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鲁迅我想对你说作文直播_鲁迅我想对你说作文700字(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

鲁迅我想对你说作文

𐟓š 探索鲁迅《祝福》的深层含义 𐟔 𐟌ˆ 探索主题：鲁迅的《祝福》是一篇充满深刻社会洞察的小说。通过祥林嫂的悲剧命运，鲁迅揭示了当时社会对女性的不公和对看客文化的批判。 𐟒�€考1：在祥林嫂生活的时代，节烈对女子至关重要，为何她的婆婆却要逼她改嫁？ 𐟒�€考2：结合语境，补充鲁四爷省略的部分，理解他的复杂心态。 𐟒�€考3：阿毛被吃的故事和祥林嫂反抗的故事在鲁镇引发了不同的反应，为什么？ 𐟒�€考4：柳妈是好人还是坏人？这个问题值得深入探讨。 𐟓 任务三：拯救祥林嫂——探究这些人的共同特征，以及中国社会为什么会有那么多“看客”。 𐟓š 探究1：阅读林语堂的评述，探讨思想根源，理解五代以降的社会变迁。 𐟓š 探究2：鲁迅描写“看客”的意义何在？中国社会现在还存在“看客”吗？ 𐟓 课后作业：如果你是鲁镇的一员，当祥林嫂向你倾诉不幸时，你会怎么做？以《祥林嫂，我想对你说》为题，写一则200字左右的小作文。 𐟔 一场无意识的集体谋杀案：《祝福》中“谁是杀死祥林嫂的凶手”探究。通过细读文章，分小组讨论，完成祥林嫂死亡事件的刑侦报告。 𐟓 任务一：走进死者——不被“祝福”的祥林嫂。填写祥林嫂生前的基本信息，梳理她一生的重要事件，分析她的性格特征。 𐟓 任务二：走进嫌疑人——集体无意识的看客。分析人物行为表现和心理对祥林嫂的影响。

2024省中考模拟卷作文题精选 ### 1. 温州市海区九下3月抽测阅读材料，完成作文。（30分）时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！” 指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。” 以上材料引发你怎样的联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体不限；②字数不少于600字；③不得出现真实的名、校名。 2. 浙江省台州3月中考一模阅读下面文字，按要求写作。（40分）年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。以上文字引发了你怎样的思考和感悟？请你写一篇文章，可以讲述经历，可以抒发情感，也可以阐述观点。要求：①立意自定，题目自拟；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 3. 浙江名校发展共同体中考一模学校举办征文活动，请你参与（40分）【汉字溯源】“適也”，表示“路就是每个人各自前往的地方”。【路的解读】其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅《故乡》究竟什么是路？路就是道，道就是规则、法则。道路的故事充满了人生的经验。没有路的时候，心里会彷徨，路多的时候，心里会迷失。走好选择的路，别只选好走的路。央视《朗读者(第二季）》上述关于“路”的材料，引发了你怎样的联想和思考？请选择以下一项任务，完成写作。任务一：根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；任务二：发挥联想和想象，进行文学创作；任务三：提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求：①标题自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得出现透露考生信息的人名、地名。

考试作文：路的探索与启示 𐟚𖢙‚️ 这次考试作文真是让我又爱又恨。48分的成绩，虽然不高，但也算是个开始。晚上回来，心里那叫一个不服气，想着一定要好好整理一番，等忙完这几天，我非得重新写一篇不可！𐟒ꊊ首先，审题是关键。题目是“路”，这个字眼儿看似简单，其实内涵丰富。你可以从大方面谈“路”的作用，比如人生之路、成长之路，也可以从小方面谈某一条具体的路对个人造成的影响。总之，记叙文一定要带进具体的事例，并且完成抒情。无论是借景抒情还是借物喻理，这都是拿高分的关键。文章设计上，我采用了“一波三折”的手法，试图突出这条路对人生的不同影响。或者，你也可以立论为“条条大路通罗马”，每一条路都是自己选择的。互选模型也是个不错的选择。不过，文章里有个坑点，就是提示段暗示路是由自己得的，所以别人的路不能作为文章的主干。提示段还故意提出鲁迅的名言，想引诱你用名言引名人故事，结果整个文章就偏题了。另外，真路和假路也要区分清楚。真路不混假路，假路不谈真路。如果考虑文章更深的走向，建议以假路为主，真路带假路难度过高，风险大且不易过渡，所以朝拿分更多角度想，走假路。文章组成上，我先开篇立论，说明“路”对我来说意味着什么，对“路”这一概念的猜测如何，“路”为什么叫“路”留下悬念。然后，带入第一个事例，用较短篇幅完成，突出形式的紧迫与第一次被温暖，为下文穷困潦倒做铺垫，突出路的艰辛。接着，第一次倒，突出问题重重，为下文自然启发做铺垫。自然启发时，突出路的神奇，借物喻理，借景抒情，表达了对自然的喜爱和对路的坚信。最后，一笔带过，阐述成功，完文。虽然这次作文不尽人意，但我会继续努力，重新整理，再次挑战！𐟒갟š€

