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四年级作文写风景新上映_作文《风景》(2024年12月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-04

四年级作文写风景

暑假作文400字四年级 𐟘Ž宝子们,写四年级暑假作文其实不难,我来分享下我的经验哦。𐟧 ​𐟎ˆ写暑假趣事是个不错的选择呢 𐟧就像那次我在暑假去乡下奶奶家,和小伙伴们一起捉萤火虫,那可太好玩啦!𐟘œ傍晚,天色渐暗,萤火虫就像一个个小灯笼在草丛里飞舞。𐟕𚦈‘们拿着小网兜,轻手轻脚地靠近,然后猛地一兜,看着萤火虫在网里一闪一闪的,心里别提多高兴了。𐟘Ž把它们装在玻璃瓶里,就像装了一瓶子的星星。✨写的时候,把捉萤火虫的动作、心情详细写出来,就能让作文很生动呢。𐟑 𐟒–暑假里的学习生活也可以写呀 ✍️我暑假参加了书法班,每天练毛笔字。教室里弥漫着墨香,老师一笔一划地教我们。𐟘Ž从握笔姿势到笔画顺序,我都认真学。练毛笔字的时候,感觉时间都变慢了。𐟕𐯸我会写自己在练习时遇到的困难,比如某个笔画怎么都写不好,后来是怎么克服的,像通过不断模仿老师的写法,最后成功写好,这种经历写出来很有意义呢。𐟑 𐟌Ÿ还可以写暑假旅游哦 要是去了海边,那可有的写啦。𐟌Š金色的沙滩,蓝色的大海,海浪一波一波地涌来。𐟤馈‘在沙滩上堆城堡,和海浪赛跑,还捡了好多漂亮的贝壳。𐟐š把看到的风景,玩的过程都描述清楚,比如海浪打在脚上的感觉,贝壳的花纹颜色,这样作文内容就很丰富啦。𐟘Ž 𐟤—宝子们,写暑假作文就是把暑假里有意思的事情记录下来,要写清楚事情的经过和自己的感受哦。希望大家都能写出精彩的暑假作文呀。𐟘˜𐟒• #暑假# #作文# #写作# #多的是你不知道的事#

𐟓小学游记作文攻略 𐟌ˆ小学四年级的同学们,假期就要到了,是不是想要写一篇精彩的游记呢?这里有一篇《旅途的风景-腾冲》的范文供你参考哦! 𐟏ž️首先,可以介绍一下腾冲的地理位置和特色自然景物。比如:“腾冲,位于云南,这里有着独特的自然风光和丰富的旅游资源。” 𐟌Š接着,你可以按照旅游路线,详细描述温泉的各个特点。比如:“在腾冲,我体验了天然温泉,那真是一种难以忘怀的舒适感。水温适中,泡在里面仿佛能感受到每一个毛孔都舒展开了。” 𐟍œ当然,不能忘了腾冲的美食。你可以写:“除了温泉,腾冲的美食也给我留下了深刻的印象。这里的特色小吃种类繁多,味道独特,让人回味无穷。” 𐟓最后,记得表达你的真实情感哦!比如:“这次腾冲之旅,我玩得非常开心,不仅欣赏了美丽的自然风光,还品尝了地道的美食。这真是一次难忘的旅行!” 𐟌Ÿ希望这篇范文能帮到你,祝你的假期愉快,写出更棒的游记!

四年级学生的神奇作文:放学路上的惊喜 𐟎‰ 哈哈,太好笑了! 𐟕’ 20分钟搞定,质量却出奇的好! 𐟓 他的作文总是让人意想不到,有时候什么也写不出来,有时候却能写出让人惊喜的佳作。 𐟌ˆ 他真的很特别,与众不同。 𐟓š 习作要求: 1️⃣ 放学路上,你有没有注意到周围的风景,或者遇到什么印象深刻的事情? 2️⃣ 以这些内容为基础,完成一篇习作,题目自拟。 3️⃣ 按照一定的顺序写清楚。 4️⃣ 如果有修改,用上学过的修改符号。 𐟓– 每天放学回家,他都要经过一条小路。

