面还是有点欠缺。于是,我向其他家长请教,最后决定再给孩子安排一支词典笔。 我给孩子选的是有道词典笔X5,发现很多人都在用,整体使用下来感觉不错。下面是我总结的一些使用方法,希望能对大家有所帮助: 学课内教材——主要应试 𐟓š 英语教材同步:词典笔里有英语教材同步功能,可以听写单词、听读课文,还有练习题。老师在学校教完后,孩子可以在家里加强复习。 语文教材同步:语文也有同步学功能,孩子较难理解的多音字、生僻字、成语释义、文言文和古诗词释义都能轻松查。 英语作文口语:写作指导功能可以扫描评分,还能给出语法修改、高分词汇替换等建议。终于找到辅导孩子作文的方法了,这可解决了我一大心病。 课外拓展——丰富孩子的词汇量和阅读量 𐟌 词库量大:词典笔的词库量很大,有4500多万个单词。看课外英文绘本时,遇上不懂的长短句就用词典笔扫查。英美式发音自然纯正,还能跟读进行口语评测,北师大教授纠音指导。 AI语法分析:口语帮助孩子理解长难句,主谓宾定状补等句子结构都能分色标注好。 情景式学单词:让孩子从生活物品中学单词,更能激发兴趣,先学简单的单词再过渡到句子的使用。 内置应用商店:词典笔里有app store,可以在应用商店下载持续更新的学习app,比如喜马拉雅、凯叔讲故事、RAZ阅读营、百度网盘(听听力)等。 有了这个词典笔,我发现大宝学习更主动自觉了。笔里还有家长远程管控功能,在配套的app上可以清晰看到孩子的学习情况,也能随便开关其中某个功能的权限,这样就不担心孩子学习过度依赖工具了。 总的来说,这个词典笔真的是我们家的学习神器,推荐给大家!

如何在暑假提升语文作文水平? 暑假即将来临,对于即将面临2025年中考的同学们来说,这是一个提升语文作文水平的好时机。𐟓š 写作是一项需要广泛阅读、丰富积累和深度思考的艺术。以下是一些建议,帮助你在暑假期间改善你的写作技巧。 阅读是基础: 阅读是写作的源泉。通过阅读各种类型的书籍,你可以扩大词汇量,学习不同的表达方式,从而提高你的写作能力。𐟓– 积累素材: 写作需要丰富的素材。平时多积累生活经历、名人名言和经典故事,这样在写作时就不会感到无从下笔。𐟓 锻炼思维能力: 写作不仅仅是文字的组合,更是思维的展现。通过逻辑思考和分析问题,你的文章将更具深度和条理性。𐟧  提高审题能力: 准确理解题目要求是写作的关键。多练习审题,避免偏题或离题,提高对题目的解析能力。𐟔 掌握表达技巧: 运用修辞手法和生动的描写可以使文章更加吸引人。学习并掌握一些写作技巧,可以大大提升文章的感染力。𐟎芥馈与修改: 写作是一个不断修改和完善的过程。通过老师的反馈和不断的自我检查,你可以发现并改正自己的错误,提高写作水平。𐟔„ 克服心理障碍: 写作有时会让人感到压力,尤其是在考试时。要相信自己,勇敢面对写作,不要害怕出错。𐟒ꊊ这个暑假,让我们一起努力,提升你的语文作文水平!𐟚€

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