高中作文素材安排与行文思路全攻略 𐟓š 素材安排小贴士：避免长篇叙述：议论文的重点在于说理，而不是长篇大论的叙述。记得有个同学在写司马迁的例子时，写了两三百字，这就显得过于啰嗦了。建议大家使用“谁+经历了什么+有什么结果”的句式，一个例子控制在20字左右即可。避免堆砌素材：手里的素材多了，大家就不想浪费，然后一股脑地都用上去，结果可能只有46分。议论文侧重逻辑性，我们应注意每个素材的贴合程度以及之间的连接关系。可以运用一些方法如作比较，或排比的句式逐层递进，注意排比时每个例子之间要用分号隔开。避免使用过时的素材：议论文分高就需要在不跑题的基础上比别人新。角度新，就需要大家对题目的思考；但素材新，只要你肯费心思就差不多。比如，大家可以用一种小众的表达方式来阐述大众的例子，如把《史记》改成太史公书，或者加上“究天人之际，通古今之变，成一家之言”这样的目的，文章就会变得高大上些许。建议大家针对现代人物多用一些比较小众的素材。避免单调：适当的名人名言可以锦上添花，大家可以选择性地背一些万金油句子。实在针对某个论点没有例句，可以编一个通俗易懂又富有哲理的话。别啥都是鲁迅说，可以换一些稍微小众的名人，比如罗曼罗兰。我还经常用一些高校的校训或者校歌中的一部分来充当素材（如厦大校歌里有一句“学海何洋洋”当时就是各种形式变着花样的用）。引用时引号一定单独占格。 𐟓 行文思路指南：读懂题意：通常作文的作答我会留够1小时，这样审题就有充足的时间仔细。不要抠字眼，要从全部的题干出发，不能因为某个句子说了什么就把这个当成中心论点，跑题真的很致命。拟定思路：我通常会花10分钟左右，定下来文章的大体框架，一定要动笔写下来，不然到时候就忘了。敲定中心论点→针对中心论点来设定三个角度不同的分论点→每个分论点里打算安排哪些素材。希望这些小贴士能帮助大家在高考作文中取得好成绩！𐟓–✨

上海高中生三年生活指南——高一篇（中） ### 语文：阅读与背诵的双重挑战 𐟓š 高一的语文学习，主要有两个关键点：保持阅读兴趣：高考语文包括一篇科技文、一篇文学、一到两首诗歌和两篇古文。阅读量相当大！如果你没有耐心读文章，尤其是在选择题部分，可能会失分惨重，动辄10分起扣，基本上就和120分的“还可以线”说再见了。培养阅读能力和兴趣，可以从短文开始。哲学类推荐王开岭先生的《精神明亮的人》，文化类推荐余秋雨先生的《文化苦旅》，短篇小说可以看看芥川龙之介和鲁迅先生的作品，散文推荐史铁生先生的《我与地坛》，科学类散文则可以选择南帆先生的作品，这些都是一二模卷的常客。强化背诵能力：除了高考背诵篇目，语文高考的背诵还体现在作文素材与答题模型上。虽然作者理解语文考试不应该完全依赖于背书，但为了追求分数，积累一般的学生最快的提分手段就是从背开始，然后理解运用。而且，那些语文很好的同学并不是从来不背素材的，他们的阅读能力非常强，对于有感悟的句子和片段的记忆调动能力超越了你。高一不建议大家直接开背素材，因为到高三你会忘记。可以先从课文背诵入手，比如好的文章多背几段，一点一点增加背诵速度与容量。在背诵上下的功夫，也会保佑选历史和政治的同学在大考复习时的有效性。推荐背诵内容：《中华古诗文》（复旦附中校本）：绝佳的作文素材，智慧的处世哲学，适宜的篇幅。《菜根谭》：理由同上。小三门：选择与坚持 𐟎高一对于小三门是选择的阶段，建议大家从两个方向入手判断选什么科目：大学想学什么：喜欢医学、工科、理科的同学，理化双选几乎是必须的，好好学。想读文科的同学不要一上来直接放弃理化，一旦放弃就等于放弃了大多数大学专业，在高一直接做出这种选择是很冒险的。分数怎么样：高一的分数不等于高考，但如果一个科目你到高一下期末还在拿C和D，那就要仔细斟酌是否继续选择。要想高考能有一个还可以的大学读的话，小三门尽量保持192+（也就是三个B+以上）。一旦出现C字，对高考结果会有一定打击。由于学科不同，不一一推荐，只说一句：上课不能睡觉，高一睡觉高考也会倒霉的。希望这些建议能帮助大家更好地度过高中三年，尤其是高一这个关键阶段！