带孩子旅行的意义:华山之旅的启示 𐟏”️ 最近带孩子去了一趟华山,真是一次难忘的经历。回家后,我立马写了篇作文《登华山》,文中还提到了“挑山工”。孩子四年级下学期才学到这篇课文,没想到这次旅行让她对“挑山工”有了更深的了解。看着她兴奋地讲述着华山的所见所感,我意识到,带孩子旅行不仅仅是看风景,更是让他们在实践中学习,在体验中成长。 那天早上,我们乘坐索道直达西峰莲花峰。一路上,翠绿的松柏、奇形怪状的石头和深不见底的山谷构成了一幅生动的山水画,让人心生敬畏。到了西峰,铁链上系满了红丝带,寄托着人们美好的愿望。云雾缭绕,山峰如梦似幻,孩子看得目不暇接。 接着,我们挑战了南峰——落鹅峰,这是华山最高的一个峰。爬到半路,孩子腿脚发软,坐在地上大口喘气。我鼓励她想起课文中的挑山工,那种勇往直前、目标专一的精神。她揉揉腿,打起精神继续向山顶登去。终于到达山顶,眼前的景象让她瞬间领悟到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。 这次旅行不仅让孩子领略了华山的壮丽景色,更让她体会到坚持和勇往直前的精神。挑山工的故事也让她明白,生活中的困难和挑战就像山路上的石头和陡坡,只要勇往直前,就能到达目的地。 所以,带孩子旅行不仅仅是放松心情,更是让他们在亲身经历中学习成长。每一次的旅行都是一次宝贵的教育机会,让孩子在玩乐中学到更多知识,感受到更多美好。

4年级上册语文第1单元推荐一个好地方 𐟓– 这是一篇写景作文,要求推荐一个好地方。推荐的地方可以是名胜古迹、娱乐场所、旅游景点等。每个人都有自己喜欢的特别地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。 𐟏ž️ 推荐的地方在哪里?它有什么特别之处?例如,推荐一个古镇的不同角度: 𐟌„ 风景角度:这个古镇很美,景色如画。 𐟓œ 历史角度:在那里可以了解以前人们的生活,感受历史变迁。 𐟍œ 美食角度:这个古镇有很多好吃的,让人垂涎欲滴。 𐟓 写作思路: 1️⃣ 介绍清楚推荐的地方,包括地理位置、特色等。 2️⃣ 表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。 3️⃣ 使用修辞手法,如比喻、排比等,增加文章的吸引力。 𐟔 写作步骤: 1️⃣ 写完后,自己先读一读,看看有没有把这个地方介绍清楚,有没有把推荐的理由写充分。 2️⃣ 再读给同学听,请他们提出修改建议。 3️⃣ 举办“最受欢迎的好地方”推荐会,看看哪些地方最吸引大家。 𐟌Ÿ 写作技巧: 1️⃣ 用空间顺序介绍地方,让读者有身临其境的感觉。 2️⃣ 使用修辞手法,如比喻、排比等,增加文章的生动性。 3️⃣ 表达真实情感,在文章中直接表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。