选择决定人生！成人高考作文素材来啦✨ 今天，我要和大家分享一篇特别优秀的成人高考范文，保证让你在考场上作文不再犯难𐟓š。这篇范文逻辑清晰，情感饱满，简直是写作神器！首先，让我们来聊聊什么是选择。简单来说，选择就是给自己定位；选择就是寻找前进的方向；选择就是把握人生的命运；选择就是为生命注入新的激情；选择就是实现人生的目标。人生就是一个不断选择的过程。这句话道出了人生最朴素、最简单的哲理。每个人无论是对生活、爱情、友谊，还是对事业，都有自己的想法。当他们为了实现心中所想而采取行动时，无论是成功还是失败，都是一种选择。在这个精彩又复杂的世界里，无论是强者还是弱者，无论是成功者还是失败者，无论是大人物还是小人物，他们之间最重要的区别就是对人生之路选择的差别。前者选择了一条布满荆棘、充满风险但能使人生放射华彩的道路，而后者则选择了一条平坦但平庸的道路。伟人们之所以伟大，首先是因为他们选择了伟大的事业。如果当年的鲁迅不弃医从文，就不会成为文学巨匠；如果霍金不选择天文物理，就不会写出《时间简史》这本伟大著作；如果贝多芬不选择音乐创作，就不会为后世留下那么多不朽的旋律。比尔ⷧ›–茨在谈到他的成功经验时说：“我的成功在于我的选择。如果说有什么秘密的话，那么还是两个字——选择。” 是的，选择对我们的人生来说是至关重要的。只有选择了人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的樊篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华美乐章。在这个世界上，通向成功的道路何止万条，但你要记住所有的道路都不是别人给的，也不是别人帮你选择的，你所走的路都是由你自己选择的。所以，你有了什么样的选择，也就有了什么样的人生。如果你不想平凡，如果你想实现自己的人生价值和生活梦想，那么请记住决定你一生的两个字：选择！希望这篇范文能帮到你们，祝大家考试顺利！𐟓–✨

高考语文短句素材：10句名言启迪人生高考毕业生分享语文作文笔记！今天是短句作文素材第n记 𐟌Š 不到园林，怎知春色如许？ ——《牡丹亭》 𐟒Ž 磨砺内心比油饰外表难得多，如同水晶和玻璃的区别。——毕淑敏 𐟕Š️ 有些鸟是注定不会被关在牢笼里的，它们的每一片羽毛都闪着自由的光辉。——《肖申克的救赎》 𐟌Ÿ 聪明是一种天赋，而善良是一种选择。 ——杰夫ⷨ𔝤𝐦–ŸŒ 生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。 ——马尔克斯 𐟌Š 心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。 ——三毛 𐟌𑠥🅩Ủ•⤺Ž正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 ——鲁迅 𐟌ˆ 人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。 ——余光中 𐟌🠥𘌦œ›对大家有帮助哦！𐟫𖰟붰Ÿ붊𐟕Š️ 不经劫难磨炼的超脱是轻佻的。 ——傅雷 𐟌🠥“ꦝᨷﯼŒ哪道水，没有关联；哪阵风，哪片云，没有呼应。我们走过的城市、山川，都化成了我们的生命。 ——冯至《十四行集》 𐟌𘠥幦ŠŠ远方拉入身体，依旧有无法穿过的恐惧。 ——余秀华 𐟌🠨恥‘人生索取，不向命运乞求。 ——食指

语文提升秘籍：经典到现代 𐟓š 语文学习，尤其是对于那些希望在高考中取得优异成绩的学生来说，可能是一个既让人兴奋又让人焦虑的领域。如果你已经进入了高三，想要通过语文来拉分，那么我可能要让你失望了。投入和产出可能并不成比例，提升的速度可能会很慢。想要在语文上达到130-140分，这需要长期的积累和细水长流的努力。 𐟑𖠤𝆦˜ﯼŒ如果你是初中生、高中生，甚至是小学生，那么现在就是培养语感的好时机。语感这东西，越早培养越好。你可以通过阅读一些经典文学作品来培养语感。比如说，我小时候特别喜欢看言情小说，结果作文写得特别好，经常被老师拿来当范文。当然，选择读物时要稍微高于自己的年龄阶段，比如小学生读《百年孤独》可能不太合适，但高中生读鲁迅就非常合适。 𐟓– 多积累：这是一个需要长期坚持的过程。比如文言实词、古诗词和文化常识。不要局限于课内知识，市面上有很多诗词APP，可以下载来看看。准备一本精美的本子，每天摘抄一首小诗，既能练字又能陶冶情操。无聊时翻开看看，品读其中的意境。 𐟓š 打牢基础：对于经常写出病句的朋友们，建议平时多读文章、多背诵、多写句子。老师布置的古诗背诵任务一定要认真完成，不准写错字！这是你整张语文考卷中唯一能拿稳的分数。文言文课本注释也要狠狠地背下来，平时考卷上遇到的不会的文言诗词也要积累下来，然后反复背诵。 𐟖‹️ 病句和多语言运用可以通过练习提升，多刷题、多总结。语言文字运用方面也需要多刷题、多总结，把握题感。 𐟌Ÿ 总的来说，语文学习是一个需要长期投入和积累的过程。无论你是哪个年龄段的学生，都可以通过阅读、背诵、积累来提升自己的语文素养。不要急于求成，用心去体会文字的美，感受文学的魅力。