深夜思绪:那些年没写完的作文 还记得12年前,我刚上小学四年级的时候,班主任是个凶巴巴的老教师,快退休的那种。那时候,我最讨厌的就是上学要带红领巾和写作文。红领巾没带,门都不让进,还得花一块钱在门口小卖部买条新的。作业写不好,题目跑偏了,老师还会揪耳朵。 我的小学记忆里,满满的都是书柜里堆满的一次性红领巾,还有放学后被语文老师揪住的耳朵。那时候的语文老师特别兴奋,有一天还跟我们分享了那一年的高考作文题目。2012年,安徽卷还没并入全国卷,那年的题目简直让人炸裂——梯子不用时请横放。 当时听到这个题目,我都懵了。这题目怎么写啊?我想起了我家后院里放着的那把梯子,不用的时候我爸确实横着放的。但我不知道为什么。我爸从没跟我说过为什么梯子不用要横着放,我也没兴趣问他,对这作文题目也没啥想法。 其实,我有很多想法。可能梯子确实就该横着放,竖着放会有莫名其妙的人想爬上去看看风景。也可能梯子竖着放容易损害,横着放有利于保护梯子。所以我没想法。我怎么知道出题者希望我们有哪一种想法呢? 可是我的小学语文老师最后也没告诉我出题者的意图是什么。小学时候也学了解方程。过年的时候很兴奋地跟亲戚们炫耀:我会求解未知数啦!家里面年龄稍小些的舅舅逗我玩,说以后还会遇见三个未知数的东西嘞,x+y=z。这玩意你咋解?我很惊恐,问我爹,我爹淡淡地说肯定还有别的条件的。 当时在我眼里,这高中教育恐怖如斯。这要怎么在这么多种梯子的可能性中找到老师最满意的那一条梯子呢?两年后,我带着这种对高中的惴惴不安上了初中。 哦,原来这玩意儿可能没有真的正确答案。中学教育里的答案居然有“言之成理即可”这种话。刚上初中的时候,我爹担心我跟不上初中的强度。问我觉得初中难不难。我说语文还好,数学挺难的。我爸心头一紧,问我为什么。我很认真地说:小学数学题目里都是小红,小绿,小王。初中数学里全变成甲乙丙丁了。 12年后的今天,2024年了,我都快大学毕业了。我的学生时代好像就在这些无厘头的谈话里过去了。现实的引力想把我从高高的象牙塔里摔死在地上。 我好像又看见那个时候那个让我无比惊恐的、不用的梯子了。小红小绿不见了,甲乙丙丁也不见了。现在在我面前的是一个一个冰冷的数据。成年人的世界里,他们甚至懒得编个应用题骗你。

𐟓š四年级上册语文病句修改大挑战𐟔 𐟎‰四年级上册的同学们,准备好迎接语文病句修改的挑战了吗?这里有一份精心准备的练习,让你在修改病句的道路上越走越稳!𐟓 𐟌𑧔訯不当的小伙伴们注意啦!以下句子中哪个词用得不合适? 沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。 老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 这个问题引起大家的沉醉。 听了这个故事,我不约而同地笑了。 故事读完后,大家热闹地鼓掌。 我们的生活水平在不断改善。 我们要注意发挥优点,改正缺点。 秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。 他很早就养成了早锻炼的好习气。 𐟓–重复啰嗦的同学们,你们是不是也常常在写作文时犯这个错误?看看这些句子: 他经常回想起过去的往事。 我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 这是一幅十分非常美丽的画。 我们要下决心改掉不好的坏习惯。 𐟔„语序颠倒的小伙伴们,是不是常常在写作时把词语的顺序搞混?来看看这些句子: 我们要运用和理解学过的词语。 我们讨论了并且听了校长的报告。 朝霞被天空映红了。 这是一本我的很有趣味的书。 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 𐟧’成分残缺的小伙伴们,是不是常常在写作时漏掉一些必要的词语?来看看这些句子: 言行不一是一种极坏的。 6月1日,终于戴上了红领巾。 我们必须自觉学习的习惯。 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。 𐟘꧛𘧟›盾的小伙伴们,是不是常常在写作时出现矛盾的情况?来看看这些句子: 我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 广场上到处是五颜六色的红旗。 我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。 战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。 小军戴着帽子和衣服去上学。 我们一定要改进错误,做一个好孩子。 老师今天讲的知识,我基本上全懂了。 同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。 晓红因为认真学习,而且成绩提高很快。 通过开展学习赖宁的活动,我们的思想有了很大的发展。 科学能使今天人们的妄想在明天变成现实。 我们今后要坚决改进工作方法和错误。 我家有很多书籍,像《西游记》、《三国演义》、《少年报》等都有。 我可以肯定他今天没上学大概是生病了。 漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。 邱少云不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心里。 我们要学习和发扬雷锋叔叔的感人事迹。 𐟎‰快来挑战这些病句修改练习吧!相信你们一定能成为修改病句的小能手!𐟓

𐟓 四年级学生的西安之旅 𐟌‡ 西安,这座古都藏着无尽的历史与文化瑰宝。当四年级的小学生们踏入这片土地,他们的眼中闪烁着对知识的渴望和对这座城市的热爱。 𐟓š 在课堂上,他们学习了如何从风景、历史故事和美食文化等角度推荐一个好地方。西安,无疑是一个绝佳的选择。从兵马俑的震撼,到古城墙的厚重,再到美食的诱人,每一处都让他们流连忘返。 𐟖‹️ 壮壮大哥,这位四年级的小学生,更是决定以西安为主题,写一篇推荐好地方的作文。他的笔下,西安仿佛变成了一个个生动的场景,兵马俑仿佛在向他讲述着千年的故事,古城墙则在诉说着历史的沧桑。 𐟑袀𐟏련€师检查了他的作文,眼中闪过一丝赞赏。这篇作文不仅展现了壮壮大哥对西安的热爱,更体现了他对历史文化的敬畏和对生活的观察力。 𐟌Ÿ 西安,这座城市,让四年级的小学生们在学习的道路上更加坚定。他们期待着下一次的旅行,期待着在西安的每一个角落留下自己的足迹。

四年级上册语文习作一:批改评语精选 𐟌𓠥𐏤𝜨€…的这篇习作紧扣公园景色的主题,描写生动,花草树木色彩斑斓,湖水清澈,画面感极强。语气优美,正文更加生动,如果能加上一些动态描写,公园景色会更灵动。 𐟌𘠥𐏤𝜨€…的观察细致,把自己所见所想描绘得很细腻,文字流畅,偶尔有些小错误,及时修改就好。 𐟓š 这篇作文围绕图书馆展开,主题明确,对图书馆的环境描写较为简单,表达较为流畅,但稍显平淡,可以运用一些修辞手法,增加文采。 𐟌𓠤𝜦–‡主题清晰,以公园风景开头,让读者能迅速抓住文章的核心内容。能抓住景观特点进行描写,优美地展现了大自然的魅力。 𐟌𒠥𐏤𝜨€…描写小树林的景象生动,语言优美,运用了“层林尽染”、“斑驳”等词语,使读者满意。对树木的形态把握很准确,读者仿佛身临其境。 𐟏𐏤𝜨€…本次习作记录了洛阳的旅行经历,生动地描绘了洛阳的著名景点,让人感受到其魅力。语言流畅,但可以更丰富一些,比如加入对当地风俗人情的描写,会让大家有更深的认知。 𐟏–️ 作者本次描写的是沙滩,对沙滩景色的描写细致,过程的叙述也很生动,让人感受到你的快乐。如果再修饰一些会更好。

四年级推荐一个好地方:宁静的公园 精批作文的好处多多。首先,它能提升我们的写作技巧,帮助我们修正语法错误、丰富词汇和优化句式。其次,精批还能培养我们的思维能力,让我们更清晰地梳理逻辑和拓展深度。最后,它还能增强我们的自信心,让进步可视化,明确努力方向。 今天,我要推荐一个特别适合精批作文的地方——宁静的公园。公园里有美丽的景色和丰富的活动,非常适合写作文。 首先,公园的名字很重要。一个好的名字能引起读者的好奇心。比如,“宁静的公园”或者“秋天的公园”都比“美丽的公园”更有吸引力。 公园里有很多运动器材,比如单杠、双杠、漫步机等,让你锻炼身体,保持健康强壮。湖边的柳树被微风吹拂,像小姑娘的头发一样飘动。荷叶下的小鱼小虾有时会游到水面上,给人一种生机勃勃的感觉。 夜晚的青蛙歌唱声让人感受到大自然的魅力。如果你迷路了,可以找大树下、花坛旁、草坪上的运动器材作为参考。饿了的话,公园里的餐厅也非常好吃。 在写作时,要按照观察顺序来写,从整体到细节。比如,可以先写湖面和湖水,再写柳树、荷叶、小鱼和小虾。然后用五感法、动静结合来写景色。写作时要详略得当,这样才能体现文章的重点。 最后,别忘了给文章列提纲,找到文中重点详写的部分和略写的部分。这样写作会更加有条理和层次感。 总之,宁静的公园是一个非常适合写作文的好地方。希望大家都能在这里找到写作的灵感和乐趣!

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