妈妈们越早读越好！育儿书推荐作为一个育儿书的狂热爱好者，我读过的育儿书也有不少了。说实话，很多书都是大同小异，但如果你问我哪本书性价比最高、实用性最强，那我强烈推荐叶圣陶老师的《叶圣陶语文课》。叶圣陶先生可是我国语文教育界的泰斗级人物，这本书凝聚了他多年的语文教育心得。内容实用，观点精妙，特别适合帮助孩子提升言行习惯、词句组织技巧，还能突破思维定式，系统地提升语文写作的底层逻辑。重新认识语文，真的很有用。阅读技巧阅读的心情：一定要起劲，愉快。阅读的方式：必须“读”，可以念诵、默诵、“目治”。说理的文章：论理性地读，叙事叙情的文章：美读。阅读标准：了解所读内容，明白作者的意思和感情，不误会、不缺漏。阅读速度：当然越快越好，先求无不了解，然后求尽量地快。写作技巧记叙文练习：从记叙文入手，议论文从切近自身的话题入手。记物文字：必须把东西的要点记明。叙事文字：必须把事件的始末、经过叙明。书信：必须把自己要向对方说的说清楚。全文写作：注意连词、语气、观点是否转换。日记：最好天天写，记那些比较新鲜的知识见闻和想头。文学鉴赏技巧认真阅读。驱逐我们的想象。训练语感。听听别人说的话。鲁迅先生的作文秘诀 “有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄，其实是作文的要道”。当然，这些技巧也不是最终的标准。写作的源头还是得靠我们和孩子的生活。生活充实美满有爱，才会表白，抒发出真实且深厚的情感来，然后加以逻辑条理化，自然会成为一份好文章。所以，妈妈们，越早读这本书越好！相信我，这本书会让你和孩子在语文学习上事半功倍！

如何在个人成长与社会责任间找到平衡？ 𐟌™晚上好，今天我想和大家聊聊个人成长与社会责任这个话题。这篇作文是我最近思考的结晶，希望能给大家带来一些启发。 𐟌🤸𛩢˜的确立：个人与社会的关系首先，我想明确一下个人与社会的关系。我们每个人都是社会的一部分，我们的行为和选择都会影响到周围的人。所以，如何在追求个人成长的同时，不忘记自己的社会责任呢？这是一个值得我们深思的问题。 𐟒�…感的投入：回归初心在讨论这个问题时，我特别喜欢引用林清玄和陶渊明的诗句。他们的作品总是能让我感受到一种回归自然、寻找初心的情感氛围。这种氛围让我更加关注自己的内心世界，也让我更加珍惜与他人的联系。 𐟓œ历史与现代的结合：从古至今的责任追求历史上有许多伟大的人物，他们用自己的行动诠释了什么是社会责任。比如古代的屈原、近代的鲁迅，他们都在用自己的方式提醒我们：个人的力量是可以改变社会的。同时，现代的口号和理念也在不断提醒我们，要关注社会、关注他人。这种跨时代的视角让我更加意识到，社会责任是每一个人的责任。 𐟓⥑𜥐行动：未来的展望最后，我想说的是，这篇文章不仅仅是总结，更是对未来的展望和对大家的行动号召。我希望通过这篇文章，能激发大家对社会责任的思考和行动。毕竟，只有我们每个人都积极行动起来，才能共同创造一个更美好的社会。 𐟚멁🥅极端：平衡的观点在讨论个人与社会责任时，我尽量避免走向任何极端。我认为，找到平衡点才是最重要的。无论是个人成长还是社会责任，都需要我们在两者之间找到一个平衡点，这样才能更好地生活和发展。 ✨希望这篇文章的写作思路能给你们带来灵感，让我们一起在写作的道路上不断探索和进步吧！

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